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讓青春飛揚

前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇讓青春飛揚范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

讓青春飛揚

讓青春飛揚范文第1篇

人的一生是短暫的,想讓自己的一生多姿多彩,就必須有夢想,否則一切都是空想!青春,是夢想的開端,夢想總伴隨著青春,因為處于青春的我們,對世界的人和事都是好奇的,我們會對一件事一直奮力的探究下去,在這個過程中常常會讓我們知道自己的夢想是什么!

如果青春是云,那夢想就是風(fēng),帶著青春游蕩世界,如果青春是大地,那夢想就是花草樹木,點綴著這遼闊的青春,如果青春是船只,那夢想就是白色的浪花,推著青春向前去。

小時候,每當老師問我們夢想是什么,我們總是爭著回答:“畫家,音樂家,科學(xué)家,歌手,賽車手…..”可是我們有真正的為自己的夢想付出嗎?那時候的我們夢想不是一天換一個嗎?很少有人為了一個夢想而付出過,很多人都是今天夢想是這個,但是明天就變成那個了,我可以告訴你那只是羨慕而已,不是什么夢想,夢想是要能為之付出的,如果你想成為畫家,那就去努力的學(xué)畫畫,如果你想成為科學(xué)家,那就要去學(xué)會觀察實踐,如果想成為……

但是,有了夢想,就一定能的實現(xiàn)嗎?哪怕你為它付出了很多,但是你的夢想仍未能實現(xiàn)!有時候,夢想不一定實現(xiàn)。有一本書里面說:“夢想沒實現(xiàn)也沒關(guān)系,畢竟那只是夢想而已,重要的是你能為這個夢想在生活中踏出每一個穩(wěn)重的步伐。我的姥姥還跟我說:“夢想能不能實現(xiàn)并不重要,重要的是你為了夢想而付出的過程,這才是重要的?!卑堰@兩句合起來理解的話,那就是人生一定要有夢想,但是夢想實現(xiàn)不實現(xiàn)是次要的,重要的是我們能為夢想奮力的付出,更深一層次的來理解就是,為夢想付出的過程是支持我們?nèi)松膭恿?,是讓我們生活多姿多彩的源頭!

讓青春飛揚范文第2篇

演講稿--讓青春飛揚 文章作者:金色年華 文章加入時間:2005年8月19日9:45 朋友: 時常聽別人哼唱,自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同?!肮陋毻踝印背梦疵馓涣耍簧磸?fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。 平平淡淡是最真,說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時,我們這些帶著中學(xué)彩色夢走進大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認為只要“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,不在有

來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕,確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。 生活得最好的人,不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學(xué),除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因為在當代的中國,在我們這個文盲、半文盲數(shù)以億計的國度里,大學(xué)生既被社會過高的期待,也過高地期待著社會,只因為我們不能正確地估計自己,也不能正確認識社會。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進取的借口。于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走,在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當你疲倦地走過無數(shù)個三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒有。 不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。四年,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來,走進許多人夢寐以求的大學(xué),難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎? 在我們四年的每個日子里,傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖,他們流淌著辛勤的血汗,默默地支持著子女的選擇,他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有,在許許多多的眸子里時時刻刻地流露著對我們的期待,期待我們能用知識建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前,在那些關(guān)注我們的人的面前,我們又有什么理由去認為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華,揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個家庭的付出,大到為了那如水流逝的時光,我們怎么就可以輕易認同“平平淡淡”才是真呢? 最欣賞把撒哈拉沙漠變*們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我:并沒有什么大飛躍,但確實已學(xué)會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成為不了畫家,但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒有成為空白。 說到這里有人會說:我的確平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫,注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬,也不過是只有一個神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。 不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。 拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學(xué)四年畢業(yè)時,再回首,我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧!

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讓青春飛揚范文第3篇

13歲的我不懂什么叫作成長的快樂。13歲的我,只懂得煩惱,還懂得,那么一點小小的悲哀。

--題記-

其實,我向往長大。能夠和知心好友說悄悄話;能夠有自己喜歡的東西…..這些,只有長大了 ,才能擁有??涩F(xiàn)在,我卻覺得,成長并不快樂,反而給我添加了許多煩惱。

我已經(jīng)13歲了,有了自己的日記,有了自己的小秘密,當然,這一切,他們并不知道。所以,媽媽不放過在家里任何一個小細節(jié):聽我和同學(xué)打電話;看我有沒有看與課堂無關(guān)的書籍;甚至,連我丟進垃圾桶的草稿紙也要偷偷撿起來看。我?guī)缀踹B自己的一點點的小空間都沒有。我自己也知道她是愛我才這樣做的,但,我卻極不適應(yīng)這種愛,如果換種愛的方式,那么可能會更好。有時候會懷疑我是不是在早戀,可是老天,我從小就這么聽話,不可能會那樣!光是這些事就足夠讓我煩得了。有時候想起來,可真覺的委屈,覺得累,累,真的好累,如果以后都是這種生活,那我將會變得什么樣了?還會這么聽話嗎?這一切的一切都只是個謎而已。我也和好朋友交流過,她也說大人就是這樣。哎,我和她,還真是一對苦命的人哦!天知道我以后會不會更加的苦命。說實話,如過家長能給我們留下一片自由的天空,多和我們交流,說不定我們還能成為好朋友呢!至于早戀嗎,對我來說簡直是天方夜談。

