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宇宙之王

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宇宙之王

宇宙之王范文第1篇

網(wǎng)球肘的癥狀和診斷

網(wǎng)球肘多數(shù)發(fā)病緩慢,患者自覺肘關(guān)節(jié)外上方活動痛,疼痛有時可向上或向下放射,感覺酸脹不適,不愿活動。握物無力,握鍬、提壺、擰毛巾、打毛衣等動作可使疼痛加重。一般在肘部外側(cè)有局限性壓痛點,有些腫脹,嚴(yán)重的可摸到骨質(zhì)的增生隆起。有時壓痛可向手的方向放散。局部無紅腫,肘關(guān)節(jié)伸屈不受影響,但前臂旋轉(zhuǎn)活動時有疼痛。嚴(yán)重者做手指伸直、手腕抬起或執(zhí)筷動作時即可引起疼痛。但胳膊打彎兒、手腕外旋時疼痛緩解。也有少數(shù)患者在陰雨天時自覺疼痛加重。

網(wǎng)球肘的治療

發(fā)生網(wǎng)球肘后,應(yīng)注意休息,停止一些使肘部、腕部著力的動作。各種透熱的物理療法,或用熱水袋、熱毛巾熱敷,并結(jié)合針灸、推拿等都有一定療效。目前較常用的方法是醋酸氫化可的松12.5~25毫克加1%普魯卡因2~4毫升做痛點的局部封閉注射治療,5~7天1次,3次為一療程,可迅速緩解疼痛。痛點封閉當(dāng)日,局部要休息,不可洗澡,以免針眼處繼發(fā)感染。但1年中同一患處注射不要超過3次。

網(wǎng)球肘的護理要點

1.早期應(yīng)休息,患肢用三角巾固定懸吊在胸前,局部可熱敷、理療。

2.可用揉、按、理順、鎮(zhèn)靜按壓手法按摩,每日1次。可解除血管、肌肉痙攣,舒筋活血,理筋整復(fù)。注意按摩時動作要輕柔,切忌粗暴強拉,以免造成繼發(fā)性損傷。

3.針灸,中草藥外洗、外敷,貼傷濕止痛膏也有一定效果,達到祛風(fēng)除濕、舒筋活絡(luò)、活血止痛的目的。

一般來說,如果經(jīng)過各種保守治療無效,且已嚴(yán)重影響工作和生活,方可考慮手術(shù)治療。

宇宙之王范文第2篇

二馬先祖自端益由鄱陽遷婺源,始籍于徽州祁門。高祖是馬尚才,他曾經(jīng)參與過當(dāng)?shù)毓賳T在儒學(xué)舉辦的敬老儀式,十分德高望重。曾祖父自滿清入關(guān)之后,便于深山之中潛心讀書,不再熱衷于參與朝堂之事。從二馬的祖父馬承運開始,遷居揚州經(jīng)營鹽業(yè)。馬曰琯、馬曰璐兄弟是雍乾隆年間揚州著名徽籍鹽商。兄,馬曰琯(1688-1755),字秋玉,號懈谷、沙河逸老。弟,馬曰璐(1695-1769后),字佩兮,號半查、半搓、南齋。他們藏書畫豐富并好考校文藝刻書,禮遇文人雅士并多行善舉,時稱“揚州二馬”。乾隆時期,二馬曾被舉博學(xué)鴻詞,不就。他們一生的志趣都在于文學(xué)藝術(shù),不僅集結(jié)邗江詩社,還贊助他人刻書等多種文藝活動,甚至緊衣縮食為揚州興建梅花書院。康乾之際,揚州鹽商富甲天下,比二馬資財雄厚的鹽商比比皆是。由于二馬廣結(jié)朋友,常常為朋友慷慨解囊,聚財藏書又不獨享,以贊助各種文藝活動為樂。二馬在揚州鹽商、文壇、畫壇中都頗有名聲,不少詩人畫家與之交好,并在詩中留下對二馬的贊美之言。最近二三十年國內(nèi)外出現(xiàn)大量研究徽商、鹽商的文章,以“揚州二馬”為典型的也不少。主要分析以二馬(或以小玲瓏山館)為中心的文化活動或與之密切交往的文人畫家,而對二馬的具體經(jīng)商情況少有提及。文章對二馬及其生平貢獻都持褒獎態(tài)度——贊揚作為揚州鹽商的二馬對文化藝術(shù)的贊助,并且贊揚二馬對推進清朝中期的文化發(fā)展起到了一定幫助。過往文獻對二馬的身份界定,最常見的便是“儒商”。“儒”的性質(zhì)可以從二馬生平及其祖上行為顯而易見。由于文獻確切記載了二馬祖輩遷揚州經(jīng)營鹽業(yè)、“子承父業(yè)”,所以二馬的“商人”身份似乎是既定的,無人爭辯。但從記載二馬的文獻中,實在少見二馬經(jīng)營鹽業(yè)的具體情況或二馬在其父過世后接管生意的文獻材料。因此,我們僅能判斷二馬是揚州著名的文藝活動家或富有學(xué)養(yǎng)的商人后代。通俗一點說,二馬算是有文化和社會責(zé)任感的“富二代”,至于他們能否代表普遍意義的商人有待商榷。值得注意是的,這也關(guān)乎“二馬”鹽商與“揚州八怪”的互動交往性質(zhì)。此前,二馬與文人畫家的交往常常被當(dāng)成鹽商與學(xué)者、藝術(shù)家的互動,甚至把鹽商當(dāng)作影響清代揚州畫派風(fēng)格的一種不可忽視的因素。 

