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輸液室工作計劃范文第1篇

    找的工作室一份辦公室秘書，這是我之前從未接觸的工作，實習時也沒有做過，所以我有些擔心自己不能夠盡快的適應新的環(huán)境，這是我所擔心的。

 

    為了能夠盡快的適應新的工作環(huán)境，我不停的找人問相關知識，也上網查了一下資料，終于把辦公室秘書應該做的事情和義務盡快的了解了。對辦公室秘書這個工作崗位談一下自己的粗淺看法和認識，也權當個人工作計劃。

先談一下我個人。我的為人比較低調，辦事比較認真，信奉“明明白白做人，實實在在做事”的原則。無論做任何事，無論在任何時候，我對所從事的工作都從不張揚；無論大事小事，我一律都會認認真真地對待。我還是個善于學習，敢于挑戰(zhàn)困難的人。我深知：一個人的能力是有限的，現(xiàn)在是知識經濟的時代，社會變化日新月異，新生事物層出不窮。面對這些變化，如果我們不能很快地提升自已的個人能力，提高自已的業(yè)務水平，那么我們就適應不了這個社會，被淘汰是必然的。在日常工作中，我非常重視自我修養(yǎng)、重視學習。我更重視理論知識和實踐能力的結合，能夠把學習到的知識應用于實際工作當中，用于提高自身的業(yè)務水平、工作效率，使業(yè)務水平和自身修養(yǎng)同步提高。干工作時我能夠全力以赴，講求效率和效益，同時我還能以嚴謹的職業(yè)操守，高尚的職業(yè)道德來約束自己；我也很重視集體利益要凌駕于個人利益之上的原則，不因公肥私，不謀私利，不循私情，在日常工作中，我能夠做到把個人利益拋開，顧全集體利益。

    在日常工作中，我將遵守四個原則：一精，二細，三準，四助。一精：就是做事要精力集中，精心準備，精細安排，把所從事的崗位，鑄造成精品崗位，把每一件領導交付的事情，打造成精品工程；二細：就是辦事要細心，工作要細致，要多為領導考慮，多替集體著想，事無巨細，一律認真對待，決不馬虎；三準：一是要干標準活，站標準崗，嚴格按標準規(guī)程作業(yè)；二是辦事做人要有嚴格的準則，一諾千金，時間要準，數字要準，要嚴格遵照工作的進度；四助：就是要成為領導的助力、助手，急領導所急，想領導所想，勤跑腿，多匯報，當好參謀助手。

    再談一下工作崗位的打算。辦公室秘書一職，對我而言，是一個挑戰(zhàn)，有些壓力；還是一個機會，能夠充分展現(xiàn)自己的理想和抱負。我非常珍惜也非常感謝領導能給我這樣一個發(fā)揮自己才能的機會。我將把這份感激之情化為工作的熱情，壓力轉化為工作的動力，精心準備，扎實苦干，一絲不茍地完成領導交給我的任務。

    辦公室秘書這個工作崗位又是瑣碎、繁雜的。我將根據實際情況進行合理分工、合理安排，認真落實崗位責任制，確保工作井然有條，做好秘書個人工作總結。同時還要能創(chuàng)造性地工作，在堅持和發(fā)揚好的傳統(tǒng)的同時，根據新的形勢、新的任務不斷探索辦事員工作的新思路、新辦法和新經驗，做好工作計劃，但是增強工作創(chuàng)造性的同時，我一定注意辦事到位而不越位，提供服務而不干涉決策，真正成為領導的參謀助手，成為上、下溝通的橋梁。

我想，就辦公室秘書這個崗位職能來說，所處的地位和她的職責、作用決定了其工作性質。一是服從，一切工作要聽從領導的吩咐和安排；二是領會，要完全理解、遵照領導的意圖辦事；三是執(zhí)行，要堅決地落實貫徹領導意志，強化執(zhí)行力，不能出現(xiàn)“腸梗阻”。但是服從性并不是被動性，很多工作可以提前預測、積極主動地開展，及時準確地掌握各方面的工作動態(tài)，及時向領導反饋各方面的信息，注重調查分析，為領導提供決策參考；同時，辦公室工作還要講策略，講工作藝術，認真、科學地搞好領導與領導、同事與同事、部門與部門之間的溝通協(xié)調工作，不能扯皮、推委、出現(xiàn)工作空檔。

    上面就是我在即將上任的辦公室秘書的高手和工作計劃了，我想上面概括的即使不是很好，但是作為一個還沒有工作過的我，已經很不錯了，只要我在新的工作崗位積極努力的工作和學習，我相信我是能夠在新壞境里盡快的成長的。

輸液室工作計劃范文第2篇

一．用赤誠和奉獻鑄造師魂

1.做人真誠，有良好的人格修養(yǎng)。

教師是人類靈魂的工程師，良好的人格修養(yǎng)應是師魂的核心，而“真”字則是人格修養(yǎng)的基石。因為“善、美”也只有在“真”的基石上才能開出燦爛的花朵。我把“真”字視為我做人的準則。對領導，我說真話，哪怕逆耳；對同事，我講真情，哪怕曾有隔閡；對學生，我授真知，若自己知識有限，我會虛心向他人請教。

2.思想純正，將教育事業(yè)視為個人的第二生命。

我生長在一個教育世家，父親是一個解放初從私塾走出來的能激情吟誦“巍巍乎昆侖”的老先生。父親為他摯愛的教書生涯奔波了一生，雖然父親現(xiàn)在去世了，但他教育生命依然在我血液中流淌。我的弟弟是中學一名語文教師，如今我的女兒也走上了講臺。教育不僅是我個人的第二生命，也是我們這個教育世家的第二生命。作為一名黨員，我對黨忠誠；作為教師，我熱愛教育事業(yè)，熱愛學生。我思想純正，從未參加過任何不良組織，從未干過任何違法亂紀的事。

