前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇小青蟲的夢范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

小青蟲的夢范文第1篇

原來是蟋蟀在開音樂大會，它唱的歌真好聽?！鞍?！真是一個偉大的音樂家”到草叢里來聽音樂的昆蟲們都這樣說。

有一只小青蟲在一片樹葉底下，動也不動，偷偷的聽音樂，小青蟲雖然長的難看，但它非常愛聽音樂。

“唉......”每當(dāng)蟋蟀唱完一首歌時小青蟲都會發(fā)出一聲“太美了......”

可是蟋蟀不喜歡小青蟲，常常不耐煩的說：“我唱的歌那么美,你那么丑，去去去！”

小青蟲的夢范文第2篇

“這鬼天氣，怎么搞得，不是預(yù)報沒雨嗎，白讓我受了這一遭罪。”剛從朋友家串門回來的哥哥忿忿不平的說著。我暗自的笑了幾聲，卻找了一頓罵。‘啪’的一下，停電了，什么事也干不成了，除了無聊還是無聊。我拿起一個小板凳又拿了一本我愛看的課外讀物坐到了窗戶前。忽的抬頭，卻讓我大為驚奇。

在這連人都不敢出去的鬼日子里，一只鳥竟在與如此猛烈的風(fēng)雨展開了拼搏，一次一次的被擊打到地面上，一次一次的羽毛被沾上了泥漿，它都并沒有退縮，直到它找到了一條在樹洞里縮著的小青蟲，它才向回飛。我一直注視著這只鳥的行動，見到它飛到了一棵梧桐樹上的鳥窩里。兩只嗷嗷待哺的剛出生的鳥兒還有一只老鳥探出頭來。剛剛?cè)ふ沂澄锏哪侵圾B將小青蟲喂給了兩只幼鳥中的一個。抖抖翅膀回到窩中，另一只老鳥又踏上了征途。

在如此的風(fēng)雨之下，想要平安的尋找到食物又豈會是容易的。它那弱小的身子在這狂風(fēng)暴雨之下顯得是那么的渺小，我暗暗祝愿它能很快的找到食物，這樣那四只鳥就可以安心地在窩中躲避風(fēng)雨了。我瞥了瞥剛剛勝利歸來的那只鳥，它一直在鳥窩旁站立著，如同一尊塑像，但臉上的焦急還是明顯的能看出來的。

我有些同情它們，也是，誰能看到這場面不為之動情呢？雨漸漸小了些，風(fēng)也沒以前猛了，那只出外覓食的老鳥終于又平安地找到了一只大胖蟲子，喂給了它們親愛的孩子。而那尊塑像也動了起來，唧唧喳喳的叫著，慶幸他們都能平安無事，我也會心的笑了。

小青蟲的夢范文第3篇

荊韜

3143年，因地球人口增加，人們不得不離開地球，移居到月球上去。我成為了第一批移民，在月球上安了家。

今天，我聽說爺爺奶奶要坐飛船到這邊來，我特意到飛船站去接他們。

爺爺、奶奶到了，一下飛船就說：“帥帥，月球的風(fēng)景可真漂亮，可地球現(xiàn)在被污染的一點綠色都沒了?！?/p>

晚上，奶奶吃飯的時候說：“咦？這些肉為什么都是一個味兒??？”我說：“月球上因不能產(chǎn)動物，而肉是人工制造的。”

小青蟲的夢范文第4篇

1.巧借活動場地，充分發(fā)揮其潛在功能

現(xiàn)代教育家陳鶴琴先生曾說：“怎樣的環(huán)境就得到怎樣的刺激，得到怎樣的印象，從所得的印象中發(fā)生與印象有關(guān)的動作。”我充分挖掘本園的自然體育環(huán)境資源，在有效的環(huán)境刺激下，激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。

我園前面有一片體育活動場地，那里有高高的小山坡、綠綠的草地、有許多好玩的大型活動器具——秋千、房子滑梯、“小魚”鉆圈……孩子們可以去那里進(jìn)行鉆爬攀登，在草地上追逐翻滾，玩打仗的游戲，在“小魚”的肚子里鉆、爬，在山坡上爬上爬下、走上走下、從山坡上滾下來等，在房子滑梯上滑滑梯，玩娃娃家的游戲，等等。

