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一、引言
從本世紀(jì)50年代起,一些發(fā)達(dá)國家在其社會(huì)和經(jīng)濟(jì)改革過程中,相繼為其為數(shù)不多的農(nóng)民建立起社會(huì)養(yǎng)老年金保險(xiǎn)計(jì)劃(以下簡稱農(nóng)民年金保險(xiǎn)計(jì)劃),從而將農(nóng)民全部納入其社會(huì)保障體系之中。這些國家的社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)保障制度的發(fā)展有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是社會(huì)養(yǎng)老年金保險(xiǎn)最早是出現(xiàn)在城市,隨后才逐漸擴(kuò)展到農(nóng)村。在農(nóng)村,開始是農(nóng)業(yè)雇傭勞動(dòng)者,其后才擴(kuò)展到全體農(nóng)民。其間一般都經(jīng)歷了漫長的過程。如德國在1889年就建立了雇傭工人養(yǎng)老年金保險(xiǎn)計(jì)劃,直到1957年才擴(kuò)大到全體農(nóng)民;日本在1941年開辦厚生年金保險(xiǎn),1959年建立國民年金保險(xiǎn),1971年才建立農(nóng)民年金保險(xiǎn);美國在1935年開辦職工養(yǎng)老年金保險(xiǎn),直到1981年仍有25%的農(nóng)民及農(nóng)業(yè)工人沒有享受政府的養(yǎng)老保險(xiǎn)保障,直到1990年才全面建立農(nóng)民年金保險(xiǎn);加拿大從建立雇傭工社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)計(jì)劃到農(nóng)民年金保險(xiǎn)計(jì)劃相隔了64年(見表1)。表1一些國家和地區(qū)建立農(nóng)民年金保險(xiǎn)的時(shí)間及經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平(附圖{圖})注:人均GDP,接美元現(xiàn)價(jià)計(jì)算。②a是1978年數(shù)據(jù);b是1992年數(shù)據(jù)。資料來源:《世界經(jīng)濟(jì)年鑒》,1981,1990,1991,1993年;《社會(huì)保障實(shí)務(wù)大全》,新華出版社。
事實(shí)表明,各國國情盡管不同,但建立農(nóng)民年金保險(xiǎn)計(jì)劃都遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于為城市的
雇員雇工建立的國民社會(huì)年金保險(xiǎn)計(jì)劃。其客觀原因、規(guī)律性如何?對我國建立農(nóng)民社會(huì)年金保險(xiǎn)計(jì)劃有些什么借鑒意義呢?
二、各國建立農(nóng)民年金保險(xiǎn)時(shí)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r1.農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展面臨挑戰(zhàn)各國建立農(nóng)民年金保險(xiǎn)時(shí),農(nóng)業(yè)在國內(nèi)生產(chǎn)總值中的份額很小,農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)各部門中的地位已顯著降低。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)極不穩(wěn)定,農(nóng)村社會(huì)問題日益嚴(yán)重;農(nóng)民收入普遍低下,生活日益貧困;大量農(nóng)村人口流向城市,農(nóng)村勞動(dòng)力不足,農(nóng)地?zé)o人耕種而撂荒,農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率下降,加之,西方國家的居民一般家庭觀念比較淡薄,往往也不承擔(dān)贍養(yǎng)老人的責(zé)任,老年農(nóng)民一般都依靠自己的土地、房屋等資產(chǎn)養(yǎng)老,但農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力的老化進(jìn)一步加劇了農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率下降,進(jìn)而成為各國工業(yè)化發(fā)展的障礙。西德是最早建立農(nóng)民年金保險(xiǎn)的國家,在1957年,西德的農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)各部門中的產(chǎn)值份額僅為5.7%,農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)份額為13.7%,而工業(yè)產(chǎn)值份額卻為54.5%,工業(yè)勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)份額為47.3%。50年代的德國已是十分發(fā)達(dá)的工業(yè)化國家,農(nóng)業(yè)的發(fā)展完全依靠工業(yè)剩余的支援。日本是1971年建立農(nóng)民年金保險(xiǎn),當(dāng)時(shí)日本農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的地位很低,農(nóng)業(yè)占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重由50年代初的25.6%下降為8.0%,工農(nóng)業(yè)產(chǎn)值的比例為9.2:1,農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力人數(shù)由50年代初的50.9%下降為14.7%。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)增長率1951~1961年平均3.6%,1961~1970年平均3%,1971年比上年負(fù)增長6%。[1]丹麥?zhǔn)且粋€(gè)古老的農(nóng)業(yè)國家,農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)各部門中一向占有重要的地位,丹麥以生產(chǎn)糧食
為主,到60年代轉(zhuǎn)而以畜牧業(yè)為主。農(nóng)業(yè)在國內(nèi)生產(chǎn)總值的部門構(gòu)成中由60年代的14.0%下降到1976年的6.9%,農(nóng)業(yè)的地位迅速下降。芬蘭糧食生產(chǎn)到1968年才自給有余,但是到了70年代中期各種主要作物產(chǎn)量有所下降,如小麥由1976年的654千噸下降為1977年的295千噸,黑麥由178千噸下降為80千噸,燕麥由1573千噸下降為1023千噸,馬
鈴薯由948千噸下降為737千噸,甜菜由610千噸下降為560千噸。國內(nèi)生產(chǎn)總值平均增長率也因此大受影響,1975年為0.6%,1976年為0.3%,1977年為0.4%。波蘭政府也是70年代中期建立農(nóng)民年金保險(xiǎn)的,其農(nóng)業(yè)份額相對于其他各國高些,但也只有14.5%。由此看來,各國建立農(nóng)民年金保險(xiǎn)時(shí),農(nóng)業(yè)問題比較突出,以國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生一定甚至嚴(yán)重負(fù)面影響。
2.人口狀況的變化農(nóng)業(yè)人口狀況是影響農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素。各國建立農(nóng)民年金保險(xiǎn)時(shí),農(nóng)業(yè)人口在總?cè)丝谥械谋戎囟己艿?。如日本?dāng)時(shí)農(nóng)業(yè)人口在總?cè)丝谥斜戎貫?4.1%;丹麥1997年建立農(nóng)民年金保險(xiǎn)時(shí)農(nóng)業(yè)人口在總?cè)丝谥斜戎貫?0%;芬蘭農(nóng)業(yè)人口在總?cè)丝谥斜戎貫?0%;農(nóng)業(yè)人口比重最大的是波蘭,也只有42%。這表明各國在建立農(nóng)民年金保險(xiǎn)時(shí),其農(nóng)業(yè)人口遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于非農(nóng)業(yè)人口,或者說,非農(nóng)業(yè)人口已經(jīng)超過了50%以上。雖說農(nóng)業(yè)人口在總?cè)丝谥械谋戎卦诿黠@下降,可是各國面臨由于出生率和死亡率的下降而導(dǎo)致的農(nóng)業(yè)人口絕對量的增加,以及農(nóng)業(yè)人口的老化,為各國所擔(dān)憂。根據(jù)人口經(jīng)濟(jì)理論所確立的人口增長模型(見圖1),一個(gè)國家的人口要經(jīng)歷一個(gè)由高出生率——高死亡率——低增長率型到低出生率——低死亡率——低增長率型的轉(zhuǎn)變過程,這對世界各國是普遍適用的。根據(jù)工業(yè)化國家的發(fā)展經(jīng)驗(yàn),人口增長的第一階段與工業(yè)化發(fā)展以前的時(shí)期相對應(yīng),人口增長的第二階段大致與工業(yè)化的初期相對應(yīng),這一時(shí)期,由于經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和醫(yī)療科學(xué)技術(shù)的巨大進(jìn)步,居民的健康和營養(yǎng)狀況大為改善,從而引起人口死亡率大幅度地下降,高出生率與低死亡率的并存使得人口增長率急劇上升;人口增長的第三階段大致與工業(yè)化中期相對應(yīng),這一時(shí)期死亡率仍在下降,但下降的進(jìn)度放慢,而工業(yè)化、城市化的快速發(fā)展,婦女文化水平和社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)參與率的提高,以及生育觀念的改變,使人口出生率呈下降趨勢,且下降幅度要大于死亡率下降的幅度,從而使人口增長率逐漸降低,人口增長的第四階段大致與工業(yè)化的后期相對應(yīng),這一時(shí)期出生率的下降步伐明顯趨緩,而死亡率因趨于極限而難以下降,這樣低出生率伴隨著低死亡率,人口變動(dòng)逐漸趨于穩(wěn)定,且增長率趨于零。
(附圖{圖})圖1人口增長與工業(yè)化對應(yīng)關(guān)系模型圖注:①發(fā)達(dá)國家指首批工業(yè)化國家,如英國、西德、美國、日本、加拿大等。②后起國家指新興工業(yè)化國家和發(fā)展中國家,如韓國、波蘭等。<BR>人口增長階段與工業(yè)化成長階段的對應(yīng)關(guān)系意味著在工業(yè)化中期階段的前期,經(jīng)濟(jì)發(fā)展一直都面臨著人口高增長的壓力。一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的困難時(shí)期往往在這一階段形成,如果農(nóng)業(yè)部門不能供給充足的剩余,則經(jīng)濟(jì)要成功地度過這一階段是困難的。農(nóng)業(yè)人口的高增長嚴(yán)重制約著農(nóng)業(yè)剩余供給的增加。因此,擺脫這一人口陷井的根本辦法,就要求盡可能快地提高農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率,同時(shí)積極地對農(nóng)業(yè)人口的高出生率進(jìn)行必要的社會(huì)控制,而社會(huì)控制的結(jié)果,使出生率急劇下降,由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,居民生活水平的提高,醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)的發(fā)展,死亡率也急劇下降,這個(gè)在人口高出生率
時(shí)期出生并存活的人在過半個(gè)多世紀(jì)后成為白發(fā)老人,換句話說,在半個(gè)世紀(jì)后,將有一個(gè)老齡人口高峰期,這些老齡人口將給社會(huì)帶來一定的負(fù)擔(dān)。根據(jù)各國建立農(nóng)民年金保險(xiǎn)的時(shí)間看,正是在老年人口壓力最大的時(shí)候(圖1中的陰影部分)。3.經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水平
各國建立農(nóng)民年金保險(xiǎn)制度的背景是在農(nóng)村面臨著嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)問題情況下的一種社會(huì)保障措施。尤其是像西德、日本等這些發(fā)達(dá)的國家,從它們工業(yè)化發(fā)展所走過的歷程來看,當(dāng)它們充足的吸納了農(nóng)業(yè)剩余而有了大量資本積累完全走上了工業(yè)化發(fā)展道路之后,農(nóng)業(yè)的發(fā)展緩慢難以與工業(yè)的發(fā)展相協(xié)調(diào),此時(shí),需要以工業(yè)剩余
來補(bǔ)充農(nóng)業(yè)。這一時(shí)期,由于工業(yè)高度發(fā)展,表現(xiàn)為整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)的高水平化,人均GDP很高。從表1中可以看出,各國建立農(nóng)民年金保險(xiǎn)時(shí)除了斯里蘭卡人均GDP只有386.9美元,波蘭人均GDP為1822美元外,其他國家人均GDP都在2000美元以上。但是根據(jù)各國工業(yè)化發(fā)展的階段看,只要人均GDP達(dá)1000美元(按1980年美元價(jià)計(jì)算),就實(shí)
