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本文介紹了目前紡織領(lǐng)域常見的兩種黃變色牢度的類型,分別闡述了光黃變和酚黃變的測試原理,并在此基礎(chǔ)上介紹了國內(nèi)外關(guān)于該項目的測試方法以及標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)狀,并建議我國應(yīng)盡快完善相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
關(guān)鍵詞:紡織品;黃變;測試;標(biāo)準(zhǔn)
1前言
黃變,又稱“黃化”,是指白色或淺色物質(zhì)在外界條件如光、化學(xué)藥品等作用下,表面泛黃的現(xiàn)象,常見于塑料、鞋材、紙張等產(chǎn)品質(zhì)量的考核中[1]。在紡織品上,國內(nèi)尚無具體考核要求及相關(guān)的測試標(biāo)準(zhǔn)。但近年來,一方面國外較大的面料采購商如Marks & Spencer、Adidas等紛紛將這一指標(biāo)納入驗貨合同;另一方面,紡織品在貯存、運輸、穿著等過程中產(chǎn)生黃變而導(dǎo)致經(jīng)濟損失的事件頻頻發(fā)生,因此,國內(nèi)外面料的生產(chǎn)商和采購商也開始重視起這一指標(biāo)。同時,檢驗及科研單位也開始致力于相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的制定及測試方法的研究。本文對紡織品黃變色牢度的標(biāo)準(zhǔn)和測試等方面進行了初步探討。
2標(biāo)準(zhǔn)與測試
一般來說,紡織品中常見的黃變主要有光黃變和酚黃變兩種。前者是指由太陽光或紫外光照射而引起的紡織品表面顏色泛黃;后者是指由氧化氮或酚類化合物所引起的紡織品表面泛黃。相比于耐水、耐汗?jié)n等常規(guī)色牢度測試,紡織品黃變色牢度的標(biāo)準(zhǔn)和測試起步較晚。
2.1測試標(biāo)準(zhǔn)
2.1.1國外
目前,AATCC、EN等尚無黃變色牢度測試的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)有的是一些大公司在采購、驗貨時所用的試驗方法,如Caurtaulds公司的Caurtaulds method(酚醛黃變測試),這也是普遍為各實驗室所接受的測試方法,廣泛應(yīng)用于紡織品耐黃變性能的評估。隨著黃變色牢度指標(biāo)所受重視程度的不斷增加,國際標(biāo)準(zhǔn)化組織ISO于2007年了ISO 105-X18:2007《紡織材料 色牢度試驗 第X18部分:材料苯酚發(fā)黃可能性評估》,該標(biāo)準(zhǔn)所介紹的測試方法與Caurtaulds method基本一致,采用將試樣用含有苯酚的測試紙包裹后置于試驗箱中一定時間,最后評定紡織品酚黃變色牢度的測試方法[2],但光黃變色牢度評價的明確標(biāo)準(zhǔn)還沒有制定。
2.1.2國內(nèi)
在國內(nèi),受行業(yè)發(fā)展所限,紡織品的黃變色牢度一直未受重視。國家標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)均無這項考核內(nèi)容。近年來,應(yīng)部分出口企業(yè)的需求,國內(nèi)實驗室也開始進行該方面的測試。由于沒有相應(yīng)依據(jù),測試時只能分別參照HG/T 3689―2001《鞋類 鞋類耐黃變試驗方法》和Caurtaulds method進行。
2.2測試方法
2.2.1光黃變測試
本單位在紡織品的光黃變測試上進行了一定的研究。所采用的方法與紡織品耐光色牢度的測試方法基本類似,僅使用的光源不同。基本測試原理是將一塊長方形紡織品用遮光片遮住頭尾部分,然后置于專用的試驗箱內(nèi),在一定溫濕度下,用太陽燈管或紫外線燈管對紡織品進行規(guī)定時間的照射,并觀測試樣光照部位顏色的變化情況,按GB 250灰色樣卡評定樣品的變色程度,從而判定紡織品耐光黃變的能力。測試示意圖如圖1所示。
