緬懷革命先烈手抄報內(nèi)容
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緬懷革命先烈手抄報內(nèi)容范文第1篇
一、做好革命傳統(tǒng)教育
按照上級活動要求，學(xué)校德育處制定了活動的方案。按照方案開展了系列活動。要求各班搜集大量關(guān)于清明節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識，以主題班會的形式向?qū)W生進行宣傳;要求各班辦一期該主題的黑板報在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。
二、開展“祭先烈，傳承民族精神 弘揚民族文化”征文比賽
我校結(jié)合感恩教育，通過謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神，表達對先烈的深切懷念和無限懷念，各年級開展不同表現(xiàn)形式的主題活動。五、六年級開展了祭革命烈士，立志成才征文比賽活動。此次活動，極大地增強了學(xué)生進取心，進一步規(guī)范了學(xué)生養(yǎng)成習慣教育。
我校三、四年級安排出一期清明節(jié)手抄報，手抄報內(nèi)容豐富，以清明節(jié)緬懷先人，烈士為主題，紀念這個有著深遠意義的日子。
四、開展“清明祭掃”活動。
4月1日至6日我校大隊部組織學(xué)生開展 “網(wǎng)上祭英烈，文明祭掃的活動”。少先隊員們并在寄語上寫下了緬懷先烈的話語，以表哀思。
在這次活動中，大隊輔導(dǎo)員在升旗儀式上對少先隊員們提出殷切的期望，希
望孩子們能繼承革命遺志，發(fā)憤圖強，長大后報效祖國。升旗儀式上大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全體少先隊員在國旗下莊嚴宣誓，將文明祭掃活動推向高-潮。
昌吉市六工鎮(zhèn)中心學(xué)校
20xx年4月7日
各班黑板報
各班開展主題班會
二年級班主任教孩子“網(wǎng)上祭英烈”文明祭掃的簽名、寄語活動
三年級孩子在班里開展“網(wǎng)上祭英烈”簽名留言
20xx年清明節(jié)活動小結(jié) [篇2]
今年清明節(jié)，我校在學(xué)生中組織開展了形式多樣的清明節(jié)愛國主義教育活動，主題為圍繞“緬懷革命先烈，培育和踐行社會主義核心價值觀，為建設(shè)美麗薊縣做貢獻”這一主題，開展集中宣傳教育活動?；顒忧闆r總結(jié)如下：
1、開展 “網(wǎng)上祭英烈”活動。全校3-5年級共有85多人參加了此次活動，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們登陸中國文明網(wǎng)，在該網(wǎng)站“網(wǎng)上祭英烈”平臺上，向革命英烈鞠躬、獻花，發(fā)表祭奠感言，表達了對革命先烈的感恩和敬仰之情。
2、組織1-5年級學(xué)生開展“緬懷革命先烈、宏揚民族精神”為主題的班隊活動，對學(xué)生進行黨史教育、愛國主義教育。
3、開展清明文明祭掃活動
學(xué)校倡議學(xué)生帶動家長用敬獻鮮花、植樹等方式取代傳統(tǒng)“燒紙”等祭掃活動。在孩子的帶動下，一些家長做到了文明祭掃。
緬懷革命先烈手抄報內(nèi)容范文第2篇
為深入貫徹落實黨的十和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神及系列重要講話精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，扎實開展“我們的節(jié)日”系列活動，深化“我的中國夢”主題教育實踐活動，根據(jù)中央、省文明辦要求和市文明委2017年度未成年人思想道德建設(shè)工作重點活動安排，現(xiàn)就組織未成年人開展“清明祭英烈”活動通知如下：
一、活動目的