3.追求卓越，有堅定的教育理想。

我所工作的學校位于鄂贛皖三省交界之處，十分偏僻。我的教育理想是改變農村落后的教育面貌。雖然這一理想的實現(xiàn)充滿坎坷，甚至終其一生也許難以實現(xiàn)，但我堅定不移。我愿為此奮斗一生，奉獻一生。

二．用勤奮和創(chuàng)新彰顯能力。

1.勤奮學習以增長才干。

我是一名英語教師，為了給學生一碗水，我努力讓自己擁有知識的河流。我自費訂閱了《英語周報》等報刊，購買了李陽瘋狂英語磁帶，勤寫讀書筆記。在教學上，我積極參加各種教學研究活動，嘗試各種教學改革，力求讓學生學得輕松，學得快樂，且學習成績有顯著提高。在教學教研的同時，我十分注重從理論的高度審視個人的教學實踐，研讀教育理論，撰寫教學論文。

我又是一名校長，從事教育管理工作。角色的轉變催逼我要不斷學習，尤其是學習教育管理方面的知識。我一方面向書本請教，《中國教育報》等報刊書籍從此擺上了我的案頭；我一方面向同行求教，就學校管理中存在的困惑尋求解決之道；我更是注重向教育專家學習，各種校長培訓活動我總是積極參加。

2.創(chuàng)新工作以革新面貌。

人事制度改革——激發(fā)有限的教育資源

農村初中教師編制緊并且?guī)熧Y良莠不齊，為改變這一現(xiàn)狀，我在我任職的學校大膽進行了人事制度改革。全體教師實行競爭上崗，通過競爭然后上崗的教師再由班主任自由組閣，落崗的教師則由鄉(xiāng)中心學校安排到小學任教。

管理思想改革——凝聚人心

一些學校是以剛性管理為主，教職工有抵觸情緒。我在我任職的學校嘗試了人性化的管理模式，教職工關系十分融洽。像制度的制定與修改，一定讓教師代表參加討論，充分聽取他們的意見；像考勤工作，較之過去更為寬松；像教職工個人生病及家中婚喪之事，我都會去看望或慰問。

平面整治——創(chuàng)造育人環(huán)境

任職幾年來，我?guī)ьI我的團隊先后興建了學生食堂、學生廁所、排球及乒乓球運動場，擴建了連接教學區(qū)與生活區(qū)的石橋，水塘邊栽種了垂柳。為徹底解決垃圾存放問題，我們購買了幾十只垃圾桶，并與校外村民協(xié)議了垃圾運放一事，垃圾歷史難題終于解決，學校面貌煥然一新。

教育教學——凸顯特色

德育工作突出以活動育人，改變過去以堵為主的管理模式；教學工作我強調要走一條屬于自己的路。近年，我正在教師中推行“教學練”這一教學模式。

三．用執(zhí)著和堅守感受辛勤

距離沒有讓懶惰成為理由。我現(xiàn)在所工作的學校距離我鎮(zhèn)上的家有三十里地，我從未因這三十里地而遲過一次到，也從未缺勤過。我在中心學校工作期間，每天早晨七點半一定準時到崗，風雨無阻。擔任中學校長之后，我把家搬到了學校，妻子也只得跟我一起從鎮(zhèn)上遷下來過清苦的日子。在老人生病及去世的日子里，我讓妻子去照料，為不耽誤工作我只請假三天。

貧瘠沒有讓堅守成為虛言。我所工作的學校在物質條件方面不是很好，但我從未有過放棄與逃避的念頭，雖然我有過多次能離開的選擇，但我沒有，因為讓這片貧瘠的土地開出燦爛的教育之花是我的執(zhí)著追求。

四．用心血和汗水書寫業(yè)績

作為一名英語教師，我所帶的班級學生英語成績總是名列年級前茅；個人在公開課比賽中屢獲佳績；撰寫的論文也在國家級刊物上發(fā)表。在年度考核中我多次被評為優(yōu)秀等級，2004年我被評為縣“先進教育工作者”。

作為一名校長，我?guī)ьI全體教職工努力拼搏，讓學校教育教學質量又上了一個臺階。三年間，考取三個黃高生，近六十個一中生。學校被評為“縣文明單位”、“縣綠化先進學?！?，并破天荒獲縣中考進步獎。我個人也因成績突出，先后獲得“優(yōu)秀黨員”等榮譽稱號。

五．用清貧和無私詮釋廉潔

當科任教師，我從未向學生推銷教輔資料，更沒有通過補課獲其他方式收取學生費用等違紀行為。當校長后，我更是嚴于律己，從未通過職權謀取過一己私利。清清白白做人，認認真真做事，是我的原則。學校的大型建設，均通過縣招投標中心運作，全程接受政府相關部門的監(jiān)督與管理。學校財經，凡開支超過伍佰元即要三個以上的教師簽字，學期結束后所有賬務均經職代會審查，堅決杜絕不良開支。

輸液室工作計劃范文第3篇

摘 要：作為現(xiàn)代農業(yè)建設的一個重要途徑，農機化與設施農業(yè)技術推廣發(fā)揮著重要的作用。需要在全面分析農機化和設施工業(yè)發(fā)展形勢的基礎上，加強農機化與設施農業(yè)技術推廣應用，以促使國內農機化與設施農業(yè)快速、穩(wěn)健發(fā)展。

