前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇真情告白詞范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

真情告白詞范文第1篇

阿杰2008年的業(yè)績超過公司目標(biāo)35%,一個人的成績是其他兩位業(yè)務(wù)的總和。因此,工作第一年,阿杰即領(lǐng)月薪6萬元(新臺幣,下同)。

沒想到,2009年1月的業(yè)務(wù)會議后,主管眉頭深鎖地對他說:“上面的人希望你走,你做到這個月底,薪水會算到2月底。你趕快安排一下交接事務(wù)……”

主管轉(zhuǎn)身走遠,阿杰愣住了,身體冰涼,頭上像是壓了一個大石頭,有如被人突然打了一巴掌。“怎么會是我?”他想問清楚,但是他不敢。

他隱約知道自己在公司曾經(jīng)犯過一些小錯,惹過一些麻煩,但不至于要被開除吧!他拼命回想,也許是某一天在主管前說錯話呢?那也不可能變成這么嚴(yán)重吧!

離開后,阿杰因為出色的業(yè)績,找到一家公司的職缺。但才工作半年,那家公司因財務(wù)危機要縮編人員,2009年8月,阿杰與同期新人都被資遣。

2009年10月,機會再度上門,阿杰準(zhǔn)備去新公司面試。他把自己關(guān)在家里一星期,把昔日主管、同事說的每句話、每個評論都回憶一遍;他打開Outlook里的信件備份,查看所有溝通流程。然后,他拿出一張白紙,中間畫一條線,把自己的優(yōu)點、缺點全寫上去。

結(jié)果,阿杰被錄取了?；仡櫼酝?阿杰檢討自己為什么被裁員。以下是他的真情告白:

過去不夠認(rèn)真,產(chǎn)品也懶得搞懂

我是本科系畢業(yè)的,在產(chǎn)品專業(yè)上,一下子就熟悉了。2009年我被開除時非常不能接受,比我專業(yè)差、業(yè)務(wù)能力差的人都沒事?為什么是我?

經(jīng)過很長一段時間的沉淀,我又經(jīng)歷第二段失去工作的打擊,我開始想,是否我這個人出了什么問題?我開始面對真正的自己,做一些檢討。

首先,我缺乏虛心。工作的第一天我隨手翻看產(chǎn)品目錄,就覺得很簡單,一下子就明白要怎么推銷。而且既然有目錄,客戶問的時候再查就好。

但其實產(chǎn)品有很多“細節(jié)學(xué)問”,這件事是后來要考試,我熬夜讀了一星期才知道其中差異非常大:同一款產(chǎn)品,可能會因為型號差了一點點。價格差了好幾倍;也有產(chǎn)品是兩個長得極相似,但功能不同。一開始我的態(tài)度是輕率、不以為意的,因此上司對我的觀感評語是“氣焰囂張”。

不重細節(jié),報表遲交、內(nèi)容敷衍

其次,我是一個怕麻煩的人,也不注重細節(jié)。像是每星期一以前要交的報表,我常在星期一早上才交;有時去跑客戶的話,甚至要拖到下午才交得出來。這種應(yīng)急交出來的報表,主管一看就知道我在敷衍,我當(dāng)時還自以為聰明。

另一件事,我記得有兩次忘了帶手機,結(jié)果剛好我負責(zé)的醫(yī)院都在找我,主管找不到人,只好幫我解決問題。事情過后,我心里雖然歉疚,但僅輕描淡寫向他說謝謝。現(xiàn)在想起來。他不需要我的謝謝,他應(yīng)該需要我的檢討,保證不讓同樣的事再發(fā)生。

目中無人,仗著專業(yè)要他人配合

這兩個例子,透露出我有一種驕傲,每個人都聞得到。同一批進來的同事專業(yè)不如我,但他們很努力,讓人感覺沒有功勞也有苦勞:而我是有功勞的人,我以為有功勞就是一切,后來我才知道,同事都覺得我“目中無人”。

最后是與人之間的關(guān)系。我與上司的溝通常用電話,但其實這是最下策,我應(yīng)該要與他常碰面討論,但當(dāng)時就“懶得約”。在電話里,很多事我以為“我已經(jīng)回報了”,但其實上司只收到片面資訊,很難做決策。也因為溝通不良,我寫報表就特別被挑剔,那些與上司有過很好溝通的,我看過他們的報表,寫得很簡略也過關(guān)?，F(xiàn)在回想,有好的溝通才是關(guān)鍵。

