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加入少先隊(duì)作文范文第1篇

首先，我們要讓更多的少先隊(duì)員熱愛我們的組織。有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，操場上，許多隊(duì)員把紅領(lǐng)巾揣在口袋里；捆在手腕上；當(dāng)布擦汗；有的隊(duì)員把紅領(lǐng)巾當(dāng)做游戲工具；有的隊(duì)員把壞了的紅領(lǐng)巾丟掉，在去買不合格的佩戴；有的隊(duì)員甚至干脆不戴紅領(lǐng)巾，不把它當(dāng)一回事。紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是莊嚴(yán)又神圣的，為了維護(hù)它，我建議在全市展開“珍愛紅領(lǐng)巾”的活動(dòng)，讓隊(duì)員們懂得愛護(hù)、尊重紅領(lǐng)巾，讓它永遠(yuǎn)飄在每個(gè)隊(duì)員的心中。

其次，應(yīng)該讓少先隊(duì)組織更有魅力?，F(xiàn)在很多同學(xué)的課外有趣又新奇的活動(dòng)很少，可以說是除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。我們的大腦得不到休息，成績也不斷下滑。要說來課外活動(dòng)也不是一點(diǎn)都沒有，只是都局限于一種形式，最后都是為了寫出明白了什么道理、活動(dòng)感受、心得。讓我們都厭煩參加這種活動(dòng)?；顒?dòng)的形式應(yīng)該不拘一格，比如“環(huán)保服裝設(shè)計(jì)大賽”，“比比哪個(gè)班最團(tuán)結(jié)”。這樣，會(huì)讓沒加入少先隊(duì)的同學(xué)為了加入組織參與活動(dòng)而努力學(xué)習(xí)；讓已經(jīng)成為隊(duì)中一員的同學(xué)更熱愛組織。

最后，同學(xué)們需要快樂學(xué)習(xí)。現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力很大，人人都想得第一，但不是人人都能得第一。有隊(duì)員希望學(xué)校的球場、圖書館、機(jī)房等休閑場所在雙休日、假期里開放。每個(gè)同學(xué)必須在完成作業(yè)的情況下才可進(jìn)入校園放松。為了防止有些人冒充學(xué)生進(jìn)入校園從而造成不必要的麻煩，可以在校門口設(shè)立檢查人員。這樣，我們可以快樂學(xué)習(xí)，成績自然會(huì)提高。

我希望同學(xué)們都以加入少先隊(duì)為驕傲，讓少先隊(duì)組織發(fā)揚(yáng)光大。

加入少先隊(duì)作文范文第2篇

佳佳 你是一個(gè)認(rèn)定了目標(biāo)就會(huì)勇往直前的男孩，你又是一個(gè)有強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感的學(xué)生，看到你在校運(yùn)會(huì)上和藝術(shù)節(jié)上努力拼搏為班爭光的那份熱情，我被深深地感動(dòng)了，也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)，熱愛勞動(dòng)。知道你上課能坐端正了，積極舉手發(fā)言，我很開心。如果你能嚴(yán)格要求自己，在完成老師布置的作業(yè)外，還堅(jiān)持看課外書、報(bào)刊，增長見識(shí)，那你成績會(huì)更好；如果你能多看到別人的長處，與同學(xué)真誠交往，那你這個(gè)體育委員會(huì)有更多人喜歡。

健健 一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動(dòng)。在上進(jìn)心的驅(qū)使下，你終于能“懸崖勒馬”，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績有了進(jìn)步。如果你能認(rèn)真書寫，改正上課注意力不集中的壞習(xí)慣，做個(gè)誠實(shí)的孩子，那么老師和同學(xué)們會(huì)更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn)，努力吧！ 軒 你是一個(gè)天真活潑、性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演。熱愛學(xué)習(xí)、成績優(yōu)良，看到你這學(xué)期做事的速度加快了，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習(xí)慣，多幫姑姑做家務(wù)勞動(dòng)鍛煉自己，那么你一定能當(dāng)“三好”學(xué)生。

怡 最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業(yè)書寫。這一年來，你尊師守紀(jì)，熱愛勞動(dòng)，上課專心聽講，成績良好。還熱心地為班集體和老師做事，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問題，希望升上二年級(jí)后，你能為一個(gè)“智勇雙全”的女孩子。 坤 活潑好動(dòng)，思維活躍的你，經(jīng)過努力，在校運(yùn)會(huì)上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學(xué)習(xí)，你的成績一定更好。希望以后做事認(rèn)真點(diǎn)，不要拖三拉四通，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的“叻仔”。

天 一個(gè)人，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習(xí)，不偷懶，虛心一點(diǎn)，那么你成績會(huì)更好。希望今后你能正視自己缺點(diǎn)，不再驕傲，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的“三好學(xué)生”。 旭 羞羞答答的你是一個(gè)尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子。感謝你這學(xué)期辛勤地為同學(xué)服務(wù)，以及在校運(yùn)會(huì)上努力拼搏為班爭光。你學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)，成績優(yōu)良。如果你在書寫方面再下苦功，向爸爸學(xué)習(xí)，你將更上一層樓。

