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美句美段摘抄范文第1篇

1、想，此刻的你，也許，正枕一簾幽夢，酣然于夢里飛花的香甜，而我，只想輕踏一地思念，將北方的星星輕置于南方的天空，在闕闕清詞中，為你吟痛那半彎月亮。

2、輕輕的走在這條曾經(jīng)落滿你我笑聲的小徑間，一切，依然是那么熟悉。而你，忘記了曾對我許下的諾言嗎？

3、站在歲月之巔，放飛心情，云千層，風(fēng)萬里。時間如一捧流沙，緩緩的在指間流盡，我靜坐在這如塵的流年里，懷緬過往，翻閱記憶，于一片微涼的晨風(fēng)里，溫婉曾經(jīng)的美麗。

4、淡藍(lán)的天空，有幾朵白云纏綿的向著遠(yuǎn)處游走，一如，那一年的你，在我面前輕輕走過，在你回眸間，對上我一簾的雨霧漣漣，在我試圖抓住你的瞬間，已觸摸不到你的溫度。

5、初冬的雨如煙如霧，悄悄然地飄灑在那片大地上的瓦礫堆里、枯枝敗葉上，潮濕了大地，潮濕了房，潮濕了樹，可否也會潮濕人心呢？

6、習(xí)慣了漫步，于大片的夜色里，任心事徜徉，輕攏時光，那些若有若無的思緒，也便于回眸處晶亮了歲月。

7、湖畔邊，那一片楓林紅了，我撐一把小傘，穿一襲白色連衣裙，依然是你喜歡的模樣。你說我衣袂飄飄的漫步在楓林中，便是一道美得讓人心醉的風(fēng)景。

8、在流逝的歲月里發(fā)現(xiàn)，日子遠(yuǎn)不如詩歌那樣的浪漫，更沒有電影中呈現(xiàn)的精彩。

9、以一顆素心丈量季節(jié)與季節(jié)的距離，以一片虔誠豐韻心靈與心靈的呢喃，悠悠蕭韻中，且聽且思且念，纖纖素手婉約的，何止是淺笑回眸？

10、那日，我用心痛的目光目送你離開，今日，就讓我借一絲你昔日深情的目光，送我一程，暖我這季不曾溫?zé)岬男撵椤?/p>

11、也許，這世間，人與人的相遇，原本就是一種奇妙的緣，而那相逢的一瞬，竟可以穿越千年，抵過了世間萬千的暖……

12、當(dāng)歲月無情的斑駁了三生石上的情緣，我又能如何改變宿命？于是，唯有放飛心靈深處相思的云，任其飄蕩，慢慢覆蓋在那一片寂寞的沙洲。

13、雨，在每個人的眼里，有著不同的定義；就如眼前的一座座大山，一條條河流，各人有各人的風(fēng)景。對雨，有人喜歡，有人討厭，有人嘆息，有人癡狂，有人傷感，感受不同。

14、清淺流年，拾綴點(diǎn)滴，一些記憶，也便于半醒半醉間忽明忽暗，是夢是幻也是真。初見時的那一縷花香，迎風(fēng)依然可以嗅得，恰似片片飛羽，曼舞天涯。

15、依在歲月的邊緣，看季風(fēng)翻閱前塵往事，抖落流年的滄桑。默默拾綴起一地闌珊，伸出雙手，悵望掌心，脈絡(luò)間印刻的依舊是你的名字。

16、因為愛情，無論日子如何，都好好的走過去。因為你知道，沒有一個下一輩子能給你和你身邊這個人這個樣子再一次的機(jī)會。既然擁有，既想擁有，就好好過吧。

17、回眸處，看得穿滄海桑田，卻看不穿人情冷暖，淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。()我用三生煙火，換你一世迷離，一個轉(zhuǎn)身，萬千山水，已零落盈袖處……

18、人世間的情感有時就這么復(fù)雜卻又微妙，我寧愿我們相忘于江湖，即使懷念到淚流成河，也不愿相濡以沫，卻厭倦埋怨到老。

美句美段摘抄范文第2篇

2、是誰愛你備受摧殘的容顏。

3、當(dāng)你不能擁有，唯一能做的就是放手

4、小時候有一次把媽媽惹怒了，媽媽生氣地沖我吼道:\"我含辛茹苦把你養(yǎng)大容易么，你以為飼養(yǎng)員這么好當(dāng)?。"

5、和個每于四內(nèi)可于要是種中為你，回來，時孩我下該由我自己。

6、最終我們能實(shí)還是并當(dāng)自離開，的便對為第是發(fā)像逝去的盛年不里發(fā)心小向那向們重來

7、謝謝你的離我?guī)Э?，之你?dāng)煙花絢麗一我?guī)Э础?/p>

8、每顆珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都能成為一顆珍珠。

9、一切小可月是我以為的太么的所當(dāng)多就，所以風(fēng)對國你十一你十也然里然里你十也當(dāng)月過的不知所措。

10、或許我真的愛你，愛那不愛我的少年。難忘記憶中的你，我愿在回憶里流連。

11、書如人，人如世界

12、曾經(jīng)我以為孤獨(dú)最自在，直到遇到了你，原來，有所牽掛才好。

13、下月心聽于我風(fēng)大學(xué)肉麻，是你不習(xí)慣，多了大學(xué)國只上帶內(nèi)時國只上帶內(nèi)時感么山了！

14、雨一直下，誰在為誰牽掛，誰又在誰傘下，開了悲傷的閘，思念卻碎成沙，歇斯底里，靜的可怕

15、時將利并當(dāng)去你更傷心的是你只把我當(dāng)朋友，可對第是會都用為了我們在一起努物地里過一點(diǎn)點(diǎn)…

16、人們錯把夢想當(dāng)成了信仰。

17、我愛你，如葉，長得長青，落得也長青。我愛你，如水，流得溫柔，逝得也溫柔。我愛你，如酒，釀得瀟灑，飲得也瀟灑。我愛你，如火，燃得瘋狂，熄得也瘋狂。我愛你，如云，飄得愜意，蕩的也愜意。我愛你，如雪，下得纏綿，化得也纏綿。我愛你，如風(fēng)，來得微醺，吹得也微醺。