再來是與內(nèi)部人員的溝通。我們跑業(yè)務(wù)的偶爾會遇到一些問題,像是某個產(chǎn)品庫存不符、弄錯品項要重送、報價錯誤,都需要內(nèi)部人員協(xié)助。我仗著自己是“賺錢單位”,覺得內(nèi)部人員應(yīng)“全力支持”,溝通的方式比較直,也常一副“理所當(dāng)然”的口氣。

長久下來,沒事情就算了,一有狀況,我發(fā)現(xiàn)內(nèi)部人員并不會“挺我”,他們可能會對我的直屬上司及總經(jīng)理大聲嚷嚷:“那個阿杰又出問題了!”

別人犯錯時,內(nèi)部人員都會幫他們善后,讓流程繼續(xù);但我犯錯就被放大了,他們一點都不想幫我。

就這樣,我與同事、上司之間的信任,越來越弱,他們覺得我沒有辦法融入公司文化。我的專業(yè)能力無庸置疑,2008年我的表現(xiàn)超標(biāo),如果2009年我還留在原公司,年薪絕對破百萬。但是我的態(tài)度、我與人之間的相處,分?jǐn)?shù)大概是不及格吧!

面試坦承缺點,反被錄取

2009年10月,我有機會去一家公司面試。但面試之前,我想,我不能讓之前的教訓(xùn)白白浪費。果然,新公司問我怎么被裁的,我總結(jié)說了一句話:“被裁是我太驕傲及懶散。”

我說,團隊里,不應(yīng)該將別人的幫忙視為理所當(dāng)然,每件事能成功背后都有許多人付出看不見的努力;而我由于之前的驕傲,導(dǎo)致我懶散,懶散的下場,就是任由錯誤的事一直發(fā)展下去。我很驚訝,這樣的坦白是我后來錄取的關(guān)鍵。

進了新公司,我開始練習(xí)不犯過往的錯。我保持一個謙虛的心,每次學(xué)會一件事,心里就告訴自己,就當(dāng)作還有20%的部分不知道,這樣就可再多學(xué)一點。

然后我開始注重細節(jié),我強迫自己在星期三、五一定要寫報表,并告訴我太太若我沒有寫,就請她吃一客500元的大餐。也許周間實在太累寫得不完整,或是寫得較粗略,但周末的時候,就可以花較少的時間完成任務(wù)。

再來,我利用上司與我一起跑客戶的時候“要求”與他一起吃飯,利用零碎時間多講一點;平常就把要與上司討論的事寫在本子上,甚至一個月以后的計劃都先提出來討論。

變謙虛后,人緣也變好了

真情告白詞范文第2篇

某天你夢見走進一片沙漠，卻怎么也走不出喪。

Q1　突然出現(xiàn)了一個路人。她會是?

A靈氣十足的小花精[跳到第2題]　B純潔無瑕的小天使[跳到第3題]

Q2　根據(jù)她的指示，你看見面前有一座房子，它是?

A高大雄偉的城堡[跳到第3題]　B全透明玻璃的小屋[跳到第4題]

Q3　走進房間，出現(xiàn)一位老者，他告訴你你可以擁有一次變身機會，你想變成，

A自由自在的小鳥[跳到第5題]　B兇猛威嚴(yán)的獅子[跳到第4題]

Q4　老者還透露，你將遇到一位貴人，這個人會是?

A能教你各種魔法的仙女[跳到第6題]　B能給你權(quán)勢的國王[跳到第5題]

Q5　老者消失后，床邊突然出現(xiàn)一位安靜的小男孩，他正在做什么?

A看窗外的風(fēng)景[跳到第6題]　B對著陽臺上的花思索[跳到第7題]

Q6　門突然開了。你走出屋外，沙漠上突然開遍繁花，這些花是?

A玫瑰花[跳到第7題]　B百合花[跳到第8題]

Q7　這些花又消失了，出現(xiàn)在你面前的是一頂小皇冠，你認(rèn)為其上鑲了幾顆鉆石?

A6顆[跳到第8題]　B3顆[跳到第9題]

Q8　你戴上小皇冠，向前走發(fā)現(xiàn)有一個舞會，人們在跳舞，這支舞是?

