前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇期末考試反思范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

期末考試反思范文第1篇

語文，你的語文！我在心里抱怨。原本我的語文是比較好的，但數(shù)學(xué)很薄弱，平時只考七八十分，而現(xiàn)在卻反了反，數(shù)學(xué)一下子變成了93分，而語文卻化為了84……

想想，仔細(xì)想想，畢業(yè)進入中學(xué)時的語文成績在原來班里數(shù)一數(shù)二，名列前茅，而這時的成績與那時相比差了10分，10分,已經(jīng)不是一個小數(shù)目了！

我沒去看語文考卷，也不知道自己大概錯的地方。但數(shù)學(xué)考卷卻發(fā)下來了，確實，有幾題要稍微動一下腦筋，靈活運用；但有些題目是做過的，我仍然錯，大題小題一定要錯一些才滿足嗎？

其實在數(shù)學(xué)上，我是非常粗心的。在股票方面我覺得我還沒有完全弄明白，還有找規(guī)律我有時也找不出，希望老師多多指導(dǎo)。

提起英語，我還是挺高興的，每一題我都仔仔細(xì)細(xì)的檢查過了，只不過有一些是比較難，那要看自己課外知識了。

雖說語文上難過了些，但里面也滲透著一種滿足與高興，我抱有這樣的心理，可別說我驕傲呀。

期末考試反思范文第2篇

一、掌握較扎實方面

1、生字詞掌握扎實，正確率基本達100%；對一些形近字能夠進行分辨后正確組詞，完成情況不錯，正確率達99%，個別孩子“版”“閑”出現(xiàn)組詞錯誤。

2、“變字小魔術(shù)”一題，大部分孩子能正確完成，個別孩子出現(xiàn)了給“跑”這個字換掉其中一部分而不是換部首。

3、“選詞填空”一題，孩子們基本上能正確填寫，就是個別孩子看題不認(rèn)真，把上一題供選擇的答案選過來填寫。

4、填寫出abb這種形式的詞語時，很多孩子積累類似的詞語很多，但填寫“白 ”這個詞時，個別孩子把“茫”寫成了“忙”“芒”等錯別字。

5、“把意思相關(guān)的詞語用線連起來”一題，大部分孩子都正確連線，個別孩子把“聞風(fēng)喪膽”理解成“受驚嚇的樣子”，把“目瞪口呆”理解成“非常的害怕。

6、“照樣子寫句子”一題，因平時在歸類訓(xùn)練中學(xué)生掌握比較扎實，正確率達100%。

二、有待改進方面及解決措施

1、平時在注重抓生字詞的書寫過關(guān)的基礎(chǔ)上，忽略了拼音的扎實掌握。很多孩子對一些生字的讀音模糊，無法正確分辨它們的讀音。特別是翹舌音、撮口音、前鼻音和后鼻音的區(qū)分不明確。“讓孩子分辨帶點字的音節(jié)是否正確”，如此的答題方法平時從未訓(xùn)練過，在對“充”“候”“波”“層”這幾個字的讀音進行判斷時，很多孩子出現(xiàn)了錯誤。

解決措施：平時教學(xué)中有意識地引導(dǎo)孩子加強對一些易讀錯的字進行音節(jié)判斷。讓學(xué)生在比較分辨中扎實掌握。

2、孩子們的補充句子能力還有待提高。尤其是“和同學(xué)討論問題時，我 。”這一題，很多孩子填寫不正確，出現(xiàn)表達不清楚不完整或填出的內(nèi)容與討論問題無關(guān)。

解決措施：加強補充句子訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生說完整句，把話語表達完整、句子的習(xí)慣。

3、書中要求背誦的課文學(xué)生能流利地背出來，但在填寫時出現(xiàn)了小節(jié)間的表達順序顛倒、錯別字多的現(xiàn)象。有的能夠按照課文表達的順序填寫，但不懂地靈活變通，表達的順序一變化，很多孩子都領(lǐng)悟不過來。特別是“臺灣是 的寶島。”很多孩子無法根據(jù)課文內(nèi)容填寫出“祖國”二字，而出現(xiàn)了“故鄉(xiāng)”“臺灣”“美麗”等錯誤答案。

