目前擁有在崗職工295人，有共產(chǎn)黨員87名，共青團員46名。近年來，院黨委始終按照“三個代表”重要思想的要求，始終不渝地堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，把精神文明建設貫穿于生產(chǎn)經(jīng)營、企業(yè)管理的各個方面，為生產(chǎn)和經(jīng)濟的快速發(fā)展提供了有力的思想保證，收到了增強凝聚力，發(fā)展生產(chǎn)力的良好效果。2002年完成產(chǎn)值1.5億元，實現(xiàn)收入1.1億元，分別比上一年提高37％和30％，取得了建院以來的歷史性突破。今年，截至目前，已完成全年計劃產(chǎn)值的70％，同比利潤比去年提高了66%。近年來，我院還先后獲得了天津市委、市政府頒發(fā)的“九五”和“十五”立功先進單位，“重合同，守信譽”單位，模范職工之家，黨員電化教育先進單位，市級模范青年突擊隊，交通安全先進單位等榮譽稱號。這些成績和榮譽的取得既是全院廣大干部職工的團結拼搏、開拓創(chuàng)新的見證，也是院黨委堅持兩個文明一起抓的成果?？偨Y近幾年來精神文明建設的實踐經(jīng)驗，我們主要是著力進行了以下幾方面的工作：

一、領導重視，統(tǒng)籌規(guī)劃

設計研究院的領導班子在工作中始終堅持以鄧小平理論為指導，認真貫徹落實“三個代表”重要思想，不斷加強班子的思想作風建設和理論學習，努力在工作中爭做先進文化的的實踐者，以“三個代表”的高度來認識精神文明建設的重要性，因此歷屆的領導班子都十分重視企業(yè)文化和精神文明建設。在不斷的學習、實踐和總結過程中，領導班子認識到精神文明建設活動是一項系統(tǒng)工程，必須依靠強有力的制度保障，有組織有計劃地來推進，這樣才能收到實際效果，因此每年都要按照中央和上級黨委的部署并結合本單位的實際情況制定精神文明建設的規(guī)劃和實施細則，做到了有計劃、有目標，有措施，有檢查。黨委還要求各單位從“一把手”到班組長都要有較強的創(chuàng)建精神文明的意識，并將精神文明建設工作納入年終考核。通過幾年來的努力，形成了“一把手”親自抓，黨政工團協(xié)同負責，分工把守，一級抓一級，層層負責的工作機制，使精神文明建設有了組織保障。

二、以身作則，抓好班子建設

領導班子的言行是企業(yè)形象和企業(yè)精神的集中體現(xiàn)，他們的言行舉止具有強烈的示范作用，在一定意義上決定著精神文明建設的成敗，因此領導班子在學習和工作的各個方面都對自己提出了高標準的要求。近幾年來，院黨委嚴格堅持中心組學習制度，始終把理論學習當作一件大事來抓，并列入重要的議事日程，有計劃、有組織地系統(tǒng)學習了鄧小平理論和黨的路線、方針、政策，特別是在“三講”、三個代表”、江總書記在建黨八十周年大會上的重要講話、**大會議精神、總書記“七一”重要講話等專題學習中，都召開了專門會議認真學習領會，并落實到實際工作當中。院黨委還始終把搞好班子廉潔自律作為加強思想作風建設的重要工作來抓，通過“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“五比五看”黨性實踐活動，使黨員干部牢記“兩個務必”，正確行使人民賦予的權利，廉潔奉公，團結協(xié)作，作風民主，在群眾中有較高的威信。

三、群策群力，加強民主管理

一、醫(yī)學的病例研究

案例研究發(fā)源于醫(yī)學，其基本出發(fā)點是醫(yī)學理論研究往往是片面的、局限于某一領域的，而臨床實踐卻是復雜的，需要在理論學習的基礎上積累大量的實踐經(jīng)驗。實踐經(jīng)驗的取得，可以通過兩個途徑：一是長期的親身實踐，二是通過學習他人的典型案例。長期的親身實踐，一是浪費醫(yī)生本身的時間，二也是浪費病人的生命。替代親身實踐，但又能夠取得實踐經(jīng)驗的，就是典型病例研究。在醫(yī)學里，典型病例是一種稀缺物品，它需要有經(jīng)驗的醫(yī)生來撰寫、分析，同時也需要有得特定病的病人。如果某種病在醫(yī)學上非常有研究價值，那么該病人甚至可以得到免費的治療。案例分析在醫(yī)學里得以大量應用，其原因在于醫(yī)學理論在運用于實踐時，需要有一個理論聯(lián)系實踐的通道，只懂得醫(yī)學理論，很難保證醫(yī)療質量；有大量的臨床實踐，能夠大幅度地提高醫(yī)療質量；典型案例分析可以節(jié)約大量臨床實踐所需要費用。更為重要的是醫(yī)生本人就能夠直接接觸到大量的病例；病人對醫(yī)療質量具有幾乎是百分之百的需求，并且愿意為此付出平時難以想象的費用。醫(yī)生在病人的強烈有效需求（有資金支撐的需求，非空想的無資金支撐的需求）的驅動下，也有積極性去攻克一個又一個的疑難病癥，甚至是一個又一個的絕癥。