現(xiàn)了工業(yè)化發(fā)展的第一個(gè)飛躍,即農(nóng)業(yè)為工業(yè)提供剩余的使命結(jié)束。這一階段美國用了80年時(shí)間,日本持續(xù)了40年時(shí)間。相反,韓國、臺(tái)灣等后起工業(yè)化國家和地區(qū)農(nóng)業(yè)提供剩余持續(xù)時(shí)間要短得多。在農(nóng)業(yè)為工業(yè)提供剩余使命結(jié)束后一段時(shí)期,常需幾十年時(shí)間工農(nóng)業(yè)要進(jìn)行各自的積累,自我發(fā)展,也就是在這一時(shí)期,各國陸續(xù)建立工人年金保險(xiǎn)制度,為保障工人的生活安全,老后有良好的經(jīng)濟(jì)保證。日本是在1941年建立工人年金保險(xiǎn)的,而在30年之后的1971年經(jīng)濟(jì)上了一個(gè)新的臺(tái)階,人均GDP達(dá)3802美元(按當(dāng)年美元現(xiàn)價(jià)計(jì)算),日本便進(jìn)入發(fā)達(dá)國家的行列,同年,日本建立了農(nóng)民年金保險(xiǎn)制度。因此,我們可以這樣認(rèn)為,建立農(nóng)民年金保險(xiǎn)計(jì)劃是工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)的一個(gè)組成部分,因?yàn)樗鸬淖饔媒o農(nóng)村居民提供了一種社會(huì)福利,而且是農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力數(shù)量和質(zhì)量保障措施的組成部分。
三、結(jié)論與思考
如果將各國工業(yè)化成長過程分為三個(gè)階段的話,則大致劃分如下:第一階段:經(jīng)濟(jì)起飛時(shí)期,工業(yè)的發(fā)展要完全依靠農(nóng)業(yè)的支援,即以農(nóng)養(yǎng)工階段。若工農(nóng)業(yè)的結(jié)構(gòu)比例為6:4,農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力份額不超過55%,人口城市化率不低于35%,人均GNP不少于1000美元(按1980年匯率計(jì)算),則經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入下一個(gè)階段。第二階段:工業(yè)化發(fā)展的中期。工業(yè)化的發(fā)展主要依靠自身的剩余積累,農(nóng)業(yè)和工業(yè)平等發(fā)展,即工農(nóng)自養(yǎng)階段。若工農(nóng)業(yè)的結(jié)構(gòu)比例為8:2,農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力份額在30%以下,人口城市化率在50%以上,人均GNP在2000美元(按1980年匯率計(jì)算)以上,則
進(jìn)入下一個(gè)階段。第三階段:工業(yè)化發(fā)展的成熟時(shí)期。工業(yè)化的發(fā)展完全依靠工業(yè)剩余積累,且農(nóng)
業(yè)的發(fā)展需要工業(yè)支持,即以工養(yǎng)農(nóng)階段。前述分析表明,這些國家或地區(qū)建立農(nóng)民年金保險(xiǎn)計(jì)劃大都是在工業(yè)化發(fā)展的第二階段向第三階段過渡時(shí)期,即工業(yè)化發(fā)展靠自身積累,且其剩余反哺農(nóng)業(yè)時(shí)期。依世界各國的經(jīng)驗(yàn),在工業(yè)剩余反哺農(nóng)業(yè)的初期,一般所采取的措施都是進(jìn)行農(nóng)業(yè)價(jià)格保護(hù),進(jìn)行農(nóng)業(yè)投資,之后,才是進(jìn)行農(nóng)村社會(huì)保障。美國以工業(yè)剩余回流農(nóng)業(yè)為內(nèi)容的農(nóng)業(yè)保護(hù)政策始于20世紀(jì)30年代前期。日本是60年代初期,開始以工業(yè)剩余回流
農(nóng)業(yè)進(jìn)行農(nóng)業(yè)保護(hù)的,同期建立了農(nóng)業(yè)工人的養(yǎng)老年金保險(xiǎn),但直到71年才建立了農(nóng)民年金保險(xiǎn)。臺(tái)灣省是在70年代中期開始進(jìn)行農(nóng)業(yè)保護(hù)的,但農(nóng)民年金保險(xiǎn)的建立是在90年代初開始的。根據(jù)以上資料和分析,我們對建立農(nóng)民年金保險(xiǎn)的其他經(jīng)濟(jì)指標(biāo)粗略推斷如下:(1)農(nóng)業(yè)在國民生產(chǎn)總值中的份額在15%以下;農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)份額在20%以下。(2)農(nóng)業(yè)人口在全國總?cè)丝谥兴急壤严陆档?0%以下,且總?cè)丝谠鲩L處在人口增長的第Ⅲ階段中后期(圖1陰影部分)。
(3)經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體水平較高,人均GDP在2000美元以上(當(dāng)年美元)。按照這一推斷,那么目前我國農(nóng)業(yè)發(fā)展處于什么階段呢?是否具備建立農(nóng)民社會(huì)年金保險(xiǎn)制度的條件呢?(1)我國農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的地位逐漸下降,目前農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟(jì),全國公務(wù)員的共同天地各部門中的份額為20.6%,農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力份額為52.9%(1995年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù))。(2)我國目前農(nóng)業(yè)人口占全國總?cè)丝?0.1%,人口基數(shù)龐大,人口出生率由1990年的21.6%下降為1995年的17.12%,而死亡率由1990年的6.67%下降為1995年的6.57%,人口的自然增長率為10.55%,正處在人口增長的第三階段中期。(3)我國在1995年人均GNP約為1000美元(按1979年的不變價(jià)計(jì)算)[2]。對照國外的經(jīng)驗(yàn),從總體來看,目前我國的工業(yè)化水平還很低,還不具備建立農(nóng)民年金保險(xiǎn)的經(jīng)濟(jì)條件。統(tǒng)計(jì)表明,我國工業(yè)凈產(chǎn)值首次超過農(nóng)業(yè)凈產(chǎn)值是在1971年
,這是我國國民經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)由以農(nóng)業(yè)為主體轉(zhuǎn)向以工業(yè)為主體的臨界點(diǎn),當(dāng)時(shí)農(nóng)業(yè)凈產(chǎn)值的結(jié)構(gòu)份額為47%左右。經(jīng)過約15年的過渡,到1985年,我國凈產(chǎn)值的結(jié)構(gòu)份額基本穩(wěn)定在41%以下,農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力占全國社會(huì)勞動(dòng)力的比重為60%,城市人口占全國總?cè)丝诘谋戎貫?6.6%,人均GNP按1980年匯率計(jì)算已接近600美元(若按人民幣實(shí)際購買力計(jì)算人均DNP接近1000美元)。根據(jù)前述各項(xiàng)指標(biāo),我國的工業(yè)化道路在80年代中期基本上完成了第一階段。目前,我國正處在工業(yè)化發(fā)展的第二階段,即工業(yè)與農(nóng)業(yè)平等發(fā)展的階段。當(dāng)然,盡管我國工業(yè)化水平目前很低,可是我國經(jīng)濟(jì)增長速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于那些工業(yè)化國家當(dāng)時(shí)的水平。自70年代后期改革開放以來。經(jīng)濟(jì)一直呈高速增長的勢頭,1979—1991年GNP平均增長率達(dá)8.6%,人均GNP平均增長率為7.5%,1992年、1993年又分別創(chuàng)造了12.8%和13.4%的世界記錄。而1965年到1990年世界上所有發(fā)達(dá)國家的人均國民生產(chǎn)總值年平均增長率為2.4%,根據(jù)有關(guān)預(yù)測資料1990年到2000年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值年平均增長率為9.3%,按照該增長速度,中國2020年的國內(nèi)生產(chǎn)總值將等于1990年的10倍,2030年的國內(nèi)生產(chǎn)總值將等于1990年的19倍。預(yù)計(jì)中國在2050年前后的人均國民生產(chǎn)總值為3萬美元左右(以1990年美元匯價(jià)計(jì)算)。依發(fā)達(dá)國家經(jīng)驗(yàn),工業(yè)化中期一般所用時(shí)間較短,如美國用了30年,日本用了10年,臺(tái)灣地區(qū)用了10年。那
么,我國依目前的發(fā)展速度要不了幾年就會(huì)渡過這一階段而躍入工業(yè)化成熟期或更高的階段。如果經(jīng)濟(jì)確如所預(yù)測的速度發(fā)展,全國性的、真正的農(nóng)民年金保險(xiǎn)制度要到15—20年以后才能順利地建立起來。不過由于我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的地區(qū)差異很大,部分經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)地區(qū),其經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平已相當(dāng)中等發(fā)達(dá)國家的水平。如蘇南地區(qū)1993年人均GNP已達(dá)到1500美元(,全國公務(wù)員的共同天地按當(dāng)年匯率折算),農(nóng)業(yè)產(chǎn)值在國內(nèi)生產(chǎn)總值構(gòu)成中只占7.7%,農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)份額為26.3%,已處于工業(yè)化的中后期,大體相當(dāng)于日本60年代后期,臺(tái)灣地區(qū)70年代后期,韓國80年代初期水平。因此,這些發(fā)達(dá)地區(qū)可以早一些開始建立農(nóng)民年金保險(xiǎn)制度。與目前學(xué)術(shù)界普遍的觀點(diǎn)相比,我們在這里所得的結(jié)論顯得不大協(xié)調(diào),觀點(diǎn)似乎有些保守。但任何制度變遷首先要與經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展水平相適應(yīng),盡管強(qiáng)制性制度
遷有其必要性,但也必須認(rèn)真考察其成本和效果。參考文獻(xiàn):
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(南京),1995年第4期。
實(shí)習(xí)時(shí)間:XX年6月25日-8月25日
從XX年6月25日-8月25日,我在神州詩書畫報(bào)社進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí),對于一個(gè)從未接觸過紙媒的人來說,這份工作是有一定挑戰(zhàn)性的。在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)習(xí)到了很多在校園里學(xué)不到的知識(shí),增加了不少閱歷,將在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)很好地與實(shí)踐相結(jié)合。同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足之處,這些難得的收獲使我受益匪淺也必將對自己以后的實(shí)踐和工作有很大的幫助。因此,我很感謝學(xué)院安排這次實(shí)習(xí),感謝報(bào)社眾多老師給我們的辛勤指導(dǎo)和熱情幫助?,F(xiàn)在,我把自己的實(shí)習(xí)情況簡單的總結(jié)一下。
選擇《xx畫報(bào)》作為實(shí)習(xí)單位緣于學(xué)校校友會(huì)的介紹,《xx畫報(bào)》是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)、面向國內(nèi)外公開發(fā)行的全國唯一一份集詩書畫于一體的書畫類專業(yè)周報(bào)。神州詩書畫報(bào)以“弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,促進(jìn)社會(huì)主義文化事業(yè)大繁榮、大發(fā)展”為立足點(diǎn),以遵循“權(quán)威、高端、精品、創(chuàng)新”為辦報(bào)宗旨,不斷發(fā)現(xiàn)和推出具有投資潛力和學(xué)術(shù)價(jià)值的書畫藝術(shù)家。后來的經(jīng)歷證明我選擇本報(bào)實(shí)習(xí)是正確的選擇,本報(bào)的老師對我和我們一起實(shí)習(xí)的同學(xué)都很關(guān)心,及時(shí)給我們答疑解惑,讓我們在短時(shí)間內(nèi)有了很大的進(jìn)步。同時(shí)也盡量讓我們不至于浪費(fèi)寶貴的時(shí)間,每天都有事可做。本報(bào)的記者不多,所以每個(gè)人的任務(wù)就比較大,每天都很辛苦,剛來報(bào)社的第一天我就感覺到了他們都是那么的敬業(yè),那么的熱愛這份工作,對于我們這些實(shí)習(xí)生也是當(dāng)做朋友一般,經(jīng)常跟我溝通交流,指導(dǎo)我們的方方面面,在工作和生活方面都給予我們很大的幫助。