關鍵詞：農機化；設施農業(yè)；技術推廣；農業(yè)現(xiàn)代化

中圖分類號：S232 文獻標識碼：A DOI：10.11974/nyyjs.20170230056

當前，國內農業(yè)發(fā)展正處于從傳統(tǒng)農業(yè)向現(xiàn)代農業(yè)轉變的關鍵期，且農業(yè)機械化發(fā)展正處于質量提升、結構改善、領域拓寬的重要歷史機遇期[1]。而作為農業(yè)現(xiàn)代化的一個重要標志，農業(yè)機械化在推進農業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用，必須要加強農機化與設施農業(yè)技術的推廣，以實現(xiàn)現(xiàn)代農業(yè)的科學創(chuàng)新。

1 農機化與設施農業(yè)技術推廣形勢

國家“十二五規(guī)劃”指出，農業(yè)現(xiàn)代化是“十二五”期間一項重要的任務，明確提出農機化與設施農業(yè)技術推廣的重要性，為其提供政策支持，這就給農機化與設施農業(yè)技術推廣工作提出新的要求。因此，如何在“十二五”期間，深入開展農業(yè)生產機械化、加速養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展及其他產業(yè)機械化等，促使現(xiàn)代農業(yè)建設進程加快，已成為全社會高度關注的問題。而且，隨著國內社會經濟的快速發(fā)展，各部門也開始越來越多地關注農機化與設施農業(yè)技術推廣，重視加強有關工作人員專業(yè)知識和技能培訓，建立高素質、高技能的專業(yè)人才隊伍。

2 農機化技術推廣工作思考

要想實現(xiàn)農機化技術推廣的順利進行，就必須依靠國家政策，強化自身體系建設，開拓思路，放寬視野，加強各部門協(xié)同合作。

2.1 充分利用農機購置補貼政策

作為國內一項推動農業(yè)機械化建設的重要政策，農機購置補貼為農機化技術推廣提供強大的動力支持，有利于實現(xiàn)農機化科學發(fā)展。這就需要在實施國家補貼政策時，加強組織模式創(chuàng)新，立足農機化技術推廣，實施項目組裝，促使技術人員和資金投放高度集中，創(chuàng)建農機化科技示范區(qū)。比如遼寧省建立節(jié)水農業(yè)項目，進行微滴灌；寧夏財政廳集中使用農機化技術和資金，對非耕地資源進行高度利用，從而建設設施農業(yè)園區(qū)。

2.2 加強各部門協(xié)同合作

農機化技術推廣的實現(xiàn)，需要加強與農業(yè)、水利、科技、生產企業(yè)等部門的協(xié)同合作。其中，加強與農業(yè)部門合作，有利于選擇適宜機械化的優(yōu)良品種，開展農機農藝技術融合，打破制約農機化發(fā)展的桎梏；科研機構是農機化技術推廣的技術依托，農業(yè)培訓機構承擔著大量農機化技術推廣普及工作。現(xiàn)階段，科研機構對農機化的投入不斷增多，如農業(yè)部行業(yè)科技、國家科技支撐計劃等。這就需要加強與農業(yè)科技部門的協(xié)同合作，積極參與到農業(yè)科研中，促使農機化技術推廣隊伍的整體科技水平得到提升；在節(jié)水農業(yè)發(fā)展中，農機化技術推廣發(fā)揮著重要的作用，在節(jié)水灌溉及旱作節(jié)水技術上具有獨特優(yōu)勢。比如，遼寧省開展《遼寧省實施1000萬畝滴灌節(jié)水農業(yè)工程推進工作方案》，加強與農機化研究所、省水利廳等部門配合，實現(xiàn)節(jié)水滴灌技術與有效降雨的有機結合，保障該省大規(guī)模農業(yè)節(jié)水滴灌規(guī)范化進行。此外，還需要加強與企業(yè)的合作，以便更好完成機具引進、試驗示范等工作，能及時對農民需求和意見進行了解，不斷歸納和改進，加快新技術、新產品的推廣應用。

3 設施農業(yè)技術推廣工作思考

3.1 提升設施農業(yè)技術裝備質量

國內多數園藝設施有著較低的科技含量，如塑料大棚、日光溫室等，連棟溫室雖然科技含量相對較高，但發(fā)展較為緩慢。此外，受技術推廣、設施條件等因素的影響，植保、栽培、耕作等環(huán)節(jié)的機械化水平較低，設施技術裝備有限。這就需要各地區(qū)加強示范單位建設，充分發(fā)揮示范單位的帶動和引導作用，提升設施農業(yè)技術裝備質量，對設施農業(yè)發(fā)展規(guī)模進行拓展。

3.2 提升設施農業(yè)工作人員專業(yè)素質

加強設施農業(yè)專業(yè)人才培訓，并將其納入“陽光工程”培訓范圍內。通過實施各方面技術培訓，加強設施農業(yè)相關技術推廣力度，如工廠化育苗移栽、溫室高效低量噴藥植保、溫室節(jié)水灌溉與施肥一體化等。做好設施農業(yè)新工藝、新材料的推廣，促使設施農業(yè)工作人員的整體技術水平得到提升。

3.3 提升農業(yè)耕地利用率

加強設施農業(yè)急需工程技術、生物技術、信息技術及環(huán)境技術的開發(fā)和推廣，爭取開發(fā)出耐貯藏、抗干旱、抗逆性強的新品種溫室作物；加強對非耕地資源的開發(fā)和利用，如戈壁、沙漠、山地等，提升農業(yè)耕地利用率。

4 結語

農機化與設施農業(yè)技術推廣在現(xiàn)代化農業(yè)建設和農業(yè)機械化建設中發(fā)揮著重要的作用。今后仍需加強研究力度，采取積極措施，促使農機化與設施農業(yè)技術推廣順利進行，以促使國內農機化與設施農業(yè)快速、穩(wěn)健發(fā)展。

輸液室工作計劃范文第4篇

關鍵詞：工作室； 產業(yè)化； 實踐； 創(chuàng)新

檢 索：.cn

中圖分類號：G64 文獻標志碼：A 文章編號：1008-2832（2015）03-0161-03

Exploring the Road to Industrialization of Art and Design Studio

ZHU Ying-fang（Tianjin University Of Finance And Ecnomics Pearl River College， Tianjin 301811，China）

Abstract ：Under the background of globalization about the cultural creative industries ， art design workshops in universities even can’t follow the new generation of consumers’ demand to innovation and creativity. And main problems of art design education in China is to train the students’ practical ability to lack of technology education practice， this has to do with the current article runs counter to the background of the age of the industry. This paper analyzes the problems existing in the teaching mode of college art design workshops， and gives some ideas of solving the problem. Through studio teaching reform and improve， enhance the students’ ability of practice and application， by implementing the studio teaching industrialization， improve the independent innovation ability of ethnic groups.