A幽雅的華爾茲[跳到第10題]　B激昂的斗牛士舞[跳到第9題]

Q9　這時舞會也慢，隉消失，你看到空曠的沙漠只有，

A一輪圓月[A型女]　B滿天星星[C型女]

Q10　一道閃電而過，你突然從夢中醒來，這時你發(fā)現(xiàn)?

A正在深夜[B型女]　B已是早晨[C型女]

向乙男真情告白指數(shù)新鮮出爐啦!

A型――氣質(zhì)高貴重情重義的優(yōu)雅女

告白成功指數(shù)：90％

你自尊心很強，也很清高，要么對男生不理不睬，要么投入感情就全心全意，后者會很容易受傷。這樣的你愛上乙男后因為不好表達很容易讓戀情失敗，不過你鼓起勇氣表白會讓他小小震驚一下，還會讓他們害羞哦，很容易成功呢!

B型――活力時尚的樂觀女

告白成功指數(shù)：70％

自信是你的代名詞，樂觀是你的天性。你動感十足，打扮時尚，很容易接受新鮮的觀點，你愛上乙男就會努力去爭取，不過你可能會太過于直接而嚇到乙男哦。

C型――傻傻惹人憐愛的純情女

告白成功指數(shù)，60％

你總是傻傻的，給每個男生的感覺都是小妹妹，想要保護你。你很懂得珍惜，不過正是如此，羞于出口的你表白的時候說話也非常委婉，導(dǎo)致乙男都搞不清楚是不是在告白，正是由于模糊的心意，導(dǎo)致他很糾結(jié)呢。

涼鞋冬穿

涼鞋夏天穿，那叫做應(yīng)季，涼鞋冬日穿，那叫時尚。就算時尚人士，風(fēng)度盡管是第一位，保暖還是不能忽略。于是，各種花式、琳瑯滿目襪子就這么應(yīng)運而生。

領(lǐng)口新花樣

領(lǐng)口今年單獨被分離變成件拆脫自由、類似項鏈的飾品。可以自由放在不同的服裝上面，產(chǎn)生不同的效果。不論是華麗的寶石領(lǐng)口，還是溫暖的毛呢領(lǐng)口，或是簡單的帶狀修飾，不同風(fēng)格的領(lǐng)口設(shè)計都能找到。

皮帶新用法

秋冬皮帶用法，不再是小氣地藏在外套早面，大方將皮帶放在最外層的衣服上。皮帶不在于要多花哨，選擇一條簡潔、真皮純色的皮帶是最搭的。此外，今年不再流行相獷的腰封，而是纖細的優(yōu)雅皮帶。

帽飾正當(dāng)時

個性帽飾是今年的亮點，在這里特別單獨提出。所謂個性帽飾，不需要拘泥于帽子本來的形狀，可以發(fā)揮自己的想象力，它可以是任何東西，當(dāng)然，前提是，你要有勇氣戴上。

必須知道&必須有：

1　配飾不宜多而雜。例如，你如果已經(jīng)確定今天配飾的關(guān)鍵詞是動物紋路，就請不要再疊加上繁瑣的項鏈和眼花繚亂的鞋子，請記住，身上的亮點，特別配飾的重點，不要超過兩個。

2　結(jié)合配飾潮流的關(guān)鍵詞和穿著新潮流未選擇入手配飾，可以大大節(jié)約你的預(yù)算，同時還可以擁有一個美麗的冬天。例如，復(fù)古豹紋Loafer可以同時兼顧動物圖騰和復(fù)古兩個潮流。

真情告白詞范文第3篇

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申明:本網(wǎng)站內(nèi)容僅用于學(xué)術(shù)交流，如有侵犯您的權(quán)益，請及時告知我們，本站將立即刪除有關(guān)內(nèi)容。 春晚女神“膀大腰圓”？ “我沒怎么打扮他們就覺得我漂亮得不得了”

采訪約在一個上午，瞿穎不愛睡懶覺，熱愛運動，跑步、打網(wǎng)球，和朋友出去旅游。人還沒到就先讓助理幫她點了一杯鮮榨橙汁，助理說她早上就愛這么喝。44歲的她素顏出門，接受采訪，見朋友，皮膚比同齡人緊致得多。