首先,我先將自己在報(bào)社的主要工作做一下簡要的概括。
在報(bào)社正式上班的第一天剛好是周一,報(bào)社每周一都開例會(huì),總結(jié)上周工作的同時(shí)制定新一周的工作計(jì)劃和實(shí)施方案,我們剛到的這些實(shí)習(xí)生就一一做了自我介紹,之后主編皆我們的學(xué)姐就給我們發(fā)了十期報(bào)紙,先讓我們學(xué)習(xí)本報(bào)報(bào)紙的基本布局,閱讀相關(guān)的書畫類文章,通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我覺得自己的鑒賞力和閱讀能力都有很大的提高,同時(shí)也對紙媒有了更加深入的認(rèn)識(shí)。
接下來,我們有幸參加了本報(bào)社舉辦的第一次大型的活動(dòng)“神州好丹青”,這次活動(dòng)旨在發(fā)掘一批功底深厚、技藝精湛、潛心創(chuàng)新的實(shí)力型國畫家。我們?nèi)虆⑴c了該活動(dòng)。在活動(dòng)的前期,我們做的主要是宣傳工作。主要內(nèi)容是:1、全國各地美協(xié)、畫院以及與藝術(shù)密切相關(guān)的各種資料;2、向美協(xié)、畫院、畫廊郵寄附有我們“神州好丹青”活動(dòng)招募啟事的本報(bào)周刊以做宣傳;我們一共發(fā)了登有啟示的五期周刊;3、寫信封,在兩周時(shí)間內(nèi),我們一共寫了將近五千份信封,并且在寫信封的時(shí)候還要核對郵寄地址是否準(zhǔn)確無誤;4、之后我們的任務(wù)就是裝期刊、粘信封、去郵局寄送整理好的信件;5、我們還通過短信平臺(tái)來宣傳我們的活動(dòng),由記者部國家畫院的通信錄,之后我們對其發(fā)送“神州好丹青”的招募啟事。在這個(gè)過程中,我們的工作量還是很大的,雖然做的事情有點(diǎn)瑣碎,但是卻需要很大的耐心和毅力,雖然每天做的工作比較簡單,但我卻覺得很充實(shí)、很快樂,同時(shí)也磨礪了我的意志和耐心,我覺得這些品質(zhì)是以后工作所必不可少的,是以后工作所必須具備的。
完成了前期的宣傳工作之后,就進(jìn)入了工作的中期階段。在這個(gè)階段,我所做的工作有:1、將附有征稿啟事的信件以及短信發(fā)送出去之后,就有一部分有意向的參加本活動(dòng)畫家打電話來咨詢,我們的任務(wù)就是接聽電話,解決來電咨詢的問題,而且周六、周天我們也加班幫忙接電話;2、整理來稿人員的信息,并將其電腦存檔、信封記錄、文件柜保存;3、國家畫院的招募啟事發(fā)出去之后,我們還將各位畫家的聯(lián)系方式這一寶貴的資源進(jìn)行整理、存檔;
除了全程參與“神州好丹青”這個(gè)活動(dòng)外,由于報(bào)社前期人員比較缺乏,我們也協(xié)助報(bào)社的行政人員做了一些力所能及的事情,工作內(nèi)容如下:1、去郵局辦理大型業(yè)務(wù);2、報(bào)社還辦了“鄉(xiāng)村美術(shù)教育計(jì)劃”,是一個(gè)給甘肅各地以及四川瀘州中小學(xué)免費(fèi)發(fā)送本報(bào)社報(bào)紙的活動(dòng),在這個(gè)活動(dòng)中,我的工作是四川以及甘肅各中小學(xué)的地址以及聯(lián)系方式;3、給每期的畫家打包郵寄每一期的報(bào)紙;
其次,我要總結(jié)一下自己在這段實(shí)習(xí)期內(nèi)的感悟、收獲以及體會(huì)
在這次實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多在理論課上學(xué)不到的東西,包括理論在實(shí)踐方面的運(yùn)用。這來兩個(gè)月的實(shí)習(xí)對于我來說真的很難忘。
第一,第一次要把事情做好,對待工作不僅僅把它當(dāng)作一種謀生的手段,更應(yīng)當(dāng)作一種藝術(shù)來做。做就要爭取做到體現(xiàn)自己程度的最好。在本報(bào)的實(shí)習(xí)中,雖然干的工作技術(shù)含量不大,但是卻需要百倍的耐心和毅力,對自己要有嚴(yán)格的自律自求,要嚴(yán)于律己,通過踏實(shí)的工作,盡可能做好每一件事,同時(shí)積極向別人學(xué)習(xí),逐步提高自己各方面的水平。
第二,要有吃苦耐勞的精神,要準(zhǔn)備隨時(shí)在路上。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我第一次切身體會(huì)到工作的辛苦和勞累。感覺干什么工作都不容易。對于新聞媒體這一行業(yè)來說,得具備絕對開闊的視野以及豐富的知識(shí)面,因此,通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我覺得自己在很多方面還是很欠缺的,因此更加激勵(lì)自己在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加地踏實(shí)、努力。
隨著高等教育的日益大眾化,大學(xué)生供過于求。高校人才培養(yǎng)與市場脫節(jié),用人單位缺乏接受實(shí)習(xí)生的動(dòng)力,畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))時(shí)間沖突等原因,高等學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)日益困難。在此形勢下,課程實(shí)踐特色不明顯,實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)較少的一些文科類專業(yè)(如漢語言文學(xué)非師范專業(yè))畢業(yè)實(shí)習(xí)面臨著更多的困境,畢業(yè)實(shí)習(xí)形式和管理方式亟待改革。
一、漢語言文學(xué)非師范專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)現(xiàn)狀
漢語言文學(xué)非師范專業(yè)主要培養(yǎng)具有系統(tǒng)的漢語和中國文學(xué)方面的基本知識(shí),能在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、科研機(jī)構(gòu)、新聞出版等部門從事寫作、文化、宣傳、管理等工作,具有科學(xué)素養(yǎng)、人文精神、創(chuàng)新能力和務(wù)實(shí)作風(fēng)的高級應(yīng)用型人才。根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo),漢語言文學(xué)非師范專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)主要進(jìn)行與文字材料撰寫相關(guān)的工作,如單位文字材料書寫、辦公室文件撰寫、公司宣傳材料書寫等等。
和國內(nèi)大多數(shù)高校一樣,吉首大學(xué)文學(xué)院作為老牌院系,開設(shè)有漢語言文學(xué)師范和非師范兩個(gè)專業(yè)。漢語言文學(xué)師范專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)采取集中實(shí)習(xí)的形式,非師范專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)采取分散實(shí)習(xí)形式。學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)之前,院里制定統(tǒng)一的漢語言文學(xué)非師范專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃,漢語言文學(xué)非師范專業(yè)學(xué)生于大四第一學(xué)期進(jìn)行為期一個(gè)月的自主實(shí)習(xí)。學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后提交撰寫的實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)鑒定表、實(shí)習(xí)附件材料(即實(shí)習(xí)期間的成果)等。從院內(nèi)近三年漢語言文學(xué)非師范專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)情況看,與漢語言師范專業(yè)的集中畢業(yè)實(shí)習(xí)相比較,非師范專業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)存在較多問題。首先,每屆畢業(yè)生人數(shù)都是50人以上,人數(shù)較多,全部采取分散實(shí)習(xí)形式,部分學(xué)生沒有及時(shí)聯(lián)系到實(shí)習(xí)單位,部分學(xué)生因考研和考公務(wù)員而不愿進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。第二,部分學(xué)生對于畢業(yè)實(shí)習(xí)要求、畢業(yè)實(shí)習(xí)目的認(rèn)識(shí)不清,個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃和安排混亂。第三,從提交的畢業(yè)實(shí)習(xí)材料看,部分學(xué)生并沒有按要求進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)日志填寫敷衍了事,沒有達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)目的。第四,因全部采用分散實(shí)習(xí)的形式,管理難度大,難以及時(shí)跟蹤了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況,現(xiàn)在還沒有可行的分散實(shí)習(xí)調(diào)控機(jī)制和評價(jià)機(jī)制,畢業(yè)實(shí)習(xí)效果難以評估。因此,漢語言文學(xué)非師范專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí),在很大程度上流于形式。學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)難度大,畢業(yè)實(shí)習(xí)效果不理想,學(xué)生對畢業(yè)實(shí)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)不清。院內(nèi)管理難以到位,對分散實(shí)習(xí)的調(diào)控和評估不足。
二、漢語言文學(xué)非師范專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)困境的形成原因
首先,實(shí)習(xí)單位接受實(shí)習(xí)生的動(dòng)力不足,導(dǎo)致實(shí)習(xí)難度加大。畢業(yè)生數(shù)量增加和就業(yè)崗位減少的矛盾,使大學(xué)生實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)減少,實(shí)習(xí)難日益突出。用人單位人員調(diào)度充足,沒必要也無心接納實(shí)習(xí)生。實(shí)習(xí)單位擔(dān)心接納實(shí)習(xí)生會(huì)擾亂用人單位正常工作計(jì)劃,占用單位資源,造成單位信息外流等等,也導(dǎo)致用人單位不愿接納實(shí)習(xí)生。市場經(jīng)濟(jì)條件下,作為盈利個(gè)體的公司、企業(yè)、單位等都追求利潤,覺得接納實(shí)習(xí)生對他們而言毫無利潤,因此,也拒絕接受實(shí)習(xí)生。所有這些,都直接導(dǎo)致了高校畢業(yè)實(shí)習(xí)難度的增加。在這種情形之下,漢語言文學(xué)“萬金油”專業(yè)與理工科、職業(yè)指向明了的專業(yè)學(xué)生相比,落實(shí)實(shí)習(xí)單位更加困難。
其次,學(xué)校地理位置較偏僻,當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá),實(shí)踐教學(xué)資源相對較少。再則因?yàn)閷W(xué)科特點(diǎn)所限,學(xué)校對漢語言文學(xué)之類的文科專業(yè)實(shí)習(xí)投入不夠,重視不夠。與實(shí)踐性課程較多,實(shí)踐操作環(huán)節(jié)較強(qiáng)的電子通信技術(shù)、應(yīng)用化工、臨床醫(yī)學(xué)等理工科專業(yè)相比較,像漢語言文學(xué)之類的文科專業(yè)課程實(shí)踐特性不明顯,專業(yè)實(shí)踐效果不明顯,實(shí)踐環(huán)節(jié)缺乏可操作性,專業(yè)實(shí)踐難以取得立竿見影的效果,該類專業(yè)的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室配套、實(shí)習(xí)基地建立、專業(yè)實(shí)習(xí)都沒有得到足夠重視,專業(yè)實(shí)踐的可操作性有待加強(qiáng)。
再則,從漢語言文學(xué)非師范專業(yè)學(xué)生自身主觀原因看,該專業(yè)學(xué)生對畢業(yè)實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)不夠,畢業(yè)實(shí)習(xí)目的不明確,平時(shí)缺乏實(shí)踐操作動(dòng)手操作的鍛煉等,這些原因也直接導(dǎo)致了該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)的效果不理想。該專業(yè)學(xué)生認(rèn)為,與理工科相比,他們實(shí)驗(yàn)課程少,實(shí)踐環(huán)節(jié)少,文字工作實(shí)踐規(guī)范可操作性不強(qiáng),畢業(yè)實(shí)習(xí)可有可無。這些原因直接導(dǎo)致了漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)的不理想。因全部采取分散實(shí)習(xí)形式,學(xué)生認(rèn)為處于游離狀態(tài),實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)材料隨意杜撰,實(shí)習(xí)效果的評價(jià)難以盡如人意。大四學(xué)生即將畢業(yè),要準(zhǔn)備畢業(yè)論文,為畢業(yè)找工作做打算,畢業(yè)實(shí)習(xí)態(tài)度要么不認(rèn)真,要么挑剔,對畢業(yè)實(shí)習(xí)敷衍了事。