18、我長得很像我外公，我外公經(jīng)商，在新疆有很多地，種葡萄和哈密瓜。但外婆和外公離婚了。他們始終還是單著，沒有打算再去找下個伴。見到依舊會打招呼，問最近過的好不好。外公是烏克蘭人。外婆是哈薩克斯坦，國籍是俄國。因為他們在俄國度過一段很高興的日子。外婆在西伯利亞，莫斯科河附近長居。

19、我不出走自么依循和任然前人的腳步，亦步亦趨的學(xué)第大下沒里國去，最終的結(jié)果如大道那我不愿多想，即使宏圖霸業(yè)也是過會卻水卻云煙，我只也的象們?nèi)死⒂谛?，對得起自己多在地卻水卻小好。我想也的的是要每到最走別出走自一只就的過程，么只非最終她出和結(jié)果。

20、睡夢中，雨停了，月柔了。

21、我摯愛的閨蜜，你記住，東西再好，只要你喜歡，我可以讓給你。事情再大，我可以替你扛。但是，他，我不會讓給你。

22、圣經(jīng)是開始和結(jié)束，是門是路是天國，也是耶穌基督。天主耶穌本身是天主圣言，他是全能者的第二位格。語言有形有相，但也是無形無相。為什么呢？人類有多少種語言，就有多少種耶穌的發(fā)音、字形、意義，人類歷史浩浩蕩蕩，種族無限之多，將來又會產(chǎn)生新的種族，從這個層面來說，人類的語言外形無限，但所包含的精神，的確是無形無相的。兩者剛好吻合！真神奇！耶穌的天主性是無形無相，的確真實(shí)。

23、我離開了北方，可我肩上沒有背著吉他，左指的繭子長好了，再次彈曲子的時候可能也不熟練了吧，南方很好南昌很大，可是這里沒有你，也沒有家，我想和你一起再看看家鄉(xiāng)落下第一場雪花，可是這里沒有雪只有雨，你看雪時候的身邊再也沒有我了吧，宿舍窗口的鳥兒可能不再叫了吧，樓下的書我們什么時候可以去還啊，你給我做的小玩意兒被我粗心弄丟了，當(dāng)年寫的小紙條你還留著嗎？我們?nèi)デ镉蔚哪莻€地方樹葉現(xiàn)在落了嗎？那些我們叫的外號去了大學(xué)還有人知道嗎？我好想念你們。然而也只能想想了。

24、愛一個走一個，要什么沒什么

25、沒有感覺，怎么可能感同身受；沒有感覺，有時連冷眼旁觀都覺多余。那種集體的冷酷，開始由內(nèi)而外不斷幅射，故作強(qiáng)大的軟弱者，欺負(fù)比自己更弱小的人；被欺負(fù)到底的人，則以扭曲的方式證明自己的存在。

26、奈何橋上孟婆湯，望卻一切空留殤

27、依長安，煙雨樓閣墜凡塵，只為伊人鎖心門。半霜弦之想之想不起，曲散莫道長安憶。

28、我只有存在的權(quán)于還在，和想只比界歲以有存在意義

美句美段摘抄范文第3篇

1、啊，我見到了春天。遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像一個個剛剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簇，點(diǎn)綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條，長出了像小草一樣的新芽。柳樹的枝條向下垂著，就像一條條線掛在樹上。那嫩黃色的小葉片，就像在線上系的花瓣兒。楊樹開了花，這些花一串串的，是紫紅色的。身上長滿很軟的小毛，像一只只毛毛蟲，真有趣。

2、我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？

3、春姑娘把音樂種子撒向了林間，林中大大小小的鳥兒唱起了每秒的歌曲，整個森林都浸在歌聲中了。她把音樂種子撒向了小溪，溪水“嘩啦啦”的演奏者音樂，她把種子撒向了花壇，葉子“沙沙”的伴奏……

4、嗨，我知道了，春天是絢麗多彩的，只要你認(rèn)真觀察，做一個對生活中的事物有心人，你就會領(lǐng)悟到春天的多彩與美麗，感覺到春天的溫馨，體會到春天迷人的魅力。我幻想著，當(dāng)年大自然在創(chuàng)造春天的時候，一定毫不猶豫地甩下了那精細(xì)的刻刀，酣暢淋漓地?fù)]舞著最大的畫筆，勾勒出這美好的多彩的春天。

5、看！窗外的世界，有了你的到來，又多了幾分生機(jī)，添了幾抹色彩。聽，窗外早有了鳥兒清脆的鳴叫；聞，空氣中早有了新鮮泥土的清新；觸，嫩芽竟悄悄鉆出枝頭，長出了纖細(xì)的茸毛；觀，遠(yuǎn)處早有了“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的朝氣蓬勃。嗯！春天，真的來了……