突出立德樹人，以中華傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)為契機，以網(wǎng)絡(luò)簽名寄語為載體，充分挖掘運用重要民族傳統(tǒng)節(jié)日蘊含的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵和愛國主義情感，生動形象地進行“中國夢”學(xué)習教育，引導(dǎo)未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記歷史、學(xué)會感恩，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，把個人理想追求融入實現(xiàn)中國夢的共同奮斗之中。
二、活動時間
4月1日至4月10日。
三、活動內(nèi)容
（一）開展網(wǎng)上活動。中國文明網(wǎng)在首頁顯著位置開設(shè)“網(wǎng)上祭英烈”欄目，河南省文明網(wǎng)、xx文明網(wǎng)同時在首頁顯著位置開辟鏈接窗口。各縣區(qū)各學(xué)校要廣泛宣傳發(fā)動，利用學(xué)?？缮暇W(wǎng)的微機室、網(wǎng)絡(luò)教室，組織未成年人登錄中國文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”專欄，在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。
（二）組織網(wǎng)下實踐。各縣區(qū)各學(xué)校要按照就近就便、形式多樣的原則，在確保安全的情況下，組織學(xué)生到紅色旅游景區(qū)景點、烈士陵園、烈士墓地、楊靖宇故居等愛國主義場所和國防教育場所祭掃、獻花和宣誓，以實際行動表達對革命先烈的感恩懷念。
（三）開設(shè)活動專題。在校園宣傳欄、校園廣播、黑板報推出“清明祭英烈”專欄，介紹清明節(jié)的來源、風俗、意義等；邀請老、老戰(zhàn)士、老黨員、英雄楷模作革命傳統(tǒng)報告；以詩文朗誦、征文比賽、主題班會、演講比賽、紅歌傳唱、故事會、手抄報等形式，開展紀念革命先烈活動。
四、活動要求
（一）高度重視、精心組織。各縣區(qū)各學(xué)校要把“我們的節(jié)日清明”主題活動作為精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，與創(chuàng)建全國文明城市結(jié)合起來，與青少年思想道德建設(shè)結(jié)合起來，與開展志愿服務(wù)活動結(jié)合起來，精心組織實施，寓傳統(tǒng)文化于文明祭掃中，精心設(shè)計活動項目，積極創(chuàng)新活動載體，實現(xiàn)現(xiàn)代文明和傳統(tǒng)文明的和諧統(tǒng)一。
（二）文明紀念、嚴守紀律。在祭奠革命先烈活動中，各縣區(qū)各學(xué)校要堅持貼近實際、貼近生活、貼近師生，精心設(shè)計讓師生樂于參與、便于參與的文明祭奠活動。
（三）加強宣傳，形成氛圍。各縣區(qū)各學(xué)校要充分利用各類媒體加強宣傳報道，充分發(fā)揮各類媒體、網(wǎng)絡(luò)作用，廣泛宣傳活動開展情況，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
（四）強化措施，確保安全。各縣區(qū)各學(xué)校在組織開展“清明祭英烈”活動時要認真制定工作方案和安全預(yù)案，認真落實各項安全措施，確保活動立意高遠、文明高尚、安全順利開展。
“清明祭英烈”活動結(jié)束后，各縣區(qū)文明辦、教體局和局直學(xué)校要認真總結(jié)活動開展情況，并及時形成材料(文字信息、圖片4張、視頻資料、活動總結(jié))于4月15日前分別報市文明辦和市教體局郵箱。
市文明辦聯(lián)系人及聯(lián)系方式：
劉xx
市教體局聯(lián)系方式：
緬懷革命先烈手抄報內(nèi)容范文第3篇
一、感恩教育的內(nèi)容
人不斷接受恩惠———父母的養(yǎng)育、老師的教育、領(lǐng)導(dǎo)的知遇、同事的協(xié)助、晚輩的照顧、普通人的溫暖。我們生活在大自然里、社會環(huán)境中、文明的進化史上，我們從中獲得了生存條件和發(fā)展機會。感恩教育就是啟迪學(xué)生學(xué)會感恩，健全人格、鍛煉意志，培養(yǎng)責任感。
