新課程研究·教育管理期刊信息

• 出版語(yǔ)言：中文
• 創(chuàng)刊時(shí)間：2007年
• 國(guó)際刊號(hào)：1671-0568
• 主編：謝成宇
• 紙張開(kāi)本：A4
• 國(guó)內(nèi)刊號(hào)：42-1624/G0
• 出版地區(qū)：湖北
• 發(fā)行周期：雙月刊

新課程研究·教育管理期刊榮譽(yù)

• 中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）

新課程研究·教育管理投稿須知

1、正文標(biāo)題一般分三級(jí)：一級(jí)標(biāo)題用“一、”“二、”“三、”標(biāo)示；二級(jí)標(biāo)題用“1．”“2．”“3．”標(biāo)示；三級(jí)標(biāo)題用“（1）”“（2）”“（3）”標(biāo)示。

2、所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞，摘要用第三人稱撰寫(xiě)，分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分，完整準(zhǔn)確概括文章的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，以250字左右為宜，關(guān)鍵詞一般3～6個(gè)。

3、參考文獻(xiàn)序號(hào)用阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號(hào)表示（如，［1］、［2］、［3］……），要在文中標(biāo)出序號(hào)的位置（右上角標(biāo)）。

4、文稿中的小標(biāo)題請(qǐng)依次使用：一、二、三、……；（一）（二）（三）……；1.2.3.……；（1）（2）（3）……；①②③……。

5、對(duì)文章主要作者的姓名、出生年、性別、民族（漢族可省略）、籍貫、職稱、學(xué)位等作出介紹，其前以“[作者簡(jiǎn)介]”作為標(biāo)識(shí)，排在篇首頁(yè)地腳，基金項(xiàng)目之下。

6、來(lái)稿應(yīng)立論嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯清晰，材料翔實(shí)，語(yǔ)句精煉，具有原創(chuàng)性、科學(xué)性、理論性。

7、本刊實(shí)行三審定稿制，取舍稿件重在學(xué)術(shù)水平，來(lái)稿須符合學(xué)術(shù)期刊的一般編排規(guī)范要求，來(lái)稿將在1個(gè)月內(nèi)告知錄用與否，請(qǐng)作者自留底稿，切勿一稿多投。

8、數(shù)字用法：凡公元紀(jì)年、年代、年、月、日、時(shí)刻、各種記數(shù)與計(jì)量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字；夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語(yǔ)素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語(yǔ)、縮略語(yǔ)、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語(yǔ)等用漢字?jǐn)?shù)字。

9、獲得基金或課題項(xiàng)目資助產(chǎn)出的文章應(yīng)注明項(xiàng)目名稱，若有項(xiàng)目編號(hào)，則在圓括號(hào)內(nèi)注明其項(xiàng)目編號(hào)。

10、注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋。釋義性注釋是對(duì)文章正文中某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說(shuō)明；引文注釋包括各種引用文獻(xiàn)的原文摘錄，要詳細(xì)注明節(jié)略原文。