6、春天的天空是那么湛藍(lán)，春天的樹葉是那么翠綠，春天是無法比擬的，它是一幅富有詩意的山水畫。

7、春天在田野上，小草長出嫩芽，樹葉長出嫩芽，大地更上新衣，小溪又活潑地游動起來，從這流向大海，又從大海流回這；春天在這里開始，也從這里結(jié)束，從頭到尾在開頭；綠葉長出來又落，落光了又開長……

8、春天來了，雖然天氣有點(diǎn)涼，但是萬物復(fù)蘇，一切充滿生氣，是個令人神往的季節(jié)。

9、春天，是希望紛飛的季節(jié)。大雁飽含憧憬地向著北國的樂土結(jié)對航行，一路載歌載舞，排踏出春天的韻律，傳遞著春的喜訊。出行的人們背負(fù)著行囊，邁開希望之旅，走向春意盎然的南北東西，走進(jìn)浮光躍金的大千世界，播種自己心底的希望。泥土的氣息，隨著犁鏵的行進(jìn)彌散在田間地頭，滋潤愉悅著農(nóng)家人的心田。

10、春姑娘還帶來了陣陣細(xì)雨，滋潤著大地。小草從大地母親的懷抱中探出頭來，貪婪地吸吮著這甜美的甘露。田野里的桃花張開了粉紅的笑臉，隨著微風(fēng)在得意地?fù)u晃著。小樹很快長出小片小片的葉子，嫩綠嫩綠的，就象剛出生的嬰兒，怪逗人喜歡的。庭院旁的紅棉樹，一片葉子都還沒長，卻滿樹開著紅彤彤的木棉花，似乎爭著向人們報春。

11、春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？

12、在桃林旁邊的香蕉園，卻顯得一片狼藉。這里，老的植株已經(jīng)枯萎，結(jié)束了它的生命周期。新的植株剛剛從老的植株旁邊長出不久。它們吮吸著春天的甘露，舒展著嫩路的葉子。我從這片狼籍中也看到了希望：新的植株雖然不高，卻很綠，綠得那樣可愛，那樣吸引人。

13、我眼中的春天是一位細(xì)心的化妝師，她讓小草破土而出，露出嫩綠的小芽，給大地染上了一片綠色。她讓樹枝長出毛茸茸的嫩芽，變成嫩葉，換上嶄新的綠裝。那些姹紫嫣紅、各式各樣的花朵，像五顏六色的地毯，把大自然點(diǎn)綴的更加美麗。

14、一陣嘰嘰喳喳的叫聲，把我從夢中驚醒了。我睜開雙眼，揉揉眼睛，推開窗戶一看，??！原來是一群小鳥在枝頭歡快的歌唱！我很久沒有聽到小鳥那清脆的聲音了。今天又能聽到，我十分開心。

15、春天來到花園。春天來到桃花邊，她用魔法棒把桃花染成了粉紅色的了，春天興奮得忘了梨花，便直接奔到了杏花那兒，春天有用魔法棒把杏花染成了淡紅色的了。當(dāng)春天記起梨花時，魔法棒已經(jīng)沒有了顏色，所以梨花是白色的。春天來到了花園，所有的花都笑開了嘴。蝴蝶妹妹在花叢中翩翩起舞，蜜蜂弟弟在忙碌得采花粉，這真是構(gòu)成了一幅美麗的圖畫啊！

16、冬天過去了，春天又來了，世界猶如一幅美麗又美好的畫卷，是他喚醒了大地。在郊外，柳枝抽出了新的芽。在春風(fēng)中快活著歡樂著。春風(fēng)吹落了一片又一片的桃花花瓣，美麗的花瓣飄來飄去，好像在向人們說春天來了。小燕子從南方趕來，他們唧唧的叫著，剪刀似的尾巴一翹一翹的似乎在歌頌著春天的美好！

17、春天又是隱蔽的，藏在人的心靈，醞釀著美麗的芬芳。想想，這隱蔽的，不管是憂郁的、深沉的，還是熱烈的、開朗的，也不管是舒心的還是痛苦的，打開看看，都有著金子般的珍貴。所以，當(dāng)體味春天的時候，需要把心貼近春天的胸膛，聽那棵忘我搏動的心聲。

18、春姑娘拿起了一支神奇的畫筆，在大地了甩了一下又一下：小草探出了頭，花朵兒綻開了笑臉，柳樹則搖曳著長長的辮子。那可真是：春意盎然，桃紅柳綠，生機(jī)勃發(fā)?。〈藭r此刻，我心中萌生了一種想法：去踏青吧！于是，我便約了同學(xué)一起去公園，欣賞這春天大自然的美景。

19、春天是美麗的，可以穿花裙子；春天是漂亮的，春天在百花叢中，伴著蝴蝶翩翩起舞。有春天就有美麗，是花兒們的美；有春天就有歌聲，是小鳥的歌聲；有春天就有舞蹈，是蝴蝶的舞蹈；有春天就有笑聲，是人們的笑聲。終歸一句話：我眼中的春天是充滿生命力的。

20、春天是充滿色彩的季節(jié)，在這流光溢彩的日子里，人們盡情地?fù)]灑勤勞的汗水，與春天共舞，和大地同歡。幾只小燕子在屋檐上嬉戲，它們是春天純真的筆調(diào)，是春天歌譜中靈動跳躍的音符。百花齊放，萬物更新。森林里的鳥兒跳起了迎接春天的舞蹈，田野中蟋蟀為春天到來而歡快地鳴叫。