忻 這一年來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，做事認(rèn)真，成績優(yōu)秀。今后你更要大膽主動(dòng)開展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。 萍一年來，你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘，在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎(jiǎng)。你尊師守紀(jì)，熱心助人，小組長工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上自覺主動(dòng)，成績優(yōu)良。如果你上課開動(dòng)腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將是一個(gè)出色的小干部。

彬 你知錯(cuò)能改，上進(jìn)心強(qiáng)是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)上自覺刻苦，成績優(yōu)良。作業(yè)書寫經(jīng)過你的努力有了很大的進(jìn)步，還在藝術(shù)節(jié)上獲獎(jiǎng)。但有時(shí)你不能嚴(yán)格要求自己，對同學(xué)不夠和善，希望以后你能嚴(yán)以律己，做一個(gè)人人尊重的班長 。

夫 活潑好動(dòng)的你有一顆上進(jìn)的心，你愛勞動(dòng)愛學(xué)習(xí)，為加入少先隊(duì)而努力過。可是不夠自覺，貪玩，不愛動(dòng)腦筋，所以成績進(jìn)步不大。如果你上課專心聽講，認(rèn)真寫作業(yè)，你一定能取得很好的成績。

俊 這一學(xué)期，老師一直為你在作業(yè)書寫上的進(jìn)步感到驕傲。你尊師愛校，文明有禮，強(qiáng)烈的上進(jìn)心使你自覺學(xué)習(xí)，成績進(jìn)步大。如果你能積極開動(dòng)腦筋，大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達(dá)能力，那么你的成績將更上一層樓。 聰 好動(dòng)的你在校運(yùn)會(huì)上的出色表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩，如果你能上課專心聽講，按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績就不會(huì)一般般。希望你今后，聽從教導(dǎo)遵守紀(jì)律，改正好打架的壞習(xí)慣。做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

峰 你就如你的名字，有聰明才智，勇攀學(xué)習(xí)上的高峰，強(qiáng)烈的上進(jìn)心是你的動(dòng)力，你愛動(dòng)腦筋，對問題有自己獨(dú)特的見解。如果你上課能集中精神，你的成績會(huì)有更大的進(jìn)步。希望你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，多參加體育、勞動(dòng)鍛煉自己的能力，使自己成為真正的男子漢。 志 你是一個(gè)羞羞答答的小男孩，你尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛勞動(dòng)。學(xué)習(xí)上由于欠自覺，上課不夠?qū)Ｐ?，成績一般，如果你專心聽課，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)字體端正的優(yōu)點(diǎn)，改正懶惰的毛病，你的成績會(huì)更好。

祥 尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動(dòng)，做事認(rèn)真是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你專心聽課，作業(yè)按時(shí)完成。但覺得你總有點(diǎn)膽小怕事，作業(yè)書寫不夠端正，如果你在學(xué)習(xí)上再下苦功，不懂就問，那你成績一定會(huì)有進(jìn)步。 朗 你是一個(gè)尊師守紀(jì)，愛勞動(dòng)的好孩子，學(xué)習(xí)上欠自覺，不夠 刻苦，成績一般，如果你在學(xué)習(xí)上多下苦功，你將更上一層樓。

杰 一直以為你是一個(gè)羞羞答答的小男孩，直到校運(yùn)會(huì)那天看見你在田徑場上的英姿，才驚覺原來你并不膽小。你尊敬師長，聽從教導(dǎo)，學(xué)習(xí)較自覺，成績良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病，克服學(xué)習(xí)上的困難，那么你定能成為“三好學(xué)生”。 培 你是一名尊師守紀(jì)，愛勞動(dòng)的小男孩，學(xué)習(xí)較自覺，成績良好，如果你上課專心聽講，認(rèn)真做練習(xí)，那么你的進(jìn)步會(huì)更大，努力啊！

瑤 最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言，口齒伶俐，說得一口流利的普通話，你思維活躍，愛動(dòng)腦筋，學(xué)習(xí)成績良好?？上У氖悄氵€不能改正寫字馬虎，上課坐姿欠端正的缺點(diǎn)。希望你在下學(xué)期能做到，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。 梅 你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩，愛勞動(dòng)。講禮貌，學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)，成績優(yōu)秀。如果你上課能積極開動(dòng)腦筋，大膽工作，那么你將是老師的得力助手。

婷 活潑好動(dòng)，思維活躍是你最大優(yōu)點(diǎn)。一直以來，你講文明講禮貌，學(xué)習(xí)上較自覺主動(dòng)，這個(gè)學(xué)期成績進(jìn)步很大。可惜的是你的作業(yè)書寫太馬虎了，希望下一年你能改正這個(gè)缺點(diǎn)，做一名人見人愛的少先隊(duì)員。 陳 你是一個(gè)思維活躍的小男孩，你愛表現(xiàn)自己，課外知識(shí)豐富，學(xué)習(xí)上后半學(xué)期經(jīng)過你自己的努力，進(jìn)步很大。如果你能正視自己的不足，虛心向老師同學(xué)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，那么你將是一名人見人愛的好學(xué)生。