二、感恩教育的原則
1.以人為本。感恩教育要重視人的需要，讓學(xué)生對自己與社會的關(guān)系有正確的認識，并產(chǎn)生責任感。感恩教育要貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生。
2.正面引導(dǎo)?！暗嗡鳟斢咳鄨?。”感恩教育要啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的美好，帶動學(xué)生去珍惜每一份善意和給予，去感念每一次關(guān)心和協(xié)助。
3.知行合一。感恩教育如果唱高調(diào)對于習慣思辨和質(zhì)疑的高中生會收效甚微。要讓學(xué)生在溝通中得到啟迪，在思考中得到震撼，在行動中不斷領(lǐng)悟，在分享中凈化升華。
三、感恩教育的運用
1.樹立報國求知遠大志向。習慣于生活在無盡的呵護和充足的物質(zhì)中，不少學(xué)生沒有目標，沒有理想，對學(xué)習沒有興趣。感恩教育可以喚醒心靈，激發(fā)動力。愛國是全體國民的神圣職責，是振興民族的旗幟。筆者陪學(xué)生一起看抗戰(zhàn)勝利70周年閱兵，假期布置“身體和靈魂總有一個要走在路上”的作業(yè)，開學(xué)分享祖國游記和好書，開展相關(guān)征文活動、手抄報比賽。學(xué)生對于祖國的自然風貌，人文景觀，經(jīng)濟發(fā)展，科技進步，軍事強大，文化繁榮等有了更直觀的了解。筆者還組織學(xué)生觀看影片，在光影還原的歷史中，感恩前輩的前仆后繼，感恩人性的不屈不撓。觀看《東京審判》后，學(xué)生寫到：“生于和平歲月，我在意的不過是作業(yè)、假期、新衣服。而現(xiàn)在，面朝屏幕，……我能夠享受的和平其實是用先烈的血書寫出來的。我們的未來，因為有些被貪婪和欲望殘害的人們而更應(yīng)該被珍惜?！备卸饔腿欢?。
2.和諧融洽親子關(guān)系?！罢l言寸草心，報得三春暉”。感恩父母是基本道德。筆者給學(xué)生推介優(yōu)秀親情美文、給學(xué)生播放《超級演說家》“你養(yǎng)我長大，我陪你變老”的演講，與學(xué)生一起討論微電影《路過》，一起討論電影《頭腦特工隊》我們對于自己情緒的控制原理，一起計算我們還有多少天能好好陪伴父母，在班級中開展“算算親情賬”活動、親子互寫“家書”活動，學(xué)生在感動觸動中體會到家長的不易，審視與父母相處的態(tài)度和心情，更加珍惜和回報父母的付出和關(guān)愛。感恩讓學(xué)生明確對自己、對家庭、對學(xué)校、對社會的責任感，讓學(xué)生知道生命的意義在于奉獻。提升了認識和境界，世界在他們眼里柔和可愛起來。
3.增強集體凝聚力。感恩是一種謙卑的姿態(tài)，學(xué)生能在正視個人價值的同時，也顧及他人，豁達開闊，有利于學(xué)生接納同學(xué)，創(chuàng)造友誼，促進班級的團結(jié)和諧。高中生的心里，同學(xué)是“重要他人”，朝夕相處，心有感謝，也許從未表達。筆者在班級發(fā)放感恩卡，學(xué)生寫給自己最感謝的同學(xué)。他們認識到友誼的可貴，感謝同伴們一路同行中的支持和幫助。筆者在班級開展“投桃報李：我為同學(xué)做一件好事”活動，鼓勵學(xué)生用行動表達感恩，同時幫助身邊需要幫助的人。互相欣賞和協(xié)助，班級團結(jié)奮進、溫暖如春。
4.推進生命教育。有感恩之心的人，對周圍的人和事充滿感激之情，會認識到自己生活在很多人的關(guān)注和幫助下，會知道自己不是一個人在奮斗，會以更積極的態(tài)度面對生活。筆者常常引導(dǎo)學(xué)生幫助弱勢群體，對需要幫助的人捐款捐物、帶領(lǐng)學(xué)生志愿服務(wù)敬老院、孤兒院等。筆者常常和學(xué)生討論《當幸福來敲門》《滾蛋吧，腫瘤君》等電影，學(xué)生們看到生命的脆弱與堅強，生活的壓力和考驗都是為了我們更加理解和珍惜。學(xué)生參加“緬懷革命先烈，弘揚井岡精神”的活動，與革命老區(qū)學(xué)生結(jié)對幫扶，也看到不同的人生境遇中奮斗一樣美好，一樣值得肯定和期待！