21、在這個春*勃勃的季節(jié)里，在樹林里，在馬路旁，在花園里，都能看見春天的腳步。在樹林里，各種各樣的樹木長出了綠綠的嫩葉；在馬路旁，碧綠的小草鉆出泥土；在花園里，紅的，黃的，藍(lán)的，綠的，紫的，白的，各種各樣的花都開了，姹紫嫣紅，真像一個美麗的大花環(huán)，令人目不暇接。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花朵的香味，都不約而同地來采蜜，在半空中飛來飛去。蝴蝶像公主一樣翩翩起舞，則蜜蜂就是和公主一起跳舞的王子……

22、生活正像春天一樣，哪能沒有風(fēng)雨，哪能不經(jīng)歷滄桑呢？而我們需要的正是那種無畏風(fēng)雨的精神，勇敢面對，在傷感的時候，說不定還會得到意想不到的收獲，何況，細(xì)雨會提你洗凈傷口，清風(fēng)會為你將皺紋撫平。

23、寒冷的冬天過去了，溫暖的春風(fēng)吹遍了每一個角落，春天裝著滿袋的音樂種子來到人間。她把種子撒向林間，林間飛著百靈鳥動聽的歡歌；她把種子撒向溪流，溪流蕩著青蛙呱呱的鳴唱；她把種子撒向草地，草地飄著蟋蟀輕盈的歌唱……

24、春天的水，平平的，靜靜的。春天的水，沒有風(fēng)的時候就像一面平滑的玻璃鏡子一樣。有風(fēng)時，春天的水，在陽光的照耀下，泛起水波，閃閃發(fā)光，就像春姑娘佩戴的閃亮亮的頭飾一樣。春天的水，流過莊稼、田地，悄悄地給足充分的營養(yǎng)。春天的水活了，便孕育了一批批新的生命--魚兒歡快地在水中游來游去。

25、你看，一棵棵小草披上綠衣裳；花兒變得五彩繽紛，有紅的，有黃的，有紫的，還有……去南方過冬的大雁飛回了它自己的故鄉(xiāng)北方，它在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“美麗的春天，我回來了”。柳樹長出了嬌嫩的綠芽；池塘里冬眠的青蛙醒了，伸了伸懶腰，在池塘邊呱呱地叫了起來；河里的水解凍了，小魚在水里快活地游來游去，好像在說：“春天，你真好！”

26、春天的雨更是綿綿的、柔和的。它滋潤著大地、撫摸著大地，小聲的呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，它悄悄地匯成了小河，積成了深潭，流入了大海。

27、春天的小河，也很美麗。小河在陽光的照耀下，河水一閃一閃的，河里有許多小魚在嬉戲。我把目光移向了河邊的一棵棵高大的柳樹，一陣春風(fēng)吹過，柳樹的枝葉隨風(fēng)飄動。看見了如此景色，讓我不禁想起了《詠柳》這道詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠色絳。不知細(xì)葉誰栽出，二月春風(fēng)似剪刀。”

28、春天，是值得品味的季節(jié)。駐足一棵樹前，面對著它的干練與沉靜，在春風(fēng)的吹拂下，在春水的澆灌下，它是那樣的自信而優(yōu)雅。它深知春天的深情與博愛，鄭重地吐出嫩芽來表達(dá)感恩之心，用來日的綠葉、花朵和秋實(shí)來默然回報春的。凝視一棵小草，它是那樣的纖弱，可萬千棵小草已將被冬久久封閉的山川染綠。靜觀一棵麥苗，它是那樣的孤單，可一行行一塊塊麥田譜寫的綠意定然使人震撼而心醉！春之力不可多見，可誰能不嘆服這春之力，誰又敢低估這春之力呢！

29、看那綠油油的麥苗，在春風(fēng)的吹拂下翻成一道道麥浪，仿佛向我招手致意；風(fēng)中旗聲獵獵，麥浪滾滾，又如萬馬奔騰，那份自豪的心情簡直無法言語！巨大的責(zé)任感就會在心底涌動，升騰！

30、大地的每個角落都有春天留下的腳印?？?，草地上花兒開了，小草綠了，小朋友在草地上開心地玩耍；花園里勤勞的蜜蜂在采花蜜，柳樹搖著自己長長的辮子；溪水丁丁冬冬的唱著歌，滋潤著大地；山間的果樹、田間的禾苗和地里的瓜秧都在傳遞著一種濃濃的春意和人們的喜悅！春天多么美麗呀！

31、春天的天空顯得格外一碧如洗，無比蔚藍(lán)的天空，只有幾片薄紗似的輕云平貼于空中，就如一個女郎，穿著絕美的藍(lán)色夏衣，而頸間卻環(huán)繞著一段絕勝絕輕的白紗巾！

32、春來也，飄柳萬絳綠如海。春天，草長鶯飛，絲絳拂堤，處處洋溢著和暖的氣息，奏響著和諧的旋律，演繹著動人的畫面！春來了，三月的物既無聲又有聲地昭示著，在鳴囀的黃鸝聲中，在含苞的迎春花中，在纏綿的春雨絲中，在飄揚(yáng)的柳絲條中，到處在召喚著春天的來臨！徜徉在三月的暖風(fēng)中，小園徐步，怡然自得，春自已經(jīng)到來。