如果讓我許一個愿望,我希望我們都能夠這樣沒有煩惱,一路順著青春飛揚下去。

讓青春飛揚范文第4篇

小時侯我很喜歡在陽臺上托著下巴看星星,這總會引起我無限的遐想,想著月亮上的嫦娥在做什么,星星們在和月亮媽媽捉迷藏……隨著年齡增大,漸漸很少看星星了。有時抬頭偶爾看到月亮,想起的還是“哦,對了,李白的〈靜夜思〉還要抄10遍呢!”,小時侯的那無憂無慮的心情呢?早已一去不復(fù)返了……

小時侯,老師經(jīng)常布置以〈我的夢想〉為題寫篇作文,那時候并不明白,什么是夢想,總是亂寫一氣,不為什么,只為完成任務(wù)。更不去追求它,反倒認為它是個累贅。有了它還得寫作文。結(jié)果寫的盡是些遙不可及,心中卻十分向往的“大富翁,科學(xué)家,宇航員……”。長大了,懂事了,但小時侯天真無邪的夢呢?不見了。換上的,是每次考試都能得100分,上初中了,晚上在陽臺看星星早已成為奢望,耳邊的永遠是“學(xué)習(xí)”。一次,我心血來潮,想出門看星星,來到陽臺,耳邊吹著微風(fēng),托著下巴,望著皎潔的明月,令我想不到的是,我居然又找到小時侯的感覺,欣喜若狂,告訴媽媽,媽媽卻平淡的說“作業(yè)做完了嗎?”我愣住了,站在那兒,很久,很久。。。。

記得有人說過:“夢想讓青春飛揚,青春令夢想輝煌。有夢想才是青春,夢想和青春同在!”真的是這樣嗎?也許吧。在別人眼里,青春是美好的,在我眼里是無盡的煩惱,終于初二了,學(xué)習(xí)負擔加重了,試卷漫天飛舞,夢想?早已不知是什么,因為在老師和家長的眼里夢想就是好高中,好大學(xué)。

又是平淡的的一天,老師上完最后的一堂課,用手指著我“×××,下課到我辦公室來一下”……老師看我來了。手一指凳子,讓我坐下,說:“你在作文中經(jīng)常寫到學(xué)習(xí)負擔重,讓你們的夢想消失的無影無蹤,是嗎?”我低下頭說:“是的”,自從上了初中我經(jīng)常在老師布置的作文中寫到對學(xué)習(xí)的不滿,寫到對夢想的渴望以及對學(xué)習(xí)的不滿……老師接著說:“老師小時侯也和你們一樣,也有自己的夢想,但是只有學(xué)習(xí),才能實現(xiàn)夢想,不是嗎?夢想,在人生的旅途中只能充當一個激勵我們努力的目標,有了它,我們才去努力,如果沒有一定的實力,夢想怎么能實現(xiàn)?讓青春更加燦爛?”老師看著我??次矣行┗诟牡臉幼?,又說:“如果想實現(xiàn)夢想,就得暫時放下它,努力去學(xué)習(xí),等有了實力,再拿起它,完成它,難道不好嗎?”我突然一怔,好象明白了。對啊!只有暫時放下夢想,才能讓青春飛揚!

接著,我向老師鞠了一下躬。說:“老師,謝謝您讓我明白了,我會努力學(xué)習(xí)的!”……老師欣慰的笑了……

讓青春飛揚范文第5篇

大家好!

今天我演講的題目是《展現(xiàn)自我風(fēng)采,讓青春飛揚》

青春是什么?

有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說青春是歡笑時淚水,是流淚時的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話……每個人對青春都有自己的詮釋,每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。

青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾?柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對于每過忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當這樣度過”,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,當他臨死的時候,他能夠說::“我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)―人類的解放而斗爭”。所以我們應(yīng)該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨特的風(fēng)采,讓青春飛揚!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了,在這段時期內(nèi),我深刻地感受到――原來職高內(nèi)的生活也能營造得如普高內(nèi)一般緊湊,也有充分展現(xiàn)自我才能的機會。造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維能力和行為能力,還公平地給予我們一天24個小時。那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機遇,盡情地展現(xiàn)自我呢 其實我們可以在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自己扎實的基礎(chǔ)和出的成績,在實習(xí)期間展現(xiàn)自己過人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運動會上展現(xiàn)自己靈巧的動作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許,有些自卑的人會說:“我不行”。但是機遇是人生的翅膀,抓住它,就可以帶你飛的很高很高。它偏愛于強者,因為強者做好了一切準備,它往往逃避弱者,因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過:“百分之九十所謂失敗者,其實不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望”抓住機遇試一試,怎么就知道自己不行呢 鄧建軍就是一個很好的例子,他和我們一樣,在職高學(xué)習(xí),由學(xué)校分配工作,可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機遇,最終實現(xiàn)了自己的人生價值。

當然要想把自己最好的一面展現(xiàn)在大眾面前,剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的,而需要對自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。

自信心是個體對自己認識活動和實踐活動的成果抱負有成功把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都相信,居里夫人說:“我們應(yīng)該對自己有信心,我們要相信,我們的天賦是用來做某件事情的,無論什么代價,都要把這件事做好。:這是自信心對于我們的重要性。拿破侖也有一句名言:”應(yīng)為我做每件事都很自信,所以帆我做過的事都取得了成功?!俺晒θ耸亢褪≌咧g的差異是:成功人士往往的最積極的思考,最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢幻般的黃金季節(jié),對自己充滿信心,將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。

創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內(nèi)不同的東西。同樣的水滸,普通人燒出的來是開水,而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發(fā)明了鋸,同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果民見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么 答案只有一個:就是瓦特,魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應(yīng)該在青春這一超七蓬勃的日子里,激發(fā)自己的創(chuàng)新理念,發(fā)揮自己豐富的想象,讓世界變得煥然一新。

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