緬懷革命先烈手抄報內(nèi)容范文第4篇
一、完善德育機制，形成工作合力
德育工作是學(xué)校工作的重中之重。兩年來，我校根據(jù)學(xué)校的實際要求，廣泛征求意見，制訂了《班主任量化考評細則》《流動紅旗評選細則》《模范班主任、優(yōu)秀班集體評選細則》等管理制度，使學(xué)校的德育工作有了強有力的制度保證；成立了德育副校長――政教處――大隊部輔導(dǎo)員――班主任――學(xué)生的德育管理機制，進行分級落實，齊抓共管，德育工作人員做到分工不分家，既團結(jié)協(xié)作，又能獨立開展工作。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行，每天對學(xué)生的日常行為進行檢查評比，做到每天檢查登記，每周小結(jié)公布，每月匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級量化考評，收到了較好的效果。
二、注重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好習慣
我校從學(xué)生剛?cè)雽W(xué)便加強對新生的入學(xué)養(yǎng)成教育，從學(xué)習習慣、行為習慣、生活習慣等方面抓起，對學(xué)生的一言一行、一舉一動提出明確要求，要求班主任要身體力行，給學(xué)生起好榜樣帶頭作用。正如著名教育家陶行知所說：“什么是教育，簡單一句話，就是要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣?！弊鳛槔蠋?，是學(xué)生成長的引路人，不僅要給學(xué)生傳授知識，還要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣，為他們的健康成長打下堅實的基礎(chǔ)。
三、將德育滲透到學(xué)科教學(xué)之中
寓德育與教學(xué)之中，是小學(xué)德育的主渠道，也是提高德育實效的根本措施。課堂是學(xué)生學(xué)習科學(xué)文化知識、形成技能和方法、提升思想道德水平的主要場所，課堂學(xué)習的質(zhì)量將直接影響學(xué)生思想道德素質(zhì)的高低。課堂教學(xué)的靈魂是育人，抓住了課堂，才抓住了“全員德育”的精髓，才抓準了學(xué)校德育的命脈。課中的德育應(yīng)貫徹于每一個學(xué)科，貫徹在每一節(jié)課的始終。教師要更新教育觀念，樹立全面育人的觀念，樹立以“人的發(fā)展”為中心的課堂教育理念，在講解知識的過程中滲透德育，在學(xué)生自主學(xué)習、探究性學(xué)習中滲透德育，在一切教學(xué)活動中都要滲透德育。教師要善于變德育為“涓涓細流”，使其伴隨自己的教學(xué)，長年累月地浸潤、滋養(yǎng)學(xué)生的心田，成為名副其實的“人類靈魂工程師”。
四、以活動為載體，提高德育實效性
以學(xué)生為主體，開展豐富多彩的活動，讓學(xué)生的情感、意志、品德和性格在實踐與體驗中得到升華，使學(xué)生們的知行得到統(tǒng)一。
1.發(fā)揮教育基地作用。穩(wěn)固的德育基地，是德育工作的堡壘。我校將大夏國都遺址統(tǒng)萬城，小河故居，牛玉琴治沙基地、敬老院、監(jiān)所、駐靖部隊等作為校外德育基地，定期組織學(xué)生參觀學(xué)習，瞻仰革命圣地和遺址，祭掃烈士墓，緬懷革命先烈，學(xué)習他們的高尚品德和感人事跡，進行革命傳統(tǒng)教育；參觀名勝古跡、了解祖國悠久的歷史文化；組織開展故事演講、知識講座、社會調(diào)查等教育活動。充分發(fā)揮學(xué)生校外活動場所、社會實踐基地的育人作用。