二、“揚州二馬”贊助揚州畫派 

雍正年間,二馬在揚州建造了一處園林,準(zhǔn)備題名為“街南書屋”,后得太湖巨石,遂定名為小玲瓏山館?!稉P州畫舫錄》記載:“小玲瓏山館,有看山樓、紅藥階、透風(fēng)透月兩明軒、七峰草堂、清響閣、藤花書屋、叢書樓、覓句廊、澆藥井、梅寮諸勝。玲瓏山館后叢書前后二樓,藏書百廚。”二馬就在館內(nèi)廣結(jié)四方名士,著名文學(xué)家厲鶚、全祖望、杭世駿、汪士慎、金農(nóng)、鄭板橋等揚州畫家均成為座上賓。他們在館內(nèi)吟詩聯(lián)句、賞花賦詩、賞畫潑墨。據(jù)《揚州畫舫錄》載:“揚州詩文之會以馬氏小玲瓏山館、程式(夢星)篠園及鄭氏(俠如)休園為最盛”。難能可貴的是,二馬開放館藏典籍,供文人學(xué)者研究,甚至幫助學(xué)者出版專著。除了在山館中開展文藝活動,二馬還常常出資邀請好友一同出游作詩。 

(一)與高翔、金農(nóng)、汪士慎等揚州畫派的交往 

揚州畫派(或揚州八怪)指以鄭燮、金農(nóng)、汪士慎、高翔等約十五個畫家,他們大都生于康熙中后期,成名于雍正、乾隆年間,歿于乾隆前期。他們主要活躍在雍乾時期,都曾在揚州以賣畫為生,以詩畫會友。二馬的一生也跨過了康雍乾三代,高翔與馬曰琯同年,汪士慎又與二馬同鄉(xiāng)。二馬與揚州畫派時間交疊,曾多次交往。馬曰琯十五歲時便與高翔結(jié)交,馬曰琯《沙河逸老小稿》卷一《壽高西唐五十》中,曰:“十五論交今五十,與君同調(diào)復(fù)同庚。”高翔常出入二馬的小玲瓏山館作客。經(jīng)高翔引薦,汪士慎中年在揚州與二馬結(jié)識為好友;金農(nóng)三十歲左右來揚州,結(jié)識了二馬和汪士慎、高翔等人。他們互動頗為頻繁,主要是集結(jié)在一起賞景、吟詩、聯(lián)對。勝于一時的是乾隆八年,汪士慎與高翔合作,為馬曰琯繪制10幅梅花帳。另外,二馬還為汪士慎刊刻《巢林集》七卷;汪士慎去世同年,金農(nóng)寓小玲瓏山館作墨梅花圖。此外,二馬還為高鳳翰、鄭燮、邊壽民、陳撰畫題過詩。華嵒作畫賦詩祝馬曰璐五十壽辰。由此可見,二馬與揚州畫派多位畫家有過交往,與高翔、汪士慎、金農(nóng)感情深厚。 

