物理通報(bào)發(fā)文選摘

• 1、從2019年高考試題淺談物理學(xué)科高考與一線教學(xué)的關(guān)系

  作者：孟衛(wèi)東; 何龍

• 2、構(gòu)建問(wèn)題拓展探究教學(xué)模式培養(yǎng)模型構(gòu)建和科學(xué)推理核心素養(yǎng)

  作者：黃國(guó)龍

• 3、力學(xué)課程的教學(xué)探討與實(shí)踐策略

  作者：趙興宇; 王麗娜

• 4、工程認(rèn)證和新工科背景下大學(xué)物理課程品質(zhì)提升模式探索

  作者：于慧; 張永梅; 許麗萍

• 5、全參數(shù)可調(diào)雙縫干涉光強(qiáng)分布的GeoGebra動(dòng)態(tài)繪圖

  作者：王洪濤; 石禮偉; 李艷

• 6、留學(xué)生大學(xué)物理課程教學(xué)實(shí)踐--以江蘇科技大學(xué)為例

  作者：戴俊; 王穎

• 7、大學(xué)物理教學(xué)融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思想教育的探索與實(shí)踐

  作者：劉向遠(yuǎn); 張穗萌; 吳興舉; 宋軍; 魏相飛; 何銳; 郝洪榮

• 8、淺談“大學(xué)物理”課程教學(xué)中的科教融合

  作者：謝東

• 9、簡(jiǎn)捷計(jì)算無(wú)限長(zhǎng)直電流對(duì)共面圓電流的安培力

  作者：隆勇; 王勝華; 李力

• 10、由一道簡(jiǎn)單物理試題引發(fā)的教學(xué)思考

  作者：何鵬; 張子艷