2.體驗活動。創(chuàng)設(shè)特定的情境，引導(dǎo)學(xué)生入境，從中萌生真切的感受和體驗，使學(xué)生的道德情感在潛移默化中得到內(nèi)化、升華。學(xué)校利用“三八”婦女節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)開展“我為父母做件事”德育體驗活動，并以此為契機，號召、鼓勵學(xué)生要不遺余力地幫父母做一些力所能及的事情。使學(xué)生帶著一顆感恩的心，去重新思考親情，重新去看待父母，培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母的傳統(tǒng)美德。為學(xué)生形成正確的人生觀、價值觀奠定基礎(chǔ)。
3.班隊會活動。班隊會活動是德育的主渠道，是對學(xué)生進行思想教育的重要途徑，對良好班風形成有著重要的作用。圍繞學(xué)期德育重點，開展豐富多彩的主題班隊會活動，通過故事、快板、自編小品、游戲、詩歌、朗誦、音樂、課件等學(xué)生喜聞樂見的形式，圍繞安全教育、誠信教育、感恩教育、文明禮儀、理想教育等方面，使學(xué)生受到深刻的感染，心靈上受到觸動，使德育內(nèi)容潛移默化地融入學(xué)生的心靈之中。
4.競賽活動。為了滿足學(xué)生爭強好勝的心理，學(xué)校針對一個時期的德育重點精心設(shè)計競賽活動，讓學(xué)生興致勃勃地參與其中，比一比，賽一賽，如每學(xué)期開展一次手抄報比賽，每學(xué)年開展一次小制作比賽、踢毽子比賽、跳繩比賽等，不僅培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和團隊意識，而且也讓學(xué)生在競賽中潛移默化地受到教育。
5.展示活動。為凸顯學(xué)生個性，給學(xué)生提供展示自我的平臺，學(xué)校在校園櫥窗內(nèi)開辟學(xué)生作品展示臺，展出學(xué)生的書法、繪畫、剪紙等作品。開展“慶六一”歌詠比賽，個人才藝展示等，將活動作為平臺，讓學(xué)生在自我展示中受到熏陶，得到陶冶，激發(fā)內(nèi)因，積極地接受教育。
6.實踐活動。學(xué)生除受學(xué)校、家庭的影響外，還要接觸社會，受到社會的影響，而這些來自各方面的影響對學(xué)生道德行為的養(yǎng)成起著不可忽視的作用。學(xué)校要積極引導(dǎo)學(xué)生參加社會實踐，組織學(xué)生走出校門，在社會實踐活動中學(xué)會做人，在實踐中認識到自己肩負的社會責任。如學(xué)校與縣交警隊聯(lián)合成立少年警校班，維護校門通秩序，宣傳交通安全知識；組織學(xué)生走上街頭，清掃街道垃圾；鼓勵學(xué)生自愿組成關(guān)愛小隊去敬老院為孤寡老人服務(wù)；為災(zāi)區(qū)的小朋友捐款捐物……引導(dǎo)學(xué)生從自身做起，關(guān)心他人，關(guān)心社會，爭做對社會有貢獻的人。
五、優(yōu)化校園環(huán)境，營造良好德育氛圍
我們認識到，良好的學(xué)習環(huán)境是一種無形的德育。一個環(huán)境優(yōu)美、布局合理、清潔文明的校園，不但給人以美的享受，而且陶冶人的情操。近年來我校不但投入巨資改善了校園環(huán)境，而且狠抓了校風建設(shè)。學(xué)校在樓道、走廊、校園的墻壁上張貼醒目的、催人奮進的名言警句、溫馨提示語，專門建立德育櫥窗，利用身邊的模范人物和先進事跡引導(dǎo)和教育學(xué)生。實踐證明，良好的環(huán)境、濃厚的校園文化氛圍，能夠陶冶學(xué)生的情操、啟迪學(xué)生的心智、促進學(xué)生的全面發(fā)展。
六、家校配合，形成教育合力
緬懷革命先烈手抄報內(nèi)容范文第5篇
通過開展冬至相關(guān)主題活動，可以進一步讓大家了解了中國的傳統(tǒng)習俗。開闊視野，增長見識。以下是小編精心收集整理的冬至活動策劃，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