(二)“贊助”是否成立 

此前研究二馬與揚州畫派的文章常將他們的交往比作揚州商業(yè)與揚州藝術(shù)的縮影,以二馬對揚州畫派的“贊助”來說明鹽商對揚州畫派風(fēng)格的影響。在清代中葉揚州富甲一方的鹽商眾多,且留寓于揚州的畫家也不少。鑒于當(dāng)時揚州商業(yè)繁榮、收藏之風(fēng)興盛,不排除有些投機畫家涌入揚州,為了多賣畫,為世俗改變藝術(shù)風(fēng)格。但需要注意的是,二馬與揚州畫派同是在清朝政治高壓下生活的文人畫家,他們相互交往的基礎(chǔ)在于對文藝的趣味相近。雖然經(jīng)濟地位不平等,但以書畫會友使他們成為摯交。所以,二馬對揚州畫家所謂的贊助,無非是朋友或同鄉(xiāng)間的情義之舉。過分抬高二馬的義舉(或理解為互相利用),或許是為了證明藝術(shù)離不開商人的贊助,離不開經(jīng)濟發(fā)展。另一方面看,金農(nóng)、汪士慎都是恃才性傲、自強自負(fù)的畫家,而二馬對他們的幫助只是出于惜才和友情,所以他們才會甘心接受并以詩謝之。 

宇宙之王范文第3篇

關(guān)鍵詞:美洲鰣魚;水庫網(wǎng)箱;養(yǎng)殖

中圖分類號 S917.4 文獻標(biāo)識碼 A 文章編號 1007-7731(2016)14-0133-02

美洲鰣魚(Alosa sapidissima)隸屬鯡形目、鯡科、西鯡屬,分布于北美洲大西洋沿岸的河流和海洋中,與中國鰣魚同屬一個亞科,外形、肉質(zhì)、口感和營養(yǎng)成分均與中國鰣魚十分相似,是一種具有較高營養(yǎng)和經(jīng)濟價值的降河洄游性魚類[1-4]。由于中國鰣魚資源銳減,瀕臨絕跡[5],引起了人們養(yǎng)殖美洲鰣魚的熱情,目前美洲鰣魚的養(yǎng)殖方式主要有水泥池養(yǎng)殖、循環(huán)水養(yǎng)殖、大水面網(wǎng)箱養(yǎng)殖等[6-8]?;谇帻垶乘畮靸?yōu)越的地理環(huán)境和得天獨厚的養(yǎng)殖條件,筆者連續(xù)4年開展了美洲鰣魚水庫網(wǎng)箱養(yǎng)殖試驗,現(xiàn)將相關(guān)試驗情況總結(jié)如下。

1 材料與方法

1.1 水域條件 美洲鰣魚網(wǎng)箱養(yǎng)殖地點選在距安徽省寧國市市區(qū)17km的青龍灣水庫,該水庫面積3 266.7hm2,可養(yǎng)水面2 333.3hm2,水庫岸線曲折,汊灣眾多,集雨區(qū)內(nèi)森林覆蓋率較高。養(yǎng)殖區(qū)域水質(zhì)清新無污染,平均水深28m,表層常年水溫8.5~33℃,透明度平均2.4m,溶解氧5~8mg/L,pH值7.0~8.5,水體流動交換頻繁。

1.2 網(wǎng)箱設(shè)置 網(wǎng)箱外架為鍍鋅鋼管框架結(jié)構(gòu),“田”字形走向,以空心桶為浮力單元,框架寬度為40cm,上面鋪設(shè)木板,以方便行走,框架整體固定于廢舊船只改造成的倉儲平臺。網(wǎng)箱固定于鋼管框架,高出水面40cm,規(guī)格依據(jù)不同時期美洲鰣魚的規(guī)格適時調(diào)整,規(guī)格大小分為5m×6m×5m和5m×6m×10m,夏季和冬季換用5m×6m×10m深水網(wǎng)箱,網(wǎng)目有4種,從小到大依次為0.8cm、1.2cm、3.0cm和5.0cm。