三、漢語言文學(xué)非師范專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)改革對策
1.提高對漢語言文學(xué)非師范專業(yè)實(shí)踐教學(xué)重要性的重視。在院系發(fā)展和專業(yè)建設(shè)的過程中,把漢語言文學(xué)非師范專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)納入其中,為該專業(yè)實(shí)習(xí)積極創(chuàng)造條件。在人才培養(yǎng)方案的制定和改革中,重視漢語言文學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的改革,加大實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),加強(qiáng)學(xué)生日常辦公軟件應(yīng)用、資料查找分類、公文書寫、活動(dòng)組織能力的鍛煉,注意對學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力的培養(yǎng),要培養(yǎng)知識(shí)過硬、能力可靠的人才。對漢語言文學(xué)非師范專業(yè)實(shí)習(xí)開展調(diào)研,不斷探索和改革該專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)形式和管理制度,幫助學(xué)生正確處理好畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文、畢業(yè)找工作的關(guān)系,提高畢業(yè)實(shí)習(xí)質(zhì)量。為避開畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)論文沖突,吉首大學(xué)文學(xué)院將從2009級開始在大三進(jìn)行畢業(yè)論文的選題工作,以確保畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文的質(zhì)量。
2.整合資源組建近便專業(yè)實(shí)習(xí)基地,靈活調(diào)整實(shí)習(xí)形式。將學(xué)校資源、院系資源與當(dāng)?shù)刭Y源進(jìn)行整合,為漢語言文學(xué)非師范專業(yè)組建近便實(shí)習(xí)基地,解決實(shí)習(xí)單位難以落實(shí)的問題。如吉首大學(xué)文學(xué)院已經(jīng)在當(dāng)?shù)貓F(tuán)結(jié)報(bào)社、電視臺(tái)、校報(bào)、校電視臺(tái)為新聞專業(yè)建立了專門的實(shí)習(xí)基地,既解決了很多學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)問題,又為平時(shí)的課程見習(xí)和實(shí)踐教學(xué)提供了便利。漢語言文學(xué)非師范專業(yè)亦可在當(dāng)?shù)卣块T、各企事業(yè)單位、公司建立近便實(shí)習(xí)基地,以便接納部分畢業(yè)生實(shí)習(xí),解決實(shí)習(xí)單位難以落實(shí)的問題。在近便實(shí)習(xí)基地的畢業(yè)實(shí)習(xí)可采取集中實(shí)習(xí)形式,方便院系管理和及時(shí)調(diào)控實(shí)習(xí)進(jìn)程,監(jiān)控實(shí)習(xí)效果。同時(shí)有利于加強(qiáng)學(xué)校與地方聯(lián)系,加強(qiáng)學(xué)生與社會(huì)的聯(lián)系,爭取與政府、單位就工作中的現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行研究,開展橫向和縱向合作,使得單位、學(xué)校、學(xué)生三方互利互惠。
3.提高學(xué)生自身素質(zhì),明確畢業(yè)實(shí)習(xí)的重要性。漢語言文學(xué)非師范專業(yè)學(xué)生提高自身素質(zhì),有較強(qiáng)的動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力、過硬的文字功底,是學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)的先決條件,是學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)圓滿完成的基礎(chǔ)。漢語言文學(xué)非師范專業(yè)培養(yǎng)方案應(yīng)該與用人單位需求接軌,注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、文字功夫,為他們的畢業(yè)實(shí)習(xí)提前打好基礎(chǔ),為就業(yè)增加砝碼。漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生本科學(xué)習(xí)必不可缺的一個(gè)重要部分,也是學(xué)生即將步入社會(huì)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換(由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樽允称淞Φ膭趧?dòng)者)的鋪墊。通過實(shí)習(xí),可以檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)的效果,提前進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換的心理準(zhǔn)備,為就業(yè)做預(yù)演。在實(shí)際生活當(dāng)中,畢業(yè)實(shí)習(xí)的就業(yè)功能也逐步得到了人們的認(rèn)可。學(xué)院應(yīng)提早將畢業(yè)實(shí)習(xí)種種必要性告知學(xué)生,對需要自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位的學(xué)生提供必要的引導(dǎo),提前做好準(zhǔn)備。
雷軍則在近日表示,“做對事”比“用對人”更重要。在雷軍眼中,所謂“運(yùn)氣”,就是在對的時(shí)候做對的事,同時(shí)要有順勢而為的心態(tài)。
事實(shí)上,究竟什么是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵,這是個(gè)見仁見智的問題,并無標(biāo)準(zhǔn)答案。大佬們總結(jié)的心得有如參考書,讀到萬卷,“下筆如有神”最終還是需要親身實(shí)踐。畢竟,創(chuàng)業(yè)之路也是一條創(chuàng)新之路。
五年以后還想創(chuàng)業(yè),你再創(chuàng)業(yè)。
對所有創(chuàng)業(yè)者來說,永遠(yuǎn)告訴自己一句話:從創(chuàng)業(yè)的第一天起,你每天要面對的是困難和失敗,而不是成功。我最困難的時(shí)候還沒有到,但有一天一定會(huì)到。困難不是不能躲避,不能讓別人替你去抗。九年創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)告訴我,任何困難都必須你自己去面對。創(chuàng)業(yè)者就是面對困難。
小企業(yè)想要成功,企業(yè)主首先要考慮你的產(chǎn)品在社會(huì)上能解決什么樣的問題。在雇傭員工時(shí),要尋找“最合適”的人,不一定要是“最好”的人。創(chuàng)業(yè)時(shí)期不要找明星團(tuán)隊(duì),不要把一些成功者聚在一起。那種已經(jīng)有錢、成功了的人,在一起創(chuàng)業(yè)很難,要尋找那些沒有成功、渴望成功,與企業(yè)有共同夢想和愿景的人,并培養(yǎng)他們與我們的客戶共同分享這一夢想和愿景。
什么是團(tuán)隊(duì)呢?團(tuán)隊(duì)就是不要讓另外一個(gè)人失敗,不要讓團(tuán)隊(duì)任何一個(gè)人失?。徊灰屇愕耐聻槟愀苫?,讓我們的同事為我們的目標(biāo)干活;共同努力,團(tuán)結(jié)在一個(gè)共同的目標(biāo)下面,就要比團(tuán)結(jié)在你一個(gè)企業(yè)家底下容易的多。首先要說服大家認(rèn)同共同的理想,而不是讓大家來為你干活。戰(zhàn)略有很多意義,小公司的戰(zhàn)略就是兩個(gè)詞:活下來,掙錢。
雷軍(知名天使投資人):成功創(chuàng)業(yè)要“做對事”
光有勤學(xué)苦練是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,關(guān)鍵問題是多一點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)氣。我覺得所謂的運(yùn)氣,其實(shí)就是在對的時(shí)候做對的事情,這比任何時(shí)候用對的人、把事情做對都更重要。當(dāng)時(shí)代性的產(chǎn)業(yè)機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候,浪潮會(huì)把你推到最前沿,這個(gè)浪潮所具備的力量比你自身的力量強(qiáng)很多倍。
我做了天使投資人以后,發(fā)現(xiàn)比我艱難的創(chuàng)業(yè)者更多。我想的問題是,我可以更努力、更勤奮,但是我能不能在成功路上容易一點(diǎn)?后來,我找到了答案。這個(gè)答案是四個(gè)字:順勢而為。很多的創(chuàng)業(yè)者很有熱情和信仰,但是太有信仰也有問題。
我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者,首先要有辦一流的、偉大企業(yè)的雄心壯志,其次一定要找到大方向,如果不小心誤入歧途,我也希望大家能夠想清楚。在中國,創(chuàng)業(yè)可能很容易掙點(diǎn)錢過小日子,但是想做成大事情的話,沒有決心是不行的。
第一條,看五年、想三年、認(rèn)認(rèn)真真做好一兩年。第二條,在對的時(shí)候做對的事情。第三條,順勢而為,不要做逆天的事情。如果你能把握準(zhǔn)大的時(shí)機(jī),把握好每個(gè)看似運(yùn)氣的關(guān)鍵點(diǎn),你的成功就會(huì)變得輕輕松松。
創(chuàng)業(yè)之前,要做好八個(gè)準(zhǔn)備
1、動(dòng)力
還沒畢業(yè)的時(shí)候,就在電臺(tái)和電視臺(tái)實(shí)習(xí)。畢業(yè)的時(shí)候,又在近百人的考試中,考進(jìn)了主流媒體做了名編輯。當(dāng)時(shí)的生活應(yīng)該是有些優(yōu)越感的,因?yàn)椴徽撌菑纳鐣?huì)地位,福利待遇,工作環(huán)境以及團(tuán)隊(duì)素質(zhì)(領(lǐng)導(dǎo)都是博士,碩士,同事也基本都是從名校畢業(yè))都是非常不錯(cuò)的。
平時(shí)的休閑就是健身俱樂部,和女朋友們的PARTY聚會(huì),泡各種各樣的酒吧和咖啡廳,享受酒吧文化和咖啡理念。工作的時(shí)候就是每天坐在環(huán)境優(yōu)雅的OFFICE里面,穿著漂亮的衣服,下午的時(shí)候約上同事去咖啡廳喝咖啡,有的時(shí)候累了就去樓上的健身館運(yùn)動(dòng)。
這樣的生活維持了近二年。直到單位改革將我調(diào)到了其他部門,而這并不是我情愿的,可是我不可能去改變。不管你是對或是錯(cuò),你根本就無法左右,你只能任憑他人來決定這一切的時(shí)候,我才感覺到自己的無助與無奈。直到最后自己辭職離開。
找工作倒是沒什么困難,同時(shí)考了兩家外企,筆試,面試,復(fù)試都通過了,去了其中一家。接下來就是超負(fù)荷的工作,在這之后我去了報(bào)社的經(jīng)營策劃中心,主要負(fù)責(zé)市場工作,做策劃,也要見客戶。而我只是想利用這個(gè)機(jī)會(huì)來多多給自己充電,讓自己以后能夠出來的時(shí)候有具備一些充足的條件。
我想每個(gè)人的需求都是不同的,而自己一定要明白,自己需要的是什么。我需要的就是自由自在,充滿創(chuàng)新和挑戰(zhàn)性的工作。最主要的是,取悅別人遠(yuǎn)不如取悅自己。
我不想再將自己的命運(yùn)交到別人來主宰,我只是想要自己掌握自己的命運(yùn)。
2、節(jié)儉
我把節(jié)儉放到第二條,是因?yàn)槲艺J(rèn)為它是非常重要的。
學(xué)會(huì)節(jié)儉不是小氣,更不會(huì)是要降低自己的生活質(zhì)量。而是要培養(yǎng)自己的金錢意識(shí),體會(huì)到賺錢的艱難,要將錢花到最經(jīng)濟(jì)實(shí)用的地方,當(dāng)這些可以成為生活中的習(xí)慣時(shí),就會(huì)培養(yǎng)出人對數(shù)字的敏感性。而這種對數(shù)字的敏感性,可以培養(yǎng)人的理財(cái)意識(shí),合理化的分配現(xiàn)有資金,制訂理財(cái)計(jì)劃。
大家如果和我一樣是準(zhǔn)備賺取第一桶金的話,就會(huì)明白節(jié)儉的重要性。這和管理公司的道理是一樣的,沒有金錢意識(shí),沒有數(shù)字敏感性,又何談公司的經(jīng)營呢?
