數(shù)學(xué)大世界（中旬）
刊名：數(shù)學(xué)大世界（中旬）
主管：吉林出版集團(tuán)有限責(zé)任公司
主辦：北方婦女兒童出版社
周期：月刊
出版地：吉林省長(zhǎng)春市
語(yǔ)種：中文;
開(kāi)本：大32開(kāi)
ISSN：1009-5608
CN：22-1253/01
郵編代號(hào)：12-146
創(chuàng)刊年：1994
《數(shù)學(xué)大世界(中旬）》收錄情況:
知網(wǎng)
萬(wàn)方
維普
《數(shù)學(xué)大世界(中旬）》期刊介紹：

《數(shù)學(xué)大世界(中旬）》以新課程標(biāo)準(zhǔn)為綱，緊密配合現(xiàn)行教材，普及基礎(chǔ)知識(shí)提高學(xué)習(xí)能力和解決實(shí)際問(wèn)題能力的教輔期刊，期刊特點(diǎn)為提高學(xué)習(xí)興趣，訓(xùn)練科學(xué)思維，拓展知識(shí)，提供實(shí)用高效學(xué)習(xí)方法。

《數(shù)學(xué)大世界(教學(xué)導(dǎo)向)》、《數(shù)學(xué)大世界(初中版)》、《數(shù)學(xué)大世界(教師適用)》雜志目前已?？?，具體復(fù)刊時(shí)間以雜志社官方消息為準(zhǔn)。

《數(shù)學(xué)大世界(中旬）》常見(jiàn)范例：
小議有效建構(gòu)三策略
有效練習(xí)為課堂提高效率
讓數(shù)學(xué)課堂更有“思想”
談初中數(shù)學(xué)高效課堂策略
讓數(shù)學(xué)閱讀插上思維的翅膀
對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的細(xì)節(jié)處理
讓小學(xué)數(shù)學(xué)課堂“生活化”
初中數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)的優(yōu)化策略
初中數(shù)學(xué)有效合作學(xué)習(xí)的研究
提升高中數(shù)學(xué)教學(xué)效率的思考
高中學(xué)生數(shù)學(xué)建模素養(yǎng)培養(yǎng)策略
“翻轉(zhuǎn)”課堂需要“少教多學(xué)”
人文性小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的建構(gòu)與探索
翻轉(zhuǎn)課堂在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
依托自主學(xué)習(xí),豐盈學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程
關(guān)注生成,構(gòu)建動(dòng)態(tài)的高中數(shù)學(xué)課堂
新課程理念下初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法與對(duì)策
變“生成性資源”為有效學(xué)習(xí)的催化劑
分式的意義在中考中的考向與應(yīng)對(duì)策略
多媒體技術(shù)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用研究
問(wèn)題情景教學(xué)法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
體驗(yàn)式教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的具體運(yùn)用
新課程背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效評(píng)價(jià)
新時(shí)期培養(yǎng)小學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)信息能力的策略
高等數(shù)學(xué)中一元函數(shù)幾類常用極限求法實(shí)例探析
立足長(zhǎng)遠(yuǎn),注重初中數(shù)學(xué)課堂中的思想方法滲透
在關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)思維的基礎(chǔ)上提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)
唯真、求實(shí)、從簡(jiǎn),讓初中數(shù)學(xué)課堂走向自然天成
以講促學(xué),學(xué)講結(jié)合——談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)講計(jì)劃的落實(shí)
實(shí)踐“翻轉(zhuǎn)課堂”,實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)——“上學(xué)路上”教學(xué)案例
“無(wú)中生有,引石攻玉”——高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)資源生成與運(yùn)用探析