1.3 苗種放養(yǎng) 美洲鰣魚苗種放養(yǎng)時間為每年的5月下旬至7月下旬,平均規(guī)格要求3cm以上,單尾體重1g以上,采用氧氣袋充氧運輸,每袋裝300~400尾,運達目的地后平衡水溫10~20min,網(wǎng)箱放養(yǎng)密度為200~300尾/m2,網(wǎng)目大小為0.8cm。

1.4 苗種開口與馴食 美洲鰣魚為濾食性魚類,幼魚主食浮游生物與有機碎屑,人工養(yǎng)殖條件下,經(jīng)馴食后,可攝食全價顆粒飼料。苗種進網(wǎng)箱后第3天開始投喂粗蛋白含量為50%的“天邦牌”微粒子魚苗開口飼料,密度略大于水,緩緩沉降。水溫在30℃以下,魚苗可按2~3h投喂1次,每天投喂5~6次;當(dāng)水溫升高至30℃以上時,避免在10:00~16:00投喂,以免表層水溫過高燙傷魚苗,采用夜晚加喂的方法避開高溫,投喂量為每1 000尾魚1g。

1.5 飼養(yǎng)管理

1.5.1 分箱 8月底,當(dāng)美洲鰣魚平均體重達3~5g/尾時,開始第1次分箱,按“一分為二”法,一箱均分為兩箱,網(wǎng)箱大小不變,網(wǎng)目大小更換為1.2cm;11月底,當(dāng)美洲鰣魚平均體重50~150g/尾時,開始第2次分箱,按“一分為二”法,一箱均分為兩箱,網(wǎng)箱大小不變,網(wǎng)目大小更換為3.0cm;翌年4~5月份,當(dāng)美洲鰣魚平均體重達150g/尾時,開始第3次分箱,按“一分為二”法,一箱均分為兩箱,網(wǎng)箱大小不變,網(wǎng)目大小更換為5.0cm,直至養(yǎng)成商品魚。

1.5.2 投喂 美洲鰣魚苗種下箱后,按1.4馴食投喂一段時間,當(dāng)平均規(guī)格5~15g時,投喂粗蛋白含量46%的“天邦牌”海水魚混合0#浮性飼料;當(dāng)平均規(guī)格15~50g時,投喂粗蛋白含量45%的“天邦牌”海水魚混合1#浮性飼料;當(dāng)平均規(guī)格50~150g時,投喂粗蛋白含量44%的“天邦牌”海水魚混合2#浮性飼料;當(dāng)平均規(guī)格150~300g時,投喂粗蛋白含量43%的“天邦牌”海水魚混合3#浮性飼料;當(dāng)平均規(guī)格≥300g時,投喂粗蛋白含量43%的“天邦牌”海水魚混合4#浮性飼料。投喂次數(shù)從苗種期的每天5~6次,逐漸過渡到每天3次,11月份以后改為上、下午2次投喂,冬季當(dāng)表層水溫低于10℃時,選擇中午時段1次投喂。投飼量以40min內(nèi)食完為準(zhǔn),日投飼量一般占魚體重的2%~5%,依據(jù)季節(jié)、天氣和水溫等適時酌情增減投飼量。

1.5.3 日常管理 美洲鰣魚網(wǎng)箱養(yǎng)殖要特別加強養(yǎng)殖日常管理,勤觀察,堅持專人早、中、晚各巡箱1次,檢查網(wǎng)箱破損、敵害及魚群的活動情況等,及時發(fā)現(xiàn)、解決問題。美洲鰣魚對聲、光等外界環(huán)境變化非常敏感,養(yǎng)殖條件下,這些應(yīng)激會導(dǎo)致強烈的應(yīng)激反應(yīng)。因此,在日常的管理中,應(yīng)盡量減少這些干擾因素的發(fā)生。定期檢查網(wǎng)箱網(wǎng)片附著物的情況及時更換網(wǎng)箱,以防阻礙箱內(nèi)外水體交流。一般情況下,每10~15d更換網(wǎng)箱1次,由于美洲鰣魚苗種階段十分嬌嫩,換箱、分箱等均需帶水操作。此外,做好養(yǎng)殖日志的記錄,包括天氣、水溫、投飼量、攝食情況、發(fā)病用藥情況等。

