本文作者：秦毓茜作者單位：南陽理工學院

生物化學工程發(fā)展過程中存在的問題

(一)生物化學工程的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)不合理

目前，我國生物化學工程的結(jié)構(gòu)還不是很合理，大多數(shù)企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品都比較單一，而且檔次也不高，更不能滿足國內(nèi)市場的需求。從發(fā)展技術(shù)看，生產(chǎn)高檔次醫(yī)藥產(chǎn)品的技術(shù)并不完善，國家每年都要耗費大量資金從國外進口高檔次的醫(yī)藥產(chǎn)品。

(二)生物化工產(chǎn)業(yè)范圍具有一定的局限性

現(xiàn)如今，國內(nèi)生物化工產(chǎn)業(yè)還具有一定的局限性，主要應用到了輕工業(yè)、醫(yī)藥和食品行業(yè)。因此，大多數(shù)企業(yè)對生物化工產(chǎn)品生產(chǎn)領(lǐng)域并不是非常了解，特別是對精細化產(chǎn)品的生產(chǎn)更是一無所知，這些都直接阻礙了生物化學工程規(guī)模的擴大。因此，就更不用說利用生物化學工業(yè)技術(shù)指導企業(yè)走向世界。除此之外，由于國內(nèi)生物化學工程的發(fā)展較快，我國政府缺少有關(guān)生物化學工程領(lǐng)域的研究體系和規(guī)范體系，因此，企業(yè)在日常的生產(chǎn)過程中，不僅消耗了大量的資源，而且嚴重地污染了生活環(huán)境，使生物化學工程的技術(shù)一直在低水平線上發(fā)展［2］。

一、我國輕化工程專業(yè)英語授課現(xiàn)狀

（一）教材陳舊，題材較窄目前，本校制漿造紙研究生專業(yè)英語使用的教材有三本，其中兩本為《制漿造紙專業(yè)英語》，另外一本為《制漿造紙專業(yè)詞匯》。這些教材為比較經(jīng)典的教科書，但是內(nèi)容比較陳舊，出版時間也比較早，在現(xiàn)在知識更新速度如此快的21世紀，有很多該學科的前沿知識并沒有在教材中介紹，比如在“l(fā)ignin”這個主題的學習過程中，分別介紹了木素結(jié)構(gòu)的不均一性、過氧化物酶的活性與木質(zhì)化程度的關(guān)系以及三個關(guān)于木素的概念，但是關(guān)于木素結(jié)構(gòu)的專業(yè)知識，包括紅外譜圖、核磁譜圖以及木素結(jié)構(gòu)定量解析的知識并沒有涉及到。在本專題結(jié)束時，考查學生翻譯一篇關(guān)于木素結(jié)構(gòu)文獻的摘要時，就發(fā)現(xiàn)他們并沒有理解專業(yè)英語在木素結(jié)構(gòu)中的用法。除此之外，這些教材的另一個缺點是題材較窄，主要涉及的是制漿造紙的原料、制漿前的準備、制漿、漂白的一些專業(yè)知識，在近些年出現(xiàn)的一些新的科研進展，如生物乙醇的生產(chǎn)、纖維素新材料的研究并沒有出現(xiàn)在內(nèi)。

（二）授課方式單一現(xiàn)有的我國輕化工程專業(yè)英語使用兩種授課方式，其中在40個學時中的32個學時為以教師為主的“講課”方式，主要是將教材上的經(jīng)典段落摘抄下來，對里面重要的和難理解的句子和詞匯進行講解，這種方式學生學到的大多是零散的、與實際科研和生產(chǎn)脫節(jié)的“聾啞專業(yè)英語”；剩下的8個學時主要是讓學生進行前沿文獻講述，將與他們科研相關(guān)的近三年文獻進行閱讀后，把文章中的重點和數(shù)據(jù)對全部同學（包括教師）進行講解，講解后由學生和教師對不明白的地方進行提問。這種方式雖然能夠在一定程度上提高學生的閱讀能力，但是由于是用中文進行講述的，所以不能鍛煉學生的口語能力，且學生是為了講而講，去臨時突擊一篇文獻，他們并不理解讓他們看和講述文獻的真正用意，效果也不是十分理想。（三）考核方式不夠合理本校對研究生的課程考核方式有兩種，分別是考試和考查。而在研究生的專業(yè)課中，幾乎所有的課程使用的都是考查的方式，主要從平時和期末考試兩個方面考查學生的學習情況。平時主要考查學生的到課率和講述前沿文獻的情況；期末的考試形式是翻譯文獻，采用的是開卷考試，可以查閱隨時攜帶的資料和詞典。這兩種考核方式不能全面反映學生的真實水平，比如學生的專業(yè)英語口語能力就沒有得到很好的考查。因此，需要對我國輕化工程專業(yè)英語的考核方式進行改革。