冬至活動策劃1冬至是中華民族緬懷先人、悼念逝者的傳統(tǒng)節(jié)日，是人民群眾開展祭奠活動的高峰時期。為了進一步樹立文明祭掃新風，倡導(dǎo)生態(tài)文明，助推平安和諧南昌建設(shè)，用文明行為促進社會進步，根據(jù)市民政局等部門下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)南昌市2018年冬至文明祭掃活動實施方案的通知》(以下簡稱《通知》)和《南昌市文明祭祀通告》(以下簡稱《通告》)的文件要求，切實配合做好此項工作，經(jīng)研究，我校決定在全校中小學(xué)中做好2018年冬至文明祭掃宣傳教育工作，活動方案如下：
一、活動主題
小手牽大手共創(chuàng)文明冬至
二、活動時間
三、活動對象
全校中小學(xué)生及家長
四、活動安排
1、營造一個氛圍。
緊密結(jié)合近兩年來全市開展的“千校萬班百萬師生文明行動”之“小手拉大手、文明一起走”主題教育，通過LED大屏幕、校園網(wǎng)站、廣播、宣傳欄等媒介大力宣傳，動員學(xué)生和家長共同參與到冬至文明祭掃活動中來。
2、組織實踐活動
(1)以“小手牽大手共創(chuàng)文明冬至”為主題進行國旗下講話、召開班隊會。
(2)以“小手牽大手共創(chuàng)文明冬至”為主題在校開展主題征文活動。
(3)以“小手牽大手共創(chuàng)文明冬至”為主題在校開展主題手抄報制作活動。
(4)以“小手牽大手共創(chuàng)文明冬至”為主題深入小區(qū)、公共服務(wù)場所進行宣傳，發(fā)放冬至祭掃“拒絕燃放鞭炮、拒絕焚燒祭祀品倡議書”并開展集體簽名活動。
3.通過“小手牽大手，共創(chuàng)文明冬至”、“致家長一封信”以班級博客、班級QQ群、微信群等多種新媒體，將《通知》和《通告》原原本本宣傳到廣大中小學(xué)生中去等系列活動，動員學(xué)生和家長共同參與文明祭掃活動，摒棄傳統(tǒng)的燃放鞭炮、焚燒冥幣等祭掃方式，大力推行現(xiàn)代綠色祭掃方式，引導(dǎo)廣大家長從傳統(tǒng)走向文明，從注重實物祭掃轉(zhuǎn)向以精神傳承為主。
五、活動要求
各班各部門要重視學(xué)校開展的冬至文明祭掃活動，要把這項活動作為深入貫徹落實黨的精神和十八屆三中全會精神，深化未成年人中國夢學(xué)習教育，培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，積極組織學(xué)生參加活動，引導(dǎo)他們緬懷革命先烈、繼承光榮傳統(tǒng)，從小立志為實現(xiàn)中國夢而奮斗。
各班要對冬至文明祭掃活動開展情況進行總結(jié)，留存好文字資料、活動圖片上12月29日前交至學(xué)校相關(guān)部門，學(xué)校相關(guān)部門要及時整理相關(guān)材料，并做好活動新聞稿的宣傳工作，在校園網(wǎng)與南昌縣教育信息網(wǎng)進行報道。
南昌縣學(xué)校
20__年_月_日
冬至活動策劃2一、冬至的簡介
冬至，是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣，也是我國漢族一個傳統(tǒng)節(jié)日。冬至俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”等。在我國古代對冬至很重視，冬至被當作一個較大節(jié)日，曾有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習俗。《漢書》中說：“冬至陽氣起，君道長，故賀?！比藗冋J為：過了冬至，白晝一天比一天長，陽氣回升，是一個節(jié)氣循環(huán)的開始，也是一個吉日，應(yīng)該慶賀?，F(xiàn)在，一些地方還把冬至作為一個節(jié)日來過。北方地區(qū)有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習俗，南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團也稱湯團或湯圓、冬至長線面的習慣。
二、活動背景
