1開展地方創(chuàng)新科技文獻情報服務(wù)工作存在的主要障礙

1.1情報所缺乏主動服務(wù)地方科技創(chuàng)新的意識長期以來，受體制的影響，地方科技情報研究所一直處于封閉運行的狀態(tài)，弱化了社會服務(wù)職能，缺乏一定的主動服務(wù)意識，使得廣大技術(shù)人員與情報所之間存在溝通不足的問題。大多數(shù)企業(yè)沒有足夠的信息資源以供產(chǎn)品創(chuàng)新、技術(shù)改造使用，同時企業(yè)又不能充分利用情報所豐富的技術(shù)信息資源以及文獻情報資源，使得企業(yè)的進一步發(fā)展受到阻礙。目前，很多情報所通過建立虛擬資源共享平臺，使得技術(shù)人員獲取信息資源的途徑更加快捷多樣。情報所只有通過積極參與地方科技創(chuàng)新，并不斷引進外部技術(shù)資源，才能確保自身能夠得到穩(wěn)定發(fā)展。

1.2文獻情報服務(wù)的傳播范圍不廣且服務(wù)質(zhì)量偏低一方面，某些地方科技情報所缺乏對所收集到的科技信息進行加工處理的能力，使得信息資源的準(zhǔn)確率不高，針對性不強，總體服務(wù)質(zhì)量偏低。另一方面，某些地方情報所沒有對所創(chuàng)立的信息期刊作標(biāo)號處理，只是借助財政經(jīng)費來進行創(chuàng)立工作，缺乏自我造血能力，導(dǎo)致很多工作虎頭蛇尾，后勁不足，加大了地方情報所進一步發(fā)展的難度。在傳播信息資源的手段上，主要借助會議、調(diào)研以及科技活動等，傳播范圍的窄小使得信息傳播共享度不高。

1.3相關(guān)工作人員的綜合素質(zhì)不高信息化時代的到來，促進了我國社會經(jīng)濟的發(fā)展。社會經(jīng)濟的競爭實質(zhì)上是人才的競爭，由此可見，相關(guān)工作人員的綜合素質(zhì)制約著企業(yè)的發(fā)展進度。地方科技情報部門相關(guān)工作人員的綜合素質(zhì)影響著情報所的服務(wù)質(zhì)量以及發(fā)展前景。整體看來，我國大多數(shù)地方科技情報所相關(guān)工作人員的綜合素質(zhì)有待加強，要求其工作能力以及專業(yè)背景能夠符合科技服務(wù)的基本需求。另外，地方情報所從屬于政府部門，在實際工作當(dāng)中，地方情報所缺乏主動服務(wù)意識且行政主義思想濃厚，使得文獻情報服務(wù)工作不能順利進行。

1.4政府對文獻情報服務(wù)工作的重視程度不高政府缺乏對地方基層科技情報服務(wù)部門的重視，使得在人員的配制、資金以及硬件等方面的投入量不夠。地方政府著重于社會經(jīng)濟發(fā)展工作，而忽略了對科技信息情報的建設(shè)工作。此外，大多數(shù)地方科技情報所缺乏獨立的設(shè)立機構(gòu)，以及基本的科技查新認證系統(tǒng)，在人才的培訓(xùn)上力度不夠，使得情報所缺乏專業(yè)化人員。在投入軟硬件的建設(shè)工作上，缺乏必要的技術(shù)人手以及技術(shù)條件，使得當(dāng)前科技情報服務(wù)信息不能達到標(biāo)準(zhǔn)需求。政府對文獻情報服務(wù)工作的重視程度不高，缺乏充足的投入力量，將嚴重影響地方科技創(chuàng)新的文獻情報服務(wù)工作。

2應(yīng)對地方創(chuàng)新科技創(chuàng)新的文獻情報服務(wù)工作障礙的主要對策

第一篇：科技查新計量學(xué)分析

1、分析

1.1論文期刊分布統(tǒng)計分析：以看出，發(fā)表的2474篇文獻中有864篇發(fā)表在圖書情報類期刊上，占發(fā)文總量的35％，其余刊載在科技、管理、各種學(xué)報、醫(yī)藥衛(wèi)生類期刊上。2474篇文獻分布在40種期刊上，平均每種期刊載61．85篇。其中，最多的為《科技情報開發(fā)與經(jīng)濟》，總共發(fā)表178篇，占總發(fā)文量的7．1％。特別是前5種期刊共發(fā)表科技查新相關(guān)論文642篇，占論文總數(shù)的26％，根據(jù)布拉德福定律，這5種期刊處于核心區(qū)，是從事科技查新理論研究的重要信息源。其中《醫(yī)學(xué)信息學(xué)雜志》、《中華醫(yī)院圖書情報雜志》屬于醫(yī)學(xué)情報范疇，這說明醫(yī)學(xué)專業(yè)的科技查新工作走在了科技查新領(lǐng)域的前沿，是查新工作中不可忽視的主力軍。