二、改革的措施

在改革之前，首先要做的就是對該門課程的準確定位。專業(yè)英語課程的學習，不是基礎(chǔ)英語學習的延續(xù)，而應有明確的目的，那就是該專業(yè)的學生能夠使用英語進行學術(shù)交流及發(fā)表高水平的學術(shù)論文。該門課程為制漿造紙工程專業(yè)碩士研究生的專業(yè)基礎(chǔ)課，足以說明這門課程的重要性。我們應該在以培養(yǎng)學生如何用英語在專業(yè)領(lǐng)域進行交流為目標來指導專業(yè)英語課程體系，規(guī)劃人才培養(yǎng)目標。

（一）選材新穎，題材廣泛打破傳統(tǒng)的“一本教材”通用的觀念，立足于前沿、整合、改編教學內(nèi)容。在使用兩本經(jīng)典教材的基礎(chǔ)上，可補充一些發(fā)表在國際著名雜志上該學科前沿的研究論文或文獻綜述，以反映該學科各領(lǐng)域的新技術(shù)、新工藝的最新研究成果。如我國輕化工程專業(yè)英語教材可補充一些新能源、新材料方面的最新研究進展情況。這樣既能向?qū)W生介紹該學科的最前沿研究方向又可以學習一些專業(yè)的詞匯。在本學期的七個主題介紹完后，我試著向?qū)W生講述了幾篇關(guān)于新能源的前沿文獻，雖然他們聽的時候有點吃力，但是可以看出來，他們對這方面的東西很感興趣，這樣可以提高他們學習專業(yè)英語的積極性。拓寬選材范圍，內(nèi)容應同時兼顧基礎(chǔ)應用研究、實踐研究等各個方面，從而豐富學生的專業(yè)詞匯。比如，除了介紹教材和文獻中的內(nèi)容外，應該也向他們介紹一些國內(nèi)外先進設(shè)備的專業(yè)詞匯，可以先從實驗室小型設(shè)備的說明書開始介紹，慢慢介紹到國際先進的一些廠家生產(chǎn)的設(shè)備使用說明書，為將來有可能進入工廠工作的學生打下基礎(chǔ)。

1我國化工工程的質(zhì)量管理問題

1.1質(zhì)量管理延續(xù)傳統(tǒng)管理模式目前，我國有些化工工程在原料加工、資源提煉等過程中，缺乏嚴格的工程質(zhì)量要求，管理理念依舊采用傳統(tǒng)管理模式，使原料的質(zhì)量無法達到客戶的要求，進而導致整個化工工程質(zhì)量無法滿足客戶需求，這就是我國的化工工程在世界上一直處于低迷的狀態(tài)的原因。

1.2部分管理層人員缺乏質(zhì)量管理相關(guān)法律常識多數(shù)化工工程的管理人員只注重市場和項目的開發(fā)，而忽略了材料加工的質(zhì)量管理；少數(shù)化工工程的領(lǐng)導階級缺乏質(zhì)量管理方面的法律常識，從而在工作時不能直接參與企業(yè)管理方針的擬定，質(zhì)量管理工作得不到重視，使得化工工程常常出現(xiàn)基礎(chǔ)部門管理問題，從而造成企業(yè)效益的下滑，進而工作人員的工作熱情和積極性下降，產(chǎn)品質(zhì)量出現(xiàn)一系列的問題，如此惡性循環(huán)。

1.3質(zhì)量管理工作無法及時更新由于負責人對質(zhì)量管理工作的介入較少，市場的新需求新動向也不怎么了解，無法及時了解顧客的需求變化，質(zhì)量管理工作無法得到加強和創(chuàng)新，從而造成工程脫離市場，脫離現(xiàn)實，不僅失去了發(fā)展機遇，還錯過了及時改正的機會。

1.4工作人員積極性不夠大多數(shù)情況下，一些化工工程中工作人員在被動的進行質(zhì)量管理工作，責任感和積極性不夠，在質(zhì)量管理工作中積極努力想提高工作質(zhì)量的人員較少，工程的質(zhì)量管理工作方面，員工積極性差強人意，從而導致質(zhì)量管理缺乏積極主動的強力人力資源和員工基礎(chǔ)，對進一步開展質(zhì)量管理工作形成阻礙。

