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梁園雖好范文第1篇

晉·陶淵明《和郭主簿》

芳菊開林耀，

青松冠巖列。

懷此貞秀姿，

卓為霜下杰。

唐·黃巢《不第后賦菊》

待到秋來九月八，

我花開后百花殺。

沖天香陣透長安，

滿城盡帶黃金甲。

唐·太宗《賦得殘菊》

階蘭凝暑霜，

岸菊照晨光。

露濃希曉笑，

風(fēng)勁淺殘香。

細(xì)葉抽輕翠，

圓花簇嫩黃。

還持今歲色，

復(fù)結(jié)后年芳。

唐·杜甫《云安九日》

寒花開已盡，

菊蕊獨(dú)盈枝。

舊摘人頻異，

輕香酒暫隨。

唐·白居易《詠菊》

一夜新霜著瓦輕，

芭蕉新折敗荷傾。

耐寒唯有東籬菊，

金粟初開曉更清。

唐·元稹《》

秋叢繞舍似陶家，

遍繞籬邊日漸斜。

不是花中偏愛菊，

此花開盡更無花。

唐.劉禹錫《》

家家菊盡黃，梁園獨(dú)如霜。

瑩靜真琪樹，分明對玉堂。

仙人披雪氅，素女不紅裝。

粉蝶來難見，麻衣拂更香。

向風(fēng)搖羽扇，含露滴瓊漿。

高艷遮銀井，繁枝覆象床。

桂叢慚并發(fā)，梅蕊妒先芳。

一人瑤華詠，從此播樂章。

唐·吳履壘《》

粲粲黃金裙，

亭亭白玉膚。

極知時(shí)好異，

似與歲寒俱。

墮地良不忍，

抱技寧自枯。

唐·李商隱《》

暗暗淡淡紫，

融融冶冶黃。

陶令籬邊色，

羅含宅里香。

幾時(shí)禁重露，

實(shí)是怯殘陽。

愿泛金鸚鵡，

升君白玉堂。

唐·黃巢《題》

颯颯西風(fēng)滿院栽，

蕊寒香冷蝶難來。

他年我若為青帝，

報(bào)與桃花一處開。

宋·蘇軾《趙昌寒菊》

輕肌弱骨散幽葩，

更將金蕊泛流霞。

欲知卻老延齡藥，

百草摧時(shí)始起花。

宋·范成大《重陽后》

寂寞東籬濕露華，

依前金屋照泥沙。

世情幾女無高韻，

只看重陽一日花。

宋·陸游《九月十二日折菊》

黃花芬芬絕世奇，

重陽錯(cuò)把配萸技。

開遲愈見凌霜操，

堪笑兒童道過時(shí)。

宋·梅堯臣《殘菊》

零落黃金蕊，

雖枯不改香。

深叢隱孤芳，

猶得車清觴。

宋·朱淑貞《》

土花能白又能紅，

晚節(jié)猶能愛此工。

寧可抱香枝頭老，

不隨黃葉舞秋風(fēng)。

宋·朱淑貞《》

如志士，

過時(shí)有余香。

梁園雖好范文第2篇

我之所以想起這些來，是因?yàn)檫@段時(shí)間本身無事可做、無人可覓，加上咖啡因和尼古丁的作用，便要生出做一番學(xué)說來警醒世人的想法。儼然是哪位哲人的靈魂附了身，讓我思考起生活這一嚴(yán)肅而又復(fù)雜透頂?shù)拿}來。

在很多情況下我們甚至都不知道究竟怎樣的生活才是所想要的。迷失自己似乎成了一種普遍的生活形態(tài)。當(dāng)然在很多時(shí)候，我們完全沒有必要在本來就混沌和暗流交替的生活泥淖中始終保持清澈如泉精密如儀表的一絲不茍的生活頭腦。你想要是你的腦袋里始終不見月白風(fēng)清，而整日像巴黎圣母院樓頂?shù)拇箸娨粯育X輪與齒輪間絞得吱吱作響，恐怕就有繃斷絞索的危險(xiǎn)。其實(shí)古人早就為我們做了一個(gè)總結(jié)，不管是為人還是處事，曰：水至清則無魚，人至察則無徒。有時(shí)，清醒與迷醉你很難分出其中的界限，或者說是清醒好還是沉迷好。這方面，濟(jì)公和尚是個(gè)典型，世人說他是瘋子，他說世人是俗眼凡胎。