1.2論文作者分布及分析：本次研究僅選擇論文的第一作者進行統(tǒng)計分析，因此，以下作者均為第一作者，經(jīng)統(tǒng)計發(fā)表的2474篇科技查新相關(guān)論文出自1373位作者，人均1．80篇。的作者及機構(gòu)情況見表3。由表3可見，作者分布及發(fā)文非常不均勻，90．3％的作者僅發(fā)文1～2篇。發(fā)文5篇以上的作者17人，對作者工作單位進行分析，這17名作者中有8人在大學(xué)工作，5人在情報研究、軍隊醫(yī)藥衛(wèi)生系統(tǒng)工作，說明大學(xué)、情報研究所，包括軍隊衛(wèi)生系統(tǒng)的科技查新工作開展較多，查新人員很注意總結(jié)經(jīng)驗，撰寫科技查新相關(guān)論文。

1.3主題分析：通過對科技查新研究論文主題分布及數(shù)量，可以分析科技查新的研究重點、現(xiàn)狀以及發(fā)展方向，本次研究將科技查新論文分成10個主題，2003～2013年間研究論文主題及其量，見表4。由上面的統(tǒng)計數(shù)字可以發(fā)現(xiàn)，有關(guān)查新綜述、概述、查新報告、網(wǎng)絡(luò)與查新、查新檢索方面的論文合計有1184篇，占論文總數(shù)的47．9％，超過總篇數(shù)的1／3，可以將此方面的研究視為近10年科技查新研究主要方向，特別是網(wǎng)絡(luò)與查新文獻在數(shù)量上有較大變化，這可能與近年來網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展與普及以及科技查新工作的開展和不斷深化有關(guān)，但是還可看出綜述及概述性的文獻比率較大，大部分為一般性論述，而學(xué)術(shù)、技術(shù)探討方面的研究論文較少，特別是有關(guān)科技查新學(xué)科建設(shè)、學(xué)科發(fā)展、質(zhì)量監(jiān)督方面的研究比較缺乏。

2、討論

【摘要】高校畢業(yè)設(shè)計（論文）管理工作需要信息化的支持，通過信息化加強畢業(yè)設(shè)計論文的各環(huán)節(jié)過程管理，從而使本科畢業(yè)設(shè)計（論文）整體質(zhì)量得到提升。文章從高校畢業(yè)設(shè)計（論文）的工作中總結(jié)出信息化管理的主要環(huán)節(jié)和實施步驟，討論了在學(xué)生上傳論文和檢測環(huán)節(jié)遇到的若干問題，探討了課題外審環(huán)節(jié)的隨機分配方法，提出了課題答辯分組在信息化管理時應(yīng)該遵循兩個基本原則和常見的四類算法。

【關(guān)鍵詞】畢業(yè)設(shè)計論文；高校；信息化管理

0引言

高校的畢業(yè)設(shè)計（論文）工作是教學(xué)實踐的重要環(huán)節(jié)，也作為工程教育專業(yè)認證最重要的評價之一。它可以系統(tǒng)地檢測大學(xué)生能否使用本科四年所學(xué)的理論知識去分析解決工作中的實際問題，也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、提高綜合素質(zhì)的重要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。為了進一步加強畢業(yè)設(shè)計（論文）各環(huán)節(jié)的管理，切實提高學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）的質(zhì)量，信息化管理就是唯一的提高工作效率手段[1-3]。

1研究背景與研究現(xiàn)狀

2020年12月，教育部印發(fā)了《本科畢業(yè)論文（設(shè)計）抽檢辦法（試行）》的通知（教督〔2020〕5號），要求建立全國本科畢業(yè)論文抽檢信息平臺。國內(nèi)高校關(guān)于畢業(yè)設(shè)計（論文）信息系統(tǒng)大多停留在簡單管理階段，例如，閩江學(xué)院“畢設(shè)通”[4]，揚州大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）管理系統(tǒng)，浙江省高校畢業(yè)設(shè)計（論文）網(wǎng)絡(luò)平臺等。這些系統(tǒng)都只能完成基本的課題信息統(tǒng)計，課題文檔管理。都沒有很好的業(yè)務(wù)支持，例如答辯分組，課題外審分配，論文學(xué)術(shù)不端行為檢測。