祺 這一年里，最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡，不是嗎？在藝術(shù)節(jié)中你獲得了書法比賽一等獎(jiǎng)。你性格文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，做事認(rèn)真，學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)，成績優(yōu)秀。但你在工作上欠缺大膽主動(dòng)，有時(shí)候?qū)ψ约阂蟛粔驀?yán)格。希望下一年你能成為教師的得力助手。 東 你的聰明加上你的勤奮，就能取得很好的成績。一個(gè)尊師守紀(jì)，愛學(xué)習(xí)的小男孩，學(xué)習(xí)上自覺主動(dòng)。成績優(yōu)秀如果你能認(rèn)真書寫。不講謊話。做個(gè)誠實(shí)的好學(xué)生。那么老師、同學(xué)會(huì)更喜歡你，努力吧！

瑩 尊重老師，熱愛勞動(dòng)，愛學(xué)習(xí)是你給老師最深刻的印象。一年來，在學(xué)習(xí)上，經(jīng)過你不懈的努力，成績有了很大的進(jìn)步，還加入了少先隊(duì)。如果你在書寫上再下一番苦功，你的字一定寫得很棒。希望下學(xué)期你上課能開動(dòng)腦筋，積極舉手以言，那么你的進(jìn)步會(huì)更大。 健 一個(gè)人只有正視自己的錯(cuò)誤，他長有所進(jìn)步。你有時(shí)候就能做到這一點(diǎn)，勇于接受師長的批評，改正缺點(diǎn)。希望尊重老師，愛勞動(dòng)的你，以后認(rèn)真書寫，上課專心聽講，再一次成為老師的得力助手。

國 一直以來，你都尊師守紀(jì)，熱愛學(xué)習(xí)，勞動(dòng)積極。可是這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上不夠自覺，成績不如上學(xué)期好。只要你認(rèn)真書寫，你是能寫出一手好字的。希望下學(xué)期你上課再專心些，爭取進(jìn)步。 薇 一直以來，你尊重老師，熱愛勞動(dòng)，是一個(gè)勤勞的小女孩。思維活躍，有膽量，敢于在課堂上表現(xiàn)自己?？墒悄銓W(xué)習(xí)不夠自覺，常常不完成作業(yè)，成績進(jìn)步不大。希望你能認(rèn)真書寫，改正說謊的缺點(diǎn)，為自己爭一口氣！

敏 你尊師守紀(jì)，做值日生認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上，經(jīng)過自己的努力，成績進(jìn)步很大，還加入了少先隊(duì)。你認(rèn)真的時(shí)候，寫得一手好字，說明只要你用心去做，你能行。祝愿你下一年有更好的成績。 熒 一個(gè)不怕苦不怕累的人才能學(xué)到真本領(lǐng)。就如你，經(jīng)過長期訓(xùn)練，在校運(yùn)會(huì)上取得不錯(cuò)的成績，老師祝賀你。希望活潑可愛，熱愛學(xué)習(xí)的你，繼續(xù)尊師守紀(jì)，自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)，保持優(yōu)良的成績，并在課堂上大膽舉手發(fā)言，做學(xué)習(xí)的小主人！

銘 一個(gè)人的聰明才智并不需要時(shí)刻地在別人面前炫耀。跳繩比賽獲得一等獎(jiǎng)，是你鍛煉的結(jié)果，老師也為此高興。思維活躍，好奇心強(qiáng)你愛學(xué)習(xí)，可是由于不夠虛心，成績不穩(wěn)定。如果你習(xí)上再刻苦些，能認(rèn)真書寫，那么你將成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。 杰 外表文靜的 你尊師守紀(jì)，熱愛勞動(dòng)，更愛在課堂上表現(xiàn)自己，每一次老師提出的問題，你都勇于發(fā)言，值得表揚(yáng)?？墒菍W(xué)習(xí)上沒有上學(xué)期那么自覺，成績進(jìn)步不明顯。希望你上課再專心些，繼續(xù)認(rèn)真書寫，刻苦用功，爭取當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員！

婷 一直以來，個(gè)子小小的你就懂得去關(guān)心老師和同學(xué)，默默地為班集體做事。有這樣的學(xué)生我感到驕傲。你思維活躍，上進(jìn)心強(qiáng)，學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)，這學(xué)期還加入了少先隊(duì)，祝賀你。如果你能嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真書寫，你將成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。 亮 知錯(cuò)能改就是好孩子。文靜穩(wěn)重的你由于對自己放松要求，前期表現(xiàn)不盡人意。經(jīng)過師長的教育和自己的努力，愛學(xué)習(xí)的你上課積極開動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言，成績有了進(jìn)步，老師為此而高興。希望你能把字寫工整，遵守課堂紀(jì)律，爭取更大的進(jìn)步。