生活取決于態(tài)度還是狀態(tài)，這似乎并不是一件簡單的事情。換句話說是態(tài)度決定狀態(tài)還是狀態(tài)決定態(tài)度。哲人說，性格決定命運(yùn)。在很多情況下卻是命運(yùn)決定性格。因?yàn)槲覀兛吹胶芏鄻酚^的人拼搏一生并沒有由此改變他們的多舛的命運(yùn)，反而是不同的人生境遇改變了人的性格，激情被澆滅、堅(jiān)韌被摧垮；壓抑變得瘋狂、自閉轉(zhuǎn)為玩世。

狀態(tài)不由自選，態(tài)度有時(shí)也是身在江湖。小職員追求老板振臂一呼應(yīng)者云集、運(yùn)籌帷幄決勝千里的氣魄和瀟灑，身居高位者卻羨慕凡夫走卒的自由和平淡。哪一種狀態(tài)都是咬人的虱子。要是哪一天，辟出一周來，就像我們現(xiàn)在的黃金周，專門調(diào)換人們的社會(huì)角色，跑龍?zhí)椎淖鲆恢艿膶?dǎo)演，大老板則打一周的文件端一周的水?？傊前l(fā)達(dá)的去享受自由但要吃常人的苦、為生活所困的人當(dāng)一周的大人物但要承擔(dān)等同的責(zé)任和壓力。我想，一周下來，就像旅游，景區(qū)雖美不是久居之家，梁園雖好，終究不是故園。最后要統(tǒng)統(tǒng)回到原來的位置心里才覺得舒坦，并開始新一輪的不滿與羨慕。

狀態(tài)的不同導(dǎo)致心態(tài)各異，狀態(tài)與心態(tài)永遠(yuǎn)是硬幣的兩面。當(dāng)然這并不是壞事，如果每個(gè)人對自己的狀態(tài)都持平和的隨遇而安或者安于現(xiàn)狀的心態(tài)，說不定我們都還在男人女人用樹葉遮羞的遠(yuǎn)古時(shí)代，但兩者斗爭過于激烈，結(jié)果又會(huì)到達(dá)另外一個(gè)極端。這和喝咖啡是一個(gè)道理，糖的多少更多的在于自己的感受，以使人舒坦、不傷脾胃和刺激神經(jīng)為最佳，甜得害了食欲、苦得徹夜難眠恐怕都不是常態(tài)。

梁園雖好范文第3篇

一、全市陽光工程工作開展情況

從本次督導(dǎo)調(diào)研情況看，各縣、區(qū)陽光工程辦公室都非常重視陽光工程培訓(xùn)轉(zhuǎn)移工作，迅速行動(dòng)，采取有力措施，認(rèn)真抓好許昌會(huì)議精神的貫徹落實(shí)，并緊緊圍繞全省陽光工程規(guī)范管理年活動(dòng)的開展，狠抓了各項(xiàng)工作的落實(shí)，做了大量卓有成效的工作。具體表現(xiàn)如下：

（一）下達(dá)了培訓(xùn)任務(wù)。今年省下達(dá)我市的培訓(xùn)任務(wù)為1.8萬人(含直管縣xxx0.2萬人),各縣(市)區(qū)已逐級將培訓(xùn)任務(wù)分解下達(dá)到各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。全市共有45所培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承擔(dān)了培訓(xùn)任務(wù)，其中公辦18所，承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)7650人，占任務(wù)的47.8%；民辦的27所，承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)8350人，占任務(wù)的52.2%。