摘要:為促進科技論文高效傳播，精準(zhǔn)提高科技期刊顯示度，《潔凈煤技術(shù)》通過實施優(yōu)質(zhì)推送內(nèi)容遴選，推送對象精準(zhǔn)定位以及推送方式多樣化等措施，為論文精準(zhǔn)推送提供保障。本文分析優(yōu)質(zhì)推送內(nèi)容遴選方法，基于中國知網(wǎng)、百度學(xué)術(shù)等大數(shù)據(jù)庫與移動互聯(lián)網(wǎng)獲取精準(zhǔn)推送對象，根據(jù)不同新媒體特點提出了科技論文精準(zhǔn)推送方式，旨在以最適宜的途徑為讀者提供個性化的科技論文精準(zhǔn)推送服務(wù)。

關(guān)鍵詞:科技論文;推送服務(wù);精準(zhǔn)推送;新媒體;專題

隨著我國移動互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，原有紙質(zhì)期刊已無法滿足傳播需求，人們的閱讀方式和習(xí)慣也從紙媒到電腦PC端，再向移動端轉(zhuǎn)移。PC端數(shù)字出版突破了時空界限，能充分發(fā)揮宣傳和后臺管理功能，交互性和獲取的即時性優(yōu)勢明顯，可同時作為紙媒和移動端期刊出版的樞紐;而移動端渠道快捷、傳播速度快、影響面廣、具有高效與多樣化宣傳效果?？萍计诳诓煌旅襟w間相互融合，實現(xiàn)媒體間的優(yōu)勢互補，為期刊的快速發(fā)行和精準(zhǔn)傳播提供保障［1］?？萍颊撐木珳?zhǔn)推送是基于“自由、開放和共享”理念和不同多媒體傳播途徑的特點，將精細加工的內(nèi)容準(zhǔn)確推送給讀者的個性化服務(wù)過程，有利于加快文獻獲取速度和科研成果傳播速度，提高期刊學(xué)術(shù)影響力和傳播力，逐漸成為學(xué)術(shù)出版的新模式之一。楊弘［2］基于《應(yīng)用生態(tài)學(xué)報》審稿專家數(shù)據(jù)庫、作者庫等，采用數(shù)理統(tǒng)計方法并結(jié)合編輯工作實踐，構(gòu)建了科技期刊論文單篇精準(zhǔn)推送客體指標(biāo)體系。何真等［3］通過微信采用圖文摘要+原文鏈接的方式推送論文，將內(nèi)容精華、亮點傳達給讀者。選擇合適的論文制成推送模板，利用郵件推送給合適的論文接受者。郭媛媛等［4］基于SCPMA期刊論文郵件精準(zhǔn)推送實踐，介紹了郵件精準(zhǔn)推送的優(yōu)勢、查找文章相關(guān)領(lǐng)域小同行的方法以及充分挖掘有效推送群里的相關(guān)經(jīng)驗。雖然部分編輯部基于新媒體拓展了期刊的傳播渠道，但冗余信息過多，精準(zhǔn)度不夠，在淺閱讀成為新趨勢的大環(huán)境下，實行科技論文精準(zhǔn)推送的重要性逐漸凸顯?！稘崈裘杭夹g(shù)》通過遴選優(yōu)質(zhì)推送內(nèi)容，利用數(shù)據(jù)庫與移動媒體深度挖掘精準(zhǔn)推送對象，并基于不同媒體推送形式的特點選擇最佳的推送方式，不斷探索科技論文精準(zhǔn)推送服務(wù)模式，旨在以最適宜的途徑精準(zhǔn)推送給讀者，為讀者提供個性化優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