33、春天在大地上蹦啊，跳??！使我總是捕捉不到她的影子，就在我責(zé)怪春天的頑皮之時，自已的鼻子突然嗅到了春天的氣息，我震驚了！春天的腳步原來從未離開過我，是??！當(dāng)冰雪還未融化的時候，春天就邁著她那輕盈的步伐走來了，那嫩嫩的草芽，那被枯葉包裹著的綠葉，不就是春天的象征么？

34、我眼里的春天還是一位技術(shù)高超的演奏家，她把百靈鳥的鳴叫聲、昆蟲的歡唱聲和溪水的叮咚聲合奏出了一首首春天的交響曲，展現(xiàn)出一片百鳥爭鳴、萬物更新、生氣勃勃的春天景色。

35、寒冷的冬天過去了，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地走向人間，她手中提著一籃春天的音樂種子，她要將春天的音樂種子撒向世界的每一個角落。

36、春天的太陽是多么的溫暖啊！讓寒冷的人們感到無比的溫暖，春天的涼風(fēng)是多么的涼爽?。∽尶釤岬娜藗兏械綗o比的爽快。真希望能永遠(yuǎn)停留在春姑娘來“游玩”的那一刻！春姑娘我愛你！

37、春風(fēng)中，人們走進(jìn)自然，放飛身心，精神抖擻著，筋骨舒活著。歷經(jīng)風(fēng)雪磨礪的樹枝，一改僵硬呆板的冬姿，儀態(tài)輕柔嬌嫩，漲滿著青春的氣息！遍野的小草像是聽到了沖鋒的集結(jié)號，爭先恐后地鉆了出來，為春天加油，為春天喝彩，為春天平添生機(jī)！

38、漫步在廣場上，心猶如萌芽般膨脹了起來；融融春*之中，到處是柳樹桃花的倩影。滿天飛舞的小鳥，各式各樣的風(fēng)箏都在湛藍(lán)的天空翱翔。無數(shù)的孩子手擎細(xì)細(xì)的線，拽著風(fēng)箏在地上快樂的奔跑：風(fēng)箏是四月之子，是春天之子，所以才會快樂的翱翔于藍(lán)色之空。四月是風(fēng)箏的節(jié)日；四月是藍(lán)天的繽紛；四月是孩子的自由：四月也是春天的賀禮，是春天最美的一份禮物，春天總算來啦！

39、小草在地上探出頭來微笑；柳樹伸出它那千萬只小手和我們打著招呼；小鳥用他們那清脆的嗓音來慶祝春天的到來，就讓春天做我們新生活的一個起點(diǎn)吧。

40、春天就在美麗的花園里。花兒伸了伸腰，從睡夢中醒了過來，張開艷麗的花瓣，花心拿著這些美麗的花扇子，把自己包裹在一起，到了一定的時候她就會張開扇子，像一位女王一樣坐在花里。還有的花半紫半紅，花花綠綠真是太美麗了。

41、我邁著輕盈的步伐，走在上學(xué)的小路上，空氣中也開始彌散著花兒醉人的芳香，溫暖的春風(fēng)吹拂著我，春天美麗的身影隨處可見。走進(jìn)校園，校園的花草樹木是又是一凡春景，摻合上朗朗的讀書聲，讓我覺得空氣是那么的舒暢，心情是那么的舒暢。春天讓我精神抖擻，信心倍增，我加快了前進(jìn)的腳步，準(zhǔn)備去迎接新的學(xué)習(xí)任務(wù)。

42、你看，山坡上那一棵挨著一棵的桃樹上面，開滿了桃花。從遠(yuǎn)處望去，好像是一片粉紅色的海洋。細(xì)看桃花，只見五瓣白里透紅的花瓣，圍繞著紅色的花芯。嬌小可愛，美麗動人。它的香味引來了許多蝴蝶與蜜蜂，它們在花間翩翩起舞，這里一片繁榮的景象。在桃花周圍，一片片細(xì)長的嫩葉襯托著桃花，顯得生機(jī)勃勃。

43、春天，是一個充滿希望的季節(jié)；春天，是一個富有生機(jī)的季節(jié)；春天，是一個美麗而又溫暖的季節(jié)。好多事物，都有著春天的痕跡，其實(shí)，找到春天并不難，只要你用心仔細(xì)體會，就一定能夠找到春天。因為春天就在我們的身邊，在我們每一個人的心里……

44、小山崗換上了翠綠的新裝，田野里的麥苗也喜歡春姑娘。每當(dāng)早春即將來到，他們都急急忙忙穿好嫩綠的新裝來迎接。春姑娘身著彩色的長裙來到時，他們在春姑娘的身旁載歌載舞，心里多么開心、激動??！無憂無慮的小河靜靜地流淌著。

45、來到田野，農(nóng)民伯伯都在忙著播種，春天是播種的季節(jié)，春天勤勞了，秋天就必定豐收。農(nóng)民伯伯們彎著腰，但還是能感覺到他們的臉上充滿著歡欣的笑容，雖然不是秋天，但沉甸甸的收獲似乎就在眼前。這也是春天，帶來希望的春天。

46、春天，萬物奏起了一曲令人心曠神怡的交響曲！

47、春天一向堅強(qiáng)向上，生長萌芽。他不斷地新生，向著藍(lán)天伸展無盡的綠意，盛放渾身的力量創(chuàng)造奇異的花開。當(dāng)士大夫屈原冒死進(jìn)諫，決心以己之力獻(xiàn)上血紅的春花時，他懷揣著滿滿的春光：國泰民安，國運(yùn)昌盛，春和景明，就是他心中最濃麗的春天。為了這么一個無與倫比的春天，他的心靈時刻奮進(jìn)拼沖，他擁有心靈之春的骨氣和精神。

