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信息工程范文精選

前言:在撰寫信息工程的過程中,我們可以學習和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠為您的寫作提供參考和借鑒。

信息工程

電子信息工程的現(xiàn)代化技術

摘要:隨著時代的不斷發(fā)展,信息網(wǎng)絡技術成為時展的重要因素,在整個時展的過程中,電子信息技術發(fā)揮了不可替代的作用,而且隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展,電子信息工程逐漸滲透到社會的各個領域,而且發(fā)揮了巨大的作用。對于社會發(fā)展來講,電子信息工程在如今已經(jīng)發(fā)展成為一個獨立的社會產(chǎn)業(yè),對社會的方方面面都造成了巨大的影響。現(xiàn)代化技術是電子信息工程的核心技術,在新時期受到高度重視。本文主要是對電子信息工程現(xiàn)代化技術的簡單分析,希望可以起到拋磚引玉的作用。

關鍵字:電子信息;現(xiàn)代技術;網(wǎng)絡時代;經(jīng)濟發(fā)展

1電子信息工程介紹

電子信息工程是多個學科綜合作用的結(jié)果,其走向現(xiàn)代化是電子信息工程發(fā)展的重要里程碑。隨著時代的不斷進步,社會的不斷發(fā)展,人們對于社會信息的需求進一步擴大,電子信息產(chǎn)業(yè)必然會成為我國未來經(jīng)濟發(fā)展的重要產(chǎn)業(yè),對電子信息工程現(xiàn)代化技術進行簡單分析和探究是時展的內(nèi)在需求。

2目前電子信息工程的現(xiàn)代化技術發(fā)展現(xiàn)狀

電子信息工程的現(xiàn)代化技術既是電子信息工程自我發(fā)展的產(chǎn)物,同時,現(xiàn)代化技術的產(chǎn)生和應用促進了電子信息工程的發(fā)展。

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信息工程建設管理辦法

第一條為規(guī)范信息工程建設活動,提高信息工程質(zhì)量和投資效益,促進信息化建設,根據(jù)*市實際,制定本辦法。

第二條市、區(qū)、鎮(zhèn)人民政府及其所屬部門投資100萬元以上的信息工程建設適用本辦法,但法律、法規(guī)和規(guī)章另有規(guī)定的除外。

第三條本辦法所稱信息工程是指以計算機和通信技術為主要手段的信息網(wǎng)絡、信息應用系統(tǒng)建設、信息資源開發(fā)等工程。

第四條信息工程建設必須符合市信息化建設總體規(guī)劃和國家、省強制性標準。第五條信息工程建設應遵循互聯(lián)互通、資源共享和安全保密的原則,禁止重復建設。

*市信息化建設行政管理部門是信息工程建設的主管部門(以下簡稱市主管部門),負責對信息工程建設進行統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)和監(jiān)督。

其他相關行政管理部門在各自職責范圍內(nèi)依法做好信息工程建設工作。

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開展信息工程延伸年活動通知

各科、室、隊、四通養(yǎng)護公司:

為確保我段信息化工作有序開展,進一步提高信息化管理水平,根據(jù)《關于在全市公路系統(tǒng)開展信息工程延伸年活動的實施意見》(公路〔〕22號),決定開展“信息工程延伸年”活動?,F(xiàn)將有關事項通知如下:

一、提高認識、成立機構

信息化建設是社會發(fā)展的必然趨勢,開展信息工程延伸年活動,目的是為了不斷完善我段的信息化基礎設施,健全組織機構和管理制度,強化信息化人才建設,努力提高信息化管理水平。

為加強對信息工程延伸年活動的領導,段里特成立專項工作領導小組。主管部門辦公室。

二、主要原則、具體要求

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電子信息工程教學改革

[論文關鍵詞]電子信息工程教學改革探討

[論文摘要]為在高等院校培養(yǎng)面向21世紀的電子信息工程專業(yè)人才,對教學進行改革勢在必行。根據(jù)電子信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對電子信息工程專業(yè)技術人才的要求,結(jié)合目前高校電子信息工程專業(yè)教育的現(xiàn)狀,提出了高等院校電子信息工程專業(yè)的教學的改革設想與建議。

