主管單位:中華人民共和國教育部 主辦單位:人民教育出版社
月刊 審稿周期:1-3個月 全年訂價:¥436.80
《課程教材教法》由郭戈擔任主編,創(chuàng)刊于1981年,由中華人民共和國教育部主管、人民教育出版社主辦的一本教育領域專業(yè)期刊。主要刊載該領域內的原創(chuàng)性研究論文、綜述和評論等,力求及時、準確、全面的反映該領域的政策、技術、應用市場及動態(tài)。
1.投稿時必須注明該文稿是否已在非公開發(fā)行的刊物上發(fā)表,或在學術會議交流過的文稿,或已用其他語種發(fā)表過的文稿(需征得首次刊登期刊的同意),此三種情形不屬于一稿兩投。
2.參考文獻要求不少于5篇,一般只列入近幾年的最主要的已公開發(fā)表的文獻:按期刊通用標準格式要求提供參考文獻完整信息:參考文獻序號應按文中引用順序排列。
3.論文如為各級基金項目成果,需在首頁以腳注方式注明基金項目名稱及項目編號。
4.首頁內容依次為:標題、作者姓名、工作單位、摘要、關鍵詞、作者簡介、通信地址、郵編、聯(lián)系電話及電子郵件地址。
5.中文標題一般不超過20字,正文層次標題應簡短明確,可不編號;如需編號,各層次一律用大寫數字連續(xù)編號,依次為:一、(一)、1、(1)等。
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郵編:100081
主編:郭戈
作者:郭戈
作者:張振; 劉學智
作者:吳小鷗
作者:趙占良
作者:丁奕然; 呂立杰; 任小文
作者:楊小微
作者:王牧華; 宋莉
作者:廖輝
作者:閆守軒; 張銘芳
作者:安富海
年份 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
被引次數 | 2270 | 2734 | 3389 | 3971 | 4772 | 5407 | 6251 | 6320 | 7200 | 8058 |
影響因子 | 0.72 | 1.03 | 1.29 | 1.67 | 2.78 | 3.28 | 3 | 3.01 | 3.38 | 3.62 |
立即指數 | 0.18 | 0.19 | 0.35 | 0.46 | 0.56 | 0.43 | 0.48 | 0.46 | 0.53 | 0.75 |
發(fā)文量 | 279 | 308 | 240 | 246 | 232 | 256 | 246 | 248 | 248 | 257 |
被引半衰期 | 7.57 | 7.4 | 6.42 | 5.94 | 5 | 4.9 | 4.95 | 4.89 | 5.39 | 5.5 |
引用半衰期 | 5.3 | 4.82 | 5.82 | 5.77 | 5.91 | 6.33 | 6.93 | 4.48 | 4.47 | 4.61 |
期刊他引率 | 0.93 | 0.96 | 0.95 | 0.96 | 0.97 | 0.95 | 0.94 | 0.96 | 0.95 | 0.95 |
平均引文率 | 8.6 | 7.7 | 11.1 | 10.3 | 12.6 | 13.7 | 16.2 | 14.2 | 15.3 | 16.1 |
主辦:安徽少年兒童出版社
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主辦:教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心
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主辦:山西省出版工作者協(xié)會
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主辦:華中科技大學哲學學院;華中科技大學課程思政教學研究中心
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主辦:山西省出版工作者協(xié)會
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主辦:山西省出版工作者協(xié)會
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主辦:河南教育報刊社
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主辦:山西教育教輔傳媒集團有限責任公司
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