高高的小山坡是幼兒最喜歡的地方，因此，我在小班時設(shè)計了教學(xué)活動“小小”，讓孩子們背上玩具手槍、帶上手榴彈（用沙包代替），讓他們爬上山頂走過鐵索橋（大型的活動器具）、鉆過小魚在草地上爬滾，爬上山坡玩打敵人的軍事游戲，孩子們對這一活動樂此不疲。這樣既發(fā)展了小班幼兒爬滾等基本動作，又培養(yǎng)了幼兒初步的合作能力和勇敢精神。

2.巧用器材，讓常見的器材發(fā)揮新功能。

器材作為幼兒體育活動中必不可少的物質(zhì)條件，不僅是幼兒體育活動的輔助材料，而且是幼兒體育活動的操作材料。每一種器材都有其自身的功能與特點，特別是一些常用器材，如繩、球、圈、棍、沙包等，讓孩子們在熟悉各種活動器材的功能后，掌握相應(yīng)的技能，并開發(fā)新的玩法，引導(dǎo)孩子們創(chuàng)造性地一物多玩。

例如：我們?yōu)橛變禾峁┝嗽S多塑料圈，讓幼兒玩一玩、試一試，有的幼兒用圈套在身上做蝴蝶飛，有的幼兒用圈套在身上做小烏龜爬，有的幼兒把圈放在地上做跳小河的游戲，通過互相商量、討論，合作玩出了跳圈、滾圈、套圈、轉(zhuǎn)圈等一系列新穎的玩法，并在活動中掌握了單腳跳、雙腳跳、跨跳等動作，于是我設(shè)計了教學(xué)活動《騎小車》，啟發(fā)幼兒用圈當(dāng)小車騎，學(xué)習(xí)用塑料圈沿著直線和曲線騎小車，提高幼兒平衡能力。充分體現(xiàn)了一物多玩的主旨，使每個幼兒都體驗到了成功的愉悅。

又如：我們讓幼兒用竹棒通過自由想象，嘗試各種玩法。孩子們在活動中想出一個人獨自玩，兩個玩甚至是幾個人一起合作玩的玩法。有的把棒當(dāng)馬騎；有的把棒擺成各種圖形跳；有的用手托住棒玩平衡游戲；還有的兩兩合作玩多人游戲：學(xué)開車、劃船；這些都是于幼兒自發(fā)性的創(chuàng)造玩耍，滲透了走、跑、跳、平衡等多種運動技能。

3.巧設(shè)輔助材料，讓幼兒自由想象替代

在體育活動中，我們給幼兒提供了各種輔助材料，如：墊子、球、繩子，活動中讓幼兒自由選擇替代一些場景，如：以墊子替代床在上面爬滾，用球替代西瓜，做“運西瓜”的游戲，用繩子替代小河，玩“過小河”的游戲，充分發(fā)揮幼兒想象力。下面我為大家介紹我在中班時設(shè)計的教學(xué)活動“小小糕點師”，就是讓幼兒選擇輔助材料通過想象替代場景的游戲，在活動中，我讓幼兒選擇了盆子、竹棒、積木、橡皮泥等，玩起了小小送貨員過小河（用小棒代替）、做糕點（用橡皮泥粘），然后拿著糕點過小橋（用樹樁代替）送貨的游戲。

4.巧設(shè)情景，讓活動融于有情節(jié)的游戲之中

如果我們把一些體育活動融于生動有趣的游戲情節(jié)之中，就能充分調(diào)動幼兒活動的積極性。利用滑滑梯、小魚、山坡等場景做軍事游戲，自制小手槍、炸藥包等，模仿在草地上匍匐前進(jìn)，在這樣逼真的場景中，孩子們情緒高漲，百玩不厭。