要賺錢就要舍得花錢,可是錢花出去了,卻沒見到效益,這該怎么辦?很多倒閉的網(wǎng)絡(luò)的公司就是很好的例子。
3、耐心
從都市白領(lǐng),離開了寬敞的OFFICE,離開了應(yīng)酬的社交圈,變成了一個(gè)終日奔波的小生意人,這是一種心理落差。平時(shí)只把工作搞定就OK了,現(xiàn)在自己一個(gè)人要做幾個(gè)人的工作,而且更多的時(shí)候所承受的壓力,還有情感上的孤獨(dú)和內(nèi)心上的寂寞,當(dāng)這些負(fù)面情緒來臨時(shí),還有勇氣去克服它。最關(guān)鍵的是耐心。它可以帶給你一顆平常心,舍去急躁與浮華。
耐心的心得,主要來自于我的一位做銷售的朋友。她自己有著很好的白領(lǐng)工作,名牌大學(xué)畢業(yè),月薪四千以上,業(yè)余時(shí)間她自己了一份產(chǎn)品。我一直都沒有看好,而且潑了不少冷水。每次和她聯(lián)系時(shí),我都以為她會(huì)放棄,可是她每次的回答都是繼續(xù)堅(jiān)持做,而她每個(gè)月都完成了銷售額。讓我對她印像改變。
她是一位看上去根本不像做銷售的人,口才一般,甚至有些笨笨的,可是,她卻堅(jiān)持了下來,她的這種精神讓我很慚愧。她告訴我,既然已經(jīng)做了,就不能輕易放棄。哪能半途而廢?
所以,自己做的時(shí)候不能急功進(jìn)利,太過急躁。耐心最重要。
4、上進(jìn)
這一點(diǎn)也是來自于朋友。她今年36歲,是一家公司的東北區(qū)域經(jīng)理。在做之前,她根本就沒有做過銷售,最重要的是她也根本不會(huì)寫工作報(bào)告,更不懂得什么工作計(jì)劃和市場策劃。她只是一家網(wǎng)吧的老板娘,天天上網(wǎng)聊天,然后收錢,后來她的網(wǎng)吧一直是在賠錢。她轉(zhuǎn)去做了銷售,只是想多賺些錢,因?yàn)槁犎苏f做銷售比較賺錢。她當(dāng)時(shí)已經(jīng)34歲了。
她開始只是在大連做,什么都不懂,但是肯跑市場。下雪的冬天,我陪著她一家家的走,一家家的談。開始的時(shí)候,的確是很難,一點(diǎn)業(yè)績也沒有,直到她聯(lián)系到了一家團(tuán)購。她的信心也是在這時(shí)建立的。
后來,她一個(gè)30多數(shù)的女人在東北的幾個(gè)城市跑市場。最冷的時(shí)候,她一個(gè)人站在哈爾濱的雪地里,打完電話的時(shí)候手都凍僵了,然后馬上不顧一切地塞進(jìn)衣服的肚皮上。她現(xiàn)在已經(jīng)是東北大區(qū)的經(jīng)理了,有的時(shí)候她的收入都是三萬以上。
我說的是真的,因?yàn)槲矣H眼看著她做起來的。她當(dāng)時(shí)要我和她一起做,因?yàn)槲也欢鲁钥嗑芙^了。她都是一個(gè)30多歲的女人面對一個(gè)不懂的行業(yè)時(shí),她肯努力,肯學(xué)習(xí),她是我的榜樣。她現(xiàn)在工作報(bào)告,工作計(jì)劃已經(jīng)寫的非常好了。
克林頓說過學(xué)習(xí)是終身的事情,不管做什么都要善于學(xué)習(xí),上進(jìn),勤奮。
5、實(shí)踐
以前工作的時(shí)候,大多是坐在OFFICE里面做計(jì)劃,打電話,談客戶。公司的管理制度都是人盡其責(zé)。所以,自己也只是熟悉自己的工作業(yè)務(wù),而所工作的內(nèi)容也只是公司工作流通環(huán)節(jié)中的一個(gè)環(huán)節(jié),很多前期后期的工作都是其他部門來完成。這種團(tuán)隊(duì)合作的工作方式只適合已經(jīng)趨于成熟型的公司,并不適合剛剛起步生存第一位的小公司。前期很多事情都不可能是按照正規(guī)的制度來約束,同時(shí)自己熟悉的也只是自己的一個(gè)環(huán)節(jié),很多事情都是自己所不了解的。
所以,在運(yùn)作方面就一定要親力親為,特別前期市場的調(diào)查,自己是要深入一線的。特別是如果是經(jīng)營店鋪類的,至少要在地段呆上一周以上,不同的時(shí)間計(jì)算不同的人流,以及特別的地理位置,比如中間是否隔了什么休息椅之類的,都會(huì)影響到以后的客流和生意的。這些數(shù)據(jù)和資料自己也要掌握第一手資料。
6、利益。
即使創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源于夢想而不是被生存所迫,但既然已經(jīng)運(yùn)作了,就要把賺錢利益放在第一位。通常來說做白領(lǐng)工作結(jié)識(shí)的也都是相同的社交圈,大家的生活情趣和習(xí)慣都有些相似的,注重時(shí)尚和品味,強(qiáng)調(diào)生活的質(zhì)量,但這樣往往會(huì)有些誤區(qū),目標(biāo)客戶都鎖定都市白領(lǐng),而實(shí)際上其實(shí)這只是身邊所結(jié)識(shí)的一小群人,并不能構(gòu)成一個(gè)消費(fèi)群體,注重了內(nèi)容本身卻忽視了內(nèi)容的本質(zhì),賺錢是核心。
做成品牌體現(xiàn)品味和身份,注重商業(yè)文化,這些都是正確的,但未必適合剛起步的自己。品牌消費(fèi)需要大量的資金投入,如果沒有強(qiáng)有力的融資做后盾,這是根本無法實(shí)現(xiàn)的。所以前期還是實(shí)實(shí)在在的俗氣些賺錢第一,等過了初級階段,步入發(fā)展階段時(shí),融資或是尋求合作伙伴就是以后的事情了。
7、理智
一位朋友提到了需要有激情,這一點(diǎn)我不是很認(rèn)同。激情與冒險(xiǎn)和魄力是兩回事,而人在做事情的時(shí)候,熱情往往是呈拋物線走勢,開始的時(shí)候雄心勃勃,可是遇到的挫折越多,信心就越少,人的熱情就會(huì)慢慢下降,到熱情為零的時(shí)候,就會(huì)有想放棄的負(fù)面想法。
做員工的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)參加各種培訓(xùn),往往都會(huì)強(qiáng)調(diào)積極樂觀的一面,是讓員工能夠自動(dòng)的去工作,而且保持自己的最旺盛的狀態(tài)。所以做員工時(shí)考慮問題的角度與做老板考慮問題的角度是截然不同的。決策者需要的是理性,而具體的執(zhí)行者往往需要的是激情。
所以,要用理性的態(tài)度來思考問題,而不是讓激情創(chuàng)造的虛擬遠(yuǎn)景沖暈了頭腦。
8、其他
1、參加會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)班。(自己要懂得財(cái)務(wù)知識(shí),制作簡單的財(cái)力報(bào)表等等。很多生意上的成本計(jì)算,利潤計(jì)算都涉及到財(cái)務(wù)方面。)
2、加強(qiáng)英語。(流利的英語有助于自己的交流,同時(shí)也可以為自己創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì),接一些國外的定單。)
大學(xué)生通過實(shí)習(xí)可以更進(jìn)一步接近自己向往的公司單位,為以后的就業(yè)做好鋪墊和提供參考。下面是小編給大家整理的實(shí)習(xí)醫(yī)生心得400字,歡迎大家借鑒與參考,肯定對大家有所幫助。
實(shí)習(xí)醫(yī)生心得400字1時(shí)間稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼已是四月,實(shí)習(xí)快接近尾聲?;仡欉@一路走來,心里滿滿豐收的喜悅,每天都在進(jìn)步中,日子過得安靜又實(shí)在。想起剛來時(shí)候的自己,帶著對實(shí)習(xí)生活美好憧憬和期待來到實(shí)習(xí)醫(yī)院,心中懷揣著滿滿的激情;不覺十個(gè)月都快結(jié)束,收獲頗豐,下面我對自己的實(shí)習(xí)生活做個(gè)總結(jié)。
在這充實(shí)而辛苦的十個(gè)月里,我學(xué)到了很多臨床知識(shí),掌握了一定的臨床操作技能,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己懂的專業(yè)知識(shí)是如此之少,要學(xué)習(xí)的知識(shí)還有很多很多,希望在今后工作過程中不斷汲取新的知識(shí),鞏固已學(xué)的知識(shí),能夠成為一名合格的口腔科醫(yī)生。
想起自己從實(shí)習(xí)室在仿頭模上練習(xí)一下子過渡到在病人口中操作,從一名醫(yī)學(xué)生一下子成為坐在病人面前的口腔科醫(yī)生,剛開始有些興奮,又有些忐忑不安,還記得第一次接診病人時(shí)的緊張,還記得第一次聽到病人感謝時(shí)的欣慰感覺,還有出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)的挫敗感,這些都是我人生的寶貴經(jīng)驗(yàn),是我人生的寶貴財(cái)富。
在進(jìn)入口腔科的第一周,帶教老師就帶我對口腔的一些器材設(shè)備及操作工具和材料進(jìn)行了解和熟悉,記得剛開始接觸這些東西,心情總是格外的激動(dòng)和歡喜,對這些設(shè)備總是不停的觀察。然后才開始實(shí)習(xí)工作,開始的幾天帶教老師也沒有讓我動(dòng)手工作,只是讓我在旁邊學(xué)習(xí),。com做助手調(diào)材料等,有什么不懂的就向他請教,他每次都會(huì)幫助我講解,閑下來的時(shí)候還會(huì)跟我講一些工作方面的經(jīng)驗(yàn)和技巧,慢慢的我對工作上的流程也熟悉了,對動(dòng)手工作也有信心了,在帶教老師的指導(dǎo)和幫助下,我也開始動(dòng)手實(shí)踐工作。
開始的時(shí)候最經(jīng)常就是幫小朋友們拔乳牙,每逢周六周日就超多小朋友過來門診拔乳牙,我認(rèn)為,拔乳牙也是一件十分困難的工作,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候小朋友們都是扭扭捏捏的不讓拔,后來哄了好久他們才張開口讓我們動(dòng)手。接下來較經(jīng)常做的就是潔治,醫(yī)生們都不愛潔牙,老是推來推去的,我覺得潔牙對我們這種剛上臨床實(shí)習(xí)的準(zhǔn)醫(yī)生來說這是的機(jī)會(huì),因?yàn)榭梢哉莆盏交緰|西,對以后操作上也有很大幫助,但是同時(shí)也要改變一下我們觀點(diǎn),潔牙不難,但要基本上潔凈牙齒就難,所以我們潔治的時(shí)候就要細(xì)心認(rèn)真,要給病人的服務(wù),讓他們放心。在接下來的時(shí)間里,我對一些口腔常見疾病的治療在我的帶教老師的指導(dǎo)下也一一上手。
在我實(shí)習(xí)的十個(gè)月時(shí)間里,我所接診的病人中的大多數(shù)都是十分配合的,我對他們認(rèn)真服務(wù),態(tài)度熱情而誠懇。我覺得自己治療完一個(gè)病人,就像是完成一件藝術(shù)品一樣,精雕細(xì)琢,過程有可能很漫長很耗費(fèi)時(shí)間和心思,但是最后看著做出來的成品,自己心里卻體會(huì)到了的喜悅。當(dāng)看到患者治療結(jié)束后露出滿意的笑容時(shí),當(dāng)患者對我的服務(wù)給予中肯的評價(jià)時(shí),喜悅之情油然而生,伴隨著的還有沉重的責(zé)任感。
實(shí)習(xí)期間,我除了在門診接診一些口腔常見病例外,我還會(huì)跟著口腔外科的老師們上手術(shù)室做助手學(xué)習(xí)一些口腔外科的常見疾病的手術(shù)(如:上、下頜骨骨折,囊腫,外傷清創(chuàng)等),我覺得,我們不應(yīng)該只是熟悉門診常見病例,我們還要接觸一些的特殊病例,這樣,我們以后遇上了也知道應(yīng)該如何處理。
在實(shí)習(xí)的時(shí)候,我們應(yīng)該多看、多問、多記、多做。這樣才會(huì)提高我們的工作能力,在學(xué)校都學(xué)到的是理論上的東西,到臨床上要多看。各種病例、癥狀、體征、鑒別診斷,有些和書本上可能還有些不一樣,口腔科醫(yī)生不僅是學(xué)習(xí)口腔這個(gè)范疇,因?yàn)橐粋€(gè)人不光患有口腔疾病,其全身還可能有其他疾病,有些和口腔疾病是相互聯(lián)系的,要有一個(gè)整體觀念,所以在實(shí)習(xí)中應(yīng)該認(rèn)真的觀察和學(xué)習(xí)。