解決措施：在以后的教學(xué)中，對于教材中要求背誦積累的知識，不能只重視背誦而忽視默寫，不能培養(yǎng)“只動口不動手的君子”，平時對學(xué)生要有默寫的要求，如可以同桌進行，也可以班內(nèi)集體進行，班長或?qū)W習(xí)委員批閱等形式；引導(dǎo)學(xué)生要在真正理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上進行背誦，能根據(jù)課文內(nèi)容靈活進行表達。

4、理解短文能力比以前有了一定的進步，短文閱讀題的完成情況不錯。就是讓學(xué)生根據(jù)短文的敘述進行延伸創(chuàng)編，思考“小雨點還會落在 里，在 里。小雨點是多么的 ?。?rdquo;很多想象力較薄弱的孩子對題意的理解不明確，有的想象不出來。

解決措施：重視學(xué)生想象能力的培養(yǎng)與提高，鼓勵學(xué)生根據(jù)要求自由進行大膽創(chuàng)編，并注意表達上的通順、完整。

5、平時的寫話教學(xué)中，忽略了對日記格式的指導(dǎo)與強調(diào)，部分孩子出現(xiàn)了寫日記的格式錯誤或不完整。在描寫“考試的情況”這一內(nèi)容時，大部分孩子的語言較零碎、平淡，內(nèi)容不夠充實完整，沒有把考試時的心情，解決難題時的心理活動描寫出來，有的甚至只有一句話。

期末考試反思范文第3篇

我的反思：不應(yīng)該在期末考試前一天外出玩耍，沒有好好地認(rèn)真復(fù)習(xí)，沒有像期中考試那樣認(rèn)真對待試卷?，F(xiàn)在試卷發(fā)下來了，面對那簡簡單單的題目，卻在試卷上寫了錯誤的答案，被老師打上鮮紅的“×”。我真是非常后悔，好想時間可以倒流，我一定會認(rèn)真對待期末考試；一定不會再粗心大意；一定會認(rèn)認(rèn)真真地檢查，不放過任何一道題目。

記得在期中考試的前一個星期，我費勁心思，全心全意的學(xué)習(xí)，每天早上6點鐘左右就會拿起英語書，放開嗓子讀起來，這樣的“訓(xùn)練”持續(xù)到期中考試的那天。雖然期中考試的成績并不是理想，但是“皇天不負(fù)有心人”，讓我在期中考試出乎意料地拿下了全級第二名。