在開展的主題活動“秋天的畫報”中，結(jié)合子課題，設(shè)計了教學(xué)活動“小青蟲的夢”。在活動中，為了使幼兒扮演的小青蟲這一角色更加逼真，首先就用自制的布袋，讓幼兒裹在布袋里滾、爬，其次為了幼兒的安全，選擇了墊子，讓幼兒在軟軟的墊子上做靠腰部拱動爬行的動作，最后當(dāng)小青蟲夢見自己變成了蝴蝶自由飛舞時，就利用秋天的一些自然資源創(chuàng)設(shè)了一個美麗的秋天情境，如：小蝴蝶在飛舞時，看到了美麗的開放了，金黃黃的稻穗沉甸甸的，許多水果成熟了，樹上的落葉變黃了……

5.巧用舊游戲，為傳統(tǒng)游戲注入新的活力

隨著課程的發(fā)展，傳統(tǒng)的體育游戲已逐漸被新的游戲替代，但是傳統(tǒng)體育游戲在鍛煉幼兒身體的過程中有著非常重要的意義，因為它不需要很復(fù)雜的材料，也不需要很大的場地，可以隨時開展。例如：走圓圈、城門城門幾丈高、跳房子、炒黃豆、推小車、丟手絹這些家喻戶曉的老游戲，孩子們做起來其樂融融，還想出了各種新的玩法，賦予老游戲以新的生命力。

在小班的傳統(tǒng)游戲“走圓圈”中，孩子們增加了新的內(nèi)容，他們走成一個大氣球，又結(jié)合一定的情節(jié)：風(fēng)爺爺來了，氣球飛起來了，一起跳起來，幼兒自己想出氣球變大了，將圓圈拉大，氣球變小了，大家一起向中間靠攏；氣球破裂了，幼兒一邊發(fā)出“啪”的聲音，一邊蹲了下來。在“運動身體”主題活動中，開展游戲“推小車”，這個游戲需要兩人合作共同完成，一個幼兒手腳撐地，另一個抬起那幼兒的雙腳，然后，一起前進(jìn)，像推小推車一樣，這個游戲鍛煉幼兒的手臂力量，同時存在這一定的危險性，因此，我在組織幼兒玩時，將場地選擇在柔軟的塑膠跑道上，幼兒玩得特別開心。

6.巧用家長資源，豐富幼兒活動內(nèi)容

《綱要》指出：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切配合，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件?！?/p>

小青蟲的夢范文第5篇

親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，希望所在，孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠(yuǎn)在一起，祝孩子們前程萬里、一飛沖天!祝家長朋友工作順利，共同閱讀幼兒園教師畢業(yè)典禮最新主持詞5篇大全，請您閱讀!

幼兒園教師畢業(yè)典禮最新主持詞1

尊敬的家長，親愛的小朋友們：

大家好!今天我們在這里歡聚一堂，共同迎接我們小朋友人生中的一個新的開始，畢業(yè)典禮。

畢業(yè)了，說明我們已不是一個頑童了，即將成為一名小學(xué)生，投入到知識的海洋中，去吸取營養(yǎng)，今天，爸爸媽媽和我們一起來見證這激動人心的一刻，讓我們共同歡呼，我們畢業(yè)了!

下面我宣布“自由飛翔，_______幼兒園畢業(yè)PARTY現(xiàn)在開始”。

園長講話

小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的快樂時光，這三年老師像媽媽一樣關(guān)心你們，呵護(hù)你們，園長也時時刻刻再關(guān)心著你們的成長，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致詞。

教師講話

看到自己一手帶了三年的孩子即將出港，再蔚藍(lán)的童年里航行時，老師們有千言萬語的訴說，請教師代表_老師講話。

家長講話

幼兒園是一片沃土，園長，教師是辛勤的園丁，如今茁長成長的小苗就要離開這塊土地，家長心 中充滿了對他們的感激和敬意，下面請___媽媽代表發(fā)言。

唱畢業(yè)歌

三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了，在這個特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說，下面，請學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)歌》。

發(fā)畢業(yè)紀(jì)念

下面最激動人心的一刻就要到了，我們小朋友迎接我們?nèi)松械牡谝环荻Y物，畢業(yè)紀(jì)念。我們以熱烈的掌聲請出

___幼兒園領(lǐng)導(dǎo)___為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念。

表演《讓愛傳出去》

愛，是我們永恒的主題，讓我們的愛永遠(yuǎn)傳播下去，讓我們的愛，能為您帶來永恒的溫暖與祝福，請畢業(yè)班全體師生表演《讓愛傳出去》。

親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，希望所在，孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠(yuǎn)在一起，祝孩子們永遠(yuǎn)健康，美麗。祝家長朋友身體健康，工作順利。___幼兒園____年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

幼兒園教師畢業(yè)典禮最新主持詞2

親愛的家長，可愛的小朋友們

大家好!

鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚;星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;花兒在開放，鳥兒在歡唱，這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!他們像似在表達(dá)對同伴的衷心祝福，他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀。此時此刻，我們的心情非常激動，因為，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠(yuǎn)留在心中。

__幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!(鼓掌、禮花)背景音樂《同一首歌》

一、園長講話

小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的快樂時光，這三年，老師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛護(hù)你們，園長也時時刻刻在關(guān)心著你們的成長，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致辭!(鼓掌、禮花)

二、獻(xiàn)花

園長的話，孩子們已經(jīng)牢牢記在心上，孩子們要向親愛的老師嫌獻(xiàn)上他們最深的祝福，以感謝老師的培養(yǎng)和教育。瞧，學(xué)前班小朋友代表要向老師獻(xiàn)花了，讓我們掌聲歡迎園長及各位老師上場(幼兒獻(xiàn)花、掌聲、禮花)背景音樂《同一首歌》

三、家長代表講話

幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長朋友們一定有許多話想說，下面請家長代表講話(掌聲、禮花)

金杯銀杯不如家長的口碑，金獎銀獎不如家長的夸獎，今天來到現(xiàn)場的家長都是我們幼兒園成長的見證人，幼兒園發(fā)展的支持者，我們的成功沒有哪一項離開過你們的理解和關(guān)愛，感謝家長們對我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的老師由衷的說聲“謝謝”(禮花)

四、教師詩朗誦

老師對孩子的愛是無私奉獻(xiàn)的，對于孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。下面由我們親愛的老師為孩子們送上一份特別的禮物——“永遠(yuǎn)的守巢人”(掌聲)背景音樂《同一首歌》

永遠(yuǎn)的守巢人

今天，我的心情凝重

因為

與我朝夕相伴的孩子們就要離開

今天，我倍感欣慰

因為

孩子們將飛向更廣闊的天空

晨光中，我用微笑迎來一張張朝陽般的小臉

暮色里，我掩飾疲憊，目送著孩子們一個個離去的背影

聽?wèi)T了清晨的聲聲問候

看慣了傍晚燦爛的笑臉

是顆顆童心讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔

再見了，我親愛的孩子

老師，會打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們

再見了，我親愛的孩子

老師會在這里

做你們永遠(yuǎn)的守巢人

幼兒園教師畢業(yè)典禮最新主持詞3

一、開場白:

繆:尊敬的各位來賓，

王:親愛的老師們，

繆:親愛的爸爸媽媽們

王:可愛的小朋友們

合:大家上午好

王:你們可曾記得，四年前，那一群可愛不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。

繆:四年前，當(dāng)你們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，老師們輕輕接過你們的小手。

王:四年前，你們只能唱一些簡單的歌曲

繆:四年前，你們只會畫涂鴉式的圖畫

王:四年后的今天，你們長大了，

繆:就要離開幼兒園，成為一名小學(xué)生了。

王:今天，我們誠摯地邀請爸爸媽媽們，以及曾經(jīng)愛護(hù)、關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們一起參加我們的畢業(yè)典禮。

繆:請大家與我們一同分享孩子成長的快樂與喜悅!揚大二幼2010屆大班畢業(yè)典禮

合:現(xiàn)在開始。

二、領(lǐng)導(dǎo)講話

王:四年的時光，每時每刻，老師都見證著孩子的成長，心中總有說不盡的不舍與祝福，下面就有請揚大二幼的耿園長來為大家說說她的感受。 (耿園長講話)

繆:感謝耿園長的祝福話語，句句是情，字字傳意。我們的小朋友代表也有許多的心里話，想對四年來一直關(guān)心、愛護(hù)孩子的老師媽媽們道一聲感謝。下面有請大三班的姚志飛揚。掌聲有請。(幼兒代表發(fā)言)