所以想要學(xué)到更多的東西,那么就只有自己動(dòng)手實(shí)踐,這樣自己才會(huì)印象深刻,而且工作時(shí)也會(huì)有很大的把握和信心。畢竟經(jīng)驗(yàn)都是慢慢的積累而來,工作時(shí),寧愿慢一點(diǎn),不怕反復(fù),足夠耐心,把病例做好,完成以后自己總結(jié)一下,還有哪些做的不滿意的地方,下次改進(jìn)措施,不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們的動(dòng)手能力和工作經(jīng)驗(yàn)才會(huì)不斷的提高。
實(shí)習(xí)醫(yī)生心得400字2“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,在學(xué)校學(xué)習(xí)了兩年的理論知識(shí),經(jīng)過10個(gè)月的醫(yī)院實(shí)習(xí),知道了學(xué)校與社會(huì)的距離,同時(shí)也明白了理論與實(shí)踐的差距,只有通過實(shí)踐才能檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí),也只有通過實(shí)踐才能真正學(xué)得有用的知識(shí)...
在這10個(gè)月的醫(yī)院實(shí)習(xí)工作中,我從泌尿科、骨科、普放、CT室、MRI室、B超檢查室一路走過,看到了許許多多,也學(xué)到了許許多多...
在醫(yī)院實(shí)習(xí)中,我雖只是一個(gè)“大?!碑厴I(yè)生,但不甘于平庸,我樂觀、自信、上進(jìn)心強(qiáng),能夠很好地處理人際關(guān)系,并且有較強(qiáng)的責(zé)任心與使命感。曲靖醫(yī)專兩年的礪煉為我實(shí)現(xiàn)夢想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在校兩年大學(xué)的醫(yī)學(xué)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)使我形成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,10個(gè)月的臨床實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問題解、決問題的能力。
尤其是在實(shí)習(xí)過程中實(shí)習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì),使我對外科的無菌操作及換藥及影像科室的CT、DR、CR、C臂及床旁X線機(jī)等影像設(shè)備有了更深的認(rèn)識(shí)及培養(yǎng)了我堅(jiān)實(shí)的獨(dú)立操作能力,對于常見部位的拍照已不是問題,并能對常見的影像表現(xiàn)作出正確的診斷。同時(shí)也對B超、MRI檢查技術(shù)有了深入的認(rèn)識(shí)并能對相關(guān)影像表現(xiàn)作出正確的診斷意見。強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣,動(dòng)手能力強(qiáng)、接受能力快,并且能夠出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù),使我贏得了帶教老師的一致好評。
從一名在校醫(yī)學(xué)生到一名醫(yī)院“實(shí)習(xí)醫(yī)生”,在踏入醫(yī)院實(shí)習(xí)之前,我認(rèn)為我們應(yīng)該解決以下問題:
一、明白實(shí)習(xí)學(xué)什么,也就是實(shí)習(xí)的目的
關(guān)于實(shí)習(xí)學(xué)什么?我的觀點(diǎn)則認(rèn)為:實(shí)習(xí)學(xué)的主要是“方法”,而不是疾病。理由很簡單,熟悉和掌握了一個(gè)疾病,終究只是一個(gè)疾病,而掌握了認(rèn)識(shí)疾病的方法,就可以發(fā)現(xiàn)更多的疾病,從而認(rèn)識(shí)和掌握更多的疾病。
二、理解實(shí)習(xí)醫(yī)生的雙重身份
“實(shí)習(xí)醫(yī)生”,顧名思意,實(shí)習(xí)醫(yī)生即實(shí)習(xí)生加醫(yī)生,因此,作為一名實(shí)習(xí)醫(yī)生本身就具備了雙重身份,在帶教老師的眼里,實(shí)習(xí)醫(yī)生是一名學(xué)生,在病人的眼里實(shí)習(xí)醫(yī)生又是一名醫(yī)生,正確處理好這種雙重身份,是實(shí)習(xí)醫(yī)生首先應(yīng)解決好的問題之一。
在實(shí)習(xí)的過程中,“學(xué)習(xí)”自然應(yīng)放在主要的地位,而這種“學(xué)習(xí)”又與學(xué)校的“學(xué)習(xí)”有很大的不同。首先,在內(nèi)容上有其不同,在學(xué)?!皩W(xué)習(xí)”,重點(diǎn)在學(xué)習(xí)理論知識(shí)方面,而實(shí)習(xí)的“學(xué)習(xí)”不僅要學(xué)習(xí)有關(guān)的理論知識(shí),而且還要學(xué)習(xí)作為一名醫(yī)生應(yīng)具備的基本素質(zhì),臨床工作的基本方法,治療方法,思維方法,甚至包括社會(huì)適應(yīng)能力的的學(xué)習(xí),因此說實(shí)習(xí)中的學(xué)習(xí)內(nèi)容要比學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容要廣泛得多。其次,在學(xué)習(xí)方式上也有不同,在學(xué)校主要是老師的講解為主,而實(shí)習(xí)則是從理論到實(shí)踐的應(yīng)驗(yàn)過程,因而實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)方式則應(yīng)以獨(dú)立思考為主,有的甚至是一種潛移默化的感染,如帶教老師的工作方式,醫(yī)療作風(fēng)等等。
在臨床實(shí)習(xí)的三個(gè)多月的時(shí)間里,可以說臨床實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容幾乎是在校學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容,而實(shí)習(xí)的時(shí)間卻相對較短,我每到一個(gè)臨床科室我都會(huì)應(yīng)用聯(lián)系的方法學(xué)習(xí)影像專業(yè)知識(shí)。因?yàn)橛跋駲z查技術(shù)是每一個(gè)臨床科室所不能缺少的輔助檢查方法,每在一個(gè)臨床科室我都能找到X線、CT、MRI的片子及B超檢查報(bào)告單等影像學(xué)資料,在實(shí)習(xí)臨床疾病的同時(shí)我也在學(xué)習(xí)我的專業(yè)知識(shí),可謂一舉兩得,這樣最的好處就是可以系統(tǒng)的了解疾病的全部資料,包括臨床癥狀、個(gè)人史、病理及影像學(xué)表現(xiàn)。下面我將我所實(shí)習(xí)過的臨床科室的感悟做一些總結(jié):
一、內(nèi)一(心血管)內(nèi)科實(shí)習(xí):
內(nèi)一科是我的第一個(gè)實(shí)習(xí)科室。心血管內(nèi)科同時(shí)也與影像密切聯(lián)系,因?yàn)槠渥顬橹匾囊粋€(gè)輔助檢查就是影像技術(shù)的檢查,如超聲心動(dòng)圖、胸部X線檢查等等。
影像診斷對于心、大血管疾病的診治,具有非常重要的價(jià)值。在實(shí)際臨床中,心、大血管的超聲成像和傳統(tǒng)X線檢查是最常用和
首選的影像檢查方法,能明確許多心、大血管疾病的診斷。透視的優(yōu)點(diǎn)是可以從不同角度觀察心、大血管的形狀、搏動(dòng)及其與周圍結(jié)構(gòu)的關(guān)系,還便于選擇最適當(dāng)?shù)慕嵌冗M(jìn)行斜位攝影。但其影像清晰度較差,時(shí)間也短促,需與攝影結(jié)合進(jìn)行診斷。我們在曲靖市第二人民醫(yī)院實(shí)習(xí)期間最常見到的是心臟二位片的攝影檢查,即吞鋇攝取胸部后前位和右前斜位。
近代一些新成像技術(shù)的進(jìn)展和臨床應(yīng)用如超聲心動(dòng)圖、CT、MRI等極大地彌補(bǔ)了傳統(tǒng)X線檢查的不足,使心血管疾病的臨床診斷加準(zhǔn)確可靠。
二、在外三科(骨科)的實(shí)習(xí):
骨科是實(shí)習(xí)的重點(diǎn)科室之一,也是與我們專業(yè)密切聯(lián)系的一個(gè)科室。
在骨科所有的輔助檢查中,與骨科關(guān)系最密切的莫過于X—線檢查了,特別是對外傷病人,它不僅為臨床醫(yī)生提供準(zhǔn)確有效的臨床診斷依據(jù),而且為醫(yī)生選擇治療方法提供重要的參考資料。
在骨科實(shí)習(xí)得出過程中,我利用上班及休息時(shí)間總結(jié)了有關(guān)骨折的基本知識(shí),如骨折的臨床表現(xiàn)、影像學(xué)檢查方法如骨折的X線檢查、骨折的治療原則(骨折的治療有三大原則,即復(fù)位、固定和康復(fù)治療)及骨折的復(fù)位標(biāo)準(zhǔn),這些知識(shí)同時(shí)也是每個(gè)實(shí)習(xí)生在進(jìn)入骨科實(shí)習(xí)應(yīng)該具備的基本知識(shí)。
在骨科實(shí)習(xí)過程中,掌握了這些基本基本知識(shí)就能實(shí)習(xí)得很輕松,并能學(xué)到更多的有關(guān)骨科的知識(shí),此外還學(xué)習(xí)到了骨科的基本手術(shù)及換藥知識(shí)。
三、內(nèi)二科(呼吸內(nèi)科)實(shí)習(xí)
在呼吸科實(shí)習(xí),是學(xué)習(xí)和掌握呼吸系統(tǒng)疾病體征的極好機(jī)會(huì)。利用實(shí)習(xí)時(shí)間很好的弄清楚清音、過清音、濁音、實(shí)音的區(qū)分,干羅音、濕羅音、粗濕羅音、細(xì)濕羅音、哮鳴音、痰鳴音的區(qū)分等等,弄清楚這些疾病體征將有助于呼吸內(nèi)科基本疾病的診治。
在呼吸科,與我們影像專業(yè)密切聯(lián)系的也是其相關(guān)輔助檢查。在輔助檢查方面,我都會(huì)結(jié)合實(shí)際病人,了解肺炎、肺結(jié)核、肺癌病人X線的特點(diǎn)及臨床表現(xiàn),同時(shí)這些疾病的知識(shí)同時(shí)也是我們影像專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)的理解影像學(xué)表現(xiàn)及其治療方法,有助于自己全面的發(fā)展和提升自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)能力,這種結(jié)合實(shí)際病人學(xué)習(xí)的效果,要比看書的效果好得多。
四、外四科(泌尿外科)實(shí)習(xí):
泌尿外科與我們影像檢查學(xué)業(yè)聯(lián)系也十分密切。
在實(shí)習(xí)過程中我通過學(xué)習(xí)提前掌握了腹部平片的攝取范圍和條件、檢查前準(zhǔn)備、檢查時(shí)及結(jié)石的X線表現(xiàn)(包括腎結(jié)石x線表現(xiàn)、輸尿管結(jié)石x線表現(xiàn)、膀胱結(jié)石x線表現(xiàn)、盆腔靜脈石x線表現(xiàn))及其靜脈尿路造影(KUBIVP)檢查方法及其臨床意義。
同時(shí)應(yīng)用臨床資料了解到了有關(guān)B超檢查對于泌尿系結(jié)石的目的。
要明確泌尿外科常見的臨床癥狀的定義、臨床意義以及有關(guān)的鑒別診斷及輔助檢查,對泌尿系常見疾病進(jìn)行診斷及鑒別診斷十分有用。
經(jīng)過前面幾個(gè)臨床科室的認(rèn)真實(shí)習(xí),嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則,在所實(shí)習(xí)的各個(gè)科室里,都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作,我對臨床基本醫(yī)療文書的書寫有了深刻的認(rèn)識(shí),同時(shí)也對基本操作如心電圖的打印、血糖值的測定及外科的手術(shù)及換藥、無菌觀念有了深層次的理解和應(yīng)用,在實(shí)習(xí)過程中我也充分應(yīng)用臨床病例學(xué)習(xí)專業(yè)影像知識(shí),為以后的實(shí)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、結(jié)束了臨床科室的實(shí)習(xí),我開始了影像專業(yè)科室的實(shí)習(xí)。