期末考試也許是老天爺對我的一次教誨，我愿意虛心地接受，在以后學(xué)習(xí)的道路上，一定會緊記這次最深刻的教誨。

期末考試反思范文第4篇

各位老師、親愛的同學(xué)們： 光陰似箭，時光如梭，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的一個學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。不知不覺中我們又迎來了期末考試。期末考試是檢驗一學(xué)期以來教師與學(xué)生教學(xué)成果的一個重要標(biāo)準(zhǔn)，因此，它對于學(xué)校、對于全體師生都有重要的意義。 首先，對全體教師來講，考試是教學(xué)評價的一種手段，不僅對學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能進行考查，而且要通過考試了解學(xué)生掌握知識的總體情況，為教學(xué)方法的改進，教學(xué)措施的調(diào)整，教學(xué)策略的制定和實施，提供全面客觀的依據(jù)，因此，無論中考科目和非中考科目，教師在監(jiān)考過程中要嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，在閱卷、統(tǒng)計分?jǐn)?shù)過程中不出任何問題，確?？荚囘^程和考試結(jié)果的公平公正，確?？荚嚨臋?quán)威性和可信性。 其次，就本次期末考試，對全體同學(xué)提出以下幾點希望：第一、希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。 期末考試是對你們一個學(xué)期以來所學(xué)知識的一次大檢驗，各科成績均要記載到同學(xué)們的學(xué)籍檔案中，填入成績手冊，而且要對先進集體和個人進行表彰，希望同學(xué)們能夠抓住機會，展示自己，在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實。 還有，對于初一同學(xué)來講，本次考試是你們進入我校以來全區(qū)第二次大型考試，你們要通過考試，對自己初中學(xué)習(xí)情況有一個理性的認(rèn)識,及時獲得矯正信息，調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。而且本次考試還是你和初中同學(xué)的一次大比武，看誰能在初中學(xué)習(xí)生活中獨占鰲頭。 對于初二同學(xué)來講，你們的初中生活已經(jīng)過半，本次考試成敗也將成為你反思初中學(xué)習(xí)過程，進而改進和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要手段； 從這些意義上來說，本次期末考試對于我們大家來說，既是終點又是起點，它蘊含了太多的機遇、希望和成功。因此，我們每一個學(xué)生都應(yīng)以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待本次期未統(tǒng)考。第二、珍惜時間不浪費 現(xiàn)在距考試還有4天的時間，俗話說，“臨陣磨槍，不快也光”,因此，請同學(xué)們抓緊點滴時間，勞逸結(jié)合，靜心進行考前復(fù)習(xí)。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯誤。希望每一位同學(xué)能夠把

最后預(yù)祝全體同學(xué)期末考試取得優(yōu)異成績。

>>《期末考試動員(第十八周國旗下講話)》

期末考試反思范文第5篇

B:不知不覺在寒冷的冬天，我們又迎來了期末考試。期末考試是檢驗一學(xué)期以來教師與學(xué)生教學(xué)成果的一個重要標(biāo)準(zhǔn)，因此，它對于學(xué)校、對于全體師生都有重要的意義。

A:對全體同學(xué)來講，考試是評價的一種手段，不僅對學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能進行考查，而且要通過考試了解學(xué)生掌握知識的總體情況。

B:下面我宣布，XX班以"期末復(fù)習(xí)"為主題的班會現(xiàn)在開始。

一、學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹(請班級學(xué)習(xí)好的同學(xué)介紹自己的考試經(jīng)驗)

二、同學(xué)提問互答(請同學(xué)對考試提出自己不理解的問題，然后請別的同學(xué)來回答，可以提升班級團結(jié)的力量。)

三、考試注意事項。(請朗讀能力強的同學(xué)讀下面的考試注意)第一、希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。要通過考試，對自己學(xué)習(xí)情況有一個理性的認(rèn)識，及時獲得矯正信息，調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。本次考試成敗也將成為你反思學(xué)習(xí)過程，進而改進和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要手段;希望和成功。第二、珍惜時間不浪費。俗話說，“臨陣磨槍，不快也光”，因此，請同學(xué)們抓緊點滴時間，勞逸結(jié)合，靜心進行考前復(fù)習(xí)。希望每一位同學(xué)能夠把老師所整理、歸類的基礎(chǔ)知識夯實。第三，堅持誠信考試考試是一次行為習(xí)慣的考驗。我們要求做到：(1)考前準(zhǔn)備好文具。2)考試時應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷考試還是一次做人品行的檢測?？荚囀菄?yán)肅的，來不得半點弄虛作假，形成一種良好的誠信氛圍，我們每個人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到考試中去，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創(chuàng)佳績。切莫一失足成千古恨，讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)。第四、要保持平和心態(tài)，科學(xué)對待考試考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。每一位同學(xué)要科學(xué)對待考試?？荚嚂r要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，應(yīng)臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。并注意把握時間。

四、老師講話

五、結(jié)尾

A:同學(xué)們，臨近考試，請你放下包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。

B:每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績，考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出風(fēng)采。

A:用我們自己的能力告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自己。

B:親愛的同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。

A:英雄彎弓，箭在弦上，長風(fēng)破浪正此時，直掛云帆濟滄海。

B:行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于我們自己的輝煌吧!

A：相信我們班的同學(xué)在期末考試中會取得優(yōu)異的成績!!!