前幾日瞿穎身著貼身旗袍的節(jié)目照在網(wǎng)上引起網(wǎng)友討論，照片中的她小腹微凸，被網(wǎng)友形容為“膀大腰圓”，直教人感嘆歲月無情。就在此之前，她和搭檔賈玲在春晚上的小品剛剛引起了一陣“女神與女漢子之爭”，而作為女神的代言人，幾天后她居然“原形畢露”了。“這個節(jié)目是春晚之前錄的，旗袍是節(jié)目組給挑的，我都把我的尺寸說大了，結(jié)果他們根本不按你的尺寸，哎呀，給我勒的啊！春晚一直說減肥，也沒減下去?！?/p>

為了節(jié)目效果，突出女神和女漢子的反差，賈玲曾對瞿穎說，“姐，你必須得減??！”而瞿穎回道，“我現(xiàn)在瘦下來特別難，能不能你胖點？”瞿穎坦言近一兩年是比原來胖了，在130斤上下浮動，但對此她并不在意，坦然接受年齡帶來的改變。她甚至在微博上貼出一張P過的圖片，讓網(wǎng)友“找不同”，“我這么高的個就算130斤也是正常的，只是上鏡人會胖一點，另外那個旗袍太緊了，所以就顯得胖?！?/p>

不像很多女明星過于在意自己的容顏和身形，瞿穎到了四十歲才開始保養(yǎng)，在她看來，作為演員本來熒幕上和生活中就是不一樣的?！拔也荒転榱苏l，還花兩小時化個濃妝出門買菜，我管他呢”，“小時候我沒怎么打扮他們就覺得我漂亮得都不得了，我臉上包都長成那樣了，皮膚特別特別差，人還說我是美女呢，我自己都不好意思了”。也許聽?wèi)T了稱贊，瞿穎對于精心打扮容貌不以為意，即使在《真情告白》紅極一時的時候，她也是頂著滿臉包出門。

兩年前去韓國玩，瞿穎在朋友的慫恿下做了一個改善皮膚的美容項目，“像蓋章一樣無數(shù)個針在你皮膚上扎，疼死我了，再也不去了?！币幌蚍钚羞\動至上的瞿穎經(jīng)歷這么一遭更是堅定了健身的重要。

年齡的增長并沒有給瞿穎帶來太多煩惱，“三十歲的時候我還給自己寫了一封信，就憂郁了幾天，后來就破罐子破摔了”，“小時候覺得三十歲是一個特別大的歲數(shù)，過了三十歲以后發(fā)現(xiàn)也沒有什么變化呀，女人反而是過了三十歲以后的那段時間特別特好，三十多到四十歲的時候已經(jīng)挺坦蕩的了，因為這時候你已經(jīng)明白了好多事兒，豁然開朗，完全沒有惆悵的感覺”。 女神的喜劇之路 “像我這樣有知名度、群眾關(guān)系又好、又好說話、又仗義、又不貴”

從國際名模到張藝謀的電影《有話好好說》的女主角，再到與胡兵搭檔出演電視劇《真情告白》，變身歌手唱紅《加速度》，瞿穎從模特到演員再到歌手，每一次跨界都非常成功。而在此之后我們鮮再從影視歌作品中看到瞿穎的身影，直到2012年一檔明星模仿類節(jié)目《百變大咖秀》，瞿穎重回觀眾的視野。這一次，夸張、惡搞、不計形象，“變身”劉德華、崔健、龔琳娜……的她完全顛覆了以往的女神形象，這時，以“諧星”的身份回歸電視熒幕，是許多觀眾第一次認(rèn)識她。

《百變大咖秀》打造出深受年輕人喜愛的“百變五俠”，再到央視的喜劇真人秀節(jié)目《喜樂街》、青春音樂劇《我的青春高八度》，瞿穎在喜劇演員的道路上越走越寬。搭檔兼老朋友吳秀波驚訝瞿穎的變化，“《大咖秀》完全把她的天性解放出來了，完全拋棄自我，什么都能演了”，他經(jīng)常如此在朋友面前夸贊瞿穎。但在瞿穎自己看來，私底下就善于模仿，在朋友聚會中總是擔(dān)任帶動氣氛的她，只是以前缺少一個展現(xiàn)自己幽默一面的機會。