2.2.2酚黃變測試
按照Caurtaulds method和ISO 105-X18:2007,酚黃變測試的試驗裝置與常用的耐汗?jié)n色牢度的測試儀器基本一致。將被測試樣與一塊用于控制時間的織物分別用含有苯酚的測試紙包裹之后夾在玻璃板之間,形成組合試樣,施加一定壓力后用聚乙烯薄膜裹緊置于規(guī)定溫度的烘箱中,一段時間后移出,冷卻后拆開聚乙烯薄膜,取出控制織物和試樣立即用GB 251灰色樣卡評定試樣的沾色等級。如果控制織物的沾色達到預(yù)定值,則試樣的沾色級別即為測試值,否則重新進行試驗,測試示意圖如圖2所示。
2.3分析與討論
通過上文的敘述可知,紡織品光黃變色牢度主要是指紡織品在一定的相對濕度、溫度環(huán)境下,經(jīng)紫外光或紫外/可見光照射后發(fā)生變色的現(xiàn)象,一般情況下會和紡織品的耐光色牢度等同,但實際上兩種概念有本質(zhì)的不同:耐光色牢度測試的主要是紡織品上的染料經(jīng)光照后的退色程度;而光黃變評估的是紡織品因其加工中添加漂白劑等化學(xué)藥品而導(dǎo)致的光照黃變。目前,測試紡織品光黃變所參照的標(biāo)準(zhǔn)HG/T 3689―2001《鞋類 鞋類耐黃變試驗方法》主要是應(yīng)用于白色或淺色鞋材光黃變的評估,在紡織品上應(yīng)用還具有一定的局限性。
紡織品的酚黃變現(xiàn)象主要是由于紡織品在包裝、運輸或貯存過程中,包裝材料中含有酚類抗氧化劑(BHF)與空氣中的氮的氧化物(NOX)反應(yīng)而導(dǎo)致紡織品發(fā)生黃變或者色變。Caurtaulds method和ISO 105-X18:2007的測試方法都是模擬紡織品在包裝、儲運過程可能接觸的酚類物質(zhì)環(huán)境,對紡織品酚黃變的評估具有較好的指導(dǎo)意義,我國應(yīng)盡快制定相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)。
2.4結(jié)論
本文針對以上的分析,總結(jié)出以下建議:
(1)國內(nèi)外紡織品的光黃變測試尚無相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),參照鞋材標(biāo)準(zhǔn)的測試尚存在一定局限性,有必要進行相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的制定研究。
(2)酚黃變的測試國外一直在進行,ISO標(biāo)準(zhǔn)的標(biāo)志著這一項目已引起國內(nèi)外同行業(yè)的重視,我國在這一方面急需跟進。
(3)與酚黃變的測試相比,紡織品光黃變測試尚處于起步階段,今后的標(biāo)準(zhǔn)制定及方法研究中應(yīng)在目前所使用的鞋材測試標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上更多結(jié)合紡織品自身的特點,對測試的溫濕度、光照時間等進行細致分析和研究,以更真實地反映紡織品光黃變的性能。
在毛織品、絲綢、人造纖維、皮革等白色或淺色產(chǎn)品中,經(jīng)過漂白的紡織品都不同程度地存在黃變現(xiàn)象,有的發(fā)生在工藝加工中,有的發(fā)生在使用過程中,無論哪一種都對產(chǎn)品的外觀質(zhì)量產(chǎn)生嚴(yán)重的影響。但目前為止,國內(nèi)該類測試與考核主要還限于出口產(chǎn)品,由于標(biāo)準(zhǔn)、方法的缺失,國內(nèi)大部分企業(yè)尚無相關(guān)考核,因此,紡織品黃變色牢度的測試有必要引起相關(guān)紡織品生產(chǎn)企業(yè)的關(guān)注和重視,以更好地提高產(chǎn)品總體質(zhì)量水平。
參考資料:
[1] ASTM D 1148a-2007 Standard Test Method for Rubber Deterioration-Discoloration from Ultraviolet (UV) and Heat Exposure of Light-Colored Surfaces[S].