王:將來，我會長的很高很大，再高再大，也是您培育的娃娃，說的真好。)四年的時光，總讓我們有說不盡的感謝，道不盡的情誼，下面有請大班家長代表發(fā)言。(家長發(fā)言)

繆:(感謝家長的發(fā)言?？偨Y(jié))4年來，一直默默關(guān)心、呵護(hù)孩子的除了老師，還有一直在幕后辛勤為我們服務(wù)的阿姨們，掌聲有請阿姨們，讓我們將手中的最美的獻(xiàn)花獻(xiàn)給最可愛的阿姨，再給阿姨一個深深的擁抱，謝謝阿姨!您辛苦了!(阿姨獻(xiàn)花)

王:小朋友們就要畢業(yè)了，和你們一起相處的弟弟妹妹們對你們有說不盡的不舍和依戀，下面就讓我們傾聽中班弟弟妹妹的心聲.!請欣賞中班朗誦《信》——(中班朗誦)

繆:每個人都有夢想，夢想是純真美好的，她載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們美好的回憶，在充滿歡笑、充滿童話的純真世界里，有這樣一群可愛的小妞妞，帶著夢想，帶來希望，一起歡送大哥哥大姐姐們，瞧，她們來了，請欣賞中班舞蹈《俏妞妞》。(舞蹈《俏妞妞》)

王:感謝中班的弟弟妹妹，一群可愛的孩子們!

繆:今天，我的孩子們，你們要畢業(yè)了，我們?yōu)槟銈儨?zhǔn)備了小禮物——字典(王發(fā)揮:小朋友們，你們猜猜看會是什么呀?——字典)，下面就有請班級的小朋友代表上臺領(lǐng)取禮物。希望你們今后的人生充滿智慧和知性。同時，我們的家長也向幼兒園獻(xiàn)上錦旗來表達(dá)自己和孩子對幼兒園4年來的感謝之情。(互贈禮物:幼兒字典，家長禮物)

王:在今天這個特別的日子里，我們的思緒總是不能平靜，我們從四年前的小弟弟小妹妹，長成了今天的哥哥姐姐。有一首歌這樣唱到“老師老師，您真好，辛勤培育好苗苗?！?/p>

繆:一首《畢業(yè)歌》，唱出孩子成長的心聲，也道出了老師無盡的思念?，F(xiàn)在請寶貝們輕輕起立，讓我們共同唱響這曲《畢業(yè)歌》! (唱《畢業(yè)歌》)

王:孩子們，明天你們即將起航，離開幼兒園了。理想的琴，須撥動勤奮的弦，才能奏出人生最美妙的樂章。親愛的孩子們，讓我們攜起手來共同譜寫我們最美好的心愿。

三、放飛心愿

繆:氣球代表著孩子們的夢想，老師們用靈巧的雙手，編織著夢想，請我們的家長將填滿心愿和祝福的卡片系上氣球，讓我們一起放飛心愿，放飛我們的夢想。

王:美好的時光總是讓人銘記在心，我的孩子們，幼兒園是你永遠(yuǎn)的家，歡迎你?；丶铱纯?。

繆:現(xiàn)在請家長們高舉你們手中的氣球，牽著你們的孩子一同來到我們的操場中間，聽好口令

合:5——4——3——2——1(音樂)

繆:天空中充斥著我們的歡笑，空氣中彌漫著迷人的氣息?？蓯鄣暮⒆觽?，讓我們一起飛得更高更遠(yuǎn)。讓我們一起高呼:

合:我們畢業(yè)啦。

幼兒園教師畢業(yè)典禮最新主持詞4

1.園歌開場(快結(jié)束時主持人上場)

尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友:大家上午好!

三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解幼兒園這個有趣的地方。今天我們相聚在一起，同孩子們一起走過屬于他們的第一個難忘的畢業(yè)典禮，灌云縣六一幼兒園 20104屆大班畢業(yè)典禮 ，現(xiàn)在開始! 下面有請楊孫芹園長給我們致賀詞!有請楊園長!