（二）舉辦了項(xiàng)目管理培訓(xùn)班，市陽光工程辦公室舉辦了項(xiàng)目管理和信息監(jiān)管培訓(xùn)班后，各縣（市）區(qū)都相繼舉辦了項(xiàng)目管理培訓(xùn)班和信息監(jiān)管培訓(xùn)班，對各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和網(wǎng)管人員進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，各縣市區(qū)已舉辦培訓(xùn)班16期，共培訓(xùn)人員100人次。

（三）“五項(xiàng)制度”的執(zhí)行情況。從督導(dǎo)調(diào)研情況看，各縣、區(qū)都較好地執(zhí)行了第一節(jié)課制度，縣、區(qū)陽光辦的負(fù)責(zé)同志親自到培訓(xùn)班給學(xué)員上第一節(jié)課，到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)認(rèn)真進(jìn)行學(xué)員身份，數(shù)量等內(nèi)容的核查，并把培訓(xùn)券發(fā)放到學(xué)員手中，對領(lǐng)券學(xué)員登記造冊，并對發(fā)放情況進(jìn)行公示，接受社會(huì)監(jiān)督。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和縣、區(qū)陽光辦均建立了臺帳，并按月及時(shí)上報(bào)月報(bào)。

（四）培訓(xùn)轉(zhuǎn)移情況。從本次督導(dǎo)調(diào)研情況看，抽查的13所培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，共承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)4600人，已完成轉(zhuǎn)移就業(yè)652人，占承擔(dān)任務(wù)14.2%，正在培訓(xùn)703人，占承擔(dān)任務(wù)15.3%。截止9月底，全市已完成轉(zhuǎn)移2484人，占任務(wù)數(shù)的15.5%，完成招生3040人，占總?cè)蝿?wù)數(shù)的20%。其中，xx、xx培訓(xùn)進(jìn)度較快，網(wǎng)上管理較好。

二、存在問題

（一）生源少，工作進(jìn)度慢。從督導(dǎo)調(diào)研情況看，各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍存在招生人數(shù)少，生源緊張的局面。截止9月底，全市僅完成轉(zhuǎn)移2488人，占任務(wù)數(shù)的15.5%，轉(zhuǎn)移不到任務(wù)數(shù)10%的縣有：梁園區(qū)、睢陽區(qū)、虞城。個(gè)別培訓(xùn)機(jī)構(gòu)至今未轉(zhuǎn)移一人，如xxx勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)中心，xxx技工學(xué)校，xx縣農(nóng)廣校、陽光技校。

（二）網(wǎng)上管理不健全。各縣（市）區(qū)雖舉辦了網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管培訓(xùn)班，但個(gè)別縣區(qū)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)仍未聯(lián)網(wǎng)。截止9月底，x縣、xx區(qū)、x縣、xx仍未有上網(wǎng)。

（三）部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)操作不規(guī)范。主要表現(xiàn)為：一是“訂單培訓(xùn)”中訂單不規(guī)范。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和用工企業(yè)簽訂的訂單沒有標(biāo)明月工資收入，合同期限、就業(yè)崗位等，訂單內(nèi)容模糊，反映情況不明確；二是招生簡單不規(guī)范。不能清楚地反映陽光工程的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)專業(yè)、時(shí)間、就業(yè)去向等內(nèi)容。三是專業(yè)設(shè)置不科學(xué)，計(jì)算機(jī)相對專業(yè)太多，不能保證對口就業(yè)。四是部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)檔案管理不規(guī)范，沒有專門的檔案盒。

（四）工作管理經(jīng)費(fèi)不落實(shí)。從督導(dǎo)的六個(gè)縣區(qū)看，都沒落實(shí)管理經(jīng)費(fèi)，一定程度上影響了陽光工程的順利實(shí)施。

三、下一步要求

現(xiàn)在離完成全年的培訓(xùn)任務(wù)僅剩75天時(shí)間，時(shí)間緊，任務(wù)重，各縣（市）區(qū)必須從思想上高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，采取更加有效的措施，加大力度，加快培訓(xùn)轉(zhuǎn)移進(jìn)度，確保全年任務(wù)完成。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理。各縣（市）區(qū)陽光辦，要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，抽調(diào)精干人員，配備必需的辦公設(shè)施，解決必要的工作經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)格陽光工程規(guī)范管理年的要求，認(rèn)真落實(shí)“五項(xiàng)制度”，規(guī)范好“七項(xiàng)工作內(nèi)容”，確保任務(wù)完成。

