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精衛(wèi)填海讀后感范文第1篇

《柳林風(fēng)聲》讀后感1   暑期里，為給孩子們薦書(shū)做準(zhǔn)備，所以挑選了一些童書(shū)來(lái)讀。而《柳林風(fēng)聲》似一股清新之風(fēng)撲面而來(lái)。

  一、四季之詩(shī)

  關(guān)于本書(shū)，我的腦海中最先出現(xiàn)的是四位紳士——鼴鼠、河鼠、蟾蜍和老獾，他們生活在英國(guó)的母親河——泰晤士河畔。細(xì)細(xì)品來(lái)，他們之間發(fā)生的妙趣橫生的故事又是一首關(guān)于四季的詩(shī)歌。

  其實(shí)，四季從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)歌唱和吟誦。這本書(shū)中仿佛有一個(gè)聲音一直在提醒著你：請(qǐng)你看，請(qǐng)你聽(tīng)，請(qǐng)你想——那最美麗清新的大自然。請(qǐng)你閉上眼，用你最細(xì)微的感覺(jué)神秘地夢(mèng)想吧……

  夢(mèng)想河鼠從柳樹(shù)下拉出小舟，與初次相見(jiàn)的鼴鼠一起順流而下的情形——那是在和煦的春日；夢(mèng)想快樂(lè)無(wú)憂的癩蛤蟆駕駛馬車(chē)又人仰馬翻的驚險(xiǎn)情節(jié)——那是在炎熱的夏日；夢(mèng)想老獾打開(kāi)久已封閉的門(mén)迎進(jìn)兩個(gè)可憐小動(dòng)物的場(chǎng)面——那是在飄雪的冬日。而秋日呢？則是關(guān)于離別的那一章。在秋日，面對(duì)著許多的遷徒者、旅行家，總有幾分離別的感傷與無(wú)奈的懷想。

  二、朋友友誼

  我想，鼴鼠的朋友們分別屬于三個(gè)季節(jié)。河鼠的泛舟和詩(shī)情與春季的河流緊

  密聯(lián)系，蟾蜍的歷險(xiǎn)與雄心只有在夏日才更顯其熱烈，而冷靜威嚴(yán)的老獾的友誼更像是那冬日的爐火。季節(jié)的更迭隱含了豐富的秘密，在這些秘密的運(yùn)行中，河水漲落，候鳥(niǎo)南飛，草木枯榮。動(dòng)物們保持著對(duì)大自然的高度感應(yīng)，他們各自在屬于自己的季節(jié)氣候和環(huán)境里，度過(guò)那完美的一天又一天。也許，對(duì)于鼴鼠來(lái)說(shuō)，和不同的朋友交往，就好像是感受不同的季節(jié)，好像是在自己身上看到了多面的自己。

  當(dāng)然，在友誼中，除了有所學(xué)習(xí)之外，更動(dòng)人的是真摯無(wú)私的友愛(ài)。鼴鼠被春天迷人的氣息所吸引，來(lái)到地面游玩、探險(xiǎn)，遇見(jiàn)河鼠，從而開(kāi)始了一段不同以往的奇妙生活。在幫助蟾蜍奪回家園的戰(zhàn)斗中，他表現(xiàn)得有勇有謀，深受老獾的贊賞。河鼠雖然有些固執(zhí)，但對(duì)朋友卻慷慨大度，真誠(chéng)無(wú)私。所以，他會(huì)為了尋找鼴鼠而在黃昏毅然沖進(jìn)野林；他會(huì)在回家的路被風(fēng)雨阻斷時(shí)，機(jī)智地找老獾尋求幫助；他會(huì)因?yàn)閾?dān)心蟾蜍真的生病，而被蟾蜍欺騙。在不易接近的外表下，老獾實(shí)際上是個(gè)憨厚可親，樂(lè)于助人的動(dòng)物。在寒冷的雪天，他敞開(kāi)家門(mén)，用溫暖的火爐、誘人的美食、溫情的關(guān)懷來(lái)迎接河鼠、水獺等朋友的帶來(lái)。為了幫助蟾蜍改掉老毛病，他可謂費(fèi)盡心機(jī)；在幫助蟾蜍奪回家園的戰(zhàn)斗中，他無(wú)疑起到了核心的作用。這個(gè)動(dòng)物的世界，也像人類(lèi)社會(huì)一樣，但友誼終究是不可或缺的，朋友終究是團(tuán)結(jié)、真誠(chéng)的。

  三、冒險(xiǎn)和家

  本書(shū)中癩蛤蟆算得上是個(gè)“冒險(xiǎn)王”，他極度貪玩，又喜新厭舊。你看他一

  路笑料百出，危險(xiǎn)疊加，卻又每每化險(xiǎn)為夷，換來(lái)繼續(xù)吹噓的資本。從帆船到馬車(chē)到汽車(chē)到汽船，癩蛤蟆追逐速度的熱情好比夏天的太陽(yáng)越曬越烈。因迷戀汽車(chē)而被誤認(rèn)為偷車(chē)賊，被糊涂的法官判了重刑，又被關(guān)進(jìn)全英格蘭最陰暗、潮濕、隱秘的地牢。后來(lái)在善良的御卒女兒的幫助下，化裝成洗衣婆逃出地牢，開(kāi)始了一段有驚無(wú)險(xiǎn)，但絕對(duì)傳奇曲折的歷險(xiǎn)。但是，請(qǐng)別忘了關(guān)注其他兩個(gè)動(dòng)物的冒險(xiǎn)。鼴鼠春日的那場(chǎng)以扔下刷子為開(kāi)始的冒險(xiǎn)；一條初次相見(jiàn)的大河，幾個(gè)初識(shí)的朋友，第一次泛舟，第一次聆聽(tīng)黎明的笛聲，第一次體驗(yàn)再次回家的感覺(jué)；還有河鼠在心中向往南方大海的心靈歷險(xiǎn)。你盡可以在這本書(shū)中遨游，跟著這幾個(gè)小動(dòng)物一起在大自然中進(jìn)行冒險(xiǎn)之旅。