影像科室的實(shí)習(xí)相對臨床科室來說簡單多了,因?yàn)樵趯W(xué)校已經(jīng)了解了一些,加上我在臨床科室的學(xué)習(xí),更加深刻的理解了影像對于臨床的意義及作用。通過在影像科室(普放、CT檢查技術(shù)、MRI檢查技術(shù)及B超檢查技術(shù))七個(gè)多月的實(shí)習(xí),初步掌握了專業(yè)基本知識(shí)及影像學(xué)表現(xiàn),能對獨(dú)立操作影像檢查設(shè)備如DR、CT等并能對基本病變做出準(zhǔn)確的診斷意見。通過實(shí)習(xí),我明白X線攝片、CT、磁共振成像及B超檢查技術(shù)可稱為四駕馬車,四者有機(jī)地結(jié)合,使當(dāng)前影像學(xué)檢查既擴(kuò)大了檢查范圍,又提高了診斷水平。
實(shí)習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),積極主動(dòng)地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識(shí)筆記;加上每個(gè)周影像科上都有一次講座,還有梁主任、龔主任耐心、細(xì)致的給我們講解、分析病例,比如在遇到成骨不全癥時(shí),龔老師帶領(lǐng)我們收集臨床資料,分析片子,教會(huì)了我們?nèi)绾蜗到y(tǒng)的收集及分析一個(gè)病例,從中獲益匪淺。
“工欲善其事,必先利其器”。在無涯的學(xué)海里,我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我。要成為一名合格的影像師,我覺得我們應(yīng)該做的還很多。影像專業(yè)不同于臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),在掌握了基本的理論知識(shí)、入門以后需要多看,看圖片、看病例,只要肯下功夫,病例資源有很多,這一點(diǎn)決定影像這個(gè)專業(yè)業(yè)務(wù)水平提升的速度可以很快;學(xué)好影像必須學(xué)好解剖學(xué)、病理學(xué)、影像診斷專業(yè)課程及臨床;初級水平的工作者,在掌握好基礎(chǔ)學(xué)科的基礎(chǔ)上,要提升很高的水平還要提升自己的臨床知識(shí)。
通過在曲靖市第二人民醫(yī)院10個(gè)月的的實(shí)習(xí),我受益匪淺,我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,認(rèn)識(shí)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西,不再局限于書本,而是有了一個(gè)比較全面的了解。總結(jié)過去,只為更好的收獲將來,相信只要用心,我的未來不是夢!
實(shí)習(xí)醫(yī)生心得400字3實(shí)習(xí)是一件很具意義的事情,在實(shí)習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒有的知識(shí),增加社會(huì)實(shí)踐能力,我們必須在實(shí)踐中來檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí),盡管有時(shí)候會(huì)認(rèn)為,書本上的知識(shí)根本用不上,但是,具備了知識(shí)也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力,所以,我想實(shí)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識(shí),獲取工作技能,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更學(xué)好。
我實(shí)習(xí)的地方并不是和我的專業(yè)對口的報(bào)社或者是電臺(tái),而是醫(yī)院。今年放假的時(shí)候正好趕上“光明·微笑”工程的實(shí)施,這個(gè)工程是針對貧困白內(nèi)障患者進(jìn)行免費(fèi)的白內(nèi)障手術(shù),幫助貧困白內(nèi)障患者重新恢復(fù)光明和微習(xí)笑。
此次活動(dòng)將按照“就近、就便、就親”原則,要求一名衛(wèi)生工作者至少選取一名白內(nèi)障或唇腭裂患者實(shí)行“一對一”結(jié)對幫扶。具體幫扶內(nèi)容為“五個(gè)一”:一是深入幫扶對象家中,進(jìn)行一次“光明·微笑”工程的免費(fèi)政策宣傳,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)白內(nèi)障和唇腭裂患者;二是提供一系列服務(wù),做好幫扶對象參加當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)組織的篩查和確診,做好幫扶對象手術(shù)實(shí)施期間的跟蹤服務(wù),幫助解決家屬陪護(hù)、術(shù)后康復(fù)等實(shí)際困難;三是至少做好一次幫扶對象術(shù)后回訪,幫助指導(dǎo)其康復(fù);四是開展一次送溫暖活動(dòng),至少到幫扶對象家中送一次愛心,送去黨和政府的溫暖;五是解決一個(gè)實(shí)際問題,至少幫助幫扶對象家庭解決一個(gè)健康或衛(wèi)生服務(wù)方面的實(shí)際問題,辦好一件實(shí)網(wǎng)事。
由于我外公也是白內(nèi)障患者,而且因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因,一直沒有去就醫(yī),現(xiàn)在開展“微笑·光明”這一活動(dòng),使得我的外公也有機(jī)會(huì)去做這個(gè)白內(nèi)障手術(shù),正因?yàn)檫@一一個(gè)特殊的原因我來到了醫(yī)院進(jìn)行護(hù)理工作的實(shí)習(xí)。在醫(yī)院看到那么多的老人去做這樣的手術(shù),他們做這樣手術(shù)原因很簡單,“能看到腳下的路就好了,這樣就不會(huì)摔倒了,不會(huì)拖累兒女們”一位83歲的老人這樣對我說。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)的那段時(shí)間真是感觸良多,看到那么多貧困的白內(nèi)障患者因?yàn)闆]有錢,而飽受黑暗的折磨,讓他們的臉上失去了那絲微笑,兩鬢的白發(fā),額頭上的皺紋,這些都是歲月走過的痕跡,歲月的滄桑消磨了那原來年輕的心。
在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多,看到了很多,雖然不是專業(yè)對口,但是這樣的實(shí)習(xí)還是很有意義的。我知道了工作和學(xué)習(xí)的差別,這樣的差別也讓我積累了更多的經(jīng)驗(yàn),不管是工作還是學(xué)習(xí),我們都要用一顆真誠的心去對待。
在實(shí)習(xí)中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是不一樣的,在學(xué)校有老師,有作業(yè),有考試,而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),那些老員工會(huì)毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗(yàn)教授給你,讓你在工作中少走彎路。在實(shí)習(xí)的過程中也可以更好的了解自己,了解自己喜歡什么,對什么感興趣,做起工作來就更順手。
雖然在學(xué)校也有培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,但是還是沒有工作中體現(xiàn)的那么明顯,在工作中團(tuán)隊(duì)精神尤其重要。工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個(gè)規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
學(xué)校也是一個(gè)小小的社會(huì),在這個(gè)小的社會(huì)中我們也在學(xué)習(xí)著怎么樣來為人處事,但是畢竟還是比較沒有那么老道或者說是左右逢源。但是在社會(huì)中我們碰到的事情多了,次數(shù)多了,我們就能夠很快學(xué)會(huì)怎么樣來處理社會(huì)中的事情,就能夠?qū)W會(huì)怎么樣在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中生存下去。
在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多,也感受到了很多,在實(shí)習(xí)中,要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),要有團(tuán)隊(duì)精神,要懂得為人處事,要有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度,要懂得禮貌對人……很多的東西在學(xué)校是學(xué)不到的,通過實(shí)習(xí)這一實(shí)踐訓(xùn)練,我們才能更好的掌握經(jīng)驗(yàn),獲得提高。
雖然實(shí)習(xí)是一件并不輕松的事情,有時(shí)候會(huì)感覺很累,累倒你會(huì)不想再回到實(shí)習(xí)的地方去,但是等你恢復(fù)過來的時(shí)候,你就會(huì)覺得我今天又做了多么有意義的事情啊,疲憊被驅(qū)散了。
我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的東西。這些將會(huì)使我終生受益的,期望我在將來的學(xué)習(xí)和工作中能夠更好的展示自己的人生價(jià)值。
實(shí)習(xí)醫(yī)生心得400字4轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)期馬上就要結(jié)束了,在這段時(shí)間里我進(jìn)行教育社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí),回想起實(shí)習(xí)的日子,收獲豐富,特別感受到以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些實(shí)習(xí)鑒定。
在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實(shí)工作,熱愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。同時(shí)要理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說對不起,是家屬也理解兒科護(hù)士的工作,減少不必要的誤會(huì)或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù),在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),能勤于、善于觀察患兒病情,從而及時(shí)地掌握病情變化,作出準(zhǔn)確判斷??傊矣X得在這段實(shí)習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習(xí)中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使
1.實(shí)習(xí)前對心內(nèi)科的一些基本操作要掌握,如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等,不要小看這些,以最簡單的測血壓為例,很多人都沒有規(guī)范的掌握。
2.搞熟心內(nèi)科常見疾病的書本知識(shí),如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;
然后再在臨床上將上級醫(yī)生的診療方案與書本相對應(yīng),看看如何與患者個(gè)體結(jié)合,不懂就問,水平會(huì)提高很快。
3.學(xué)會(huì)一些急診處理,如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等,急診的東西會(huì)處理了,后面慢的也不用著急,這樣做到心中有數(shù),一切盡在掌握,呵呵!