梁園雖好范文第4篇

一、知人論世，培養(yǎng)愛國情懷

我們《大學(xué)語文》的教學(xué)主要采用的是講授法，所以教師在講解時(shí)要盡可能利用好課堂來進(jìn)行德育滲透。其中，在知人論世環(huán)節(jié)可對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)他們愛國情懷?！傲簣@雖好，非久居之鄉(xiāng)”，“亞洲有我，中國有我”等，無數(shù)深情表白之后潛藏的都是對祖國母親、故土家園的眷戀依賴之情。這就是人們心理上的情感歸屬。所以愛國主義仍是德育教育永不褪色的主題?！洞髮W(xué)語文》選編的都是一些“文質(zhì)彬彬”的作品，而這些作品無不凝結(jié)著作者的深厚情感。因此，在導(dǎo)入時(shí)，教師應(yīng)抓住知人論世這一環(huán)節(jié)，把愛國主義教育巧妙地融于作者介紹之中。如《山鬼》一文，教師在正式講解之前，可以深入地介紹屈原的生平與創(chuàng)作背景，讓學(xué)生體會(huì)屈原濃烈的愛國情懷，這時(shí)可提問：“我們知道屈原被迫離開自己的祖國，悲痛難忍，這其中既包括對祖國家鄉(xiāng)的深深依戀，又包括對小人當(dāng)?shù)?、國家日益沒落的憂心焦慮與無能為力。從他一生的經(jīng)歷，我們深深感受到了屈原的殷殷愛國志、拳拳愛國情，這不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)，并且以后教授給你們學(xué)生的精神榜樣嗎?”有鑒于此，學(xué)生會(huì)深受感染，從而激發(fā)他們對祖國的熱情之情，也就受到了愛國主義的洗禮。又如《金陵驛》的作者文天祥也是我們所熟知的愛國主義詩人，亦留下了“從今別卻江南路，化作啼鵑帶血?dú)w”的感人絕唱，至今讀來仍為他的愛國精神所觸動(dòng)。當(dāng)然，在此環(huán)節(jié)應(yīng)把握好時(shí)間與分寸，否則會(huì)有本末倒置之嫌。

二、精講課文，感知理想抱負(fù)

對于學(xué)生比較熟悉的作者，教師可把德育滲透放在精講課文之中，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)分析中受到理想教育，從而得到啟迪。如《安定城樓》一詩，教師在講解中應(yīng)緊扣“永憶江湖歸白發(fā)，欲回天地入扁舟”中的范蠡典故來重點(diǎn)分析，引導(dǎo)學(xué)生思考：李商隱現(xiàn)在真的想歸隱江湖嗎？如果真要?dú)w隱，條件是什么？通過上下文的典故涵義與詩意疏通，大家明白，他借范蠡之典只是想表明必須把治理國家的事業(yè)完成，功成名就之后，年老之時(shí)才會(huì)歸隱。最后教師可進(jìn)行總結(jié)升華：這首詩主要表現(xiàn)的就是李商隱青年時(shí)期的高遠(yuǎn)抱負(fù)和奮發(fā)精神。而作為未來人民教師的你們，更應(yīng)該象詩人那樣，堅(jiān)守自己的理想，為之奮斗拼搏，并把理想的火種傳給你們的學(xué)生，志存高遠(yuǎn)，讓他們也能感知理想的魅力。還有《出師表》、《尚未選擇的路》這些富有內(nèi)涵的作品比其他教材有著無可比擬的德育優(yōu)勢，可以讓學(xué)生從中汲取養(yǎng)分，樹立遠(yuǎn)大的理想，這比任何一堂思想政治課都易于接受與消化。