君 像你這樣活潑好動(dòng)的小子女孩，真是人見人愛。能尊重老師，熱愛勞動(dòng)，看到你這學(xué)期的書寫進(jìn)步了，老師為此而高興。要是在學(xué)習(xí)上能自覺主動(dòng)，上課再專心些，相信你的成績進(jìn)步更大。更希望能改正說謊的毛病，千萬不要做“放狼的小孩”呀。 詩 這一年里，最令老師欣慰的是你知錯(cuò)能改，上進(jìn)心強(qiáng)，在認(rèn)識(shí)到自己的馬虎、粗心后能馬上改正，還加入了少先隊(duì)。現(xiàn)在思維活躍的你，書寫和以前一樣工整，學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)，成績有了進(jìn)步。希望能戒驕戒躁，遵守紀(jì)律，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

老師曾經(jīng)對你說過，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是嗎？現(xiàn)在你已經(jīng)能寫出一手好字，原來文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言，為你的進(jìn)步老師感到高興。今后，發(fā)揚(yáng)講禮貌、愛勞動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)上，繼續(xù)努力，認(rèn)真書寫，那么你你會(huì)取得更好的成績。 琪積極向上的你，能尊重老師，與同學(xué)成為好朋友。愛學(xué)習(xí)，經(jīng)過你的努力，作業(yè)書寫有了進(jìn)步，成績也比以前好了，還成為了光榮的少先隊(duì)員。希望你今后能在課堂上積極開動(dòng)腦筋，大膽表現(xiàn)你聰明活潑的一面，按時(shí)完成作業(yè)，讓同學(xué)更喜歡你。

瑩 你一直為能早日加入少先隊(duì)而不懈努力，現(xiàn)在如愿以償了，祝賀你！尊師愛校，上進(jìn)心強(qiáng)的你，默默地為班集體做事，同學(xué)們也很喜歡你。希望以后專心聽講，積極舉手回答題，認(rèn)真 書寫，做一個(gè)人人敬佩的小班干。 恒 活潑好動(dòng)的你在校運(yùn)會(huì)上一展才華，揮手一擲，獲得壘球比賽第一名，值得高興。你思維活躍，愛學(xué)習(xí)，愿意為班集體做事。但你不夠虛心，上課愛講話，有時(shí)不完成作業(yè)，所以老師有時(shí)不那么喜歡你。希望你能正視自己的缺點(diǎn)，注意個(gè)人衛(wèi)生，做將人見人愛好學(xué)生。

齡 羞羞答答的你其實(shí)是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的小女孩，為能加入少先隊(duì)而努力學(xué)習(xí)，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極勞動(dòng)。可是學(xué)習(xí)上由于欠自覺，作業(yè)不認(rèn)真，所以成績不穩(wěn)定。希望你能積極開動(dòng)腦筋，勇敢地在同學(xué)面前發(fā)言，將成為一名優(yōu)秀學(xué)生。 烽 尊師守紀(jì)，愛勞動(dòng)的你默默地為班集體做事，為此感謝你。你愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上經(jīng)過努力，有了進(jìn)步。如果你認(rèn)真 書寫，能寫出一手好字。希望今后按時(shí)完成作業(yè)，不偷懶，爭取更好的成績。

彬 一個(gè)人光有聰明的頭腦而不用功，他就會(huì)像“小鴨子”一樣什么本領(lǐng)也學(xué)不會(huì)。你思維活躍，愛動(dòng)腦筋，可是常不完成作業(yè)，又說謊， 所以成績不穩(wěn)定。希望 尊重老師、熱愛勞動(dòng)的你在強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感的驅(qū)使下，改正缺點(diǎn)，專心聽課，把字寫好，為自己爭一口氣，也為班集體爭光。 婷尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的你，上課從來不搞小動(dòng)作，回答問題時(shí)聲音很響亮，學(xué)習(xí)上經(jīng)過自己的努力，有進(jìn)步。可是你不愛動(dòng)腦筋，為求快，書寫不如以前工整。希望你以后認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，按時(shí)上學(xué)，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

加入少先隊(duì)作文范文第3篇

大家好!

我是來自xx中隊(duì)的xx同學(xué)。今天我站在這里參加大隊(duì)委的競選，感到非常榮幸。我在這里鄭重承諾我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)。

我熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，連續(xù)幾年都獲得了三好學(xué)生的稱號(hào)，還在班上擔(dān)任中隊(duì)長的職務(wù)，因此對大隊(duì)委的工作有一定的了解。

我樂于助人、誠實(shí)守信、熱愛集體。在班集體中，同學(xué)遇到困難，我總是主動(dòng)積極地幫助他們。我從不違反校規(guī)校紀(jì)，還積極地為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量。

我有較廣的知識(shí)面、具有較強(qiáng)的綜合實(shí)力。我愛讀書，是一名不折不扣的“小書蟲”。從書里，我得到了很多知識(shí)、懂得了很多道理。

我的興趣愛好很廣泛：唱歌、朗誦…… 最喜歡的是繪畫。 我希望站在不同的高度，用另一種思維思考自己的生活，陶冶我的情操。

假如我當(dāng)上了大隊(duì)委，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí);做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。

假如我當(dāng)上了大隊(duì)委，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正地做到為同學(xué)們服務(wù) ，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在大隊(duì)委利益前，我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把大隊(duì)會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。

假如我當(dāng)上了大隊(duì)委，我會(huì)開展各種各樣的活動(dòng)，使學(xué)習(xí)不再枯燥，使我們愛上學(xué)習(xí)。我還會(huì)嚴(yán)格地要求每個(gè)同學(xué)，也來遵守校規(guī)校紀(jì)，讓我們一起進(jìn)步，一起成長，一起來創(chuàng)建我們美麗、和-諧、文明的xx!

