化工高等教育發(fā)文選摘

• 1、我國(guó)工科院校通識(shí)教育現(xiàn)狀調(diào)查與分析——以北京A大學(xué)為例

  作者：于穎; 甫玉龍

• 2、工科院校通識(shí)教育課程教學(xué)的幾點(diǎn)看法和建議

  作者：王曉崗; 劉慶華; 許新華; 樊雅娟

• 3、“雙一流”建設(shè)背景下大學(xué)課程體系建設(shè)研究

  作者：劉興國(guó); 張玉歌

• 4、“新工科”背景下理工高校全英語(yǔ)人文通識(shí)課程體系的建設(shè)

  作者：趙宏

• 5、高校工科專業(yè)青年教師工程能力培養(yǎng)的措施與思考

  作者：孟祥海; 徐春明; 高金森; 周亞松; 黃星亮; 李瑞麗; 劉植昌

• 6、基于“問(wèn)題導(dǎo)向”提升研究生科研訓(xùn)練和創(chuàng)新能力的探索實(shí)踐

  作者：居沈貴; 王晟

• 7、能源與動(dòng)力工程專業(yè)鍋爐原理課程教學(xué)改革與學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)

  作者：王治國(guó); 蘇亞麗; 蘇曉輝

• 8、基于OBE理念的碩士研究生骨干課程體系的思考——以化學(xué)工程與技術(shù)專業(yè)為例

  作者：李國(guó)華; 張倩; 鄭明明; 高靜; 施梅勤

• 9、基于工程教育專業(yè)認(rèn)證的工業(yè)催化課堂教學(xué)改革研究

  作者：王遠(yuǎn)洋

• 10、獨(dú)立學(xué)院石油化工類專業(yè)群建設(shè)的研究與探索——以福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院為例

  作者：羅祖云; 韓淑萃; 呂燕根; 邱挺