Key words ：workshop； industrialization； practice； creative

Internet ：.cn

一、工作室已成為藝術設計教育的普遍模式

我國的藝術設計教育起步于上世紀70年代，但從20世紀90年代末期以來，在國家“高等教育產業(yè)化”政策的引導下，在制造業(yè)迅速發(fā)展后對設計人才需求大增的就業(yè)市場驅動下，高等藝術設計教育迅速擴張。進入21世紀后的今天，中國更是成為全球規(guī)模最大的高等藝術設計教育大國。然而規(guī)模的擴大并不等同于教學質量和效果的提高，設計教育規(guī)模的過度膨脹使藝術設計專業(yè)在課程設置與課程教學體系上缺乏系統(tǒng)性與科學性，教學模式單一學生缺乏動手實踐能力的現(xiàn)象嚴重。經歷了30多年歷程的藝術設計教育也都進行了不同程度的改革，20世紀初期德國的包豪斯設計學院堪稱藝術設計的先驅與模范，其創(chuàng)立的預科班與工作室制更是成為各院校競相借鑒的教學模式。然而，在文化創(chuàng)意產業(yè)全球化的背景下，藝術設計承擔了新的職能，僅停留在教與學的工作室教學模式已不能滿足新一代消費者對創(chuàng)新的能力和創(chuàng)造力的要求。

二、目前我國高校藝術設計工作室教學模式存在的問題

我國設計教育面臨的問題之一是在現(xiàn)行教育體制的牽制下，高校設計教育與產業(yè)發(fā)展基本脫節(jié)，“重藝輕技”尤其是嚴重缺乏以培養(yǎng)動手能力為主的技術實踐教育，高等設計教育的發(fā)展遠遠滯后于產業(yè)。這種現(xiàn)象一直延續(xù)到今天，是導致中國設計教育落后于國際現(xiàn)代設計教育的關鍵因素之一。

而教育部也對目前高校教育與實踐脫節(jié)的現(xiàn)實早有清醒的認識，并已出臺一系列政策和辦法旨在扭轉當下教育面臨的嚴重問題。2014年2月，國務院總理主持召開國務院常務會議，部署加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。會議提出，“引導一批普通本科高校向應用技術型高校轉型”。此舉被一些教育界人士看作是“中國的應用技術大學時代正悄然來臨”。

三、解決問題的設想

（一）以權威標準引導專業(yè)技能培養(yǎng)，打造未來設計職人

總理在2014年2月召開的國務院常務會議上確定了加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的任務措施，其中提出大力推動專業(yè)設置與產業(yè)需求、課程內容與職業(yè)標準、教學過程與生產過程“三對接”，積極推進學歷證書和職業(yè)資格證書“雙證書”制度，做到學以致用。 近些年來，用人單位對求職者的職業(yè)資格更加重視，與學位證畢業(yè)證相比，職業(yè)資格證書直接反應學生的實踐能力與技能水平，因此對于應屆畢業(yè)生而言持有相關行業(yè)的職業(yè)資格證書使其更具有職場競爭力。將學分制與職業(yè)資格證書有機結合，使學校的教學接受行業(yè)權威職業(yè)認證機構的檢驗，可以有效引導專業(yè)教育按照國家行業(yè)標準進行教學活動，促進專業(yè)教育與市場接軌的同時使學生具備就業(yè)優(yōu)勢。然而現(xiàn)行社會職業(yè)資格認證由于頒發(fā)部門、考試難度、技術含量等因素良莠不齊，因此要求學校首先要落實職業(yè)資格項目的篩選，將權威職業(yè)認證考試納入到學分制的教學體系中，以確保職業(yè)資格證書的認可度和含金量。