一、工作目標(biāo)
緊緊圍繞縣、鎮(zhèn)兩級黨委、政府加強社會治安的工作部
署,充分發(fā)揮綜治辦的職能作用,堅持打防管控,多策并舉,全面加強治河墟場和潘家墟場及周邊的治安管理和防范工作,維護良好的社會治安秩序,促進平安治河建設(shè)打下堅實基礎(chǔ)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
略***********
三、工作措施
(一)加強治安巡邏監(jiān)控。逐步完善治安防范的各項人防、物防、技防等措施,派出所切實指導(dǎo)村(場)、居委會巡邏隊伍進行定期不定期巡邏檢查。
(二)重拳打擊違法犯罪活動。
以派出所為主體,以村(場)、居委會治調(diào)委員會為依托,加強情報信息工作,廣泛搜集兩墟場及周邊違法犯罪特點和情況,全面排查在該地區(qū)的違法犯罪分子的動態(tài)和窩點,明確打擊目標(biāo)。
(三)大力開展集中整治
1、派出所聯(lián)合各村(場)、居委會治調(diào)委會加強對我鎮(zhèn)流動人口和出租屋管理。
2、嚴(yán)厲打擊賭博違法犯罪活動。要在整治同時繼續(xù)開展打除“黃賭毒”等社會丑惡現(xiàn)象的專項行動,秘密排查,強化打擊,大力掃除整治范圍內(nèi)的街頭賭博活動,嚴(yán)厲整治涉黃、涉賭、涉毒的黑點。
3、嚴(yán)厲整治摩托車非法載客,聯(lián)合交警大隊集中清理治安重點地區(qū)內(nèi)的無牌無證摩托車,加大校車的監(jiān)管力度。
**縣地處大理白族自治州中部點蒼山西側(cè),東與大理市、巍山縣接壤,南與保山市昌寧縣毗鄰,西靠永平、云龍兩縣,北與洱源縣相連接,總面積1957平方公里,山區(qū)面積占98.4%。全縣有11個鄉(xiāng)鎮(zhèn),2個社區(qū)和65個村民委員會,是一個集山區(qū)、貧困、多民族為一體的典型的山區(qū)縣,是全國有名的核桃之鄉(xiāng)。為了抵御影響,2000年**縣委、縣政府提出創(chuàng)建“無毒鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的目標(biāo),2004年全縣11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)實現(xiàn)了“無毒鄉(xiāng)鎮(zhèn)”被云南省表彰為創(chuàng)建“無毒鄉(xiāng)鎮(zhèn)先進縣”。今年**縣委、縣政府提出創(chuàng)建“無毒縣”的禁毒工作戰(zhàn)略目標(biāo),創(chuàng)建活動隨即在**江畔如火如荼開展起來,達到最終實現(xiàn)無種毒、常住人口無制販、社會面無吸毒人員的“無毒縣”的目標(biāo)。
建章立制強化措施
為了實現(xiàn)全縣“無吸毒、無販毒、無種毒、無制毒”的目標(biāo),**縣委、政府多策并舉,扎實地開展工作。首先健全組織,加強領(lǐng)導(dǎo)。他們調(diào)整充實了縣禁毒領(lǐng)導(dǎo)小組,由2000年的12個單位增加到20個,確立了縣各級黨政主要領(lǐng)導(dǎo)為禁毒工作第一責(zé)任人的禁毒責(zé)任制,并將禁毒經(jīng)費列入縣財政預(yù)算,落實了創(chuàng)建鞏固“無毒鄉(xiāng)鎮(zhèn)、無毒社區(qū)”專項經(jīng)費,為全縣開展創(chuàng)建“無毒縣”工作提供了強有力的組織領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)費保障。其次建章立制,完善獎懲措施??h委、政府和禁毒部門制定下發(fā)了《**彝族自治縣禁毒委員會領(lǐng)導(dǎo)組、成員單位工作職責(zé)》《關(guān)于創(chuàng)建無毒縣社區(qū)活動實施方案》《關(guān)于對鞏固“無毒社區(qū)”工作考核量化考核辦法》等規(guī)范性文件,同時還制定了《嚴(yán)格易制毒特殊化學(xué)物品管理》《外出務(wù)工人員禁毒工作》等措施。再次,縣委、政府與把鞏固“無個鄉(xiāng)鎮(zhèn),146個縣級內(nèi)部單位簽訂《綜合治理責(zé)任書》,與19個成員單位簽訂責(zé)任書,把鞏固“無毒鄉(xiāng)鎮(zhèn)”和創(chuàng)建“無毒縣”工作納入精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃,與綜合治理工作,同創(chuàng)建平安**、創(chuàng)建十星級文明戶有機結(jié)合起來,同計劃、同部署、同考核、同獎懲,堅決實行“一票否決”制,通過采取有力措施,做到了一級抓一級,層層抓落實,形成了黨委、政府掛帥,各部門齊抓共管,廣大人民群眾積極參與的良好局面。
宣傳教育治本之策