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激-情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行，行必果。

我希望大家支持我，請大家投給我寶貴的一票，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!謝謝!

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是5年(4)班的班長王栩旸，我是一名活潑而又陽光的男孩，今天我作為大隊(duì)委的候選人站在這里，我感到萬分的榮幸。

當(dāng)美麗的金秋鋪滿校園時(shí)，我已光榮地加入少先隊(duì)3年了，兩年前，我們?nèi)腙?duì)時(shí)的誓言時(shí)時(shí)在我耳邊回響：時(shí)刻準(zhǔn)備著，做共-產(chǎn)主義事業(yè)的接-班人。這是號(hào)角，它激蕩著我正直誠實(shí)，拼搏進(jìn)取;這是鞭策，它激勵(lì)著我熱愛集體，關(guān)心同學(xué);這是戰(zhàn)鼓，它催促我好好學(xué)習(xí)，天天向上。

兩年來，在老師的辛勤培育諄諄教導(dǎo)下，我長大了，我成了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員和稱職的4年級(jí)4班中隊(duì)長，出色地完成了老師交給我的各項(xiàng)任務(wù)，一年級(jí)、二年級(jí)都被評為“三好”生和優(yōu)秀班干部。我多次參加了學(xué)校組織的年段作文比賽、英語比賽并且都獲得了一等獎(jiǎng)的好成績，為我們班爭得了榮譽(yù)。老師給我的評價(jià)是：做事認(rèn)真、主動(dòng)，組織能力強(qiáng);同學(xué)們給我的評價(jià)是學(xué)習(xí)成績好，舉止大方;我給自己的評價(jià)是：充滿自信，喜歡挑戰(zhàn)，樂于奉獻(xiàn)。

假如我是大隊(duì)委，我將用：“熱心”為同學(xué)服務(wù)，用“真誠”做教師的得力助手;假如我是大隊(duì)委，我將用“創(chuàng)新”開展工作;假如我是大隊(duì)委，將用：“汗水”護(hù)衛(wèi)母校的整潔、有序，因?yàn)榱己玫沫h(huán)境，才能培育出高尚文明的人。

這是我的希望，這是我對未來責(zé)任的信念，帶著這個(gè)信念，我愿與同學(xué)們一起把恩師的教誨牢記心間，讓美麗的校園，熠熠生輝。

加入少先隊(duì)作文范文第4篇

“為什么孩子長大后，脾氣特別大，對家長簡直就像是敵人?！?/p>

“唉，為什么孩子一上了初中，就像變了一個(gè)人似的，特別的犟，不聽話?！?/p>

這是不少初中生家長的共識(shí)。我有一個(gè)正上初三的孩子，在他上初二時(shí)，我險(xiǎn)些也成為孩子的“敵人”。我的兒子聽話、懂事，他從學(xué)前班開始便擔(dān)任班長，在班上是第一批加入少先隊(duì)，從三年級(jí)開始，他的作文便頻頻在本地的報(bào)紙上露臉，到四年級(jí)時(shí)便擔(dān)任了學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站站長的“要職”。他還和其他同學(xué)一道赴省城參加迎知識(shí)競賽。除外，他還被本市的廣播電臺(tái)聘為少兒節(jié)目的業(yè)余主持人。由于他出色的表現(xiàn)，在他上小學(xué)五年級(jí)時(shí)，便被推薦為我省“十佳少先隊(duì)員”。

至今，我市獲此殊榮的還只有他一人。因此，我們的同事、朋友、親戚包括學(xué)校的老師，都紛紛向我們表示祝賀，每有客人來訪，我們和兒子也樂于將他刊登在報(bào)紙上的文章、在省里領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)和重要領(lǐng)導(dǎo)的合影及燙金的大紅證書，搬出來讓客人看。那一段時(shí)間，幾乎陷入贊美和被人羨慕的光環(huán)之中的我們。只有一個(gè)心愿，力爭讓孩子繼續(xù)保持上進(jìn)的勢頭。因此，在報(bào)社的編輯向我們約稿時(shí)，我每次都替孩子答應(yīng)下來。

為了不失信于編輯，孩子放學(xué)后，我就向他布置文章，要求他在一定的時(shí)間完稿。初一時(shí)，孩子還能爽快地答應(yīng)。盡管他很累，有時(shí)也有點(diǎn)小小的不情愿。但到初二時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，兒子開始不聽話了。一開始，他也答應(yīng)，但遲遲不愿動(dòng)筆，以后，發(fā)展到根本不答應(yīng)。兒子多次對我們說：“怎么不事先問一下我，就答應(yīng)了編輯呢?”而我為了自己承諾的事，就一次次催兒子，中午他剛到家里我就提醒，晚上坐在飯桌上我又催，臨睡覺時(shí)還不忘再重復(fù)一句。為了讓他經(jīng)常練筆，提高寫作水平，一天晚上，在他做完作業(yè)時(shí)，我們將一本嶄新的日記本交到他的手里，讓他從這天起，每晚堅(jiān)持記日記。