（二）將社會項目引入工作室教學，啟動就業(yè)直通車

傳統(tǒng)的設計工作室的職能是實踐教學，而產業(yè)化的工作室是在原有工作室職能的基礎上，將設計公司的經營模式注入工作室的教學和管理中，由工作室教師團隊負責教學安排、項目開展、校企互動等工作，通過工作室與企業(yè)或社會設計公司的合作產生價值。將企業(yè)或設計公司的真實項目引入工作室的實踐教學中， 工作室把教師――學生――企業(yè)三者結合一起，切實做到教學與實踐操作、教學與行業(yè)需求的緊密相結合，這種教學模式為學生提供了更加具體、詳致、明確的專業(yè)學習方向。一方面從教學出發(fā)以企業(yè)操作的經典案例入手使學生更加具象和深入的掌握專業(yè)知識及技能的實際應用；另一方面，從實踐出發(fā)以企業(yè)項目的實戰(zhàn)方式培養(yǎng)學生的創(chuàng)意、團隊合作以及實現(xiàn)操作和實行能力，最終綜合能力得到全方位的鍛煉。在工作室管理上模擬企業(yè)的管理機制，以項目為單位，將學生按不同特點和水平統(tǒng)籌在各項目組中，并挑選出能力突出的學生擔任項目組長，教師根據學生自身的特點，制定相對應的教學目標、教學內容和教學方法，每個項目組由若干教師和企業(yè)負責人共同組成的導師團隊負責項目的整體規(guī)劃及引導學生完成創(chuàng)意、執(zhí)行和操作。通過工作室平臺，教師與學生之間除了師生之間的還有師徒之間，學生與導師團隊的零距離接觸，營造了師生間的良性互動，使得工作室各成員之間能夠順利溝通交流。導師團隊引導學生將日常教學中的專業(yè)知識運用到實際問題的解決中，從問題的提出、方案的設定到最終的提案環(huán)節(jié)都嚴格執(zhí)行設計公司的工作流程。通過對實際問題的解決，學生不但能夠掌握專業(yè)所需知識和實踐技能，而且還可以培養(yǎng)學生獨立思考、團隊合作、分析問題和解決問題的能力。被企業(yè)采納的方案，企業(yè)需支付工作室相應設計費，使工作室能夠創(chuàng)造真正的價值，這樣一來教師和學生都真正參與到將知識轉化為價值的過程，使其真正服務于地方經濟。當然能夠為企業(yè)創(chuàng)造價值的產業(yè)化的工作室對教師和學生的專業(yè)知識、創(chuàng)新能力和綜合素質提出了更高的要求。具有工作室經驗和較高專業(yè)水平的學生作為項目組長，在工作過程中以老生帶新生的方式幫助帶動新參與工作室的學生。這樣一種工作室運行模式，對于學生而言有了真正的實際項目的參與，可以盡早將書本知識付諸實踐，幫學生實現(xiàn)今后與社會職場的順利對接。對于企業(yè)而言，高校工作室的介入為其項目提供了更多可行性方案，在項目中表現(xiàn)突出的學生也為其提供了人才資源儲備，從一定程度上扭轉了當今設計行業(yè)高質量人才短缺的窘境。

（三）推動自主品牌的研發(fā)與推廣，樹立創(chuàng)業(yè)風向標

近些年國家高度重視高等學校畢業(yè)生就業(yè)問題，提出“以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的方式解決畢業(yè)生就業(yè)難的問題，對于畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策也不斷加大。據最新調查顯示，畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)最多的本科專業(yè)為藝術設計專業(yè)。 因此高校的藝術設計專業(yè)教育不僅要通過工作室來培養(yǎng)學生的實踐能力，更重要的是在此基礎上為學生打造更為寬廣的就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐平臺。工作室可根據學院學科發(fā)展優(yōu)勢，開發(fā)大學生原創(chuàng)設計品牌研發(fā)中心，通過學科核心導師團隊的引領，在學生中遴選優(yōu)秀設計人才，創(chuàng)立大學生原創(chuàng)設計品牌，讓學生在這個平臺上更加自由地進行創(chuàng)作，幫助學生樹立品牌意識，為其今后作為自由設計師的創(chuàng)業(yè)之路打下基礎。學科核心導師團隊帶領學生們對于創(chuàng)業(yè)前工商、稅務、人力資 源和法律等方面就創(chuàng)業(yè)指導，幫助其做好創(chuàng)業(yè)準備。目前國內通過設計院?；I備和策劃的大學生設計品牌寥寥無幾，因此工作室通過在教學中研發(fā)和推廣大學生原創(chuàng)設計品牌，為未來的年輕設計師提供了更為寬廣的展示空間與推廣平臺，也讓學生在掌握專業(yè)基礎知識和技能的同時了解品牌的打造和推廣、把握潮流動向、支持原創(chuàng)設計。通過工作室打造校園大學生原創(chuàng)品牌是促進學校人才轉型和效益轉型的良好契機，研發(fā)的品牌作為學校產學研的展銷平臺，要求學校創(chuàng)造的人才必須有信心通過設計改變生活，通過打造品牌，培養(yǎng)并推出人才。同時學院工作室創(chuàng)立的自主品牌，也代表學院本身的專業(yè)水準，是對學院教學水平和聲譽的一張最有說服力的名片。

文化創(chuàng)意產業(yè)的發(fā)展直接反映了一個國家自主創(chuàng)新的能力。英國創(chuàng)意經濟學家約翰?霍金斯指出，文化產業(yè)不是對傳統(tǒng)文化的簡單復制，它需要依靠人才的智慧、靈感和想象力。因此如何讓培養(yǎng)出的設計人才更加具有實踐精神和原創(chuàng)能力對一個民族經濟的發(fā)展、社會的繁榮起到了至關重要的作用，這一過程來自于企業(yè)、學校和學生的合作，相信通過藝術設計工作室的不斷改革與完善，能夠讓更多的創(chuàng)意轉化為價值，為中國的文化創(chuàng)意產業(yè)注入更多的新鮮與活力。

參考文獻：

輸液室工作計劃范文第5篇

為加快推進工業(yè)化發(fā)展步伐，促進我縣經濟較快發(fā)展，縣委、縣人民政府決定召開這次會議，具體研究部署我縣工業(yè)工作。前面，縣委書記從戰(zhàn)略的高度，深刻論述了走工業(yè)化道路對全面建設小康社會的重大意義，對如何加快我縣工業(yè)經濟發(fā)展，推進工業(yè)化進程，作了全面的部署，這對于我們進一步實施好“工業(yè)強縣”的發(fā)展戰(zhàn)略具有十分重要的指導意義。XX副縣長對我縣工業(yè)經濟現(xiàn)狀進行了分析，XX副縣長宣讀了《博湖縣關于加快工業(yè)經濟發(fā)展的若干意見》，與會人員對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)10個點進行了觀摩，會議期間，部分鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和企業(yè)作了典型發(fā)言，參加會議的人員分組對縣委書記的講話、《若干意見》和《激勵機制》等進行了充分討論，大家暢所欲言，談了很好的意見。

