作為*年考取上海海關(guān)的國(guó)家公務(wù)員之一，我有幸參加了為期兩個(gè)半月的新關(guān)員初任培訓(xùn)，本次培訓(xùn)內(nèi)容極為豐富，涵蓋業(yè)務(wù)技能、法律法規(guī)、文化實(shí)踐等諸多模塊。培訓(xùn)期間，承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的教育處還安排了多次現(xiàn)場(chǎng)參觀與警示教育活動(dòng)，令我不僅對(duì)海關(guān)的工作背景有了更深的了解，同時(shí)也深切感受到承擔(dān)在肩上的責(zé)任之重大，讓自己在崗位認(rèn)識(shí)以及處世態(tài)度方面都有了很大的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)將本次培訓(xùn)情況簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

本次培訓(xùn)分為兩個(gè)階段：軍訓(xùn)階段與集中培訓(xùn)階段。

短短兩周的軍訓(xùn)正值七月，是上海最熱的時(shí)候，對(duì)于平時(shí)穿著休閑短褲，吹著空調(diào)的大學(xué)生而言，頂著烈日穿那厚厚的迷彩服，好似一條棉被令眾人汗如雨下、渾身濕透。生痱子者有之，曬傷者有之，暈眩者有之，病倒者有之，唯獨(dú)沒(méi)有人叫苦叫累……

白天的訓(xùn)練單調(diào)卻不乏味，隊(duì)列、行進(jìn)、軍體拳……當(dāng)空的烈日記錄著我們的汗水，橄欖綠中滲出嚴(yán)明的紀(jì)律，僅有的睡前休息是我們與教官暢談的良機(jī)，歡笑聲里將白天的辛苦化為意志力的升華。

夜幕降臨卻依舊是奮斗的開(kāi)始，為了讓關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在第一時(shí)間了解訓(xùn)練的進(jìn)展，數(shù)名新關(guān)員組成了《關(guān)兵快訊》簡(jiǎn)報(bào)編輯部，自己再次有幸成為其中一員。軍營(yíng)的環(huán)境大大限制了平日里習(xí)慣于網(wǎng)絡(luò)的才子們的發(fā)揮，緊迫的進(jìn)度讓大家不得不占用僅有的睡眠時(shí)間，然而毅力在支撐，關(guān)領(lǐng)導(dǎo)細(xì)心呵護(hù)，終于克服了又一個(gè)難關(guān)。

軍訓(xùn)把我們每個(gè)人都鍛煉成了真正的男子漢，讓我們學(xué)會(huì)怎樣獨(dú)立，怎樣面對(duì)生活、面對(duì)困難，怎樣去承擔(dān)那份光榮而又艱巨的責(zé)任……

質(zhì)檢半年工作總結(jié)

8月15日員工報(bào)到，酒店組織全體員工進(jìn)行入職培訓(xùn)。該階段培訓(xùn)質(zhì)檢工作主要如下：

一、培訓(xùn)時(shí)間及內(nèi)容

崗前入職培訓(xùn)主要由軍訓(xùn)課程、公共課程、專業(yè)課程培訓(xùn)三大部分組成。具體有：

1、8月15日—8月22日軍訓(xùn)。172名員工在南京炮兵學(xué)院國(guó)防教育基地進(jìn)行為期八天的全封閉軍事訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)軍營(yíng)生活的體驗(yàn)，培養(yǎng)了吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的意志和雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和服從意識(shí)。教官對(duì)每一位軍訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行軍訓(xùn)鑒定，31位表現(xiàn)良好的學(xué)員被評(píng)為優(yōu)秀員工。

2、8月24日—9月2日公共課知識(shí)培訓(xùn)。邀請(qǐng)浙江旅游職業(yè)學(xué)院、鼓樓區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所、消防大隊(duì)、公安局等專家、教師進(jìn)行公共課知識(shí)培訓(xùn)；各部門(mén)經(jīng)理講授部門(mén)概況。

質(zhì)檢半年工作總結(jié)

質(zhì)檢半年工作總結(jié)

8月15日員工報(bào)到，酒店組織全體員工進(jìn)行入職培訓(xùn)。該階段培訓(xùn)質(zhì)檢工作主要如下：

一、培訓(xùn)時(shí)間及內(nèi)容

崗前入職培訓(xùn)主要由軍訓(xùn)課程、公共課程、專業(yè)課程培訓(xùn)三大部分組成。具體有：

1、8月15日—8月22日軍訓(xùn)。172名員工在南京炮兵學(xué)院國(guó)防教育基地進(jìn)行為期八天的全封閉軍事訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)軍營(yíng)生活的體驗(yàn)，培養(yǎng)了吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的意志和雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和服從意識(shí)。教官對(duì)每一位軍訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行軍訓(xùn)鑒定，31位表現(xiàn)良好的學(xué)員被評(píng)為優(yōu)秀員工。

