西北醫(yī)學(xué)教育發(fā)文選摘

• 1、導(dǎo)師責(zé)任制結(jié)合PBL＋CBL＋三段教學(xué)模式在醫(yī)療援疆醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中的初步探索

  作者：張建; 阿卜力孜; 董軍; 李九智; 阿布都熱扎克

• 2、MOOC背景下案例教學(xué)與翻轉(zhuǎn)課堂相結(jié)合的流行病學(xué)教學(xué)改革研究

  作者：田恬; 張發(fā)東; 蔡愛(ài)杰; 戴江紅

• 3、互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下醫(yī)學(xué)教育發(fā)展戰(zhàn)略之一——充分發(fā)揮研究型醫(yī)院的引領(lǐng)作用

  作者：劉華勝; 劉昌

• 4、中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)科集成化實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的構(gòu)建

  作者：徐力生; 張立明; 張霞

• 5、某高校2007～2013年醫(yī)學(xué)教育教學(xué)研究情況分析

  作者：王樹(shù)林; 張發(fā)斌; 李杰; 沈國(guó)平; 李永平; 劉燕; 李斌

• 6、醫(yī)學(xué)本科生職業(yè)素養(yǎng)認(rèn)知現(xiàn)狀及其教學(xué)策略初探

  作者：方錦花; 宋歡

• 7、基于檢索表達(dá)式的大數(shù)據(jù)時(shí)代醫(yī)學(xué)生信息檢索思維與能力培養(yǎng)

  作者：張文學(xué); 張海宏; 連世新

• 8、中南大學(xué)生命科學(xué)學(xué)科“國(guó)際化”綜合改革探索和創(chuàng)新

  作者：李善妮; 何海倫; 鄧梅春; 馬昌杯

• 9、醫(yī)學(xué)生臨床能力評(píng)價(jià)方法的研究進(jìn)展

  作者：何小玲; 白雪; 曲波

• 10、住院醫(yī)師規(guī)范化培養(yǎng)視閾下醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)體系探析

  作者：黃睿彥