這次工業(yè)經濟發(fā)展會議是在我縣工業(yè)經濟發(fā)展面臨著許多新情況、新挑戰(zhàn)的情況下，縣委、縣人民政府召開的一次內容十分豐富、主題十分鮮明、反響十分強烈的工業(yè)專題會議。會議對理清我縣工業(yè)發(fā)展思路，明確今后一個時期工業(yè)發(fā)展目標和工作任務，加快工業(yè)化進程，推動博湖工業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展，將起積極的作用。貫徹落實這次會議精神是當前和今后一個時期我們的一項重要工作。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、各部門、單位要采取有效措施，把這次會議精神貫徹好，把會議確定的目標、任務和措施落實好。

一是要統(tǒng)一思想認識。這次會議是全面安排和部署我縣工業(yè)工作任務的一次十分重要的會議，全縣上下要把貫徹落實會議精神提升到政治任務的高度，切實抓緊抓好。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、單位要采取多種形式迅速傳達這次工業(yè)經濟會議精神，深刻領會其精神實質。通過深入學習和討論，努力把全縣各級黨政組織、廣大黨員干部和人民群眾的思想行動，統(tǒng)一到縣委和縣人民政府的決策部署上來，統(tǒng)一到加快發(fā)展主題上來。

二是要理清工作思路和目標任務。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、單位要圍繞《關于加快工業(yè)經濟發(fā)展的若干意見》中明確的指導思想和目標任務，緊密聯(lián)系自身實際，深入調查研究，廣泛征求意見，結合實際，切實理清今后一個時期發(fā)展工業(yè)經濟的思路，認真研究和制定明年工作規(guī)劃。在此基礎上，抓緊對明年工作作出安排和部署，逐一細化分解工業(yè)經濟目標任務，全面落實工作責任，強力推進工業(yè)各項工作開展。

三是要堅持真抓實干。我縣今后工業(yè)經濟的發(fā)展目標和任務已經明確，當務之急是狠抓落實。各級領導干部務必從講政治的高度來深刻認識抓落實的重要性，進一步增強工作的責任感和緊迫感，轉變作風，扎實工作，放下架子，撲下身子，摸透實情，培養(yǎng)典型，增強工作的預見性，不斷提高領導水平。要主動適應形勢和任務的變化，采取超常規(guī)措施，改進工作方法，講究工作技巧，善于抓住主要矛盾和主要問題，實施重點突破，確保工業(yè)經濟目標任務的順利實現(xiàn)。

下面，我就貫徹落實這次會議精神，講三點意見。

一、認清形勢，提高認識，切實增強發(fā)展工業(yè)經濟的責任感和緊迫感

我們與兄弟縣市無論是經濟總量還是發(fā)展速度的差距，最終體現(xiàn)在工業(yè)上的差距。經濟發(fā)展，重點在工業(yè)，難點在工業(yè)，希望和出路也在工業(yè)。沒有工業(yè)經濟的先行突破，就不會有縣域經濟的整體突破。所以說，工業(yè)是經濟發(fā)展的核心。我們要牢固確立工業(yè)強縣戰(zhàn)略不動搖，提高對發(fā)展工業(yè)重要性的認識，增強加快工業(yè)發(fā)展的緊迫感和責任感。首先，推進工業(yè)化，是解決農民增收難的有效途徑?！叭r”問題的根本出路在于農業(yè)產業(yè)化，而實現(xiàn)農業(yè)產業(yè)化，必須靠工業(yè)化來帶動。我縣的企業(yè)大部分是以農副產品加工為主的企業(yè)，初步形成了“公司＋基地＋農戶”的經營方式，通過龍頭企業(yè)的帶動，使農戶與大市場建立起穩(wěn)定的供銷關系，提高了農產品的附加值，確保了農民增收。今年，通過凱澤、萬福等龍頭企業(yè)的帶動，全縣農民僅種植工業(yè)番茄一項，就實現(xiàn)人均增收103元。其次，推進工業(yè)化，是培植財源的支柱。我縣能不能加快發(fā)展，關鍵在工業(yè)。要實現(xiàn)富民強縣新跨越，根本途徑就是抓住機遇，利用豐富的資源優(yōu)勢，大力發(fā)展工業(yè)經濟，實踐已經證明，工業(yè)經濟是財政收入的主要來源，只有加快工業(yè)經濟發(fā)展步伐，培育新的工業(yè)企業(yè)，才能增加財政收入，增強地方經濟發(fā)展后勁。最后，工業(yè)的發(fā)展還可帶動城鎮(zhèn)化進程和促進充分就業(yè)。通過發(fā)展工業(yè)尤其是勞動密集型工業(yè)、中小企業(yè)，可以創(chuàng)造更多的就業(yè)機會，緩解就業(yè)壓力，促進充分就業(yè)。同時，還可促進農村富余勞動力向城鎮(zhèn)和非農產業(yè)轉移，加快農民到城鎮(zhèn)居民的轉變，推動城鎮(zhèn)化進程。

我們一定要從全縣經濟社會發(fā)展的大局和實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的高度來認識發(fā)展工業(yè)的重要性，重新審視工業(yè)，重視工業(yè)，增強加快發(fā)展工業(yè)的緊迫感和責任感，以積極負責的工作、開拓創(chuàng)新的精神和扎實深入的作風去發(fā)現(xiàn)問題、迎接挑戰(zhàn)、解決矛盾、突破難關，從而打開工業(yè)工作新局面，強化工業(yè)在國民經濟中的主導地位，促使我縣工業(yè)經濟實現(xiàn)跨越式的發(fā)展。