第二天早晨，在他的寫字臺(tái)上我們見到那本依然是空白的日記本，但在日記的扉頁上，兒子卻用大字寫了如下一句話：“寫日記是休息，不是負(fù)擔(dān)，想寫就寫，不寫就算。――寫在日記前面的話”，并打了醒目的著重號(hào)。那一個(gè)個(gè)的圓點(diǎn)，不就像兒子大睜著的反抗的眼睛嗎?他的父親苦笑著說：“他這是在用一種特殊的形式向我們發(fā)出無聲的抗議呵!”而從此以后，兒子索性不再提筆了。這對我來說，簡直是難以容忍，于是，在一個(gè)周末的早晨。在我讓他寫稿，而他又沉默不理時(shí)，我狠狠說道：“你還是十佳少先隊(duì)員呢，你看，你這像十佳少先隊(duì)員嗎?”

我沒有想到，這句話恰恰刺傷了孩子的心。中午，當(dāng)我們剛一進(jìn)門，孩子的奶奶便把我叫到陽臺(tái)上。指著一堆灰燼告訴我：“今天可不得了，你們剛走，他就把他那滿滿兩盒子的東西全點(diǎn)火燒了，我怎么也阻攔不住?！彼棠陶f著，眼里還噙著淚花。

我仔細(xì)一看灰燼中那沒有完全燒透的“十佳少先隊(duì)員”證書，他和省里領(lǐng)導(dǎo)在一起的合影照片，他從小學(xué)到初中所有的獲獎(jiǎng)證書、獎(jiǎng)狀和幾大本厚厚的文稿剪貼本、日記本時(shí)，我頭一下子暈了。孩子的這一舉動(dòng)太讓我吃驚了。這不僅是他的心血，也是我們當(dāng)父母的心血呵!這些東西，在我們心中，可謂價(jià)值連城呵!

我?guī)缀跏强拗鴨杻鹤樱骸澳銥槭裁匆@樣做?哪怕你燒掉價(jià)值幾千元的東西，也比這強(qiáng)啊!”他奶奶告訴我，兒子在燒這些東西時(shí)，眼淚也流多長，但他只保留了他的小學(xué)畢業(yè)證書。接下來好幾天。我都沒有和他講話。令我極其傷心也弄不明白的是，自己對孩子所做的一切不都是為他好嗎?

丈夫勸我說，孩子大了，有自己的想法，我們應(yīng)該和他好好地談?wù)?。于是，在一個(gè)我們?nèi)叶夹那檩^好的星期天，我們圍坐在一起，開誠布公地和孩子談這件事情。

當(dāng)我們問孩子，為什么獨(dú)獨(dú)保留小學(xué)畢業(yè)證書時(shí)，孩子說：“我認(rèn)為，那些榮譽(yù)證書、獲獎(jiǎng)?wù)掌⒓糍N本，對我來說都沒有價(jià)值，惟有小學(xué)畢業(yè)證書，它可以證明我完成了小學(xué)教育，獲得了小學(xué)畢業(yè)的學(xué)歷?！焙⒆舆€說，“媽媽，您不要認(rèn)為自己喜歡干的事情別人一定喜歡，您喜歡寫作，我不一定就喜歡寫作。您是您，我是我，可您為什么要把自己的意愿強(qiáng)加在別人的頭上呢?”

聽了孩子的話，我和他父親面面相覷。

這以后，無論報(bào)社的編輯再通過我向兒子約稿，我都不敢像過去一口答應(yīng)下來，而是回答說等征求孩子意見再說。

這件事給我了很多感悟，也使我不得不坐下來冷靜地考慮怎樣與孩子相處、怎樣教育孩子的問題。的確，過去，我們一直考慮的是怎樣讓孩子完美，怎樣讓他出人頭地，怎樣讓他在成功的基礎(chǔ)上獲得更大的成功。我們習(xí)慣于孩子對我們的服從，我們希望把孩子塑造成我們所期待的更高的目標(biāo)，我們更沉溺于孩子成功后的鮮花和掌聲。

孩子的一把火，燒掉了那些榮譽(yù)，也映照出了我們成人才會(huì)有的虛榮。這使我想到，面對成長中的孩子，更多的時(shí)候，我們家長并不是尊重孩子的意愿，從孩子看問題的角度來看問題，而是把孩子當(dāng)成自己的臉面，滿足家長的虛榮心。因此，要求孩子成為超群的名人、偉人，迫使他們來圓我們尚不能圓的夢。

加入少先隊(duì)作文范文第5篇

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

下午好！

我是小學(xué)部的體育老師和大隊(duì)輔導(dǎo)員。2020學(xué)年，是我加入春曉大家庭的第三年。本學(xué)期我不僅要做好體育課堂教學(xué)內(nèi)容，還要安排好各種大隊(duì)活動(dòng)，在教學(xué)上，我是一個(gè)新人，在行政工作上更是一個(gè)新手，不足之處需每一位領(lǐng)導(dǎo)老師指導(dǎo)指正。接下來我從三個(gè)方面來簡述本學(xué)期我的工作內(nèi)容。

