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讀賣火柴的小女孩有感范文第1篇

）,讀《光輝的旗幟》讀后感,讓我感動的一件事,誦讀小讀賣火柴的小女孩有感陽

驕陽的兩道光柱穿過房間，宛如兩條透明的金帶，內(nèi)中閃耀著星星點點的塵埃。讀賣火柴的小女孩有感陽

點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。大紀(jì)元

秋雨洗刷過的天空，像大海一樣湛藍(lán)碧透。朵朵白云猶如起航的輕舟，在水面上慢悠悠地飄浮著?？此昙o(jì)不過二十來歲，臉色蒼白，像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭，不大說話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個褪了色的藍(lán)布大褂，好像永遠(yuǎn)是穿著這么一個一樣。清瘦的下巴殼，亮聳的肩膀，顯得很沒生氣。感恩父母,我最敬佩的人,小學(xué)

讀賣火柴的小女孩有感范文第2篇

這篇童話主要講的是：一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死街頭的悲慘故事。

我們每個人都知道一年里最美好的晚上就是大年夜，因為這個晚上各家各戶都聚在一起，吃著團(tuán)圓飯，邊吃還邊觀看著精彩的聯(lián)歡晚會，每個孩子都穿上了新衣服，都收到了上千元的壓歲錢?？赡莻€可憐的小女孩不但沒有豐盛的團(tuán)圓飯和新衣服，就連一頓普通的晚飯和保暖的衣服都沒有，還“光著頭，赤著腳”，在街上賣火柴。讀到這里我的眼睛開始模糊、心情難以平靜。每天我都穿著整潔的衣服、漂亮的旅游鞋高高興興的上課，可是小女孩卻……想到這里我恨不得鉆進(jìn)書里給她送雙最暖和的鞋，再送去件最暖和的衣服和帽子，再……。此刻，我有一種奇想：讓資本主義社會的“氣溫”降到零度，徹底摧毀這無情的社會制度。

小女孩雖然凍成樣也沒有人來幫她，她沒有過分的要求，她只是想找個火爐取取暖，要點吃的填填肚子。在那個丑惡的資本主義社會里沒有人會幫她，她只好點燃自己的火柴來取暖。她先后點燃了五次火柴，在幻覺中，她看到了自己想要的東西：溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹、慈愛的奶奶、和美好的地方，得到了他想要的：溫暖、食物、歡樂、、幸福?？墒敲看嗡茧S著火柴的熄滅而不斷的失望。她還是面對著那堵墻，痛苦的生活在這個寒冷、饑餓、痛苦、孤獨的世界里。最后，她凍死了。此時我多么希望火柴不要滅，這樣就可以讓小女孩永遠(yuǎn)生活在美好的“現(xiàn)實中。”假如沒有那么長時間的話，就算一小時，一分鐘都可以，只要能讓她多在美好的幻景中沉醉一會兒那也好呀。

小女孩和我們是同齡人，我們就能在陽光下茁壯成長，而小女孩卻要在大年夜凍死，為什么我們都是十二歲的輕少年，一個就過著幸福的生活，一個就過著悲慘的生活？這就是資本主義社會和社會主義社會的區(qū)別。如果社會主義社會是天堂，那資本主義社會就是地獄。資本主義社會就像一個惡魔，它不但殺害了小女孩，也殺害了和小女孩一樣的可憐人。小女孩雖然是凍死的，可罪魁禍?zhǔn)资琴Y本主義社會！所以我現(xiàn)在不但不喜歡它，反倒更憎恨它！

讀賣火柴的小女孩有感范文第3篇

我仿佛看見小女孩在寒冷的圣誕節(jié)前夜走在大街上賣火柴，哆嗦著凍得發(fā)紫的嘴唇叫賣著?？烧l也沒有買她的火柴，哪怕是一根。誰也沒有給過她一分錢。

我仿佛看見小女孩卷縮著身體，坐在墻邊，用凍得通紅的雙手劃著火柴。

我仿佛看見小女孩穿著薄薄的上衣，光著雙腳。

讀賣火柴的小女孩有感范文第4篇

今年的語文書上有丹麥作家安徒生的《賣火柴的小女孩》,讀了這篇文章后，深有感觸``````

《賣火柴的小女孩》主要講一個小女孩在大年夜赤著腳在街上賣火柴,結(jié)果被凍死了的故事.