為進一步弘揚民俗文化，繼承傳統(tǒng)習俗，享受健康娛樂，彰顯傳統(tǒng)文化魅力。在這充滿激情的十二月份，冬至節(jié)的步伐慢慢邁近，這正是我們舉行活動的好時期，也是我們宣傳自己，鍛煉自己綜合能力的大好時機。而作為新時代的代言人，大學(xué)生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇的活動必定會踴躍參加，同時也是為了展示大學(xué)生的青春風采,增進思想交流,繁榮校園飲食文化,拓寬同學(xué)們的興趣愛好。
三、活動目的
1、在冬至來臨之際，讓所有在院的同學(xué)一起過節(jié)，增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。
在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。
2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，比如包湯圓的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進一步鍛煉同學(xué)的動手能力和學(xué)習能力。
3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習俗。
四、活動時間
20__年12月21日下午 13：30-15：20包湯圓煮湯圓
15：30-16：30邀請師生品嘗湯圓
五、活動地點
理工第一食堂餐
六、參加對象
廈門理工學(xué)院材料系全體師生
七、活動內(nèi)容
“湯圓”的制作及吃湯圓共慶冬至佳節(jié)
八、活動的前期準備工作
(一) 宣傳：海報、橫幅、廣播站宣傳、報名單傳單
1、海報：3張貼在宣傳欄(其中三期1張，教學(xué)樓1張，食堂1張)。
2、廣播稿4篇：于19至22號連續(xù)廣播宣傳。
4、橫幅2條：內(nèi)容(待定)，掛在校園、宿舍醒目處、活動現(xiàn)場等以增加宣傳力度。
(二)參加方式：組織各班全體同學(xué)參加
1、安排人員到各班進行通知，請各班同學(xué)于21日13:00到食堂的班級定點進行湯圓的制作。
2、各班同學(xué)到各班活動地點同慶冬至，共品湯圓。
3、主材料由贊助商提供，副材料材料由各班自行決定，21號13:00-13:30擺放到各班活動地點。
(三)邀請主持人：2名(待定)。
(四)會場所需物品：照相機4臺，邀請攝影協(xié)會。一個音箱，兩個移動話筒
(五) 布置場地：
1、在主教樓宣傳欄及食堂宣傳欄各貼一張海報場地設(shè)置指示圖。
2、嘉賓席設(shè)于食堂一樓三張圓桌
3、08、09、10、11材料系全體成員，
4、全體老師
九、活動流程
1、13:00-13:30布置會場、工作人員、各班安排人員將食材排放入各班的活動地點
2、13:20各班代表團入場
3、13:30由材料系主任張厚安老師致開幕辭
4、各班進行湯圓的制作(過程中主持人、、、小游戲、、、)
5、16:20邀請嘉賓入場，進嘉賓席
6、有請嘉賓致節(jié)日慶賀
6、16:30各班同學(xué)就席，同慶冬至佳節(jié)
7、由請到場嘉賓致閉幕辭
十、活動的后續(xù)工作
1、拍照留戀：各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，學(xué)生會成員，全體人員。
2、各班班委及學(xué)生會人員留下整理現(xiàn)場衛(wèi)生
3、對活動的照片進行展示(待定)
4、學(xué)生會主席及部長做工作總結(jié)
十一、經(jīng)費預(yù)算：
1、橫幅2條：單價80元/條
2×80=160(元)
2、預(yù)備面粉100斤：單價5元/斤
5×10=500(元)
3、活動氣球：單價16元/包
2×16=32(元)
4、一次性手套：單價4元/包
4×25=100(元)
5、飲用水：單價10元/桶
6×10=60(元)
6、海報：單價80/張
3×80=240(元)
7、白糖：單價4元/斤
4×10=40(元) 總經(jīng)費： 160+500+32+100+60+240=40=1132(元)注：以上為我方調(diào)查的市場價格，部分物資商家可以直接提供以節(jié)省開支。
我們將本著最真誠的態(tài)度與您合作，愿合作愉快!!!