4.還有就是,醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù),同時(shí)還要很好的溝通技巧,與患者、與同事,平時(shí)多學(xué)學(xué)上級老師的溝通、談話方法和技巧,等到真正工作了會(huì)很快上手。
這段外科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會(huì),酸甜苦辣,無論是什么滋味,都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是知道了好多書本上學(xué)不到的東西,也認(rèn)識(shí)了幾個(gè)不錯(cuò)的朋友,或許這比書本更有價(jià)值吧
在老師的辛勤指導(dǎo)下,經(jīng)過不斷的努力,在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)很快結(jié)束,取得了很大成績。首先,在基礎(chǔ)理論方面,溫故而知加強(qiáng)了鞏固和提高;其次,在臨床放面學(xué)到了新的知識(shí)和處理方法??傊=?jīng)過在心內(nèi)實(shí)習(xí),是我對常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高,在突發(fā)病方面,學(xué)到了應(yīng)對的知識(shí)和技巧。我一定把學(xué)到得知識(shí)應(yīng)用到今后的工作中去,并不忘記老師的教誨,不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。
算算進(jìn)心內(nèi)科實(shí)習(xí)的日子有半個(gè)月了吧,新年剛過。感覺到現(xiàn)在,自己在心內(nèi)科學(xué)到的東西沒多少增加。踏進(jìn)了科室,見識(shí)了不少的人,接觸了不少的事情。也讓我看清楚了有些人的面孔。換句話來說,是不是實(shí)習(xí),就代表了自己已經(jīng)開始接觸半個(gè)社會(huì)了呢?
由于實(shí)習(xí)時(shí)間不是很長,與學(xué)生交流少,目前學(xué)生的內(nèi)心世界及現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài),對我來說還是陌生的,做到真正了解學(xué)生,不是易事,有待以后去探索,總之,經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),對于教師的工作已有所了解,但在一些細(xì)節(jié)問題上,還不熟悉,尚待完善。
實(shí)習(xí)醫(yī)生心得400字5短短的1個(gè)月兒科實(shí)習(xí)即將結(jié)束,回想這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,似乎在嘗試無味瓶里的味道一樣。臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
兒科是一個(gè)獨(dú)特的科室,面對的是個(gè)個(gè)脆弱的小生命。這更讓我意識(shí)到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高,更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親,態(tài)度良好,雖然有些時(shí)候會(huì)遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言,而我們醫(yī)護(hù)人員能做的就是寬容。我們可以體會(huì)他們的心情,孩子生病,誰的心里都會(huì)著急萬分的,說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續(xù)為患者服務(wù),力爭做到。每天接觸很多患兒和他們親入黨申請書范文人的時(shí)候,我明白了人生的財(cái)富不是金錢而是生命和健康,而我們的職責(zé)正是捍衛(wèi)健康的生命。
在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及兒科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐,在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過1個(gè)月的實(shí)踐我基本掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點(diǎn)及兒科常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。
今后,我會(huì)繼續(xù)以“熱情、求實(shí)、盡職”的作風(fēng),持著主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極各科室的老師學(xué)習(xí),秉著“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識(shí)為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不斷追求,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,努力發(fā)展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。
實(shí)習(xí)醫(yī)生心得400字6這一年來,在領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心及同事們的幫助下,較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù),在工作態(tài)度、專業(yè)技術(shù)水平等方面均取得較大的進(jìn)步,主要有以下幾個(gè)方面:
一、強(qiáng)化服務(wù)理念,體現(xiàn)以人為本
一直以來,本人始終堅(jiān)持把病人是否滿意作為自己工作的第一標(biāo)準(zhǔn),把病人的呼聲當(dāng)作第一信號,把病人的需要當(dāng)作第一選擇,把病人的利益當(dāng)作第一考慮,扎實(shí)開展醫(yī)療服務(wù)工作。切實(shí)將以人為本、以病人為中心、以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨滲透到醫(yī)療服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中,把病人滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。
牢固樹立以病人為中心的意識(shí),努力為病人提供熱情周到的服務(wù)。本人經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行接待禮儀、服務(wù)禮儀等方面的學(xué)習(xí),在言談舉止和一言一行當(dāng)中體現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng)。在上崗行醫(yī)工作當(dāng)中,積極主動(dòng)幫助病人解決就診中遇到的各種困難,讓病友感受到熱情周到的服務(wù),感受到醫(yī)護(hù)人員的關(guān)心和體貼。
二、提高技術(shù)水平,打造醫(yī)護(hù)品牌
高質(zhì)量、高水平的醫(yī)療服務(wù)是病人、家屬、社會(huì)評價(jià)醫(yī)務(wù)工作者滿意度的一項(xiàng)重要指標(biāo)。本人始終把強(qiáng)化醫(yī)療質(zhì)量、提高專業(yè)技術(shù)水平、打造過硬技術(shù)品牌作為提高群眾滿意度的一個(gè)重要抓手。嚴(yán)格落實(shí)了醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,定期自查,找出問題,采取措施,加以改進(jìn)。
作為一名醫(yī)務(wù)人員,為患者服務(wù),既是責(zé)任,也是義務(wù)。想在最短的時(shí)間內(nèi)做強(qiáng)做大,我認(rèn)為首先要提高服務(wù)質(zhì)量,讓每一個(gè)就診的患者滿意,并以此來擴(kuò)大我院的知名度。參加工作以后,我努力提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德水平,擺正主人翁的心態(tài),急病人所急,想病人所想,竭盡全力為患者服務(wù)。對病人細(xì)心照顧,和藹可親。努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在此過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,培養(yǎng)了全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng),經(jīng)過將近一年的工作實(shí)踐我熟練掌握了大病歷的書寫、病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫。
本人在以后的工作過程中將不斷努力進(jìn)取,竭盡全力完善自己,同時(shí)真誠的希望醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和各位同事們給我提出寶貴的批評建議,糾正存在的錯(cuò)誤,彌補(bǔ)自己的不足之處,幫助我成為一個(gè)合格的醫(yī)務(wù)工作者和社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。今后,我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)成績,刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作,做一名合格的醫(yī)務(wù)工作者,為全面構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系做出自己的貢獻(xiàn)!
實(shí)習(xí)醫(yī)生心得400字7在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間、得到科室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及同事們的幫助下,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),使自己較快地熟悉了新的工作環(huán)境,在工作態(tài)度、專業(yè)技術(shù)水平等方面均取得較大的進(jìn)步,現(xiàn)將實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下:
一、端正工作態(tài)度,熱情為患者服務(wù)。
作為醫(yī)生,為患者服務(wù),既是責(zé)任,也是義務(wù)。我們醫(yī)院對于居民來說還是新生事物,要想在最短的時(shí)間內(nèi)做強(qiáng)做大,我首先要提高服務(wù)質(zhì)量,讓每一個(gè)就診的患者滿意,并以此來擴(kuò)大我院的知名度。參加工作以后,我努力提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德水平,擺正主人翁的心態(tài)。竭盡全能地為患者服務(wù);耐心對待每一位患者,不管自己多累,都不厭其煩地做好解釋和溝通,爭取將兩好一滿意工作落實(shí)到實(shí)處。
二、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作,做好個(gè)人工作計(jì)劃,提高專業(yè)技術(shù)水平。
參加工作后我仍然堅(jiān)持每天學(xué)習(xí),每天掌握一種疾病;同時(shí)不忘學(xué)習(xí)本專業(yè)研究的新成果,不斷汲取新的營養(yǎng),鍛煉科研思維;堅(jiān)持“精益求精,一絲不茍”的原則,工作過程中嚴(yán)格按照醫(yī)療操作常規(guī)進(jìn)行,避免醫(yī)療事故及差錯(cuò)的發(fā)生;在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗(yàn),時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎,遇到不懂的問題勇于向上級醫(yī)師請教,努力提高自己綜合分析問題和解決問題能力;嚴(yán)密觀察病情,及時(shí)準(zhǔn)確記錄病情,對患者的處理得當(dāng)。
三、嚴(yán)格要求自己。