  四位主角的家各不相同：氣派豪華的“癩蛤蟆莊園”，古樸堅(jiān)實(shí)的老獾的地下居室，岸邊小巧舒適的河鼠的洞穴，還有簡(jiǎn)單實(shí)用的“鼴鼠窩”。不管是在簡(jiǎn)樸的還是豪華的家里，只要朋友們?cè)谝黄鸪霈F(xiàn)，那里必定是歡樂(lè)的所在；不管你離開(kāi)它有多久遠(yuǎn)，家總是在歡迎你回來(lái)。遠(yuǎn)行后回家的鼴鼠心滿意足地睡在熟悉的床上，覺(jué)得那些物件見(jiàn)到他總是歡天喜地的，親切熱情的。所以，家永遠(yuǎn)是溫暖、舒適的。

  捧讀此書(shū)，仿佛柳林間的風(fēng)吹過(guò)河岸，穿過(guò)蘆葦叢，吹拂在我的心頭。動(dòng)物的世界，如人類(lèi)的社會(huì)一般。故事是作者講給自己的兒子聽(tīng)的，但他賦予整個(gè)童話故事以深厚的內(nèi)涵，飽含了他對(duì)人生的理解和大自然的感悟，也能讓讀者從中領(lǐng)受到生活的教育與啟迪。

《柳林風(fēng)聲》讀后感2   吳青璇閱讀172天《柳林風(fēng)聲》30分鐘，我從這里知道了：對(duì)朋友一定要彼此敬重，不然友誼是不可能有的。就像河鼠一樣，雖然河鼠不想?yún)⒓芋蛤艿穆眯?，但鼴鼠對(duì)旅行有極大的興趣，河鼠為了不讓他失望，所以他答應(yīng)了一起和蟾蜍去旅行。

  葉姿葶閱讀第168天《柳林風(fēng)聲》之《鄉(xiāng)紳蟾蜍》這個(gè)故事說(shuō)的是：鼴鼠、河鼠和老獾，他們要幫蟾蜍喜歡坐車(chē)的毛病?？上](méi)成功，還讓蟾蜍開(kāi)車(chē)逃走了。因?yàn)轶蛤芎芟矚g車(chē)就偷了別人的車(chē)。被關(guān)在監(jiān)獄里20年。

  鄭雅閱讀第一百六十五天《要命的游戲》讀后感:洗澡的時(shí)候千萬(wàn)要記住安全，還有閉氣潛水對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)太危險(xiǎn)了，如果嚴(yán)重的話會(huì)造成死亡。

  劉思雨：閱讀第152天巜中國(guó)神話故事》之精衛(wèi)填海為了阻止大海繼續(xù)吞噬無(wú)辜的生命女娃死而不屈化作精衛(wèi)鳥(niǎo)立志要將大海填平期精神可嘉不然又把精衛(wèi)稱(chēng)為“志鳥(niǎo)”就是稱(chēng)贊其志向宏大、意志堅(jiān)強(qiáng)

  章釗豪閱讀第141天《老鼠，鳥(niǎo)和香腸》書(shū)中講了老鼠香腸和鳥(niǎo)他們一直在一起生活，可是有一天我看見(jiàn)了一個(gè)朋友，那個(gè)朋友說(shuō)你的責(zé)任不對(duì)，所以鳥(niǎo)決定把自己的任務(wù)換掉換掉之后他們的生活就不平安了，他們不僅把朋友的姓名，丟掉了，還把一個(gè)好端端的家燒掉了，從這個(gè)故事中，我知道了。不要輕易的把自己的責(zé)任換掉。

  戴子其閱讀第112天《十萬(wàn)個(gè)為什么》“?；稹庇袔椭：饺藛T在晚間辨別航海標(biāo)志和障礙物的功能，還能幫助漁民尋找魚(yú)群。

《柳林風(fēng)聲》讀后感3   今天是禮拜天。因?yàn)橄掠瓿霾涣碎T(mén)，我就在家里翻箱倒柜找找有沒(méi)有好玩的，結(jié)果也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)新奇的東西可玩。這時(shí)，忽然想起爸爸給我買(mǎi)的新書(shū)《柳林風(fēng)聲》還沒(méi)讀完，于是便拿出讀了起來(lái)。我曾經(jīng)讀過(guò)簡(jiǎn)裝本的《柳林風(fēng)聲》，作者是英國(guó)作家肯尼斯.格雷厄姆。但這本是原版翻譯過(guò)來(lái)的，插圖畫(huà)得很精美，特別吸引我。