冬至活動策劃3一、活動主題：
促進和諧社區(qū)，關(guān)愛社區(qū)弱勢群體
二、活動目的與意義
通過實際行動去幫助那些需要幫助的社區(qū)弱勢群體。通過組織社區(qū)冬至活動，深入了解居民生活，切實幫助社區(qū)弱勢群體生活問題，使社區(qū)弱勢群體真正感受到集體的溫暖，讓弱勢群體度過一個溫暖的冬至之夜。
三、活動時間地點：
1、時間：12月22日
2、地點：__社區(qū)__小區(qū)
四、送溫暖活動重點對象：
1、孤寡老人：為老人送去冬至團子。
2、流動困難兒童：為其送去學(xué)習文具。
3、殘疾困難家庭送上冬至慰問金。
五、活動方式：
分片區(qū)進行摸底，上報孤寡老人、流動困難兒童、殘疾困難家庭各一名，匯總后，根據(jù)名單和社區(qū)黨員一起集體走訪。
1、為孤寡老人送去冬至餃子。
2、為流動困難兒童送去學(xué)習文具。
3、為殘疾困難家庭送去大米、食用油。
結(jié)束語：
俗話說，冬至大如年。冬至社區(qū)舉辦活動，讓居民們親手做湯圓、煮餃子等，在繼承和發(fā)揚民間傳統(tǒng)文化的同時，也有力地促進了社區(qū)鄰里之間的和睦、和諧。
冬至活動策劃4一、活動目的：
1.在冬至來臨之際，讓所有在院的同學(xué)一起過節(jié)，增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。
在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。
2.通過親自動手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，學(xué)習能力。
3.感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習俗。
二、活動主題：冬至暖人心
三、活動時間：20__年12月22日下午 制作：16:30-20:45 派發(fā)：20:45-21:30
四、活動地點：院餐廳(教師餐廳)
五、參加對象：全院師生
六、活動內(nèi)容：“湯圓和餃子”的制作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節(jié)
七、活動的前期準備工作
(一) 宣傳：海報、廣播站宣傳、微信公眾平臺
海報：1張貼在宣傳欄
(二)參加方式：排隊領(lǐng)取“免費劵”(每人只限1份)數(shù)量有限， 先到先得
(三)會場所需物品：照相機1臺。攝像機1臺。一個音箱，兩個移動話筒
八、活動流程
1.16:30-19:40湯圓、餃子制作
2.19:40-20:30蒸餃子 3.19:30-20:00煮湯圓
4.20:30-20:45餃子裝袋
5.20:45-21:30 派送 6.21:30結(jié)束
九、活動的后續(xù)工作
1.集體照合影。
2.主辦方做總結(jié)。
十、經(jīng)費預(yù)算：
十二、所需物質(zhì)
十二、人員分工：
冬至活動策劃5活動目標：
1、認識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來，初步了解冬至節(jié)的習俗。
2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天。
3、深刻對祖國的認識，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。
活動內(nèi)容：
1、語言：冬至我知道準備冬至相關(guān)圖片
“師：小朋友們，今天是冬至，你們知道這是什么節(jié)日嗎?
冬至，是中國古代24節(jié)氣之一，此時北半球白天最短，夜間最長，是冬去春來轉(zhuǎn)換的標志。相傳，周太王后裔泰伯、仲雍奔吳建立吳國后，也承繼了周代歷法，把冬至作為一年之首，也就是今人俗稱的“過年”，后雖改夏歷，但冬至“過年”的舊俗一直流傳至今。
“師：小朋友們，你們知道《二十四節(jié)氣歌》嗎?
春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，
秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
這瑯瑯上口的節(jié)氣歌不僅韻律優(yōu)美，而且包含了勞動人民的智慧。
“師：冬至這天，我們有什么習俗呢?(出示相關(guān)圖片)
兒歌《冬至到》
冬至到，冬至到;
南餛飩，北方餃;
曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。
冬至到，冬至到，
敬祖宗，把墓掃;
會親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶。
冬至到，冬至到，
這一夜，最長了;
甜甜蜜蜜睡一覺;明天太陽會更好。
2、科學(xué)：白天短、黑夜長師：冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。
由此，白天開始一天天變長，夜間開始一天天變短，這是冬天真正來臨的日子。
3、社會：區(qū)角游戲活動，制作冬至美食。
讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子，并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(民間有“吃了湯圓大一歲”之說)，包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。
在古代，有個郎中，每年冬至都熬制一種取暖的藥湯給村民喝，湯里的食材很像耳朵，流傳至今，便有了吃餃子不會凍掉耳朵的傳說。
冬至相關(guān)習俗傳說：
冬至餛飩夏至面。
冬至吃狗肉。
全家共吃赤豆糯米飯。
冬至吃餃子
祭天迎日、緬懷祖德——冬至之祭
新裝雍容、衣飾應(yīng)景——冬至之農(nóng)
葭灰土炭、圖歌消寒——冬至之娛
盛情敬師、贈襪履長——冬至之禮
精心寧神、食療養(yǎng)生——冬至之養(yǎng)