二、法學的判例研究

法學也是一個案例研究得以廣泛運用的地方。它的基本出發(fā)點是法學理論要運用實踐，需要在系統(tǒng)的法律理論知識的基礎上積累大量的實踐經(jīng)驗。通過典型案例的學習，律師可以提高辯護的質量，更好地維護當事人的利益；法官也可以提高判決的質量，更好地維護公道；法學家也可以提高法學研究的質量，針對實踐中發(fā)生的問題，修正法學的理論；立法者也可以通過案例分析，來進一步明確法律的基本含義。案例分析在法學界得以流行，其原因在于：典型案例分析可以提高法律實踐的質量，尤其是提高辯護的質量，而只是法學理論，只能保證一定的質量。而更重要的是律師、法官、法學家等都可以直接接觸到大量的案例；在司法實踐中，尤其在英美法系國家的司法實踐中，判例本身甚至起著法律的作用；訴訟當事人對保護自己的利益有著百分之百的強烈需求，并且愿意為此付出相當?shù)馁M用。法學界的人，尤其是律師在當事人的強烈有效需求的支撐下，也非常有積極性去研究一個又一個的典型案例，從中找到更有效的保護措施。

三、工商管理的案例研究

工商管理學界可能是案例研究運用得比較廣泛的地方。重視案例分析的原因一是工商管理理論不足以使一個人成為企業(yè)家，因為企業(yè)家不是學習出來的，而是在市場經(jīng)濟的競爭中鍛煉出來的。二是在市場經(jīng)濟中要進行競爭，成為一個企業(yè)家，如果懂得工商管理的基本理論和方法，就能夠有較大的優(yōu)勢。三是如果既懂工商管理理論，又懂市場競爭的實踐，那么在市場競爭中，更可能取勝。

行政管理論文 1問題提出和調(diào)查結果

1.1問題提出

中國在由二元經(jīng)濟社會跨入現(xiàn)代經(jīng)濟社會的過程中，農(nóng)村人口向城市轉移和城市化發(fā)展是一個長期的必然的趨勢。改革開放20多年來，已有大量農(nóng)村勞動力流入城市，成為城市中“事實上的遷移人口”，在中國城市中已出現(xiàn)諸如“浙江村”之類的移民自發(fā)安置形式[1,2]，無論是數(shù)量巨大的流動人口還是采取自發(fā)安置的“移民”，都已經(jīng)給中國社會和城市發(fā)展帶來嚴重的影響。進入90年代，農(nóng)村剩余勞動力的轉移已從“離土不離鄉(xiāng)”[3]的就地轉移進入全分離的異地轉移階段，并主要以流入城市地區(qū)和發(fā)達地區(qū)的城鎮(zhèn)為主流[4-8]。目前和今后，在中國城市中將面臨嚴重的移民安置問題。

數(shù)量巨大的農(nóng)村剩余勞動力轉移去何處？在城市中如何吸收安置移民并讓他們能夠融入城市社會？其次還有文化的適應和社會的穩(wěn)定發(fā)展問題。但目前國內(nèi)的研究集中于勞動力轉移的原因機制和影響分析，對城市外來移民的吸收安置研究薄弱。

1.2城市外來低收入移民

本文界定研究對象為城市外來低收入移民，主要是指從農(nóng)村來的、在城市中生活了較長時間、戶籍沒有遷移的、素質和收入水平較低但存在預期收益的、待遷移和有長期定居意向的“準移民”?！俺鞘型鈦淼褪杖胍泼癜仓谩笔菑摹叭祟惏仓谩钡闹饕x出發(fā)，主要是期望從解決移民最基本的住房問題角度，來達到在城市安置移民的目的。

行政管理論文 高校面對急劇擴張和高速發(fā)展的歷史時期，產(chǎn)生了一系列法律問題。對這些法律問題可從行政法和民法上兩層意義上進行詳細剖析，從而得出結論：高校處身風雨飄搖之中，除了大抓建設、加快發(fā)展進程外，還應有清醒完整的認識，從而從組織、制度和管理等各個方面加強法律事務工作。

【關鍵詞】

高校法律問題探析法務處

【正文】

當今，國內(nèi)高校處于規(guī)模擴張和高速發(fā)展的歷史時期（見下圖），正在經(jīng)歷從計劃經(jīng)濟體制下國家辦學到如今市場經(jīng)濟大潮下辦學模式多樣化的過程，教育資源大幅重組，辦學自主空間變大，教學招生步伐變革加快，高校經(jīng)濟活動越來越頻繁，同時高校也遭遇了日益增多的法律問題。正確認識和應對這些法律問題，對高校可持續(xù)發(fā)展有著重要的意義。

1998-2002年中國高等教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計表