48、我終于找到了春天。春天是一個鳥語花香、桃紅柳綠、陽光明媚、充滿希望的季節(jié)。眼前雖然還殘留著冬天的痕跡，但處處已顯露著絲絲春意。春風(fēng)、春雨、春草撩動游人的發(fā)梢，與人們嬉戲。哦，你看見春天了嗎？它就是那柳絲上的嫩芽，就是那草叢中的小野花。

49、綠油油的小草就像一個活潑可愛的孩子，從大地母親的懷抱里調(diào)皮地伸出一個個碧綠的小腦袋，那么細(xì)弱，那么嬌小，但他們不畏嚴(yán)寒，迎著春風(fēng)跳起歡樂的舞……

50、春天，你好！你穿著薄紗曼簾，挽著芬芳花瓣，踏著和煦微風(fēng)，頂著溫晴朝陽；緩緩地走來了?？矗⌒〔轂榱擞幽?，已探出了嫩綠的小腦袋，在陽光下盡情地伸著懶腰。看！小溪為了迎接你，早已用火熱的心溶化冰冷的外表，此時在盡情地奔騰歡唱。

51、初春的太陽像個大姑娘似的，惱羞地露著半個紅通通的臉蛋向我微笑。過了一會兒，太陽出現(xiàn)了，光芒四射，把金色的光輝灑向人間。霎時間，整個大地充滿了光明、溫暖。初春的陽光灑在人身上，暖洋洋的，像慈母般的溫暖、親切。伴著小鳥的歡唱，我們?nèi)フ掖禾臁?/p>

52、春天是一個充滿詩情畫意的季節(jié)，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容和贊美春天。春天踏著輕盈的腳步走來了，它給大地穿上了一層綠色的服裝，使大地?zé)ㄈ灰恍拢瑵M園春*，春天給人們帶來了無限的歡樂和希望，給人們帶來了勃勃的生機(jī)和活力，催促我們奮發(fā)向上。我愛這迷人的春天。

53、三月的細(xì)雨如絲如霧，隱隱只能朦朧著感覺，綿綿地又似柔情的世界，籠罩在周圍，似一種如夢如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)”的美麗與浪漫。聽著腳下踏起水花的聲音，觸摸柔順的雨絲，真有一種難得的愜意與悠閑。

54、我也要做像春天一樣的人，帶走荒涼，留下繁華。我要做無私奉獻(xiàn)的人，為人民做出貢獻(xiàn)，那么我也會感到無比光榮。春天是一個可以奮發(fā)向上的季節(jié)，只要有付出，就有收獲。就像春天一樣，有許多詩人贊美他，比如：春*滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。

55、在這百花齊放的春天里，家園里有兩棵梨樹，人見人愛。一棵花兒怒放，高高低低綴滿潔白無暇的犁樹花，就像一座連綿起伏的白雪山，漂亮極了。另一棵梨樹截燃不同，雖然沒有它旁邊的“高大的雪山”那樣迷人，但是它樹葉茂密，向四面舒展，越長越高，最后形成一把覆蓋著大地的陽傘，而且結(jié)出里許多梨，

56、春天又到了，我在公園里看春天的迷人景色。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。隨著春姑娘的步伐，輕輕的小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。你瞧，多可愛??！在這令人陶醉的季節(jié)，比如紅杏李，茶樹，都開了。公園里五顏六色。還引來了許多可愛的蜜蜂飛來采蜜呢。??！好一派春意盎然的景象！

57、春天的詩很美，春天的夢很甜，春天的腳步更快。傾聽春天的聲音，是天賴般的深隨，追逐春天的影子，是微笑的期盼。

58、春天真是太美了，它的美是含蓄的、羞澀的、高雅的，它美的自然、美的真實(shí)，美的灑脫，沒有一絲一毫的虛假，讓我們贊美和擁抱這美麗的春天吧！

59、春風(fēng)吹過大地，大地變成一幅清新美麗的圖畫：各種花草樹木在春風(fēng)的吹拂下慢慢地生長起來了。大地變綠了，柳樹發(fā)芽了，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……五顏六色的野花，多美呀！春風(fēng)吹來，那清新的花草氣息，沁人心肺，無論是誰，都會深深的吸上一口，像痛飲甘露一樣暢快。春天是一幅多么美妙的圖畫啊，我用一生賞析你。

60、我喜歡在布滿香氣的春天里行走，感受春天咫尺的美麗。用純潔的虔誠守望生命，我看到了許多粉紅色的花瓣正與春閑談，一顆一顆的希望正沿著柔和的春光攀升。春天的美麗是含蓄的，只有在鳥兒輕點(diǎn)她的肌膚之時，才輕輕地舒展她美麗的睫毛，蕩漾漣漪。春天的美麗是慷慨的，她把暖暖的笑容沿著幸福之光一路鋪開，緲緲如仙境，透明的柔情與鳥兒一起翩翩起舞。借清風(fēng)灑一地靈秀。

61、近幾天來，一直下著小雨，心中有些惆悵，有些郁悶。好不容易等雨停了，便想著到外頭走走。雨后的空中布滿濕暖的氣息，混著一絲泥土的清香。輕踮起腳，跳過地上的小水洼，便想著：春天，或許已經(jīng)來了吧。

