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說(shuō)起村上春樹,大家可能并不是那么熟悉,他是日本的著名小說(shuō)家。說(shuō)起村上春樹,《挪威的森林》便是他的代表作之一,擁有著極高的評(píng)價(jià)。
說(shuō)起來(lái),我也是因?yàn)椤杜餐纳帧愤@本書才了解到村上春樹這位小說(shuō)家。接觸這本書也是因?yàn)榕既豢吹酵瑢W(xué)桌上的它,無(wú)聊時(shí)拿起翻了翻,便漸漸地被書中的文字所吸引。
這是一部傷感,又有痛苦,充斥著情感糾葛的小說(shuō),這是大部分人對(duì)它的印象。或許就連作者也在表達(dá)著這種情感,因?yàn)闀胁粩喾磸?fù)強(qiáng)調(diào)的主題:生命的悲哀與無(wú)力感。通過(guò)年輕人在社會(huì)壓力下無(wú)法擺脫的生存痛苦,村上仿佛將自己置身于主人公渡邊,以自我的感悟來(lái)表達(dá)著社會(huì),表達(dá)著年輕人的生活壓力和情感糾葛,訴說(shuō)著痛苦和悲傷。
或許有的人承受不了這種主題的文章,所以也一直以“悲”和“痛”來(lái)看待著它。但是,我想說(shuō),人生又未嘗不是如此呢?
“我倆就像在無(wú)人島上長(zhǎng)大的光屁股孩子,肚子餓了吃香蕉,寂寞了就相抱而眠。但不能一直這樣下去啊,我們一天一天長(zhǎng)大,必須到社會(huì)上去?!边@是女主人公直子所說(shuō)的一句話,這種矛盾,那份對(duì)現(xiàn)世社會(huì)的恐懼,不正是我們現(xiàn)在所具有的么?不可否認(rèn),作為大學(xué)生的我們,還差一步就要進(jìn)入社會(huì),但是,真正有心理準(zhǔn)備迎接社會(huì)險(xiǎn)惡的又有幾個(gè)?一直被學(xué)校、家庭庇護(hù)著的我們又有誰(shuí)能真正認(rèn)識(shí)到社會(huì)的真貌?現(xiàn)在的我們,也只不過(guò)是在學(xué)校溫床中嗷嗷待哺的鳥兒罷了,或許在大學(xué)校園中有那么一點(diǎn)社會(huì)的氣息,但是,誰(shuí)又知道真正的社會(huì)到底是怎樣的?或許我們天真的認(rèn)為自己能夠很好地適應(yīng)這個(gè)社會(huì),社會(huì)也已經(jīng)將你所吞噬。
這樣講可能有點(diǎn)恐怖,不過(guò),尚未真正接觸過(guò)社會(huì)的我們,誰(shuí)又能否認(rèn)這種想法呢?我們便是處于這種矛盾中,想要進(jìn)入社會(huì),又害怕著這個(gè)社會(huì)。
這是在社會(huì)認(rèn)識(shí)上的敘述。而在情感上,作者也很好地刻畫了渡邊這一角色,以表達(dá)自己對(duì)感情,對(duì)人,對(duì)事物的一種體會(huì),以及在人生歷程中對(duì)事物感受的轉(zhuǎn)變。