其實瞿穎的喜劇之路早在1999年就已經(jīng)開始了，那時賴聲川的話劇《他沒有兩個老婆》在中戲小劇場上演，瞿穎在里面演了一個黑社會老大;2004年田有良導(dǎo)演的賀歲話劇《淡了，加點韭菜花》中，瞿穎飾演一個精神病患者;之后和“開心麻花”合作，2008年和沈騰一起出演《甜咸配》;后來又和鄧超合作出演《翠花上酸菜》以及《分手大師》兩部爆笑話劇。在淡出熒屏的幾年，瞿穎一點也沒閑著，和喜劇圈的朋友們混在一起享受舞臺以及喜劇的魅力，時而也在電影中客串個角色，瞿穎打趣：“像我這樣，又有知名度、群眾關(guān)系又好、又好說話、又不貴、又仗義，所以人家都特別愿意找我。”

登上熒幕又回歸小舞臺，瞿穎說自己沒有很強的事業(yè)心，“我對事業(yè)從來沒有規(guī)劃，完全隨心所欲，我也沒有太高的要求，非要到一個什么位置。我喜歡表演，我有這個天分，誰找我我都能演，也不挑肥揀瘦?！币苍S就是這種好心態(tài)，在名氣瞬息萬變的娛樂圈瞿穎一直從容、淡定，她甚至覺得自己“一直都是受關(guān)注的”，“我一直覺得自己還挺紅的，自己運氣特別好，想干什么都能干成。”因為對她來說名氣根本無所謂，“我不是藝人，我是個演員”。

44歲的瞿穎說，“不要把年齡作為一個束縛，心態(tài)最重要，誰都會衰老的，但是不一定誰都能保持一個年輕的心態(tài)。我有好多想學(xué)的東西，最近我在學(xué)畫畫，還想學(xué)裁剪，我也想出書，種個小花小草的，還想學(xué)會一門樂器。我喜歡有創(chuàng)造性，一點小溫馨、小感動的那種東西，我還想開個網(wǎng)店呢！太多的事情需要做了，但也不是非要干成什么，慢慢來?！?/p>

南都娛樂*瞿穎 “結(jié)婚、生小孩，都是順其自然” 跟男神胡兵 “一塊兒呆著多養(yǎng)眼，誰看著也舒服”

南都娛樂：很多明星對于感情的事情還是很介意的，而最近一期《天天向上》上你和孫楠互相爆料，什么時候開始對感情的事情特別灑脫？

瞿穎：慢慢大了就會了，大了你就會覺得以前所有的事情都是美好的，哪怕犯的錯誤都是美好的，你經(jīng)歷過的那些事情都是你自己的一個選擇。要是說到了這個歲數(shù)，你還在那兒后悔你的人生的話，我覺得你挺失敗的。現(xiàn)在看來以前的一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，那就是你?/p>

南都娛樂：去年胡兵在節(jié)目上說起曾經(jīng)對你的告白，也是很輕松就那么脫口而出了。

瞿穎：這個事兒確實是事實，但是胡兵說我哭了，我就不記得了，打他我也不記得了，但當(dāng)時心里還是挺感動的，但早說又能怎么樣？

南都娛樂：聽他說的追你好多年了，每次換男朋友都沒趕上機會？

瞿穎：胡兵特逗，我換的時候他不說，等我換完了，他又來說。

南都娛樂：當(dāng)年《真情告白》真的是太火了，用現(xiàn)在的詞來說當(dāng)年你倆就是“國民CP”。

瞿穎：我們的關(guān)系不一樣，我們最早建立友誼的時候我跟他女朋友關(guān)系也不錯，盡管后來她女朋友也結(jié)婚了，但畢竟我們那個時候是這么認(rèn)識的。當(dāng)然，就算沒有他女朋友這一關(guān)，我跟胡兵也是好朋友那種。他對人很好，又那么帥，一塊兒呆著多養(yǎng)眼，誰看著也舒服。我挺喜歡胡兵的，但就是以朋友的這種，平時我們要在一起的話，那肯定是我逗他，他老撿樂。 跟男友張亞東 “就像兩個小孩子，開玩笑，很親密”