三、課堂反思，培育人生態(tài)度

梁園雖好范文第5篇

1、當(dāng)夜子母二人，收拾了行李、衣服、細(xì)軟、銀兩，做一擔(dān)兒打挾了。又裝兩個(gè)料袋袱駝，拴在馬上的。等到五更，天色未明，王進(jìn)教起李牌，分付道：“你與我將這些銀兩，去岳廟里，和張牌買個(gè)三牲煮熟，在那里等候。我買些紙燭，隨后便來?！崩钆茖y子望廟中去了。王進(jìn)自去備了馬，牽出后槽，將料袋袱駝搭上，把索子拴縛牢了，牽在后門外，扶娘上了馬。家中粗重都棄了，鎖上前后門，挑了擔(dān)兒，跟在馬后。趁五更天色未明，乘勢出了西華門，取路望延安府來。

2、鐘樓倒塌，殿宇崩摧。山門盡長蒼苔，經(jīng)閣都生碧蘚。釋迦佛蘆芽穿膝，渾如在雪嶺之時(shí)；觀世音荊棘纏身，卻似守香山之日。諸天壞損，懷中鳥雀營巢；帝釋欹斜，口內(nèi)蜘蛛結(jié)網(wǎng)。沒頭羅漢，這法身也受災(zāi)殃；折臂金剛，有神通如何施展。香積廚中藏兔穴，龍華臺上印狐蹤。

3、太守慌忙上馬，來到東門外接官亭上，望見塵土起處，新官已到亭子前下馬。府尹接上亭子，相見已了，那新官取出中書省更替文書來，度與府尹。太守看罷，隨即和新官到州衙里，交割牌印，一應(yīng)府庫錢糧等項(xiàng)。當(dāng)下安排筵席，管待新官。舊太守備說梁山泊賊盜浩大，殺死官軍一節(jié)。說罷，新官面如土色，心中思忖道：“蔡太師將這件勾當(dāng)抬舉我，卻是此等地面，這般府分！又沒強(qiáng)兵猛將，如何收捕得這伙強(qiáng)人？倘或這廝們來城里借糧時(shí)，卻怎生奈何？”舊官太守次日收拾了衣裝行李，自回東京聽罪，不在話下。

4、山門侵翠嶺，佛殿接青云。鐘樓與月窟相連，經(jīng)閣共峰巒對立。香積廚通一泓泉水，眾僧寮納四面煙霞。老僧方丈斗牛邊，禪客經(jīng)堂云霧里。白面猿時(shí)時(shí)獻(xiàn)果，將怪石敲響木魚；黃斑鹿日日銜花，向?qū)毜罟B(yǎng)金佛。七層寶塔接丹霄，千古圣僧來大剎。

5、梁山泊自此是十一位好漢坐定。山前山后，共有七八百人，都來廳前參拜了，分立在兩下。晁蓋道：“你等眾人在此，今日林教頭扶我做山寨之主，吳學(xué)究做軍師，公孫先生同掌兵權(quán)，林教頭等共管山寨。汝等眾人，各依舊職，管領(lǐng)山前山后事務(wù)，守備寨柵灘頭，休教有失。各人務(wù)要竭力同心，共聚大義?！痹俳淌帐皟蛇叿课?，安頓了阮家老小，便教取出打劫得的生辰綱--金珠寶貝，--并自家莊上過活的金銀財(cái)帛，就當(dāng)廳賞賜眾小頭目并眾多小嘍羅。當(dāng)下椎牛宰馬，祭祀天地神明，慶賀重新聚義。眾頭領(lǐng)飲酒至半夜方散。次日，又辦筵宴慶會(huì)，一連吃了數(shù)日筵席。晁蓋與吳用等眾頭領(lǐng)計(jì)議，整點(diǎn)倉廒，修理寨柵，打造軍器--槍、刀、弓、箭、衣甲、頭盔--準(zhǔn)備迎敵官軍；安排大小船只，教演人兵水手上船廝殺，好做提備，不在話下。自此梁山泊十一位頭領(lǐng)聚義，真乃是交情渾似股肱，義氣如同骨肉。