2、園長致辭

感謝楊園長的致辭，感謝園長老師對小朋友一貫的關(guān)心和愛護(hù)。在美麗的六一幼兒園，孩子們，你們收獲了很多，取得了很多成績。在剛剛過去全市幼兒童話劇比賽中，我們六一幼兒園大班的孩子表演的童話劇《小青蟲的夢》取得了全市一等獎的好成績!是這次比賽中灌云縣唯一獲得一等獎的幼兒園。孩子們你們真棒!老師為你們高興!下面請欣賞我們幼兒園大班小朋友表演的獲得全市一等獎的童話劇《小青蟲的夢》

3、童話劇:小青蟲的夢

孩子們，你們就要畢業(yè)了!希望你們像小青蟲一樣拼搏進(jìn)取，記住世界上沒有什么不可以，只要你努力不放棄。在這個特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說。下面請欣賞《畢業(yè)詩》。掌聲有請!

4、畢業(yè)詩

是啊，三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜;三年的朝夕相伴，讓我們不能忘記。孩子們，在老師心里，你們就是老師的乖寶貝;下面請欣賞快板《老師親，媽媽親》

5、快板:老師親、媽媽親

謝謝孩子們表演的精彩快板。今天來到這里的還有我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽，讓我們一起來聽聽他們的心里話吧。 有請家長代表發(fā)言。

6、家長代表發(fā)言

感謝家長代表的發(fā)言。親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽，在孩子成長的道理上，你們付出很多，你們辛苦了。辛勤的付出一定會有回報，不遠(yuǎn)的將來，你們會看到孩子們長成參天大樹。接下來請欣賞大四班表演的歌舞《我愛我老師的眼睛》

7、大四《我愛我老師的眼睛》

孩子們唱得這么深情，老師的眼睛都濕潤了。孩子們，不管你們飛到哪里，老師的眼睛都一直關(guān)注你們，祝福你們。下面有請大五班孩子為大家表演古詩《春曉》

8、大五《春曉》

春眠不覺曉，孩子們，希望你們珍惜每一天，好好學(xué)習(xí)，天天向上，取得好成績，心里倍兒爽。請欣賞大六班小朋友帶來的《倍兒爽》

9、大六《倍兒爽》

是啊，我們個個都開心，個個都是倍兒爽!孩子們，祝愿你們在以后的學(xué)習(xí)生活中，天天倍兒爽!今天你們就要畢業(yè)了，我們來一起唱唱畢業(yè)歌吧。

10、大一班《畢業(yè)歌》(要結(jié)束時老師上場)

親愛的小朋友，親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽，感謝你們一直以來對六一幼兒園的信任和支持!愛，是我們永恒的主題，讓我們的愛永遠(yuǎn)傳播下去，讓我們的愛，能為您帶來永恒的溫暖與祝福，親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，希望所在，孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠(yuǎn)在一起，祝孩子們前程萬里、一飛沖天!祝家長朋友工作順利，身體健康!灌云縣六一幼兒園____年大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!

幼兒園教師畢業(yè)典禮最新主持詞5

李：親愛的爸爸媽媽

趙：親愛的爺爺奶奶

陳：親愛的老師

亓：親愛的小伙伴們

合：大家晚上好!

李：今天是一個值得高興的日子，因為不久，我們將要告別幼兒園，成為一名光榮的小學(xué)生了。

趙：今天是一個值得紀(jì)念的日子。因為即刻，我們將和老師、小朋友分手到別

陳：我們心中有即將當(dāng)小學(xué)生的興奮，我們心中有對新生活的向往。

亓：我們心中有對幼兒園的留戀，更有對老師、同伴們深深友誼的眷念。

李：大家還記得嗎?三年前我們是邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，那時的我們還是一群什麼都不懂的娃娃。