一、教學(xué)方面：

從走上教師的崗位開始就一直與一年級(jí)打交道，聽到別人對我最多的評價(jià)就是“你怎么越來越幼稚了？”說來慚愧，我沒有用為人師表的高大形象去引導(dǎo)學(xué)生，反而被他們同化了，但好處就是學(xué)生7歲，我就17歲，保持童心走進(jìn)他們，教學(xué)上雖然還稱不上是經(jīng)驗(yàn)豐富，但面對一年級(jí)的行為常規(guī)與兒童心理有了一定的見解與應(yīng)對措施。

本學(xué)期我擔(dān)任101、102、103的體育老師，開學(xué)伊始的隊(duì)列常規(guī)做好規(guī)矩，為接下來的課程打好基礎(chǔ)。新一輪的訓(xùn)練又一次讓我深刻體會(huì)到什么叫“萬事開頭難”，都說新一年級(jí)要做好規(guī)矩，每個(gè)老師都瞪著眼睛鼓著嘴，我也毫不例外地扮演起“疾言厲色”、“金剛怒目”等樣子，小朋友吵的時(shí)候，我就說“岑老師要發(fā)火了！”他們就安靜下來，其實(shí)跟小孩較什么真呢？我認(rèn)為：教學(xué)是一個(gè)過程，習(xí)慣的養(yǎng)成往往在堅(jiān)持。“哨聲響、立靜?！薄罢n堂三認(rèn)真”成為我和孩子們的約定，有了這些約定的支持，我們在本學(xué)期學(xué)習(xí)了廣播操《七彩陽光》，不僅在學(xué)校里認(rèn)真抓每個(gè)動(dòng)作細(xì)節(jié)，回家也要進(jìn)行打卡，大課間當(dāng)音樂響起，每個(gè)小朋友雄赳赳氣昂昂地站在操場上，當(dāng)?shù)谝粋€(gè)節(jié)拍響起，四百多個(gè)小學(xué)生動(dòng)作整齊劃一，樹立起團(tuán)體意識(shí)對于我來說是一種欣慰。練習(xí)多種形式跳短繩的方法，選擇合適長度的跳繩、夾肘+并腳比比誰跳得更多，在對比中獲取競爭意識(shí)在比拼與獎(jiǎng)勵(lì)中進(jìn)步地非?？?。小勇士跳躍小欄架和小墊子提升了跳躍的能力，在觀察與練習(xí)中得到分析的能力，既能玩又能學(xué)。動(dòng)一動(dòng)滾一滾，怎么滾得快、怎么包的緊？展現(xiàn)翻滾技能，將思與學(xué)相結(jié)合。不同于以往的“手把手教”本學(xué)期先讓學(xué)生去嘗試，再帶著問題到課堂中提高技能，這樣可以留給學(xué)生更多練習(xí)時(shí)間。

二、工作方面：

配合體育組開展大課間活動(dòng)、第三屆體育節(jié)、區(qū)健康體質(zhì)測試抽測等工作，盡自己最大的努力為體育組發(fā)光發(fā)熱，同時(shí)作為102班副班主任，平時(shí)空余的時(shí)間下班級(jí)里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，與學(xué)生談?wù)勑模o助班主任工作

本學(xué)期我把工作重心放在少先隊(duì)輔導(dǎo)員上，我認(rèn)為大隊(duì)輔導(dǎo)員與學(xué)生、班主任交流密切，是學(xué)生們的服務(wù)者，給予學(xué)生發(fā)展空間，讓每一個(gè)學(xué)生健康快樂成長，為了讓工作能順利開展，我主動(dòng)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我的工作情況，配合各中隊(duì)輔導(dǎo)員開展工作，勤于收集意見，盡量最大限度地提高每一個(gè)人參與的積極性。

1. 完善制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)

每周升旗儀式是少先隊(duì)的常規(guī)工作之一，國旗下講話是對學(xué)生思想上的洗禮和自我認(rèn)識(shí)。選拔并培養(yǎng)主持人，精心設(shè)計(jì)每一句、每一段之間的停頓、語調(diào)，嚴(yán)格訓(xùn)練敬禮、禮畢、呼號(hào)等動(dòng)作，做好榜樣作用。學(xué)期初安排好每周國旗下演講的人員，選擇好國旗下講話的內(nèi)容，每周一之前，做好督促提醒工作。

為了讓學(xué)校的班級(jí)文明檢查更加規(guī)范，集中了各班中隊(duì)監(jiān)督崗進(jìn)行培訓(xùn)，細(xì)化“兩項(xiàng)競賽”方案，明確每則扣分條件和分值，規(guī)范扣分單填寫標(biāo)準(zhǔn)和每天記錄表的上交與匯報(bào)，使得“監(jiān)督崗”在檢查時(shí)更為公正、公平。讓學(xué)生自己管理自己，體現(xiàn)出少先隊(duì)員的自主性。