**把禁毒工作和宣傳教育作為創(chuàng)建“無毒縣”的治本之策。當(dāng)2002年提出全縣創(chuàng)建“無毒鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的時候,2005年最終實現(xiàn)無毒縣的時候,社會上的一些質(zhì)疑和憂慮接踵而來,說什么對**影響不大,沒有必要花這么大的精力去搞。這些質(zhì)疑的癥結(jié)所在是對禁毒工作的重要性、危害性認識不足。為了提高廣大人民群眾的禁毒意識,**立足實際,組織開展了聲勢浩大的禁毒宣傳教育活動,大張旗鼓的宣傳吸食的危害,剖析現(xiàn)實中的典型事件,宣傳吸食給家庭、社會以及個人帶來的危害,使禁毒工作深入人心,人人皆知。他們在具體的工作實施中,根據(jù)不同的對象、地域、季節(jié),分層次、多渠道、多形式地進行,以加強針對性,提高教育效果。一是制定下發(fā)《關(guān)于“6·26”禁毒宣傳教育活動實施方案》,充分利用“6.26”國際禁毒宣傳日,做好宣傳工作,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位充分利用黑板報、廣播、電視、掛圖等多種形式進行立體式宣傳,縣禁毒領(lǐng)導(dǎo)成員和公安民警深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中小學(xué)校,送發(fā)宣傳資料,開展專題講座,咨詢等活動,特別是今年以來,圍繞“珍愛生命,拒絕”主題,認真開展禁毒宣傳,共發(fā)放2000多份“不讓黃賭毒進我家”——致學(xué)生家長的一封信、200多份《禁毒知識手冊》、60多幅《知識》和《知識與危害》的禁毒宣傳教育掛圖等。二是制作永久性禁毒警示牌和標(biāo)語,為“無毒縣”創(chuàng)建工作營造濃厚的宣傳氛圍。從東區(qū)進入縣城的街道口、大漾公路沿線等處制作了10條(塊)禁毒警示牌和禁毒宣傳標(biāo)語,用了近6萬元制作了永久性禁毒警示牌和標(biāo)語,在每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地都有5條、每個村民委員會都有3條永久性禁毒警示牌和標(biāo)語,在車站、容易發(fā)生吸販毒活動的旅店及娛樂場所統(tǒng)一設(shè)立禁毒警示牌,使全縣范圍內(nèi)的永久性禁毒警示牌到處可見。三是結(jié)合農(nóng)村實際,開展有針對性的禁毒宣傳活動。針對農(nóng)村中由于用藥目的歷史上零星原植物種植現(xiàn)象,始終堅持突出“早、查、鏟”的工作方法,即開展“播種季節(jié)抓宣傳,生產(chǎn)季節(jié)抓鏟除,收獲季節(jié)抓查處”的活動,各基層公安派出所會同鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關(guān)部門,深入偏遠山區(qū)、獨村獨院在種植罌粟、大麻季節(jié)前對農(nóng)戶挨家挨戶進行宣傳教育工作,散發(fā)禁毒宣傳品,徹底消滅“死角”。
突出重點強化管理
一領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長宋新光直接抓,分管副校長李家意具體抓,學(xué)校辦公室政教處保衛(wèi)科具體分工負責(zé)組織實施。
二制度保證措施到位
建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書記校長負責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自世界秘書網(wǎng)版權(quán)所有,的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理門衛(wèi)值班巡邏值班防火防災(zāi)食品衛(wèi)生管理防火安全管理體育器材檢查健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動,嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。
三齊抓共管群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會學(xué)校家庭的密切配合。我們積極與市公安衛(wèi)生綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德法制教育活動,取得了良好的教育效果。
四加強教育,促進自護
要確保安全,根本在于提高安全意識自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點,經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通大型活動等的安全教育。