1.5認證機構(gòu)工作不到位多數(shù)負責認證的機構(gòu)房款其認證工作的需求已達到獲得更多企業(yè)客戶及利益的目的，這種現(xiàn)象會導致某些化工企業(yè)雖然得到了經(jīng)營許可證，但其經(jīng)營、技術(shù)、安全等方面不合格的情況出現(xiàn)，直接導致化工企業(yè)趨向雜亂化。而那些以取證為目標的化工企業(yè)，只是追求企業(yè)的表面合法，忽略了一個企業(yè)應有的嚴密有效的運營模式，這些企業(yè)在質(zhì)量管理結(jié)構(gòu)上不會有較大的成績，其自身的發(fā)展也會受到嚴重阻礙。

1工業(yè)工程本土化中文化和模式

中國工業(yè)工程在管理方面與發(fā)達國家有所不同，企業(yè)的運營模式在不斷摸索中得到的成果，是自然學科和工業(yè)工程技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。企業(yè)在社會發(fā)展中受到本土社會文化的影響，其通過外界環(huán)境因素逐漸滲透到企業(yè)內(nèi)部，對企業(yè)管理人員和員工不斷的進行滲透，思維和行為媒介傳播至企業(yè)內(nèi)部。企業(yè)的管理技術(shù)決定了企業(yè)發(fā)展的目標，其組織形式、過程控制辦法等影響著企業(yè)生產(chǎn)要素的投入和輸出能力。所以，企業(yè)的文化內(nèi)涵可以從管理技術(shù)以及社會文化方面看出，是內(nèi)部環(huán)境和外部因素共同影響的結(jié)果。企業(yè)在行業(yè)、區(qū)域、階段等方面存在一定的差異，因此不能建立一個適合所以企業(yè)的管理模式，企業(yè)在發(fā)展過程中需要有個性化的模式存在。所謂的個性化模式是根據(jù)企業(yè)自身經(jīng)營的實際情況、企業(yè)員工、技術(shù)等能夠正確的反應企業(yè)工業(yè)工程策略和方法的成果。例如：采用何種技術(shù)和產(chǎn)品實際的生產(chǎn)流程等。因此，企業(yè)的個性管理模式是企業(yè)工業(yè)工程和企業(yè)文化共同作用的產(chǎn)物，二者缺一不可。其中工業(yè)工程包括良好的思維、正確的流程、合理的方法以及先進的生產(chǎn)工具，企業(yè)文化包括企業(yè)內(nèi)部長期以來形成的價值觀以及員工的行為規(guī)范等。

2能力導向策略實踐選擇

我國企業(yè)在實際的生產(chǎn)中存在工業(yè)工程能力繼續(xù)改進以及信息化技術(shù)需要加強的等方面的問題。因此，企業(yè)需要清晰的認識到工業(yè)工程技術(shù)的目的是為了使企業(yè)資源利用和管理方面更加集成。對于資源、技術(shù)、資金相對優(yōu)越的企業(yè)而言，可以采用系統(tǒng)的工業(yè)工程技術(shù)將推動企業(yè)由集成能力向精益能力方面發(fā)展，使企業(yè)在人員配置、信息傳輸、資金流動等方面形成更具價值的流程，對于這類企業(yè)采用的是IE與IT相結(jié)合的策略。而對于資金較為充足、生產(chǎn)過程中自動化能力不足或者生產(chǎn)流程過于簡單的企業(yè)，需要改進其生產(chǎn)流程使其更加精益生產(chǎn)，并且輔助以相應的信息系統(tǒng)例如：ERP等，會使企業(yè)生產(chǎn)更加完善取得更好的產(chǎn)值，因此這類企業(yè)是先采用IE，而后在實施IT的辦法。對于一些自動化程度較低并且生產(chǎn)環(huán)節(jié)較多的密集型企業(yè)而言，在產(chǎn)品加工過程中會出現(xiàn)極大的浪費情況，因此需要科學、合理的對產(chǎn)品生產(chǎn)流程予以改善，建立起一個良好的過程管理，降低浪費發(fā)生的概率?；谄髽I(yè)的實際情況，并不適合過快的實行信息化，而應該在基礎(chǔ)工業(yè)方面進行加強，當生產(chǎn)能力提升到一定的水平時再予以相應的信息化管理。目前，我國的大部分企業(yè)屬于此類，因此在對其進行信息化系統(tǒng)開發(fā)時需要堅持實用性和適用性原則，根據(jù)企業(yè)的實際需求、文化特點有選擇性的利用工業(yè)技術(shù)，將工業(yè)工程技術(shù)應用到實處，充分發(fā)揮其應有的作用。

