吉林省教育學院學報·下旬雜志 省級期刊
主管單位：吉林省教育廳 主辦單位：吉林省教育學院
月刊 審稿周期：1個月內
《吉林省教育學院學報·下旬》由張德利擔任主編，創(chuàng)刊于2008年，由吉林省教育廳主管、吉林省教育學院主辦的一本教育領域專業(yè)期刊。主要刊載該領域內的原創(chuàng)性研究論文、綜述和評論等，力求及時、準確、全面的反映該領域的政策、技術、應用市場及動態(tài)。
- 22-1296/G4 國內刊號
- 1671-1580 國際刊號
- 8153 發(fā)文量
- 9153 總被引量
- 2008 創(chuàng)刊時間
吉林省教育學院學報·下旬期刊信息
- 出版語言：中文
- 創(chuàng)刊時間：2008年
- 國際刊號：1671-1580
- 曾用名：吉林省教育學院學報(學科版)
- 紙張開本：A4
- 國內刊號：22-1296/G4
- 出版地區(qū)：吉林
- 發(fā)行周期：月刊
吉林省教育學院學報·下旬期刊榮譽
吉林省教育學院學報·下旬投稿須知
1.論文類來稿附不超過200字的中英文摘要及關鍵詞3~8個。
2.來稿要求論點鮮明、論證充分、結論明確、數(shù)據可靠、文字簡練，達到“齊、清、定”的要求。
3.中文標題一般不超過20字。應準確、簡明地反映文章內容，避免使用未約定俗成的縮寫詞、字符、代號等。
4.每篇參考文獻，要求注明在文章中的使用位置；參考文獻，必須方便讀者查找，至少要能找得到，一般包括作者名、文獻名及文獻出處三個部分。
5.務必提供第一作者的情況簡介。作者簡介一般包括工作單位、專業(yè)職稱、郵政編碼和聯(lián)系方式（電子信箱和電話）等。
吉林省教育學院學報·下旬編輯部聯(lián)系方式
地址：長春市人民大街6755號
郵編：130022
主編：張德利
吉林省教育學院學報·下旬發(fā)文選摘
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1、吉林省教育學院2018年度科研工作發(fā)展報告
作者：鄧閻鋼; 趙準勝
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2、職業(yè)教育課程改革進程及啟示
作者：張寒明
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3、學術期刊融合出版的創(chuàng)新模式研究
作者：周海秋
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4、吉林省應用型本科教學質量評價體系構建研究
作者：李燕軍
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5、吉林省教育學院2018年度優(yōu)秀科研成果
作者：--
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6、薪火相傳踐行白求恩精神 培養(yǎng)卓越臨床醫(yī)學人才——吉林大學臨床醫(yī)學碩士培養(yǎng)的探索與實踐
作者：梁德東; 于愛國; 劉斯偉; 張宗弢
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7、法學專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融合初探
作者：馬海霞
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8、書院制模式下大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)路徑研究
作者：董濠鋆
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9、地方應用型本科院校商務英語專業(yè)學生“三創(chuàng)”能力培養(yǎng)
作者：王瑞
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10、基于PDCA循環(huán)的大學生職業(yè)能力培養(yǎng)路徑研究
作者：張菡
吉林省教育學院學報·下旬期刊評價分析
年發(fā)文量和被引次數(shù)
影響因子和立即指數(shù)
吉林省教育學院學報·下旬期刊評價報告
| 年份 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
| 被引次數(shù) | 604 | 694 | 755 | 812 | 888 | 930 | 1155 | 1107 | 1032 | 1026 |
| 影響因子 | 0.15 | 0.15 | 0.13 | 0.17 | 0.21 | 0.28 | 0.41 | 0.46 | 0.42 | 0.44 |
| 立即指數(shù) | 0.04 | 0.05 | 0.06 | 0.07 | 0.1 | 0.12 | 0.19 | 0.11 | 0.17 | 0.14 |
| 發(fā)文量 | 821 | 810 | 786 | 695 | 645 | 608 | 508 | 507 | 505 | 494 |
| 被引半衰期 | 3.47 | 3.75 | 4.28 | 3.86 | 3.73 | 3.17 | 2.83 | 2.94 | 3.02 | 3.03 |
| 引用半衰期 | 5.07 | 5.53 | 5.45 | 5.37 | 5.34 | 4.96 | 3.81 | 3.89 | 3.78 | 3.73 |
| 期刊他引率 | 0.97 | 0.99 | 0.98 | 0.99 | 0.98 | 0.97 | 0.97 | 0.97 | 0.98 | 0.96 |
| 平均引文率 | 4.9 | 5.6 | 5.4 | 4.5 | 6.3 | 6.9 | 8.4 | 8.3 | 8.3 | 8.6 |
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