二、創(chuàng)新工業(yè)思維，找準工業(yè)經濟發(fā)展的著力點

我們抓工業(yè)發(fā)展，要具有戰(zhàn)略的眼光和思維，明確博湖工業(yè)發(fā)展定位，找準工業(yè)發(fā)展的著力點，堅持市場導向，樹立競爭意識，選準和打造適合博湖發(fā)展的優(yōu)勢產業(yè)，形成具有博湖特色的工業(yè)發(fā)展格局。就我縣實際情況來看，實現(xiàn)工業(yè)經濟的發(fā)展必須找準三個著力點。

一是以做大做強現(xiàn)有企業(yè)為著力點。必須清醒的認識到，工業(yè)基礎薄弱，企業(yè)規(guī)模小，支柱產業(yè)單一，缺乏龍頭骨干企業(yè)支撐已成為我縣加快發(fā)展、協(xié)調發(fā)展的重要制約因素。雖然我們已初步形成了一些農副產品加工企業(yè)，但是要看到這些產業(yè)基礎還比較薄弱，產業(yè)發(fā)展水平不高，突出表現(xiàn)為“特而不優(yōu)，優(yōu)而不強”，大部分農副產品加工還處在初級加工階段，產業(yè)鏈條延深不夠，以番茄醬生產為例，各企業(yè)也僅僅停留在加工生產大包裝產品上，缺乏對工業(yè)番茄深加工、精加工的企業(yè)。因此，今后要加大現(xiàn)有企業(yè)群體的支持力度，通過改造提升 傳統(tǒng)產業(yè)，延長產業(yè)鏈條，提高市場競爭力和抗御風險能力，把小企業(yè)做大，把大企業(yè)做強。要進一步加強構建產業(yè)集群的整合，依托現(xiàn)有企業(yè)，圍繞主導產品，生產配套產品，大力發(fā)展配套經濟。在培育我縣優(yōu)勢企業(yè)群體過程中，還要把握這么一個原則，即企業(yè)不分內外、不分大小，要同等對待，放寬準入領域，全力發(fā)展民營經濟。對于這個問題，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要結合實際，認真思考。

二是以發(fā)展資源挖潛型工業(yè)為著力點。當前，我縣工業(yè)經濟還處于工業(yè)化初期向中期發(fā)展的階段，在資源加工方面，還是比較原始的初加工，市場競爭力不強，效益不高，實現(xiàn)工業(yè)化的任務仍然十分艱巨。但是要看到我們在農副產品、水產品和畜產品以及礦產、石油天然氣等資源方面，還有很多沒有開發(fā)的領域和空間，這為工業(yè)發(fā)展提供了優(yōu)越的前提條件。當前關鍵是要發(fā)揮這些資源優(yōu)勢，抓好資源優(yōu)勢與市場的對接，創(chuàng)新思維，敢于包裝、善于包裝項目，上一批新的帶動力強的項目，最大限度地爭取縣外資本、民間資本和銀行資金的投入，培育和壯大我縣的優(yōu)勢產業(yè)、重點企業(yè)。只有這樣，才能利用資源優(yōu)勢發(fā)展工業(yè)，把潛在的資源優(yōu)勢轉化為現(xiàn)實的經濟優(yōu)勢，促進縣域經濟發(fā)展。

三是以發(fā)展外源型經濟為著力點。要破除“當前資源”論，牢固樹立“開放興縣”的觀念。跳出現(xiàn)有資源的圈子，把我縣的工業(yè)融入到全州、全疆乃至全國經濟發(fā)展的“大盤子”中去定位、去發(fā)展，尋找市場空白點，開拓視野，樹立大開放、大市場、大資源、大發(fā)展的意識，形成優(yōu)勢互補，揚長避短，協(xié)調發(fā)展的格局。對于我縣沒有的資源，也要創(chuàng)新工作方法，拓展工作思路，創(chuàng)造優(yōu)越條件，想方設法讓企業(yè)來博湖投資建廠，根據市場需求，生產外地沒有或極具競爭力的產品，具體來講，就是要大力發(fā)展“兩頭在外”（市場和原料在外）的企業(yè)，如環(huán)聯(lián)電線電纜廠就是一個很好的范例，今后，能否再引進一些這方面的企業(yè)，各有關部門和單位要很好的思考一下。

三、統(tǒng)籌兼顧，突出重點，全面推進工業(yè)經濟大發(fā)展

找準了工業(yè)經濟發(fā)展的著力點，就要采取強有力的辦法和措施，加快發(fā)展步伐，調動一切可以調動的因素，在影響全縣工業(yè)經濟發(fā)展大局方面實現(xiàn)突破。

一是在招商引資上取得突破。我們有很多資源，但由于資金、技術、人才短缺，導致資源優(yōu)勢難以轉化成經濟優(yōu)勢，只有敞開縣門，對外開放，拿最好的資源來換取資金，我縣的經濟才能活起來。實現(xiàn)工業(yè)經濟的跳躍式發(fā)展，必須加大招商引資力度，吸引更多的工業(yè)項目落戶博湖。因此，要把招商引資作為“一號工程”和經濟工作的生命線，作為一項全局性、牽動性的工作來抓。結合博湖實際，首先要做好工業(yè)項目，通過項目來爭取國家更多的資金和民間資金。能不能招來商，引來資，關鍵是有沒有好的項目。我們必須主動適應形勢的變化，集中力量，想方設法充實項目庫，精選一批成本低、風險小、回報率高的特色工業(yè)項目。對于我們自己可以做的項目，要組織人員精心編制，對自己做不了的項目，要多渠道開展項目推介，運用市場化手段，請專家來做。抓好招商引資工作，還有一個重要的方面，那就是必須要有專門的機構來做這件事，為什么我縣招商引資力度不大，關鍵就是沒有一個專門的班子來研究項目、包裝項目、推介項目。因此，必須要建立一種招商引資的長效機制和常設機構，把招商引資這項工作促起來。

