前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇三葉草的春天范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。
三葉草長在僻靜的田野,大概可以算是韋應(yīng)物在《滁州西澗》里所寫的幽草吧!家鄉(xiāng)的草地上也有,占了一大片地方。
三葉草剛長出來的小葉片兒似乎不大引人注意,直到春天,小葉片兒開出那鮮艷的小黃花,愛嬉戲的小朋友才摘下它們,把它們向高處拋,直到它們向降落傘一樣降落在地上時,頑皮的小孩子才心滿意足。
到了春夏交接的時候,三葉草的葉子長大了。它像一把小傘,在隨風(fēng)搖蕩。可“小傘”卻好像被頑皮的小老鼠咬成了三塊……
慢慢地,慢慢地,三葉草的根長大了。分成了兩大“陣容”:小三葉草的根是蓮花形的,雖然沒有出水芙蓉的蓮花那么艷麗,但也“毫不遜色”。大三葉草的根非常奇特:上有蓮花,下有蘿卜,真是可愛極了!每到這時,我都會叫上小伙伴,拿上小木棍,去某些未種植物的土地上去挖三葉草的根。每當(dāng)挖到大三葉草的根時,我們的心情都會異常的興奮……
我喜愛三葉草,更喜歡大自然。
靜靜的深夜群星在閃耀
老師的房間徹夜明亮
每當(dāng)我輕輕走過您窗前
明亮的燈光照耀我心房
啊……每當(dāng)想起您
敬愛的好老師
一陣陣暖流心中激蕩
多少年季節(jié)輪回,多少個春夏秋冬,你用真情傳播著智慧的火種。黑板上的粉筆不停飛舞,但加減乘除,卻算不盡您灑出的汗水!詩詞歌賦,更頌不完您做出的奉獻(xiàn)!我也走過春天走過四季,在四季中找尋您的影子,想象著您用友愛縮短心與心的路程,用陽光融化冷漠的冰雪?!帮L(fēng)在水上寫詩,云在天空寫詩,燈在書上寫詩”。我們用青春寫詩,而老師,您卻用汗水寫詩。
培育新一代辛勤的園丁
今天深夜啊燈光仍在亮
嘔心瀝血您在寫教材
高大的身影映在您窗上
啊每當(dāng)想起您
敬愛的好老師
一陣陣暖流心中激蕩……
有這么一段話始終在我耳邊回蕩:感激傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男膽B(tài);感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激蔑視你的人,因?yàn)樗X醒了你的自尊;感激遺棄你的人,因?yàn)樗虝四悛?dú)立。老師,是您教會了我感激,是您教會我做人,更是您讓我明白“奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名”的道理。
新路上老師立功
一群群接班人茁壯成長
肩負(fù)祖國希望奔向四方
您總是含淚深情凝望
啊……每當(dāng)想起您
敬愛的好老師
一陣陣暖流心中激蕩
老師,感謝您在我成功時跟我分享喜悅,在我失敗時陪我品味苦澀,在我失意時為我分擔(dān)憂愁,在我得意時與我享受欣喜。
不知道為什么我喜歡雨天,剛開始也許是喜歡雨中浪漫的事;也許是因?yàn)槲蚁矚g在雨中漫步;也許是因?yàn)橛曛杏形业拿篮没貞?;也許是因?yàn)橛昕梢源砦业囊环N心情;也許是因?yàn)橛晔亲匀晃镏?也許……很多的也許還是抵不過您那雙被雨水打濕的鞋,那個您從家里帶來讓我們替換的鞋。是您的那雙鞋讓我喜歡上了雨天,我傻傻地期待您能再送來一雙鞋,讓我能同您說聲“謝謝”。老師,您的心在學(xué)生們求知的眼睛里找到了神圣的天空!
老師,您是嚴(yán)冬的炭火,是酷暑里的遮陽傘,是湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈。老師啊!感謝您沒使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂;感謝您讓我明白自身的價值。
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。傳說,一葉的三葉草是祈禱,二葉的三葉草是希望,三葉的三葉草是愛情,而四葉的三葉草就是幸運(yùn)……老師,在這個節(jié)日里,我不知道該送您什么,希望這三葉草能給您帶來幸運(yùn)!