2. 開展活動(dòng)，大膽積極創(chuàng)新

少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要載體，少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校學(xué)生的一顆心臟，活起來、動(dòng)起來，才能顯示出生命的活力。少先隊(duì)就是通過各種活動(dòng)得到體驗(yàn)、得到鍛煉、得到提高。

為了讓新一年級(jí)認(rèn)識(shí)學(xué)校文化，快速愛上校園，精心設(shè)計(jì)組織學(xué)部全員參與以“海洋”為主題的一年級(jí)適應(yīng)性教育活動(dòng)。

開展“推普周”系列活動(dòng)，通過演講、主題班會(huì)了解推廣普通話的重要與魅力；開展二年級(jí)語言知識(shí)競賽活動(dòng)，在愛國主義作文朗讀中展現(xiàn)少年愛國的情懷。

十月十三日是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日，為了展現(xiàn)少先隊(duì)員的風(fēng)采、增強(qiáng)隊(duì)員們的光榮感和自豪感，開展了紀(jì)念建隊(duì)71周年的主題隊(duì)日活動(dòng)。

秋季研學(xué)活動(dòng)的順利開展少不了小學(xué)部各部門的相互配合。前期的策劃與實(shí)地勘察，設(shè)計(jì)路線與活動(dòng)流程，安全細(xì)則與人員落實(shí)等工作安排到位。

學(xué)校對學(xué)生近視防控十分重視，大隊(duì)部開展愛眼護(hù)眼系列活動(dòng)，家校結(jié)合將護(hù)眼意識(shí)落實(shí)到實(shí)處。

針對食堂浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重的情況，我們開展“光盤行動(dòng)”的主題活動(dòng)。采用糧票換糧、泔水稱重等形式鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成不浪費(fèi)糧食的好習(xí)慣。

唱響“勞動(dòng)最光榮”口號(hào)，帶領(lǐng)學(xué)生提高自理能力，小學(xué)部三個(gè)年級(jí)段開展了不同形式的勞動(dòng)活動(dòng)，如一二年級(jí)疊衣服系鞋帶比賽、整理書包比賽，三年級(jí)“廚神爭霸”賽、釘紐扣比賽。

積極推送學(xué)生參加街道、區(qū)“書香家庭”、“關(guān)愛書香夢”、“孝德之星”的評選。

三、專業(yè)提升方面：

為迎接春曉、三山、梅山三校聯(lián)合教學(xué)展示體育教研專場活動(dòng)，我積極備課，在師傅、組長、同事們的幫助下多次修改完善教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)流程，力求少講多練、用“趣”來引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。我熱愛體育事業(yè)，積極參加區(qū)教研活動(dòng)，累計(jì)聽課14節(jié)，參加市小學(xué)特色體育公開課展示交流活動(dòng)。平時(shí)的我經(jīng)常翻閱《中國學(xué)校體育》和《體育教學(xué)》等刊物，摘錄其中我認(rèn)為對我有用的文章進(jìn)行學(xué)習(xí)，使我在教學(xué)中拓寬了教學(xué)手段。

總結(jié)不足與展望：

1.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)，具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。因此我校積級(jí)引導(dǎo)中隊(duì)輔導(dǎo)員參加各級(jí)各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并通過中隊(duì)會(huì)、班隊(duì)會(huì)互幫互學(xué)，努力為中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。

2.小學(xué)部只有1~3年級(jí)的學(xué)生，3年級(jí)只有兩個(gè)班，學(xué)生文明崗檢查的任務(wù)由2、3年級(jí)的學(xué)生來完成。前期我每天大課間、午間、眼保健操跟他們一起檢查，從檢查的范圍、職責(zé)，評定標(biāo)準(zhǔn)、分值細(xì)則，表單填寫等一一規(guī)范到位。學(xué)生工作積極且熱心，后期可以慢慢放手讓他們獨(dú)立去完成。經(jīng)過本學(xué)期的培養(yǎng)與磨合，學(xué)生基本能做到公平扣分有依據(jù)、日常情況天天報(bào)?！拔拿魇痉栋嗔鲃?dòng)紅旗”評比還要繼續(xù)堅(jiān)持，并力求使評比更具有操作性，可比性和公平性。

2.低年級(jí)學(xué)生活潑可愛，無疑是校園中朝氣的代表，但課間文明活動(dòng)需待加強(qiáng)，特別是低段的學(xué)生走廊奔跑打鬧叫喊的現(xiàn)象是天天說、周周念都無法很快有效地去制止，所以在下學(xué)期大力開展小學(xué)生安全教育一方面加強(qiáng)學(xué)生德育教育，班主任管理教育，另一方面帶領(lǐng)學(xué)校紅領(lǐng)巾文明督導(dǎo)隊(duì)，進(jìn)一步做好培訓(xùn)工作，充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員當(dāng)好監(jiān)督員的積極性，反饋文明督導(dǎo)隊(duì)的檢查情況，讓紅領(lǐng)巾執(zhí)勤隊(duì)的工作更細(xì)致。