1.5.4 病害防控 美洲鰣魚網(wǎng)箱養(yǎng)殖過程中要堅持“以防為主、防治結(jié)合”的方針,定期在網(wǎng)箱周圍掛袋硫酸銅、硫酸亞鐵合劑,每10~15d潑灑生石灰1次。夏、秋季節(jié),特別是夏秋更迭季節(jié),美洲鰣魚易患爛鰓、出血和腸炎等癥,預(yù)防主要采取大蒜素和三黃粉拌餌投喂,一般連喂3d;若已經(jīng)感染,按每kg飼料拌10%的恩諾沙星或氟苯尼考3~4g,連喂5d,同時結(jié)合外用戊二醛和苯扎溴銨合劑,即可得到有效的控制。

2 結(jié)果與分析

2.1 養(yǎng)殖效果 2013―2016年青龍灣水庫網(wǎng)箱養(yǎng)殖美洲鰣魚的放養(yǎng)、生長及成活率見表1。如表1所示,2013年5月至2014年12月美洲鰣魚達商品規(guī)格時的成活率為73.3%;2014年5月至2015年12月美洲鰣魚達商品規(guī)格時的成活率為65.8%;2015年5月至2016年05月美洲鰣魚的成活率為69.4%。

3 討論與結(jié)論

美洲鰣魚水庫網(wǎng)箱養(yǎng)殖從3cm苗種長至600g左右的商品魚大約需要18個月的時間,在整個養(yǎng)殖過程中,養(yǎng)殖周期相對較長,前期投入較大。隨著美洲鰣魚養(yǎng)殖的深入開展和養(yǎng)殖規(guī)模的不斷擴大,也涌現(xiàn)出了諸多新問題。

美洲鰣魚為溫水性魚類,最適合生長溫度為15~25℃,對高溫和低溫異常敏感。2015年7月底至8月初,水庫出現(xiàn)連續(xù)數(shù)日水下3m水溫超過30℃的的極端狀況,造成批量美洲鰣魚燙傷死亡,直接導(dǎo)致2015年商品魚養(yǎng)殖成活率下降至65.8%,苗種階段成活率也顯著降低,更換用深10m的深水網(wǎng)箱,情況則明顯有所好轉(zhuǎn)。表明在高溫的夏季和低溫的冬季,使用深水網(wǎng)箱,不僅可以給美洲鰣魚提供充裕的活動空間,還可避免夏季高溫和冬季低溫對美洲鰣魚造成的損傷。

在美洲鰣魚網(wǎng)箱養(yǎng)殖過程中,隨著個體的長大和網(wǎng)眼通透性的下降,不可避免地需要經(jīng)常性地分箱與換箱,尤其是在養(yǎng)殖前期,由于美洲鰣魚生性膽怯、異常嬌嫩,每次分箱、換箱,都會受驚亂竄,出現(xiàn)苗種小批量死亡的情況。因此,在平時的分箱、換箱過程中,動作需輕柔,操作需謹(jǐn)慎,分箱、換箱后需及時做好消毒工作。

美洲鰣魚網(wǎng)箱養(yǎng)殖實踐表明,青龍灣水庫具有生態(tài)環(huán)境良好,水體資源豐富,水溫、pH值適中,溶解氧高等諸多優(yōu)越條件,完全可以滿足美洲鰣魚生長發(fā)育的需求。利用水庫網(wǎng)箱養(yǎng)殖,保證箱內(nèi)水體的交流與清新,極大限度地節(jié)約水體資源,避免敵害生物的危害,提高美洲鰣魚養(yǎng)殖成活率。2014―2015年美洲鰣魚商品魚養(yǎng)殖成活率65.8%~73.3%,充分證明了美洲鰣魚在青龍灣水庫的適應(yīng)性;2014年整個養(yǎng)殖周期平均93 420元的單個網(wǎng)箱養(yǎng)殖利潤也足以印證其養(yǎng)殖前景。美洲鰣魚網(wǎng)箱養(yǎng)殖為青龍灣水庫增加一個名優(yōu)養(yǎng)殖新品種的同時,也將為其他同類型水庫開展美洲鰣魚網(wǎng)箱養(yǎng)殖提供借鑒與參考。