3結(jié)語

在市場競爭日益激烈的今天，我國企業(yè)發(fā)展面臨著諸多壓力，因此需要本土工業(yè)工程對其進行幫助。本文首先闡述了我國工業(yè)工程概念及其內(nèi)涵，進而分析工業(yè)工程本土化中文化和模式，最后能力導向策略實踐選擇。本土化工業(yè)工程在實踐中仍有需要不斷完善的地方，因此我國企業(yè)在今后的應用中需要不斷改進，使企業(yè)發(fā)展得更好。

1園林綠化工程監(jiān)理工作的現(xiàn)狀分析

1.1園林綠化工程監(jiān)理的相關(guān)制度有待完善目前，園林綠化工程監(jiān)理工作中大部分園林建設(shè)工程質(zhì)量的控制標準具有片面性。由于缺乏條理性和參考項目，監(jiān)理人員在進行監(jiān)理工作中往往會出現(xiàn)無跡可尋的現(xiàn)象。尤其是現(xiàn)代園林綠化工程項目建設(shè)中的合同數(shù)量不斷增多，因為缺乏相關(guān)的監(jiān)理制度而產(chǎn)生的合同糾紛也越來越多。同時，建設(shè)項目是施工過程中往往會受到外部環(huán)境的影響，因而產(chǎn)生的矛盾也逐漸增加。因此，園林綠化工程監(jiān)理的相關(guān)制度只有不斷完善，才能夠更好地促進監(jiān)理工作的開展。

1.2園林綠化工程監(jiān)理工作的重視程度有待提高現(xiàn)階段，大多數(shù)園林綠化單位主要將工作重點集中在具體的綠化工作中。相關(guān)部門單位往往忽略了工程監(jiān)理工作的重要性，對相關(guān)的制度建設(shè)工作還有待改進。園林綠化工程監(jiān)理工作不僅具有藝術(shù)性和獨特性的特點，而且還具有綜合性特征。因此，其工作需要監(jiān)理工作人員以相關(guān)的法律法規(guī)作為參考依據(jù)，做到有序地開展。如果忽視監(jiān)理工作開展的必要性，就容易給整體工程項目建設(shè)帶來不必要的損失。

1.3監(jiān)理人員的素質(zhì)有待提升園林綠化工程監(jiān)理工作人員的責任心也會影響監(jiān)理工作的效果。少數(shù)建設(shè)項目的監(jiān)理人員對園林綠化的相關(guān)知識一知半解，同時對建設(shè)施工中的造價控制等認識不足，從而影響了正常監(jiān)理工作的開展。比如，對綠化苗木材料的驗收、對建設(shè)工程質(zhì)量的控制管理、對合同的規(guī)范化管理等，都對監(jiān)理人員的專業(yè)知識提出了一定要求。

2園林綠化工程監(jiān)理工作的策略探究

2.1完善園林綠化工程監(jiān)理工作的制度建設(shè)制度的建設(shè)為園林綠化工作監(jiān)理工作的順利開展提供了一定參考依據(jù)。園林綠化工程的監(jiān)理工作就是需要通過監(jiān)理人員對工程建設(shè)的投資、施工進度和工程質(zhì)量等進行管理協(xié)調(diào)，最終促進項目工程的順利完成。因此，加強園林綠化工程監(jiān)理工作的制度建設(shè)顯得尤為重要。目前，大部分的園林綠化工程的監(jiān)理工作主要以《建設(shè)工程監(jiān)理規(guī)范》作為參考依據(jù)。在實際的監(jiān)理工作中，監(jiān)理人員要以此作為標準，嚴格地控制管理園林綠化材料的質(zhì)量，對項目建設(shè)的各個環(huán)節(jié)進行全面地把控，以保障項目建設(shè)的整體質(zhì)量。同時，監(jiān)理人員還要熟練地掌握監(jiān)理工作各個環(huán)節(jié)中所需的制度。比如，項目施工的常用規(guī)范細則、項目建設(shè)合同管理條例、施工人員的管理條例等。通過對這些規(guī)章制度的不斷完善，才能夠更好地保證監(jiān)理人員在實際工作中做到有章可循，科學化監(jiān)理。