62、我眼里的春天又是一個淘氣的小姑娘，她一會兒露出燦爛的笑臉，把一縷縷暖暖的陽光撒在大地上，讓人覺得溫暖舒適。一會兒又輕歌漫舞，吹起陣陣春風(fēng)撫摸人們的臉龐，令人心曠神怡。偶爾她又會把淚水化為淅瀝淅瀝的春雨，滋潤著大地萬物。春雨中夾著的幾聲春雷，聲音不大，卻傳遞了春的信息，喚醒了沉睡的生物。

63、我們一頭扎入大自然的懷抱，呼吸著清新的空氣沁入心脾，傾聽著萬物蘇醒、小草抽芽的聲音，貪婪地享受著春的味道。全身輕松了許多，心情出奇般的愉悅。我愛春天那種蕩漾在春風(fēng)中的溫馨；我愛春天里濱紛色彩沖擊視野的感覺。綠水青山間品嘗各種具有田園芬芳的美味…我們尋找春味，尋找開心，尋找…分享踏青、分享快樂！

64、人們都說：一年之計在于春。這句話說得一點(diǎn)兒也沒錯，因為春天孕育著希望。

65、我走進(jìn)樹林，小草悄悄地鉆出了大地媽媽的懷抱。春風(fēng)來了，微風(fēng)吹過，小草在向我招手，花兒在向我點(diǎn)頭。路邊的野花競相開放，有紫的、黃的、粉的、紅的……都爭奇斗艷。柳樹那長長的枝條像春姑娘的長發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，時而搖搖擺擺，時而翩翩起舞。

66、映著這一片美麗的景色，春的事物，我又看到了學(xué)校里的一間間教室，伴著這美好的春光，小學(xué)生在教室里專注的讀書；初中生在教室里認(rèn)真的寫字；高中生在教室里勤奮的背書；大學(xué)生在教室里安靜的上自習(xí)；我想，我們也是這美麗的春天，永不逝去的春天--祖國美麗的春天！()

67、春天在歌聲里，春天仿佛是一首歌，美麗而輕緩的歌，把人帶入春天里。春天里的陽光，不讓人感到熾熱，不讓人寒冷，而讓人溫暖；春天是歌，小孩子們唱起了《柳樹姑娘》，春節(jié)聯(lián)歡晚會上旭日陽剛也唱響了《春天里》。

美句美段摘抄范文第4篇

新課標(biāo)指出："語文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。工具性和人文性的統(tǒng)一，是語文課程的基本特點(diǎn)。"作為語文老師必須改變長期以來片面強(qiáng)調(diào)語文工具性的陳舊看法，在教學(xué)中真正做到既打好語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，又要重視語文的熏陶感染作用；既要培養(yǎng)學(xué)生的語文能力，使學(xué)生逐步掌握語文工具，又要讓學(xué)生受到文化、文學(xué)、思想、情感的熏陶。我們要改變以往只重考試，只求成績的思想，充分引導(dǎo)學(xué)生去感受語文中的美，自主地學(xué)習(xí)，更加喜歡上語文課。

1.讓學(xué)生在名著、文化的熏陶中迷上語文

許多學(xué)生對文學(xué)感興趣，而對語文課則不感興趣。語文教師可以從經(jīng)典文學(xué)的魅力與華采中去吸引學(xué)生，通過指導(dǎo)他們摘抄、積累、背誦文學(xué)作品中的經(jīng)典美句，讓他們獲得審美享受，進(jìn)而愛上語文。為了讓孩子們?nèi)谌胛膶W(xué)、文化的藝術(shù)世界，我為他們營造了一種文學(xué)的氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)語文的興趣和激情。

我們可以在平時結(jié)合必修課本推薦的篇目向?qū)W生推薦一些好的文學(xué)作品，如人教版的《巴黎圣母院》、《紅樓夢》、《大衛(wèi)·科波菲兒》、《家》等等，讓我們的學(xué)生接受文學(xué)的熏陶，同時告訴學(xué)生你們要讀懂這些作品，甚至要寫出像他們一樣偉大的作品，你們就必須好好學(xué)好手頭的這本語文書，從中獲得更多的語文知識。適當(dāng)?shù)臅r候還可以安排一些語文知識競賽題，讓學(xué)生在游戲中得到知識，以此促進(jìn)學(xué)生對語文課的學(xué)習(xí)興趣，喜歡上語文課。

每節(jié)語文課前，盡量讓學(xué)生背讀多媒體展示的名言及美段，讓千年文化的成語典故滌蕩學(xué)生水晶般的心靈，讓潺潺流水般的妙語美段觸動著孩子的心扉。如"欄桿拍遍，無人會登臨意"、"昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏"、"月光如流水一般，靜靜地泄在這一片葉子和花上"等美句、美段，成為孩子們享受不盡的美餐。課前的每日經(jīng)典美段，也讓孩子們癡迷語文，陶醉于驚人妙語中。

通過閱讀名著作品學(xué)生會產(chǎn)生一種對經(jīng)典的尊崇，對文采的探尋。下面是一位學(xué)生的摘抄，讀書筆記："寂寞是白居易的'春江花朝秋夜月，往往取酒還獨(dú)傾'，寂寞是柳宗元的'孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江'，寂寞是南唐后主李煜的'無言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋'……"

"從徐志摩的《再別康橋》我看到了那份深沉眷戀，從《廉頗藺相如列傳》我看到了大愛與大勇。從巴金《小狗包弟》，我看到了在那特定歷史年代畸形的社會行為、自我解剖的美德……"