6、且說菜園左近有二三十個(gè)賭博不成才破落戶潑皮，泛常在園內(nèi)偷盜菜蔬，靠著養(yǎng)身，因來偷菜，看見廨宇門上新掛一道庫司榜文，上說：“大相國寺仰委管菜園僧人魯智深前來住持，自明日為始掌管，并不許閑雜人等入園攪擾?！蹦菐讉€(gè)潑皮看了，便去與眾破落戶商議道：“大相國寺里差一個(gè)和尚，甚么魯智深，來管菜園。我們趁他新來，尋一場鬧，一頓打下頭來，教那廝伏我們。”數(shù)中一個(gè)道：“我有一個(gè)道理。他又不曾認(rèn)的我，我們?nèi)绾伪闳さ聂[？等他來時(shí)，誘他去糞窖邊，只做參賀他，雙手搶住腳，翻筋斗，嗄秦訟路嘟訝ィ只是小耍他?！北姖娖さ溃骸昂?，好！”商量已定，且看他來。

7、卻說魯智深來到廨宇退居內(nèi)房中，安頓了包裹行李，倚了禪杖，掛了戒刀。那數(shù)個(gè)種地道人，都來參拜了，但有一應(yīng)鎖鑰，盡行交割。那兩個(gè)和尚，同舊住持老和尚相別了，盡回寺去。且說智深出到菜園地上，東觀西望，看那園圃。只見這二三十個(gè)潑皮，拿著些果盒、酒禮，都嘻嘻的笑道：“聞知和尚新來住持，我們鄰居街坊都來作慶。”智深不知是計(jì)，直走到糞窖邊來。那伙潑皮一齊向前，一個(gè)來搶左腳，一個(gè)便搶右腳，指望來嘀巧睢V喚蹋褐巧罱偶餛鶇Γ山前猛虎心驚；拳頭落時(shí)，海內(nèi)蛟龍喪膽。正是：方圓一片閑園圃，目下排成小戰(zhàn)場。

8、且說東京開封府汴梁宣武軍，一個(gè)浮浪破落戶子弟，姓高，排行第二，自小不成家業(yè)，只好刺槍使棒，最是踢得好腳氣球，京師人口順，不叫高二，卻都叫他做高球。后來發(fā)跡，便將氣球那字去了毛傍，添作立人，便改作姓高，名俅。這人吹彈歌舞，刺槍使棒，相撲頑耍，亦胡亂學(xué)詩、書、詞、賦。若論仁、義、禮、智、信、行、忠、良，卻是不會(huì)，只在東京城里城外幫閑。因幫了一個(gè)生鐵王員外兒子使錢，每日三瓦兩舍，風(fēng)花雪月，被他父親開封府里告了一紙文狀，府尹把高俅斷了二十脊杖，迭配出界發(fā)放，東京城里人民不許容他在家宿食。高俅無計(jì)奈何，只得來淮西臨淮州，投奔一個(gè)開賭坊的閑漢柳大郎，名喚柳世權(quán)。他平生專好惜客養(yǎng)閑人，招納四方干隔澇漢子。高俅投托得柳大郎家，一住三年。

9、話說魯智深走過數(shù)個(gè)山坡，見一座大松林，一條山路。隨著那山路行去，走不得半里，抬頭看時(shí)，卻見一所敗落寺院，被風(fēng)吹得鈴鐸響?？茨巧介T時(shí)，上有一面舊朱紅牌額，內(nèi)有四個(gè)金字，都昏了，寫著“瓦罐之寺”。又行不得四五十步，過座石橋，再看時(shí)，一座古寺，已有年代。入得山門里，仔細(xì)看來，雖是大剎，好生崩損。