御花園,是一個漂亮的街心花園。更是居民們的休閑、娛樂的場所。說它漂亮,是因?yàn)樗總€季節(jié)都有自己的特點(diǎn)和顏色。
它的春天是粉色和綠色。這時三葉草與其它樹、花都吐出了嫩芽。但是桃花先行一步,在這個時候已經(jīng)開出了鮮艷的花朵。微笑著迎接每一位來客。它的夏天是黃色和白色的。夏天里,走在山上,仰望著高大的杏樹,你會發(fā)現(xiàn)一些黃色小點(diǎn)這些點(diǎn)就是杏。這些口感甘甜,又是正宗地:“綠色”食品,所以很受大家的喜愛。在草坪上,有許多不起眼的小花。這些小花就是三葉草的花,雖然小,但是很精致,足以有讓人入迷的程度。它的秋天是紅色的。秋天時,火紅的楓葉掛在枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去楓樹林就像紅色的波浪漂亮極了。在冬天,這里又變成了一個銀裝素裹的世界。此時大自然親手制作的雪滑梯讓孩子們玩的不亦樂乎。
這就是我家鄉(xiāng)的皇家花園。
吉林長春長春市安達(dá)小學(xué)四年級:齊凌赫
崇拜偶像
在我剛有記憶時,大樹已經(jīng)高大挺拔地出現(xiàn)在我眼前,我好生羨慕與敬佩。我成了大樹的忠實(shí)粉絲,崇拜、向往,夢想著也長得像它那樣高大挺拔。
于是,我奮力地生長。我將根扎入泥土,用我纖弱的根須,吸收著土里的營養(yǎng)。但做草真不容易啊,人們從來不會像對待鮮花那樣愛護(hù)我,一個小孩的腳就能將我踏得腰傷腿斷?!案叽髠グ丁钡膲粝氪偈刮壹颖杜Γ瑧?zhàn)勝了傷痛的折磨,又重新恢復(fù)了生機(jī)。
面對現(xiàn)實(shí)
我的高度超過了身邊的三葉草,三葉草不屑一顧地說:“都是草,你憑什么長得比我高?”我似乎感悟到了什么,我是草,不能做成為大樹的夢,我得調(diào)整自己的目標(biāo)。
我依然努力地生長,并干著我能夠完成的每一件有意義的事情。蝸牛來到我的身旁,我給它提供幫助;螞蟻來到我的身旁,我為它遮風(fēng)擋雨;我為身邊的野花固定泥土;我為小蝴蝶提供落腳地……
覓得知音
我有了花――狗尾巴花,得到了一個女孩的欣賞,她說:“這株狗尾巴花真漂亮!”她的朋友馬上譏笑:“真沒品味,牡丹、玫瑰,哪樣不比這狗尾巴花漂亮?!薄暗肺舶筒輬?jiān)強(qiáng),她的花是堅(jiān)強(qiáng)之花。”
我為得到知音而喜悅――我曾被任意踐踏,我曾被拔出葉尖,我曾遍體鱗傷,但我挺了過來。
端正心態(tài)
我不理會三葉草的嫉妒,也開始平淡地看待大樹的高大偉岸。我謙讓,不與花爭艷,不與樹爭陽,不與萬物生靈爭得失。我細(xì)小的身材,在浩瀚中顯得那樣微小,仿佛一粒微塵,但有蝸牛和螞蟻等小動物信任我,蒼茫四野也因我的點(diǎn)綴而多姿多彩,頑強(qiáng)的性格讓所有默默的耕耘者甚為景仰,這就是我生命的價值所在。
我知道,只要正確面對現(xiàn)實(shí),情緒就不會受到外界的影響,生活就會瀟灑而陽光,哪怕是秋風(fēng)又起,我也要將頑強(qiáng)留給我的種子。堅(jiān)強(qiáng)地活著、默默地奉獻(xiàn)是我的天職。
來年的春天,我依然會長出新芽。
亮點(diǎn)透視
鳥兒在歌唱? 五點(diǎn)鐘的太陽憔悴而又憂傷,
似乎縹緲在沉睡的紗上。
胡混的燈光顯得寒無生氣, 我不經(jīng)意的聽到窗外野貓的聲音。 發(fā)黃的日記變成曾經(jīng)的灰燼,
在那根藤下沒了生息。