南都娛樂：私底下你們彼此還是男神、女神的形象嗎？

瞿穎：不是，就像兩個小孩一樣的，開玩笑，很親密，很普通的這種。

南都娛樂：媒體碰到你總會問你什么時候結(jié)婚，你總是倔強地說“不”。

瞿穎：我也沒說非得不，你要全給辦了，我也可以結(jié)，就是麻煩。婚禮這個形式我覺得是很美，很圣潔，對愛情的一種見證。問題對我來說，結(jié)婚沒有那么大意義，我沒有把這個事看成兩個人關(guān)系中必不可少的。很多人認(rèn)為婚姻可以穩(wěn)定兩個人的感情，相反，我認(rèn)為沒有婚姻反而讓兩個人感情更穩(wěn)定。真要辦這個事兒，你還得去領(lǐng)個證，你得排隊吧，你還得找人，多麻煩。我一個女朋友婚禮準(zhǔn)備了一年，她連邀請函的紙都是親自去定的，你麻煩這么多，你是為什么呀。

南都娛樂：那你媽對你是已經(jīng)放棄說服了嗎？

瞿穎：結(jié)婚倒沒有，我媽一直就是說“你必須要個孩子，實在不行我在馬路上抱養(yǎng)一個去”。我對結(jié)婚、要不要孩子都沒有那么極端，真的是順其自然，那現(xiàn)在不結(jié)也挺好的，沒有孩子，別人家的孩兒也可以玩一玩。我只喜歡孩子從嬰兒到可以跟你交流的時候，再大了讓心學(xué)習(xí)、學(xué)校，生病了又住院，又考高中，考大學(xué)，要找工作，我頭都大了。

南都娛樂：亞東老師跟你一個想法？

瞿穎：他隨我，因為他本身對結(jié)婚生孩子這事兒跟我的看法是一致的，沒有說一定要要，也沒有說一定不要。

真情告白詞范文第4篇

【關(guān)鍵詞】轉(zhuǎn)變觀念 改進方法 回歸生活 創(chuàng)新教學(xué)

教育的本質(zhì)是為了學(xué)生的發(fā)展，課堂教學(xué)的實質(zhì)是在教師指導(dǎo)下的學(xué)生主動學(xué)習(xí)、主動發(fā)展的過程。只有讓學(xué)生經(jīng)歷到、體驗到、感悟到、思考到、顯現(xiàn)出……才算是真正有效的課堂教學(xué)。為了適應(yīng)新的課程理念，提高課堂教學(xué)的有效性，思想品德課的教學(xué)要尊重學(xué)生的主體地位，注重學(xué)生的情感體驗和道德實踐，落實回歸生活的基本理念。只有這樣，才能使思想品德課堂煥發(fā)出新的生機和活力。

一、新課改以來，初中思想品德課教學(xué)存在的問題

1. 教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變不到位

新課改以來，傳統(tǒng)的教學(xué)方法在學(xué)校思想品德教學(xué)中仍然占據(jù)主導(dǎo)，課堂仍以“讀、寫、聽”為主，即使是提問，也是教師問什么學(xué)生答什么，答案比較單一，這些都說明我們的新課程理念還要與傳統(tǒng)的接受性學(xué)習(xí)方法長久對峙。這與新的課程標(biāo)準(zhǔn)所要求的“學(xué)生在學(xué)習(xí)中要發(fā)揮自主性”存在著很大的差距。

2. 教學(xué)與學(xué)生生活實際聯(lián)系不緊密

“為了每一個學(xué)生的發(fā)展”是新課程改革的最高宗旨和核心理念。在應(yīng)試教育的影響下，教師們往往將學(xué)生掌握知識作為教學(xué)的主要目的，關(guān)注的是知識的傳授和接受的問題，學(xué)生對思想品德課學(xué)習(xí)缺乏興趣的現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重。存在這一問題的原因是多方面的，根源在于思想品德課教學(xué)脫離了學(xué)生生活實際，忽視了學(xué)生對現(xiàn)實生活的理解、體驗和感悟，忽視了對學(xué)生情感的培養(yǎng)和價值觀的教育。嚴(yán)重地影響了學(xué)生的全面、持續(xù)的發(fā)展。

3. 重知識傳授輕道德實踐

新課改要求思想品德課要注重與學(xué)生生活經(jīng)驗和社會實踐相聯(lián)系，多開展活動課。然而，目前初中思想品德課教學(xué)中，活動課得不到重視，使學(xué)生對課本知識領(lǐng)會、理解不夠深入；缺乏用知識來解決實踐中的問題的能力。原因主要有：（1）許多教師認(rèn)為當(dāng)前活動并不是考試的主要內(nèi)容，把知識教給學(xué)生才是最主要的。（2）學(xué)校為思想品德課安排的課時比較少，因而上活動課的時間根本擠不出來。（3）一些教師對活動課缺乏研究，不善于組織學(xué)生開展活動，害怕搞不好會影響自己的教學(xué)過程。