10、根盤地角，頂接天心。遠(yuǎn)觀磨斷亂云痕，近看平吞明月魄。高低不等謂之山，側(cè)石通道謂之岫，孤嶺崎嶇謂之路，上面平極謂之頂。頭圓下壯謂之巒，藏虎藏豹謂之穴，隱風(fēng)隱云謂之巖，高人隱居謂之洞。有境有界謂之府，樵人出沒謂之徑，能通車馬謂之道，流水有聲謂之澗，古渡源頭謂之溪，巖崖滴水謂之泉。左壁為掩，右壁為映。出的是云，納的是霧。錐尖像小，崎峻似峭，懸空似險(xiǎn)，削厝縉健GХ寰盒悖萬壑爭流，瀑布斜飛，藤蘿倒掛?；[時(shí)風(fēng)生谷口，猿啼時(shí)月墜山腰。恰似青黛染成千塊玉，碧紗籠罩萬堆煙。

11、香焚寶鼎，花插金瓶。仙音院競奏新聲，教坊司頻逞妙藝。水晶壺內(nèi)，盡都是紫府瓊漿；琥珀杯中，滿泛著瑤池玉液。玳瑁盤堆仙桃異果，玻璃碗供熊掌駝蹄。鱗鱗膾切銀絲，細(xì)細(xì)茶烹玉蕊。紅裙舞女，盡隨著象板鸞簫；翠袖歌姬，簇捧定龍?bào)哮P管。兩行珠翠立階前，一派笙歌臨座上。

12、趙員外與魯提轄兩乘轎子，抬上山來，一面使莊客前去通報(bào)。到得寺前，早有寺中都寺、監(jiān)寺，出來迎接。兩個(gè)下了轎子，去山門外亭子上坐定。寺內(nèi)智真長老得知，引著首座、侍者，出山門外來迎接。趙員外和魯達(dá)向前施禮，真長老打了問訊，說道：“施主遠(yuǎn)出不易?！壁w員外答道：“有些小事，特來上剎相浼?！闭骈L老便道：“且請員外方丈吃茶?！壁w員外前行，魯達(dá)跟在背后，看那文殊寺，果然是好座大剎！

13、且說太尉洪信赍擎御詔，一行人從，上了路途，不止一日，來到江西信州。大小官員，出郭迎接。隨即差人報(bào)知龍虎山上清宮住持道眾，準(zhǔn)備接詔。次日，眾位官同送太尉到于龍虎山下，只見上清宮許多道眾，鳴鐘擊鼓，香花燈燭，幢幡寶蓋，一派仙樂，都下山來迎接丹詔，直至上清宮前下馬。太尉看那宮殿時(shí)，端的是好座上清宮！

14、且說團(tuán)練使黃安，帶領(lǐng)人馬上船，搖旗吶喊，殺奔金沙灘來?？纯礉u近灘頭，只聽得水面上嗚嗚咽咽吹將起來。黃安道：“這不是畫角之聲？且把船來分作兩路，去那蘆花蕩中灣住?！笨磿r(shí)，只見水面上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地三只船來?？茨谴瑫r(shí)，每只船上只有五個(gè)人：四個(gè)人搖著雙櫓，船頭上立著一個(gè)人，頭帶絳紅巾，都一樣身穿紅羅繡襖，手里各拿著留客住，三只船上人，都一般打扮。于內(nèi)有人認(rèn)得的，便對黃安說道：“這三只船上三個(gè)人，一個(gè)是阮小二，一個(gè)是阮小五，一個(gè)是阮小七。”黃安道：“你眾人與我一齊并力向前，拿這三個(gè)人！”兩邊有四五十只船，一齊發(fā)著喊，殺奔前去。那三只船唿哨了一聲，一齊便回。黃團(tuán)練把手內(nèi)槍拈搭動(dòng)，向前來叫道：“只顧殺這賊，我自有重賞?！蹦侨淮懊孀撸澈蠊佘姶?，把箭射將去。那三阮去船艙里，各拿起一片青狐皮來遮那箭矢。后面船只只顧趕。