我想:大年夜,所有人都在暖爐前吃年夜飯,可小女孩卻要出來賣火柴!還赤著腳,穿著單薄的衣服!這是大年夜啊,冬天啊,一年中最冷的時候啊!如果是你,在這么冷的天,光著腳出門，在冰涼的小路上走路,受得了嗎?可憐的小女孩啊!大年夜是舉家團(tuán)圓的日子,所有人都要趕回家吃團(tuán)圓飯,可小女孩呢?她,不敢回家!為什么?為什么?!她害怕,她怕!怎么會有一個人害怕回家呢?原來，她一整天都沒賣出一根火柴，沒得到一分錢，她爸爸會打她的!這么一整天，小女孩叫賣了一整天，凍了一整天，沒有買她一根火柴，沒有人給我她一分錢!多么黑暗的社會，多么冷漠、殘忍的人們!你們就沒有一點兒同情心嗎?你們?nèi)绦淖屢粋€孩子在外面挨餓受凍嗎？不懂得關(guān)愛，不懂得同情，不懂得幫助，你們配做人嗎?!都說人是高級動物，就你們這樣，還高級?!還有小女孩的爸爸，他配做父親嗎?這么虐待孩子，真懷疑他是不是親生的!就算不是，他也沒必要這樣吧?!可惡，真可惡!疼小女孩的人呢?——去世了，唯一疼小女孩的奶奶走了，小女孩變得無依無靠，沒有人疼了！如果換作的是我，我就會想到死——與其在這個殘忍的社會里受苦，還不如離開這個社會，遠(yuǎn)離這個世界，這樣就不用再受人欺凌了!

說真的，富人和窮人到底有什么區(qū)別?不都是兩只眼睛，一只鼻子，一張嘴嗎?不都是爹生娘養(yǎng)的嗎?不都是人嗎?到底有什么不一樣?!不就是一個錢多，一個錢少嗎?那又怎么了？還不是共住地球嗎？富人根本就沒權(quán)利去欺負(fù)窮人！如果可以，我要為窮人申冤！讓富人再也不能欺辱窮人！

可憐的賣火柴的小姐姐，如果我生在你那個時代，我一定會保護(hù)你、救助你，讓你不再挨餓、挨凍、挨打，不再受任何人的欺負(fù)！

讀賣火柴的小女孩有感范文第5篇

讀了《賣火柴的小女孩》以后，我的心情久久不能平靜，我被文章中的可憐的小女孩深深地打動了。是什么原因讓我們對小女孩產(chǎn)生了深深的同情呢？我認(rèn)為是文章中現(xiàn)實與幻想的強(qiáng)烈對比。

這篇文章是丹麥作家安徒生寫的著名的童話，它描寫了在一個寒冷的大年夜，一個孤苦伶仃的小女孩凍死在街頭的故事。她是一個賣火柴的小女孩，但她又冷又餓，當(dāng)時沒有一個人買過她的一根火柴，沒有一個人給過她一個錢。她出現(xiàn)過五次幻想，每一次幻想都出現(xiàn)了美好的景物，與她現(xiàn)實中的痛苦形成了鮮明的對比。

“以喜寫悲，悲更悲。”現(xiàn)實中的她已經(jīng)很可憐了：她在寒冷的雪天穿著單薄的衣服，赤著腳在路上行走，她十分饑餓，又得不到家庭的幸福，唯一疼她的姐姐已經(jīng)去世了，而爸爸又很兇，不顧她的死活。但作者卻又向我們展示了她看到的多么美麗的景象：有溫暖的火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹和慈愛的奶奶，這些美好的景物是多么的讓人羨慕，但它們卻永遠(yuǎn)都不可能實現(xiàn)，這就讓我們對小女孩更加同情。她對美好生活是那么的渴望，讓我們在她的現(xiàn)實生活和幻想的對比中更深刻體會到了她那悲慘的命運(yùn)，這就是對比的效果。因為她在現(xiàn)實中根本不可能實現(xiàn)這些愿望，反映了資本社會的冷漠和殘酷，表達(dá)了作者對現(xiàn)實的不滿。

從這篇文章中，我體會到了在描寫中我們用描寫歡樂的氣氛來襯托悲哀的場面，給人留下難忘的印象。