參考文獻

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宇宙之王范文第4篇

學(xué)生被動接受,然后去機房實踐,等到去機房實踐時,由于時間隔得太久,學(xué)生把上次課堂所講內(nèi)容都忘得差不多了,上機時老師還需要再重復(fù)講一遍,這樣效率低下。還有,多媒體上課有時一次安排就是四節(jié)課,老師一次講的知識點太多學(xué)生根本記不住,時間太長,最后學(xué)生聽課的熱情也不高,嚴(yán)重影響教學(xué)的質(zhì)量和效果。因此,我們嘗試改革教學(xué)模式,授課地點用多媒體機房代替?zhèn)鹘y(tǒng)的多媒體教室,在多媒體機房安裝投影儀或電子教室軟件,學(xué)生每人使用操作一臺計算機,教師使用一臺教師機。授課方法如下:如果是理論性比較強的部分,啟用電子教室軟件,對學(xué)生機進行控制,不允許學(xué)生操作電腦,教師一邊講解一邊操作教師機,讓學(xué)生看著顯示器聽老師講解;如果是比較難掌握復(fù)雜的內(nèi)容,教師就通過投影儀來講解演示,學(xué)生可以跟著老師示范步驟一步步操作學(xué)習(xí),從而實時掌握授課內(nèi)容。每次控制好講解時間及內(nèi)容,一次講解三四個知識點,精講多練,每次講完后預(yù)留合適的時間并布置小練習(xí)讓學(xué)生來完成,并把所講課程課件等一些相關(guān)資料服務(wù)器共享。完成作業(yè)后教師采用逐個點評作業(yè)的方式進行學(xué)習(xí)交流,使學(xué)生對所學(xué)的知識點更加鞏固,同時大家相互交流也可以拓展思路并激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情和積極性。分析并臨摹優(yōu)秀網(wǎng)站。學(xué)習(xí)完第二個層次內(nèi)容之后就可以讓學(xué)生開始獨立完成網(wǎng)站制作了,在臨摹網(wǎng)站之前,要先讓學(xué)生大量分析不同風(fēng)格不同主題的優(yōu)秀網(wǎng)站,并提交分析報告,學(xué)會審美網(wǎng)頁,然后再臨摹一些優(yōu)秀的網(wǎng)頁,在臨摹的過程中,學(xué)習(xí)體會各種不同主題網(wǎng)站的不同的風(fēng)格、配色以及界面設(shè)計。采用案例教學(xué)和項目教學(xué)。選用一些有代表性的案例,比如一些為人熟知的網(wǎng)站如新浪、搜狐等,通過對案例的分析講解其相關(guān)的功能及制作方法,這樣可讓學(xué)生更有興趣從而提高積極性。其次,也可采用項目教學(xué)法,通過項目驅(qū)動促進課程改革??梢园验_發(fā)一個小型網(wǎng)站或大型網(wǎng)站的一個欄目作為項目,比如重新開發(fā)一學(xué)?;蚬揪W(wǎng)站,從網(wǎng)頁設(shè)計實際流程出發(fā),讓學(xué)生分組完成網(wǎng)站的前期策劃、設(shè)計、制作、測試和,進而完成整個項目。通過項目教學(xué),讓學(xué)生掌握網(wǎng)頁設(shè)計與制作的相關(guān)技術(shù),培養(yǎng)獨立開發(fā)及制作網(wǎng)站的能力。積極探索網(wǎng)絡(luò)教學(xué)新模式。利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺,我們將課件和相關(guān)學(xué)習(xí)資料放在教學(xué)網(wǎng)站上,供學(xué)生學(xué)習(xí)參考;還可開通網(wǎng)頁愛好者交流群,學(xué)生對學(xué)習(xí)過程中遇到的各種問題進行討論,有好的設(shè)計方法和經(jīng)驗大家相互交流學(xué)習(xí);還可通過開展網(wǎng)頁設(shè)計大賽,可展示評比學(xué)生的優(yōu)秀作品,這樣可提高學(xué)生的積極性。同時也可以相互學(xué)習(xí)分享。