15、青松屈曲，翠柏陰森。門懸敕額金書，戶列靈符玉篆。虛皇壇畔，依稀垂柳名花；煉藥爐邊，掩映蒼松老檜。左壁廂天丁力士，參隨著太乙真君；右勢下玉女金童，簇捧定紫微大帝。披發(fā)仗劍，北方真武踏龜蛇；趿履頂冠，南極老人伏龍虎。前排二十八宿星君，后列三十二帝天子。階砌下流水潺健G皆漢蠛蒙交啡?。鹤傻ろ敚旈L綠毛。樹梢頭獻(xiàn)果蒼猿，莎草內(nèi)銜芝白鹿。三清殿上，擊金鐘道士步虛；四圣堂前，敲玉罄真人禮斗。獻(xiàn)香臺砌，彩霞光射碧琉璃；召將瑤壇，赤日影搖紅瑪瑙。早來門外祥云現(xiàn)，疑是天師送老君。

16、黃安被劉唐扯到岸邊，上了岸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地晁蓋、公孫勝山邊騎著馬，挺著刀，引五六十人，三二十匹馬，齊來接應(yīng)。一行人生擒活捉得一二百人，奪的船只，盡數(shù)都收在山南水寨里安頓了。大小頭領(lǐng)，一齊都到山寨。晁蓋下了馬，來到聚義廳上坐定。眾頭領(lǐng)各去了戎裝軍器，團(tuán)團(tuán)坐下，捉那黃安綁在將軍柱上；取過金銀緞匹，賞了小嘍羅。點(diǎn)檢共奪得六百余匹好馬，這是林沖的功勞；東港是杜遷、宋萬的功勞；西港是阮氏三雄的功勞；捉得黃安，是劉唐的功勞。

17、且說兩個(gè)牌軍，買了福物煮熟，在廟等到巳牌，也不見來。李牌心焦，走回到家中尋時(shí)，見鎖了門，兩頭無路。尋了半日，并無有人?？纯创恚缽R里張牌疑忌，一直奔回家來。又和李牌尋了一黃昏，看看黑了。兩個(gè)見他當(dāng)夜不歸，又不見他老娘。次日，兩個(gè)牌軍又去他親戚之家訪問，亦無尋處。兩個(gè)恐怕連累，只得去殿帥府首告：“王教頭棄家在逃，子母不知去向?！备咛疽姼妫笈溃骸百\配軍在逃，看那廝待走那里去！”隨即押下文書，行開諸州各府，捉拿逃軍王進(jìn)。二人首告，免其罪責(zé)，不在話下。

18、林沖再要讓時(shí)，晁蓋、吳用、公孫勝都不肯。三人俱道：“適蒙頭領(lǐng)所說，鼎分三足，以此不敢違命。我三人占上，頭領(lǐng)再要讓人時(shí)，晁蓋等只得告退?！比朔鲎×譀_，只得坐了第四位。晁蓋道：“今番須請宋、杜二頭領(lǐng)來坐?！蹦嵌胚w、宋萬見殺了王倫，尋思道：“自身本事低微，如何近的他們？不若做個(gè)人情?！笨嗫嗟卣垊⑻谱说谖逦?，阮小二坐了第六位，阮小五坐了第七位，阮小七坐了第八位，杜遷坐了第九位，宋萬坐了第十位，朱貴坐了第十一位。

19、智深、史進(jìn)來到村中酒店內(nèi)，一面吃酒，一面叫酒保買些肉來，借些米來，打火做飯。兩個(gè)吃酒，訴說路上許多事務(wù)。吃了酒飯，智深便問史進(jìn)道：“你今投那里去？”史進(jìn)道：“我如今只得再回少華山去，投奔朱武等三人，入了伙，且過幾時(shí)，卻再理會(huì)?！敝巧钜娬f了道：“兄弟也是?！北愦蜷_包裹，取些金銀，與了史進(jìn)。二人拴了包裹，拿了器械，還了酒錢。二人出得店門，離了村鎮(zhèn)，又行不過五七里，到一個(gè)三岔路口。智深道：“兄弟須要分手，灑家投東京去，你休相送。你打華州，須從這條路去，他日卻得相會(huì)。若有個(gè)便人，可通個(gè)信息來往?！笔愤M(jìn)拜辭了智深，各自分了路，史進(jìn)去了。