認真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"校園安全世界秘書網(wǎng)版權(quán)所有,"為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型重點部位保護工作薄弱環(huán)節(jié)各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
開展豐富多彩的教育活動。利用班會團隊活動活動課人防課學(xué)科滲透等途徑,通過講解演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水防交通事故防觸電防食物中毒防病防體育運動傷害防火防盜防震防騙防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播黑板報懸掛橫幅張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會講座安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結(jié)上周安全工作,強調(diào)安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識安全防范能力和自我保護能力。
提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對學(xué)生騎車上學(xué)情況進行清查,嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車無鈴無牌照)自行車上學(xué)。
五加強檢查,及時整改
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前,學(xué)校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合市衛(wèi)生局對學(xué)校食堂飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季,學(xué)校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。
六存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。
社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃賭毒非法出+的圖書音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
關(guān)鍵詞:職工;道德教育;加強;有效途徑
職工道德教育,是指通過對職工進行有關(guān)道德方面的教育,使職工學(xué)會通過自身的道德修養(yǎng)和根據(jù)社會輿論的約束來規(guī)制自己的行為,明白何為是非美丑。一個人的道德修養(yǎng),在很大程度上決定著他的個人行為,職工的個人行為又對工作氛圍和企業(yè)行為有著決定性的影響,一個良好的工作氛圍,是有利于企業(yè)長足、快速發(fā)展的,是能夠有效促進企業(yè)競爭力增長的。企業(yè)行為的良好道德性和社會效益性,也對樹立企業(yè)良好形象、爭取人心有著十分重要的促進作用,如果企業(yè)服務(wù)社會不滿足道德標(biāo)準(zhǔn),終將被市場淘汰。但是,職工道德教育并非是立竿見影之事,它需要我們長期不懈地努力,探討一切有利于加強職工道德教育的有效對策,最終樹立起良好、符合道德要求的企業(yè)文化核心,展現(xiàn)其獨特的魅力。筆者認為,加強職工道德教育,可從以下幾個方面入手:
一、 “兩結(jié)合”戰(zhàn)略應(yīng)用,引導(dǎo)職工自我提升
首先,將理論和實踐相結(jié)合。具體來說,就是要在職工道德教育中進行一定量的理論知識灌輸和熏陶,例如對職工定期開展思想政治理論教育,引導(dǎo)職工學(xué)習(xí)馬列主義、毛鄧三思想、科學(xué)發(fā)展觀,使其堅定社會主義信念、提高道德自律水平,用歷史和辯證的眼光客觀、科學(xué)地看待社會現(xiàn)象,并能及時糾正自己的錯誤傾向;然后,要將與工作有關(guān)的專業(yè)知識學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練相結(jié)合。具體來說,可以邀請專家對職工們進行理論指導(dǎo),促進其文化素養(yǎng)、道德水平的提高,在進行理論指導(dǎo)的時候,盡量讓職工認識到只有掌握牢固的理論基礎(chǔ),才能為服務(wù)社會貢獻力量,幫助職工樹立遠大的理想。同時也要注重職工的技能訓(xùn)練,讓他們在訓(xùn)練中增長才干。這兩者的有效結(jié)合,才有利于培養(yǎng)職工全心全意、盡心盡力為人民服務(wù)的價值取向。也只有這樣,才能有效地引導(dǎo)職工自我提升。