二是在改善投資環(huán)境上取得突破。招商引資的競爭，從某種意義上講就是環(huán)境的競爭。環(huán)境就是陣地、就是機遇、就是生產力，優(yōu)化投資環(huán)境就是鞏固陣地、搶抓機遇，發(fā)展生產力。我縣在地緣和土地資源方面，與外縣相比，還有較大差距，比如，焉耆與和靜有鐵路優(yōu)勢，焉耆與和碩有高速公路的優(yōu)勢，而和碩與和靜有大量土地（戈壁灘）優(yōu)勢，運輸成本和投資成本都比我縣低，我們只有營造比外縣更加優(yōu)惠的政策、更加優(yōu)良的環(huán)境，在同等條件下，才能吸引客商到博湖投資。因此，全縣上下，從各級領導到一般干部都要像愛護自己的眼睛一樣愛護經濟環(huán)境，牢固樹立為外商、為企業(yè)服務的意識，樹立識大體、顧大局的意識，把為企業(yè)、為客商服務作為職能工作的硬指標、硬任務來完成，作為一項重要職責來完成，盡量為到博湖的投資商提供最優(yōu)質的服務。　要努力打造良好的政務環(huán)境?！霸撟鳛榈牟蛔鳛?，不該作為的亂作為”，“政府權力部門化、部門權力個人化、個人權利商品化，不給好處不辦事，給了好處亂辦事”，這種不良的政務環(huán)境非?？膳?，我們絕不允許它在博湖存在。要加快政府職能的轉變和優(yōu)化，努力做到全方位、全天候、全過程為客商服務，讓客商感到，博湖的各級政府就是服務型政府、陽光政府、遵守規(guī)則的政府、講究效率和誠信的政府。要全面落實公開承諾制、首問負責制、限時辦結制等制度，全面推行“一站式”、“保姆式”和“直通車”服務，把博湖打造成為招商引資的“環(huán)境洼地”、快捷高效的“服務高地”、聚才引鳳的“風水寶地”。

三是在拓寬融資渠道上取得突破。目前，我縣企業(yè)還是以“輸血”式為主進行自我發(fā)展，遠未達到自身“造血”的功能，對金融部門有相當大的依賴性；另外，由于信用體系的不健全，個別企業(yè)信用意識淡薄，拖欠債務的情況時有發(fā)生，致使銀行貸款風險增加，失去了貸款的信心。這就導致企業(yè)貸款難和銀行難貸款兩種現(xiàn)象并存，在這個問題上，要引起我們高度重視，采取措施，認真解決。作為金融部門要更新觀念，積極爭取上級銀行的支持，靈活執(zhí)行貸款政策，把握好資金投向，不但對經濟實力強的大企業(yè)放貸，對經濟效益好、信譽高、有發(fā)展前途的中小企業(yè)也要敢于放貸，特別是對好的投資項目，要善于放貸，逐步提高中小企業(yè)的信貸比例，促使中小企業(yè)更快更好地發(fā)展。此外，還要做好企業(yè)信用擔保工作，建立中小企業(yè)信用擔保服務中心，并充分發(fā)揮西海擔保公司的作用，提高擔保能力，完善服務體系，按照國家產業(yè)政策和行業(yè)規(guī)劃，加強對中小企業(yè)的引導、幫助和支持，逐步建立健全資金擔保、產品開發(fā)、市場信息、中介服務等具有綜合功能的服務體系，為我縣中小企業(yè)提供一個良好的發(fā)展環(huán)境。

要不斷建立健全信用體系，建設誠信和守信企業(yè)。良好的信譽是企業(yè)最大的無形資產，也是企業(yè)資本與金融資本有效結合的重要保證?？h域企業(yè)應視誠信為生命，講信用、守合同，以良好的信譽贏得金融機構的貸款支持，以積極還本付息的實際行動爭當銀行優(yōu)質客戶，形成企業(yè)與銀行互信互利的關系，從而為自身發(fā)展，也為縣域經濟爭取更多的信貸支持和發(fā)展機遇。

四是在政策創(chuàng)新上取得突破。要破除“政策僵化”論，牢固樹立“發(fā)展是最大政策”的觀念?，F(xiàn)在個別部門始終沒有跳出部門利益的小圈子，外地企業(yè)來投資建廠，凡與部門利益相關的，不是推脫不辦，就是強調國家這個政策那個法規(guī)?，F(xiàn)在，大家要明白這么一個道理，制定政策的根本目的是為了更 快、更好地推進發(fā)展，而不是阻礙發(fā)展，因此，決不能把政策當作枯燥的本本和僵化的教條，去束縛生動鮮活的實踐。要認真結合我縣實際，深入研究政策，善于用活政策，敢于發(fā)展政策，即使政策沒有規(guī)定可以干，但只要政策沒有規(guī)定不可以干，我們就可以干。

五是在建立激勵機制上取得突破。招商引資、項目開發(fā)是一項系統(tǒng)工程、全民工程。各部門、各單位及廣大干部群眾中蘊藏著大量的招商信息和巨大的招商力量，我們要盡力把這些招商熱情充分激發(fā)出來，組織懂業(yè)務、懂政策的精兵強將挖資源、找客商、尋項目。這次會議上大家討論的《加快工業(yè)經濟發(fā)展工作責任制及激勵機制》，明確規(guī)定對積極引進工業(yè)企業(yè)成績顯著的單位、企業(yè)和個人實行重獎，建立這么一個激勵機制，目的就是為了調動方方面面的力量、縣內縣外的力量參與工業(yè)企業(yè)招商引資的積極性，激發(fā)大家招商引資、開發(fā)項目的熱情，營造一個全民招商的良好氛圍。會后，辦公室要根據大家討論的情況，對這個激勵機制進行修改完善，盡快下發(fā)。