考核方式

因此不能像其他課程一樣采取傳統(tǒng)的筆試方式進行考核,筆試比較適用于一些理工科課程,如高等數(shù)學(xué)、計算機原理等,該方式可考察學(xué)生對這些公式、原理、概念等掌握的情況。單純上機出題考試也有一定局限性。本人認(rèn)為應(yīng)把考核的重點放在綜合實踐能力的考核上。該課程的考核可以有三部分組成:課堂表現(xiàn)(10%),上機練習(xí)作業(yè)(20%),最后作品(70%)。這樣可以較全面地考核學(xué)生對該門課程的掌握與實踐情況,其中作品指的是老師制定的項目要求,一般都是個人網(wǎng)站或其他主題的網(wǎng)站。學(xué)生在規(guī)定的時間制作完成上交。最后作品主要從網(wǎng)站的鏈接結(jié)構(gòu)是否合理順暢、網(wǎng)頁配色、界面設(shè)計、網(wǎng)站內(nèi)容的完整性、網(wǎng)站技術(shù)的運用以及網(wǎng)站運行是否穩(wěn)定等方面來綜合評定。最后的作業(yè)評定可以以答辯展示的形式,由每個學(xué)生闡述對該項目的想法、制作心得以及制作過程中遇到的問題,然后教師給予評定和答疑,這門課程的最后一個環(huán)節(jié),授課教師對教學(xué)效果有個總體了解的同時也給學(xué)生一個更大程度提高的機會。

實踐效果

筆者長期從事河南工程學(xué)院、中原工學(xué)院的《網(wǎng)頁設(shè)計與制作》基層教學(xué)工作,通過對近三年物理學(xué)、會計學(xué)、廣告學(xué)、網(wǎng)絡(luò)工程、藝術(shù)設(shè)計、紡織工程等六個專業(yè)近400名學(xué)生的必修和公選的《網(wǎng)頁設(shè)計與制作》教學(xué)效果進行了分類對比,通過調(diào)查問卷、學(xué)生評教、學(xué)生成績分布情況等方式,主要從學(xué)生學(xué)歷層次、授課地點、授課形式、是否采用案例教學(xué)、學(xué)習(xí)氣氛培養(yǎng)等方面對培養(yǎng)方案進行了設(shè)計,則根據(jù)預(yù)定的授課方案對授課效果進行了跟蹤和匯總。從教師授課效果來看,雖然在個別專業(yè)學(xué)生的日常上課非常配合,學(xué)習(xí)態(tài)度較為認(rèn)真,但是從考試的成績來看還是不如教學(xué)改革后的效果好,使用了新的教學(xué)手段學(xué)生成績均有不同程度的提高,從不同的年級學(xué)生評教分?jǐn)?shù)來看,大部分學(xué)生認(rèn)為傳統(tǒng)的《網(wǎng)頁設(shè)計與制作》教學(xué)模式的評價分?jǐn)?shù)并不理想。

宇宙之王范文第5篇

關(guān)鍵詞 微創(chuàng)手術(shù) 封閉加針刀療法 網(wǎng)球肘

doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2010.01.092

資料與方法

收治網(wǎng)球肘患者90例,分為兩組。封閉加針刀治療組:54例,其中男18例,女36例;年齡24~68歲,平均41歲;有運動史25例,特殊工作史16例,家庭勞動者13例。手術(shù)治療組:36例,其中男14例,女22例;年齡28~62歲,平均39歲;有運動史者17例,特殊工作史8例,家庭勞動者11例。

治療方案:①封閉加針刀治療組:患者反坐于椅子上,患肢屈肘90°位平放于椅背上,在肱骨外上髁定位痛點,常規(guī)碘酒、乙醇或安爾碘消毒。配2%利多卡因2~3ml加強的松龍1ml(25mg)或曲安奈德1ml(25mg),進針于痛點的肌腱與骨膜附著處,強力推注藥物后,右手戴手套,左手拇、示指繃緊痛點處皮膚,針刀刀刃與肌腱平行,先縱行剝離2~3下,然后針柄與平面保持45度角,橫向鏟剝2~3下,用創(chuàng)可貼封閉針孔,2天內(nèi)不沾水,每隔1周1次,共2~3次。②手術(shù)治療組:患肢外展屈肘90度位,確定肱骨外上髁定位痛點后,常規(guī)碘酒、乙醇或安爾碘酒消毒。以2%利多卡因局麻,選痛點處2cm長縱行切口,依次切開皮膚、皮下及深筋膜,顯露肱骨外上髁橈側(cè)伸肌總腱起點附著處,將該鍵表面所見的細(xì)小血管束予以切斷并鉗夾或結(jié)扎止血。再將伸肌總腱起點在肱骨外上髁附著處以半環(huán)形切開2mm深,然后將切開的腱性部分向遠(yuǎn)側(cè)推剝10mm,止血后依次縫合。