趙：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長大了，聰明了，懂事了，自信了。

陳：瞧，戴上博士帽、穿上博士服的我們更加神氣了。

亓：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點。

合：實驗幼兒園___年大六班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

一：班主任發(fā)言：

李：三年的朝夕相處，是老師呵護(hù)我們幸福的成長。

趙：三年的殷切關(guān)懷，是老師陪伴我們快樂的生活。

陳：三年來，老師就像媽媽一樣關(guān)心我們

亓：三年來，我們學(xué)到了許多的知識和本領(lǐng)。

合：今天我們畢業(yè)了，老師也有許多話要對我們說，有請牛老師。

二：園長致詞：

李：幼兒園就像金色的搖籃，

趙：園長老師就是守護(hù)在搖籃邊的媽媽

陳：媽媽心里有多麼不舍，有許多話要叮嚀我們

亓：有請園長老師為我們講話，大家歡迎。

三：給老師獻(xiàn)花

李：我們不會忘記園長老師的叮囑

趙：我們不會忘記老師的親切笑臉

陳：讓我們把最美麗的鮮花獻(xiàn)給您，愿您永遠(yuǎn)年輕漂亮

亓：請小朋友為老師獻(xiàn)花。

四：獻(xiàn)給老師的歌《老師讓我親親您》

李：幼兒園是美麗的沃土，老師就是辛勤的園丁。

趙：您陪我們唱兒歌，教我們學(xué)畫畫

陳：為我們蓋被子，幫我們梳頭發(fā)

亓：讓我們懂禮貌，培育出了文明花。

李：老師您看，這些茁壯的小苗就是您培養(yǎng)過的昨日的小芽!

全體小朋友合：謝謝您了，我們親愛的老師們!祝福你們身體健康!

趙：請全體小朋友演唱獻(xiàn)給老師的歌《老師，再見了!》

五：家長代表發(fā)言

李：爸爸媽媽是小朋友們的啟蒙老師

趙：為我們的健康成長，他們付出了多少心血

陳：在我們即將遠(yuǎn)航，奔向新起點的今天

亓：爸爸媽媽也有許多話有對我們說

李：掌聲有請家長代表：非凡的媽媽講話。

六、獻(xiàn)給父母的歌《爸爸媽媽》

李：親愛的爸爸媽媽，是您給了我們生命，養(yǎng)育我們長大

趙：是您用博大的胸懷包容我們，讓我們健康長大

陳：在這個特殊的日子里，讓我們一起說一聲：

全體小朋友合：爸爸媽媽辛苦了，爸爸媽媽謝謝您!

亓：請全體小朋友給爸爸媽媽獻(xiàn)禮物，全體起立。

里：請全體小朋友演唱獻(xiàn)給父母的歌《爸爸媽媽》。

七：幼兒代表獻(xiàn)詞：

李：我們在幼兒園里度過了最快樂最美好的童年時光

趙：在即將邁出幼兒園的大門，去實現(xiàn)心中理想的時刻

陳：我們感慨萬千，也有許多話想說

亓：有請畢業(yè)生代表獻(xiàn)詞。

八：小朋友互贈禮物：

李：親愛的小伙伴們

趙：三年的相處，我們接下了深厚的友誼

陳：在這離別的時刻，讓我們互相祝福吧!

亓：下面請小朋友互贈禮物。

李：請小朋友演唱《I LOVE YOU》

九：集體表演《感恩的心》

李：三年來我們的成長離不開爸爸媽媽無微不至的關(guān)懷，

趙：也離不開老師、園長的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育

陳：更離不開小伙伴的相互關(guān)心疼愛

亓：就讓我們把無數(shù)的感謝化作美麗動聽的樂曲，請全體爸爸媽媽和小朋友一起表演《感恩的心》。

十：頒發(fā)畢業(yè)證

李：風(fēng)吹過眼睛，眼睛留戀著我們在幼兒園成長的每一個故事

趙：記憶劃過心靈，心靈記載著我們在幼兒園走過的每一個腳步。

陳：難忘在幼兒園的歡聲笑語，難忘在幼兒園的快樂成長

亓：請園長為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書。

十一：朗誦畢業(yè)詩

李：紀(jì)念冊上留下了我和小伙伴的笑容，

趙：紀(jì)念冊上留下了一個個快樂的瞬間

陳：我們會珍藏它，讓它伴我們走過長長的人生旅程。

亓：讓我們銘記這一刻，請全體小朋友朗誦《畢業(yè)詩》

李：請爸爸媽媽休息片刻，觀看我們的畢業(yè)演出。

離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠(yuǎn)留在心中。