編者按：本文主要從引言；高職學(xué)生特點(diǎn)；軍訓(xùn)調(diào)研情況；軍訓(xùn)對(duì)高職學(xué)生的影響和存在問(wèn)題；對(duì)策及建議，對(duì)高職學(xué)生軍訓(xùn)效果研究進(jìn)行講述。其中，主要包括：職業(yè)素養(yǎng)需求較高，動(dòng)手能力和適應(yīng)能力強(qiáng)、高考陰影影響較大，觀念轉(zhuǎn)變和心理調(diào)適難、自我主體意識(shí)增強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體觀念弱、學(xué)業(yè)內(nèi)容目標(biāo)變化，基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)習(xí)能力差、未來(lái)發(fā)展認(rèn)識(shí)不夠，自信心和上進(jìn)心缺乏、開(kāi)展軍訓(xùn)的必要性及學(xué)生對(duì)軍訓(xùn)的滿意率、學(xué)生對(duì)軍訓(xùn)過(guò)程感受、軍訓(xùn)前后變化的比較、軍訓(xùn)中需加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)、軍訓(xùn)中注重加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、軍訓(xùn)中可結(jié)合入學(xué)教育內(nèi)容加強(qiáng)培養(yǎng)，促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)、加強(qiáng)軍訓(xùn)期間心理輔導(dǎo)及思想教育，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和社會(huì)責(zé)任感、讓輔導(dǎo)員、班主任積極參與軍訓(xùn)實(shí)施過(guò)程，做學(xué)生的知心人和引路人，具體材料請(qǐng)?jiān)斠?jiàn)：

【摘要】軍訓(xùn)是學(xué)生履行兵役義務(wù)，接受國(guó)防教育的基本形式。本文結(jié)合高職學(xué)生特點(diǎn)，對(duì)軍訓(xùn)效果進(jìn)行調(diào)查研究，為更好開(kāi)展高職學(xué)生軍訓(xùn)工作提供一些依據(jù)和建議。

【關(guān)鍵詞】高職學(xué)生軍訓(xùn)效果調(diào)查增強(qiáng)

1引言

我國(guó)《兵役法》規(guī)定高等院校的學(xué)生在就學(xué)期間，必須接受基本軍事訓(xùn)練。開(kāi)展軍事訓(xùn)練是學(xué)生履行兵役義務(wù)，接受國(guó)防教育的基本形式，其訓(xùn)練內(nèi)容也是國(guó)防教育的基本內(nèi)容。在大學(xué)生入學(xué)時(shí)開(kāi)展軍訓(xùn)，不僅是傳授軍事知識(shí)，培養(yǎng)軍事技能的過(guò)程，同時(shí)也是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的世界觀、方法論和正確人生觀的過(guò)程，為提高大學(xué)生的政治素質(zhì)、智力素質(zhì)和身體素質(zhì)提供重要保證。對(duì)高職院校來(lái)說(shuō)，目前的生源層次不高、類型復(fù)雜、文化基礎(chǔ)較差、整體素質(zhì)偏低，從而導(dǎo)致高職學(xué)生的自我管理、自我約束能力相對(duì)較差，容易受到不良社會(huì)習(xí)氣的浸染。那么通過(guò)學(xué)習(xí)軍事知識(shí)、開(kāi)展軍事訓(xùn)練對(duì)高職學(xué)生的成長(zhǎng)成才是否有所幫助，效果如何呢？本文結(jié)合高職學(xué)生特點(diǎn)，對(duì)軍訓(xùn)效果進(jìn)行調(diào)查研究，為高職院校更好開(kāi)展學(xué)生軍訓(xùn)工作提供一些依據(jù)和建議。

2高職學(xué)生特點(diǎn)

《一》招聘入職:

1.招聘條件補(bǔ)充:A。應(yīng)該有當(dāng)?shù)氐臒o(wú)犯罪記錄證明。

B.有黑社會(huì)歷史的不能接收。[有文身的,特別是在明顯位置有文身的]

C.女的要有計(jì)劃生育證明。

D.其他健康證。[原件]身份證。[看原件。要復(fù)印件]

2.入職手續(xù):A。合乎條件的辦入職手續(xù)。填入職表。