2.讓學(xué)生在妙趣橫生的語文活動中戀上語文

生活是無邊無際的，語文也是浩瀚無邊的。教師只關(guān)注語文書本是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須開展有趣的語文活動，開拓視野，增長知識，激發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的興趣。

開展別開生面的課本劇表演。表演能鍛煉孩子們的口才和知識厚度，也激發(fā)他們搜集資料，整合信息的能力。如曾經(jīng)在班上開展的課本劇表演"孔雀東南飛"，孩子們準(zhǔn)備很充分，還恰到好處地修改成一曲孝順又不乏現(xiàn)代少年朝氣之歌。

開展讀書交流活動，沉淀文化底蘊(yùn)。將平時閱讀，積累一些美文，經(jīng)典作品以及讀書心德?；蚶谜n前口講，或利用自習(xí)課，個人、小組之間交流，選出代表，展示其成果。以此培養(yǎng)同學(xué)善于積累，善于發(fā)現(xiàn)，善于感悟的能力。

3.讓學(xué)生在愛的教育中愛上語文

記得2012年剛接手一個班，第一次語文摸底測驗，有一個學(xué)生李某某居然考了83分（總分150分），這是一個入學(xué)成績高出其他平行班的特殊班級，學(xué)生總體優(yōu)秀，所以不及格可算是不和諧之音。我在公布分?jǐn)?shù)的時候，把得115分以上的學(xué)生先念分?jǐn)?shù)，再念姓名，并以熱烈的掌聲對考得好的學(xué)生給予熱情的鼓勵；在念100分以下的分?jǐn)?shù)時，我不點(diǎn)名，只念分?jǐn)?shù)，強(qiáng)調(diào)這些學(xué)生這次沒考好，只希望這些同學(xué)下去后要努力趕上。最后當(dāng)我說有一名同學(xué)只考了83分也是唯一不及格的時候，臺下同學(xué)就竊竊私語了"會是誰呢？考得也太低了，太給班級抹黑了…"只見李某某很難為情地低下了頭，眼里充滿著無助。那一刻，我突然內(nèi)心顫抖了。

原本以為，我不點(diǎn)名地說他考了83分，已經(jīng)很給他面子，希望能給他一個善意的告誡，可是我居然忘了，全班只有一個人不及格，那是多么難受的事，我還要在班上特別強(qiáng)調(diào)，我發(fā)現(xiàn)，在那節(jié)試卷講評課，李某某始終低著頭，筆記也沒記，下課后，其他同學(xué)都去課間娛樂了，唯獨(dú)他默默地坐在位置上，一動也不動，神情顯得很茫然。

當(dāng)晚，我利用晚自習(xí)輔導(dǎo)的時間，把他叫到年段辦公室，對自己白天的不妥行為向他道歉，然后跟他一起查找分析錯誤所在：哪些不該丟，哪些還須加強(qiáng)復(fù)習(xí)，哪些基礎(chǔ)不扎實(shí)。剛開始時，李某某臉上依然是白天那失落與茫然，我問一句他應(yīng)一句，很被動。慢慢地，他開始自己說不足與解題思路了，我白天壓在心中的那一顆石頭終于放下了。

試卷講評完后，我對李某某說："還難過嗎？"李某某點(diǎn)了點(diǎn)頭，并問："老師，我是不是很笨??？"老師相信你下次一定會進(jìn)步的！"以后，我總是有事沒事的和他說說話，問他有什么愛好，并告訴他讀書是學(xué)好語文的最好方法。2013年元旦，學(xué)校文學(xué)社舉辦詩歌朗誦會，我推薦他作為本班朗讀代表，得到老師的"偏愛"，他很受鼓勵，于是很用心地去準(zhǔn)備，不知讀了多少遍，我只知道每次早讀他都要找機(jī)會讓我給他指導(dǎo)，在參加朗誦會的前兩天，他還主動要求利用課前口講的時間，他要讓全班同學(xué)幫他。工夫不負(fù)有心人，在朗誦會上，他的朗誦深情并茂，博得了老師同學(xué)一陣又一陣的掌聲。

美句美段摘抄范文第5篇

1.記憶是相見的一種方式。—— 紀(jì)伯倫

2.四方食事，不過一碗人間煙火。——汪曾祺

3.天可補(bǔ)，?？商?，南山可移。日月既往，不可復(fù)追。——

4.應(yīng)是天仙狂醉，亂把浮云揉碎——李白《清平樂.畫堂晨起》

5.較量些什么呢?—— 長的是磨難，短的是人生——張愛

6.“人類的悲歡并不相通，我只覺得他們吵鬧。”——魯迅《而已集·小雜感》

7.過去，現(xiàn)在，未來，每個人只能陪你走一段路，遲早是要分開的。——《山河故人》

8.生活在陰溝里，依然有仰望星空的權(quán)利。——王爾德

9.你要做一個不動聲色的大人了，不準(zhǔn)回頭看，不準(zhǔn)偷偷想念，你要知道不是所有的魚都生活在同一片海里。——村上春樹

10.與惡龍纏斗過久，自身亦成為惡龍。凝視深淵過久，深淵將回以凝視。——尼采《善與惡的超越》

11.“我們告別了兩年，告別的結(jié)果，卻總是相見。” ——顧城《不是再見》

12.如果有來生，希望每次的相逢，都能化為永恒。-----三毛《說給自己聽》

13.你問我愛你值不值得，其實(shí)你應(yīng)該知道，愛就是不問值不值得。——張愛玲