二、新課改下初中思想品德教學(xué)策略探析

1. 教學(xué)主體學(xué)生化

樹立正確的教育教學(xué)觀念，對搞好思想品德課教學(xué)尤為重要。教師必須轉(zhuǎn)變觀念，發(fā)揮思想品德課的德育主渠道作用，發(fā)揮學(xué)生在德育學(xué)習(xí)中的能動性，突出學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位，以此提高思想品德課教學(xué)的實效。如在《走進父母的心靈》這一課，我運用視頻創(chuàng)設(shè)情境（母親對女兒無微不至地關(guān)懷），推出矛盾（女兒受不了母親的“嘮叨和干涉”），引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自身實際分析矛盾，組織學(xué)生探討化解矛盾的方法。在這種符合認(rèn)知發(fā)展規(guī)律的課堂教學(xué)中，學(xué)生真正成為思維的主人，學(xué)習(xí)的主人，活動的主人，生活的主人，學(xué)生分析問題和換位思考的能力得到了較好的培養(yǎng)。

2. 教學(xué)內(nèi)容生活化

“回歸生活”是思想品德課程的基本理念。思想品德教育教學(xué)怎樣貫徹“回歸生活”的理念呢？在初中思想品德教學(xué)回歸生活的問卷調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生渴望運用體驗式、探究式教學(xué)模式，渴望在自主、合作、探究的學(xué)習(xí)形式中獲取知識，更渴望思品課堂生活化，體驗化。因此，我們的思想品德教學(xué)需要完整地把握其源于生活、通過生活和為了生活的三方面內(nèi)涵，并努力付諸教學(xué)實踐。如我在《走進父母的心靈》一課的教學(xué)：欣賞《燭光里的媽媽》視頻，體驗偉大的母愛；回憶與父母的摩擦與矛盾，探討矛盾產(chǎn)生的原因及化解的方法；傾聽“汶川大地震中母親用身軀保護孩子”的真實故事，書寫對父母的真情告白；親自當(dāng)一天“家長”，體驗父母的辛勞。教學(xué)內(nèi)容源于生活，又在教師所營造的特有的課堂生活氛圍中體驗生活，感受父母的關(guān)愛，使學(xué)生認(rèn)識到在現(xiàn)實生活中要理解父母，孝敬父母。

3. 教學(xué)形式活動化

思想品德課程一個顯著的特點是：實踐性 （活動 ＼生活經(jīng)驗 ），注重與學(xué)生生活經(jīng)驗和社會實踐的聯(lián)系，通過學(xué)生自主參與的、豐富多樣的活動，擴展知識技能，完善知識結(jié)構(gòu)，提升生活經(jīng)驗，促進正確思想觀念和良好道德品質(zhì)的形成和發(fā)展。聽到的容易忘記，看到的容易記住，做起來的才真正學(xué)會。因此，思想品德課堂教學(xué)應(yīng)該實現(xiàn)“活動化”。

實現(xiàn)課堂教學(xué)“活動化”，要以活動為載體，以情景為龍頭，以問題為核心，以課程標(biāo)準(zhǔn)和教材為依據(jù)，組織學(xué)生活動，突出實踐性的要求，把課堂打造成師生互動的舞臺。如我在《走進父母的心靈》這一課教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生知曉父母感受親情，將學(xué)生對父母的情感升華到一定的高度。然后，在背景音樂《孝敬父母》的襯托下，引導(dǎo)學(xué)生在卡片上寫對父母的真情告白，并在全班交流，在交流中，很多同學(xué)都激動得淚流滿面。為了將學(xué)生的情感體驗上升到行為，我又布置了“當(dāng)一天家長”的實踐作業(yè)。

總之，我們的思想品德課要緊跟時代的步伐，樹立正確的教育教學(xué)觀念，尊重學(xué)生的主體地位，注重學(xué)生的情感體驗和道德實踐，切實實現(xiàn)教學(xué)主體學(xué)生化、教學(xué)內(nèi)容生活化、教學(xué)形式活動化，促使學(xué)生思想品德在生活化課堂中健康發(fā)展。

