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Learning And Motivation SCIE SSCI

國(guó)際簡(jiǎn)稱:LEARN MOTIV  參考譯名:學(xué)習(xí)與動(dòng)機(jī)

主要研究方向:Multiple  非預(yù)警期刊  審稿周期:

《學(xué)習(xí)與動(dòng)機(jī)》(Learning And Motivation)是一本由Elsevier出版的以Multiple為研究特色的國(guó)際期刊,發(fā)表該領(lǐng)域相關(guān)的原創(chuàng)研究文章、評(píng)論文章和綜述文章,及時(shí)報(bào)道該領(lǐng)域相關(guān)理論、實(shí)踐和應(yīng)用學(xué)科的最新發(fā)現(xiàn),旨在促進(jìn)該學(xué)科領(lǐng)域科學(xué)信息的快速交流。該期刊是一本未開(kāi)放期刊,近三年沒(méi)有被列入預(yù)警名單。

  • 4區(qū) 中科院分區(qū)
  • Q3 JCR分區(qū)
  • 49 年發(fā)文量
  • 1.7 IF影響因子
  • 未開(kāi)放 是否OA
  • 1970 創(chuàng)刊年份
  • 4 issues/year 出版周期
  • English 出版語(yǔ)言

Learning And Motivation is an academic journal dedicated to exploring the fields of learning, cognition, and motivation. It warmly welcomes submissions of articles related to laboratory or field research based on humans or animals. This journal pays special attention to the impact of applied behavior analysis, behavior, neuroscience, and evolution on learning and motivation, providing an important platform for scholars to showcase research results and exchange academic ideas.

In order to promote diversity and depth in academic exchanges, the journal accepts manuscripts in various formats, including comprehensive series experiments, brief reports, reviews, and theoretical papers. Whether it is in-depth exploration of a specific issue or comprehensive review of a certain field, this journal attaches great importance to it and strives to present the latest research results and theoretical progress to a wide range of readers. In addition, it also encourages articles that provide in-depth comments on specific issues, in order to stimulate more thinking and discussion about the field. Through this initiative, the journal aims to build an open and inclusive academic environment, contributing to the continuous development of research in the field of learning and motivation.

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Learning And Motivation期刊信息

  • ISSN:0023-9690
  • 出版語(yǔ)言:English
  • 是否OA:未開(kāi)放
  • E-ISSN:1095-9122
  • 出版地區(qū):UNITED STATES
  • 是否預(yù)警:
  • 出版商:Elsevier
  • 出版周期:4 issues/year
  • 創(chuàng)刊時(shí)間:1970
  • 開(kāi)源占比:0.0897
  • Gold OA文章占比:15.03%
  • OA被引用占比:0.024
  • 出版國(guó)人文章占比:0.03
  • 出版撤稿占比:0
  • 研究類文章占比:97.96%

Learning And Motivation CiteScore評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指數(shù)
2.9 0.469 0.808
學(xué)科類別 分區(qū) 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Education Q2 584 / 1543

62%

大類:Social Sciences 小類:Health (social science) Q2 164 / 371

55%

大類:Social Sciences 小類:Developmental and Educational Psychology Q3 192 / 360

46%

大類:Social Sciences 小類:Neuropsychology and Physiological Psychology Q3 41 / 76

46%

大類:Social Sciences 小類:Experimental and Cognitive Psychology Q3 102 / 165

38%

名詞解釋:CiteScore 是衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù),是在 Scopus 中衡量期刊影響力的另一個(gè)指標(biāo)。當(dāng)年CiteScore 的計(jì)算依據(jù)是期刊最近4年(含計(jì)算年度)的被引次數(shù)除以該期刊近四年發(fā)表的文獻(xiàn)數(shù)。例如,2022年的 CiteScore 計(jì)算方法為:2022年的 CiteScore =2019-2022年收到的對(duì)2019-2022年發(fā)表的文件的引用數(shù)量÷2019-2022年發(fā)布的文獻(xiàn)數(shù)量 注:文獻(xiàn)類型包括:文章、評(píng)論、會(huì)議論文、書籍章節(jié)和數(shù)據(jù)論文。

Learning And Motivation中科院評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)

中科院 2023年12月升級(jí)版

Top期刊 綜述期刊 大類學(xué)科 小類學(xué)科
心理學(xué) 4區(qū) PSYCHOLOGY, BIOLOGICAL 心理學(xué):生物 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學(xué):實(shí)驗(yàn) 4區(qū) 4區(qū)

中科院 2022年12月升級(jí)版

Top期刊 綜述期刊 大類學(xué)科 小類學(xué)科
心理學(xué) 4區(qū) PSYCHOLOGY, BIOLOGICAL 心理學(xué):生物 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學(xué):實(shí)驗(yàn) 4區(qū) 4區(qū)

中科院 2021年12月舊的升級(jí)版

Top期刊 綜述期刊 大類學(xué)科 小類學(xué)科
心理學(xué) 4區(qū) PSYCHOLOGY, BIOLOGICAL 心理學(xué):生物 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學(xué):實(shí)驗(yàn) 4區(qū) 4區(qū)

中科院 2021年12月升級(jí)版

Top期刊 綜述期刊 大類學(xué)科 小類學(xué)科
心理學(xué) 4區(qū) PSYCHOLOGY, BIOLOGICAL 心理學(xué):生物 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學(xué):實(shí)驗(yàn) 4區(qū) 4區(qū)

中科院 2020年12月舊的升級(jí)版

Top期刊 綜述期刊 大類學(xué)科 小類學(xué)科
心理學(xué) 4區(qū) PSYCHOLOGY, BIOLOGICAL 心理學(xué):生物 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學(xué):實(shí)驗(yàn) 4區(qū) 4區(qū)

Learning And Motivation JCR評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)(2023-2024年最新版)

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:PSYCHOLOGY, BIOLOGICAL SSCI Q3 10 / 18

47.2%

學(xué)科:PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL SSCI Q3 60 / 99

39.9%

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:PSYCHOLOGY, BIOLOGICAL SSCI Q3 13 / 18

30.56%

學(xué)科:PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL SSCI Q4 84 / 99

15.66%

Learning And Motivation歷年數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

影響因子
中科院分區(qū)

Learning And Motivation 投稿服務(wù)中心

正規(guī)發(fā)表流程、出刊快、可加急、SCI檢索

Learning And Motivation同類期刊

免責(zé)聲明

若用戶需要出版服務(wù),請(qǐng)聯(lián)系出版商:Learn. Motiv.。

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