二、 創(chuàng)新評價標(biāo)準(zhǔn)和評價體系,引導(dǎo)職工自我評價
職工的評價標(biāo)準(zhǔn),它就像是一個“指揮棒”一樣,影響著我們的“人才觀”,影響著職工的個人行為,影響著職工的被認可度,廣受職工的關(guān)注。在素質(zhì)教育廣為推崇的今天,我們應(yīng)緊跟時代的潮流,將素質(zhì)教育貫徹落實起來,在職工道德教育方面,即表現(xiàn)為對現(xiàn)行職工評價標(biāo)準(zhǔn)和評價體系的創(chuàng)新和改革,我們應(yīng)建立起一個科學(xué)、全面、多元的評價體系,在評價標(biāo)準(zhǔn)上,也應(yīng)該有所體現(xiàn),譬如,不僅要考核職工的業(yè)務(wù)能力和文化水平,還要把思想道德素質(zhì)納入考核、獎懲的重要內(nèi)容中去。在評價方法方面,也應(yīng)改變傳統(tǒng)的單一評價方式,轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合評價,不但關(guān)注其工作表現(xiàn),也要看其性格、交際等表現(xiàn)。也要轉(zhuǎn)變只看結(jié)果的評價方式,學(xué)會將過程與結(jié)果評價有機結(jié)合起來。此外,如果有條件的話,還應(yīng)組織、建立其專門的道德監(jiān)督、抽查小組,以促進職工道德教育工作的有效開展。
三、 堅持以人為本、以身作則,引導(dǎo)職工逐漸靠攏
以人為本,即指以職工為根本出發(fā)點,以職工為根本主體,想方設(shè)法促進職工的全面發(fā)展。在黨的十六大報告中,曾明確指出,無論是在什么時候和什么條件下,我們都應(yīng)該堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨和理念,把實現(xiàn)人民利益作為一切工作的出發(fā)點和歸宿,可見,贏得大家的擁護和愛戴,并非簡單的說教而得,更重要的是實實在在為大家謀利益。對職工的道德教育也是如此,我們不能只是喊口號和光說教,更要注重為職工辦實事,只有這樣,才能引導(dǎo)職工向道德教育靠攏,而不會出現(xiàn)流于形式、應(yīng)付口號的一些虛偽表現(xiàn)。所以,領(lǐng)導(dǎo)、管理層的模范作用和以人為本精神不可小覷,只有真正做到為職工謀利益、尊重職工、愛護職工,以良好的道德情操和人文魅力感染職工,才能使職工感受到道德教育的力量,使職工自覺地向道德教育靠攏。“桃李不言,下自成蹊”,體恤民情的領(lǐng)導(dǎo)者自會有千千萬萬像雷鋒一樣的好“兒女”去擁護、愛戴和追隨。所以,加強職工的道德教育,應(yīng)該注重以人為本,做到教育模式的道德,做到教育工作者的道德。
四、 抓住時機滲透道德教育,引導(dǎo)職工自我約束
職工思想道德教育比較特殊,企業(yè)的思政教育工作者務(wù)必要注意把握其規(guī)律性和契合點,在適當(dāng)?shù)臅r機以適當(dāng)?shù)那腥朦c進行科學(xué)、合理的道德教育。譬如,在重大紀(jì)念日對職工進行愛國主義等道德教育,通過對典型事例的介紹,組織職工開展類似“學(xué)雷鋒”活動的各項活動,使職工在活動中形成正確的道德觀念和價值取向;又如,定期對企業(yè)中發(fā)生的文明禮貌、見義勇為、遵紀(jì)守法等事例進行開會討論,對表現(xiàn)突出的職工進行隆重表彰,營造一個積極、向上、健康的工作氛圍;又或者定期開展批評與自我批評活動,使職工養(yǎng)成明辨是非、自我考評、自我約束的習(xí)慣。
此外,在對職工的日常管理中,我們應(yīng)該要注重將思想教育與日常管理相融合,利用職工會議、文明標(biāo)語、公共廣播等方式來對職工應(yīng)遵守的行為規(guī)范進行宣傳,使職工在日常工作中潛移默化地被教育,逐漸形成文明自律的行為習(xí)慣。當(dāng)然,也可以通過開展評比競賽活動來實現(xiàn)道德教育,比如“文明標(biāo)兵”的評比,抑或“黃賭毒整治”活動、道德有關(guān)辯論比賽等等,都對職工自我規(guī)范、自我約束能力的提高有著一定的促進作用。
總之,企業(yè)生存發(fā)展的好壞和長久與否,很大程度上取決于企業(yè)職工道德素養(yǎng)的高低。道德素養(yǎng)高,職工行為就比較規(guī)范,企業(yè)行為也會相應(yīng)受到好評,因此,加強職工道德教育,對于一個單位而言,意義是十分深遠的,我們應(yīng)堅持不懈地探討各種有利于加強職工道德教育的有效方法并加以落實。
參考文獻:
[1] 王俐琴,企業(yè)職工道德教育淺議,經(jīng)濟師(新人新作)[J],2005,(03)