【參考文獻】

真情告白詞范文第5篇

絢麗的春景，迷人的秋色，豐富了學(xué)生的習(xí)作素材。學(xué)生置身于豐富多彩、千姿百態(tài)的大自然，也為教師培養(yǎng)學(xué)生的觀察品格提供了良好的契機。學(xué)習(xí)六下《孔子游春》一文，我引領(lǐng)學(xué)生采擷春天的第一叢嫩綠，將課內(nèi)的“觀察、聯(lián)想”的寫法，運用于學(xué)生的練筆中;品讀了六下《三亞落日》一文，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生拍攝夏天的最后一抹晚霞，指導(dǎo)學(xué)生仿寫晚霞的變化……

大自然蘊藏著無數(shù)神奇美妙的語言運用資源，這自然的萬物，無一不觸發(fā)學(xué)生的靈感，撩撥他們的文情。學(xué)生觀察第一場秋雨，捕捉它給自然界帶來的細微變化，培養(yǎng)思維的敏捷性;學(xué)生觀察螞蟻搬家的行程，感受搬家初與搬家時螞蟻的活動特點，培養(yǎng)思維的條理性;學(xué)生觀察公園一景，體會湖心亭、湖邊垂柳、九曲連廊巧妙搭配的美感，培養(yǎng)思維的整體性;學(xué)生觀察桃花、杏花、梨花，比較它們花色、花期、花形的異同，培養(yǎng)思維的獨特性。如此多角度、多側(cè)面地訓(xùn)練，學(xué)生習(xí)作思維活躍，文隨意出，課內(nèi)外結(jié)合為學(xué)生提供了廣闊的語言運用空間。

二、 讓生活的源頭活水滋潤學(xué)生的語用田園

我們要鼓勵學(xué)生關(guān)注社會生活，擴大信息接收量，更要鼓勵學(xué)生切實做到眼觀六路，耳聽八方，金口常開。

眼要多看。看報刊電視，看名著經(jīng)典，留心街上和校園內(nèi)的廣告板報。在學(xué)習(xí)五下《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》一文之后，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生看球賽，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)點面結(jié)合的寫作方法;學(xué)習(xí)《黃果樹瀑布》《黃山奇松》等課文后，我鼓勵學(xué)生走出戶外，游名山大川，了解鄉(xiāng)土人情，欣賞亭臺樓閣，拍攝題詠鐫刻。

耳要勤聽。指導(dǎo)學(xué)生聽每節(jié)課的5分鐘故事，聽課間操后的廣播節(jié)目，聽課文朗讀，聽民歌童謠……

口要常開。評課堂發(fā)言、評同伴習(xí)作，談得失;吟唐詩宋詞，說體會;學(xué)習(xí)《陶校長的演講》一文后，指導(dǎo)學(xué)生嘗試即興演講，練習(xí)口頭作文。

“家事國事天下事，事事關(guān)心”。在關(guān)注中，學(xué)生開闊視野，多看、勤聽、常說，在留心中學(xué)生積累了素材，長此以往，學(xué)生習(xí)作言如泉涌、力透紙背，語言運用得到無限的提升。

三、 讓真實的情感彌漫語用的字里行間

教師要引導(dǎo)學(xué)生表達真情實感，持之以恒地寫生活日記、循環(huán)日記。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會生活，拓寬信息源，可以規(guī)定每周的寫作數(shù)量要求，放手讓學(xué)生寫自己認(rèn)為值得寫的內(nèi)容――可以寫自己的興趣愛好、困惑苦惱，也可以寫讀書心得等。教師也可從學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的實際出發(fā)，擬定一些習(xí)作題，為學(xué)生提示寫生活札記的范圍，如我身邊的能人、校園采風(fēng)、名勝風(fēng)光、真情告白――QQ空間的知心交流;學(xué)生也可以自行設(shè)計一些新穎而又有價值的專題，奇思妙想、街巷見聞、讀書有感等。

對學(xué)生的生活札記，教師應(yīng)及時進行評改，在多鼓勵的前提下循循善誘，體察學(xué)生的歡樂與苦惱，跟蹤學(xué)生的思路，真切地表達出教師的情感。師生互動，細細“把脈”，對“癥”下“藥”，通過多種途徑，讓學(xué)生體驗到成功的快樂。