Verhaar網(wǎng)球肘療效評估判斷標(biāo)準(zhǔn):①優(yōu):外上髁疼痛完全解除,患者對治療結(jié)果滿意,沒有感到握力下降,腕關(guān)節(jié)背伸時不會誘發(fā)疼痛;②良:外上髁疼痛偶爾發(fā)生,用力活動以后出現(xiàn)疼痛,患者對治療結(jié)果滿意,沒有或感到握力上有輕微下降,腕關(guān)節(jié)背伸時不誘發(fā)疼痛;③可:用力活動后外上髁感到不舒服,但與治療前相比好得多,患者對治療結(jié)果滿意或中等滿意。感到握力輕微或中度下降,腕關(guān)節(jié)背伸時誘發(fā)輕微或中度疼痛;④差:患者對治療結(jié)果不滿意,感覺握力明顯下降。

結(jié) 果

封閉加針刀組隨訪36例,手術(shù)組隨訪31例,時間為1年,分別在3、6、12個月隨訪登記。封閉加針刀組3個月時優(yōu)31例,良2例,可3例,優(yōu)良率91%;6個月時優(yōu)23例,良4例,可7例,差2例,優(yōu)良率75%;12個月時優(yōu)3例,良2例,可5例,差26例,優(yōu)良率14%。手術(shù)組3個月時優(yōu)27例,良3例,可1例,優(yōu)良率96%;6個月優(yōu)29例,良1例,可1例,差0例,優(yōu)良率96.2%;12個月時優(yōu)25例,良3例,可2例,差1例,優(yōu)良率90%。

討 論

肱骨外上髁炎在治療上多以保守治療為主,且方法多樣。封閉加針刀治療該方法為常用的治療方法之一,是介于保守和手術(shù)之間的一種方法,其奏效快,療效較為持久。但在局部注射幾小時后,患者常感疼痛加重,使一些患者不愿接受治療或不再后續(xù)治療。

本人根據(jù)前臂伸肌腱起點慢性牽拉損傷和微血管神經(jīng)束卡壓學(xué)說設(shè)計了手術(shù),并認(rèn)為:前臂伸肌腱起點反復(fù)牽拉損傷,使肱骨外上髁起點的骨膜及周圍筋膜的炎性變?yōu)樘弁吹闹饕?。骨膜的神?jīng)末梢較為豐富,且骨膜的組織結(jié)構(gòu)為致密,對牽張的伸縮性變化很小,故對牽張的反應(yīng)性較為敏感。將肱骨外上髁起點下方做半環(huán)形淺層(2mm)切斷并向遠(yuǎn)段剝離,可消除伸肌腱對骨膜的牽拉作用,另外也破壞了肌腱表面的微血管和神經(jīng)束。從而使癥狀消失,針對橈神經(jīng)的關(guān)節(jié)反支和肌皮血管神經(jīng)學(xué)說,可在術(shù)中牽拉內(nèi)側(cè)的軟組織,將通向肱骨外上髁的細(xì)小血管神經(jīng)束剝離切斷后鉗夾或結(jié)扎,可以雙重破壞肱骨外上髁的神經(jīng)血管支。以上可以局部機制上解決網(wǎng)球肘的疼痛問題。本組術(shù)后3周,肘部基本無痛,伸屈功能正常,也無明顯的疼痛。個別術(shù)后6個月再次出現(xiàn)輕痛或不適,切口有不同程度的疤痕形成,考慮與瘢痕粘連及壓迫有關(guān)。該術(shù)式創(chuàng)傷小,操作簡便,患者恢復(fù)快,經(jīng)濟實惠,無須住院治療,患者容易接受,值得推廣應(yīng)用。

參考文獻

1 胥少訂,葛寶豐,徐印坎.實用骨科學(xué).北京:人民軍醫(yī)出版社,2005:1622.

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