1優(yōu)質(zhì)推送內(nèi)容遴選

1)優(yōu)秀論文。優(yōu)秀論文包括封面文章、知名學(xué)者或?qū)＜艺撐囊约案弑灰⒏呦螺d論文。封面文章是期刊學(xué)術(shù)深度的體現(xiàn)，有助于推動期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量，提升期刊傳播影響力，因此封面文章的遴選原則為當(dāng)期論文中最具有代表性的創(chuàng)新性科研成果，學(xué)術(shù)水平較高，可作為重點優(yōu)質(zhì)推送內(nèi)容。專家、名家的特約論文大多是高被引論文，其最新論文往往代表某一領(lǐng)域最前沿的技術(shù)，學(xué)術(shù)價值很高，一經(jīng)錄用即可開展精準(zhǔn)推送。高被引論文是國際通行評價高水平研究成果的重要手段;論文下載量能快速反映該文獻被讀者閱讀的情況，熱門下載論文從側(cè)面反映目前的研究熱點和發(fā)展方向［5］，利用中國知網(wǎng)，將近5年被引頻次≥15的論文定義為高被引論文，下載量≥500的論文定義為熱門下載論文，以此展開推送。2)專題/專刊。專題包括組稿專題和虛擬專題。組稿專題是在研究某領(lǐng)域?qū)W術(shù)熱點和難點的基礎(chǔ)上，結(jié)合讀者需求對所在學(xué)科重大理論與前瞻性問題及時制定的報道計劃。專題可突出期刊特色、增強吸引力，對提高期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量發(fā)揮重要作用。組稿專題通常以整期(?？?或期刊欄目(專欄)的形式出版［6］。在數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化的今天，普通的期刊目錄已無法滿足讀者需求，更多讀者傾向于以聚合技術(shù)來獲取文獻信息，虛擬專題應(yīng)運而生。虛擬專題打破了整期推送涵蓋范圍較大的局限性，滿足讀者個性化閱讀需求［7］。虛擬專題是將近幾年發(fā)表的高影響力論文按照標(biāo)簽分類匯編，精準(zhǔn)推送給標(biāo)簽對象。如按照《潔凈煤技術(shù)》刊載范圍將論文分為煤熱解、煤氣化、煤液化、煤燃燒與污染治理、炭材料等領(lǐng)域。后續(xù)編輯部將根據(jù)潔凈煤技術(shù)行業(yè)熱點不定期組織細化到某個技術(shù)問題的虛擬專題，如煙氣脫硫脫硝、煙氣消白、高鹽水處理等，還將結(jié)合行業(yè)專家的科研進展和發(fā)文情況建立部分研究團隊或知名導(dǎo)師團隊近幾年發(fā)文合集的虛擬專題，這樣的虛擬專題針對性更強，推送效果更佳。

2推送對象獲取

全民科學(xué)素質(zhì)行動是一項系統(tǒng)工程，是全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的重要組成部分，為了更好實施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，貫徹落實《*市<全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要>實施工作方案》，現(xiàn)結(jié)合教育系統(tǒng)實際，特制定20*年度全民科學(xué)素質(zhì)工作推進計劃：

1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任目標(biāo)。要根據(jù)市委市政府的統(tǒng)一要求，高度重視全民科學(xué)素質(zhì)工作，召開專題會議研究部署本系統(tǒng)的科學(xué)素質(zhì)行動，將實施“未成年人科學(xué)素質(zhì)行動”和“科學(xué)教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程”列入教育局工作計劃。要確定一位副局長分管全民科學(xué)素質(zhì)工作，局辦公室為牽頭處室，基礎(chǔ)教育處和職業(yè)與成人教育處為責(zé)任處室，負責(zé)布置和開展具體工作。基教處要有一名干部為兼職聯(lián)絡(luò)員，負責(zé)與各部門、學(xué)校聯(lián)系協(xié)調(diào)工作。

2.加強學(xué)習(xí)，提高認識。認真組織廣大干部和教師學(xué)習(xí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》和《*市<全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要>實施工作方案》，認真貫徹落實市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)的有關(guān)文件和會議精神，增強提高中小學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的使命感和責(zé)任感。

3.加強教師隊伍建設(shè)。努力培養(yǎng)一支專兼職相結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、勝任各類科學(xué)教育與培訓(xùn)任務(wù)的教師隊伍，建立教育系統(tǒng)科學(xué)教育與培訓(xùn)和科技輔導(dǎo)員的骨干教師隊伍，表彰科技教育先進個人。組織中小學(xué)科學(xué)教育師資和青少年科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)，組織普通高中新課程實驗教師上崗培訓(xùn)，開展英特爾未來教育培訓(xùn)，合作開展*市科技教育論文評選活動和課題研究，組織教師自制多媒體教育軟件比賽，不斷創(chuàng)新提高，爭取在國家、省級相關(guān)比賽中獲獎。

4.加強中小學(xué)生科普宣傳教育。積極推進新科學(xué)課程的全面實施，重視新課程改革實驗、通用技術(shù)和信息技術(shù)課程的指導(dǎo)。深化中小學(xué)科學(xué)課程教材、內(nèi)容、教法改革，落實地方課程、校本課程、綜合實踐活動課程中的科技、環(huán)保、安全等宣傳教育，組織中小學(xué)生開展“大手拉小手、小手牽大手”科技傳播活動，讓科普知識進家庭、進社區(qū)。充分發(fā)揮*教育信息網(wǎng)和科普基地的科普宣傳作用。實現(xiàn)全市中小學(xué)科普宣傳教育普及率達到95％以上。

5.加強中小學(xué)生科技教育活動。合作開展青少年課外科技活動，組織舉辦*市青少年科技創(chuàng)新大賽、青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽、中小學(xué)生航模錦標(biāo)賽、中小學(xué)生電腦機器人競賽，青少年科技教育創(chuàng)新論文評選活動，不斷開拓，不斷提高，爭取在國家、省級相關(guān)比賽中獲獎。