一、引言

近幾年來,電子信息工程專業(yè)是社會需求旺盛的熱門專業(yè),其招生規(guī)模迅速擴大,在這種生源充足、社會需求旺盛的一派大好形勢下,我們清醒地認識到,電子信息技術發(fā)展日新月異,如果不能及時改革課程結(jié)構,更新教學內(nèi)容,改善實驗手段,教學質(zhì)量就無法保障。近幾年的教學實踐告訴我們,必須解決以下帶有根本性、戰(zhàn)略性的問題:(1)辦學規(guī)模與教學質(zhì)量的問題;(2)專業(yè)雷同與辦學特色的問題;(3)專業(yè)寬口徑與人才多樣化的問題;(4)與上述相關的教學組織運行的問題。只有解決好上述問題,才能使高校的電子信息工程專業(yè)在人才市場的競爭中立于不敗之地。

二、在目前的電子信息工程專業(yè)的教學、實驗中,主要存在以下幾個方面的問題

1.理論課內(nèi)容陳舊、授課手段單一,實踐內(nèi)容少,與迅猛發(fā)展的現(xiàn)代電子技術嚴重脫節(jié)。大多以理論課講授為主,學生動手實踐機會較少。課程內(nèi)容陳舊,主要是《模擬電子技術》和《數(shù)字電子技術》等課程,講課內(nèi)容以模擬單元電路和中、小規(guī)模數(shù)字集成電路為主,與目前IT產(chǎn)業(yè)大規(guī)模集成電路器件高速發(fā)展和應用的趨勢嚴重脫節(jié)。講課效果較差,學生普遍感覺“學習的知識實踐中用不上,實踐中需要的知識沒學過”。

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信息工程監(jiān)理和知識管理

摘要:在信息化建設中實施工程監(jiān)理,是保障信息化建設質(zhì)量的約束機制。知識管理在信息化建設中的作用及在信息工程監(jiān)理過程中如何體現(xiàn),是提升監(jiān)理質(zhì)量的關鍵。本文探討了信息化建設及資源規(guī)劃和整合中知識管理的應用及信息工程監(jiān)理過程中,實施知識管理的可能。本文構架了一種信息工程監(jiān)理的知識結(jié)構。

關鍵詞:知識管理知識化監(jiān)理知識結(jié)構

信息工程監(jiān)理是最近幾年興起的保障信息化建設質(zhì)量的一種約束機制。它采用“五控兩管一協(xié)調(diào)”的控制模式,對業(yè)主、承建單位的項目行為實施監(jiān)督,保障信息化建設的質(zhì)量,避免“豆腐渣”工程,起著不可或缺的重要作用。

一、信息化建設與知識管理

信息化建設是以知識管理為核心,信息資源為基礎,提高組織核心競爭力為目的的全面整合或再造組織業(yè)務流程的過程。知識管理是獲取、儲存、學習、共享、創(chuàng)新知識的管理控制過程。在信息化建設中,企業(yè)、政府等組織通過知識管理,從現(xiàn)有的業(yè)務流程和數(shù)據(jù)中,挖掘、獲取并確定各類知識資源,定位擁有專業(yè)知識、經(jīng)驗的個體,將個體的知識、經(jīng)驗、信息提升為組織的知識資源,有序傳遞、整合、規(guī)劃和有效利用知識資源,有助于提高組織的整體業(yè)務、技術和管理水平。

在承建單位實施信息化建設中,知識管理是通過公司內(nèi)雇員、部門、可能的跨國公司合作、與業(yè)主的溝通協(xié)調(diào),傳遞、整合、有效利用本單位的知識資源,運用信息技術,通過設計最優(yōu)技術方案、控制施工質(zhì)量,共享和創(chuàng)造知識價值。

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