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古代西方有個(gè)神話,講一群巴比倫人聚在一起,為了標(biāo)名顯威,要建造一座通天塔。上帝深感不悅,就讓他們一夜之間語言不通。這種狀況一直延續(xù)到今天。
三十年代,中國的方言有467種。如今你只要會(huì)講普通話,就可以到處通行。因?yàn)榻逵扇珖缘膹V播電視的推廣,大家都已聽得懂、講得出普通話。未來十年,網(wǎng)際網(wǎng)絡(luò)將變成全球性的廣播系統(tǒng),已經(jīng)流行的英語將演變成為世界的?普通話'。
很多人都已經(jīng)、正在、將要學(xué)英語。但是,人們用了很多方法,英語卻學(xué)得并不好。學(xué)英語的最終目標(biāo),就是要能讀、寫、聽、講句子。想到就會(huì)講,聽到就會(huì)答,--表示你會(huì)這個(gè)語言。沒有達(dá)到這一目標(biāo),跟沒有學(xué)一樣。
摘要
一、語言學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)
二、句子的結(jié)構(gòu)
三、傳統(tǒng)的語言學(xué)習(xí)
四、英語直通車的學(xué)習(xí)理論
五、英語直通車的實(shí)現(xiàn)
1.句元素平臺(tái)及真人發(fā)音平臺(tái)的完成
2.八段造句學(xué)習(xí)法(可測(cè)試)
3.人類著迷學(xué)習(xí)原理
4.人機(jī)隨機(jī)會(huì)話練習(xí)
5.真人聯(lián)網(wǎng)英語會(huì)話練習(xí)
今天要跟大家介紹的是一個(gè)新的學(xué)習(xí)英語的理論。
在1931年時(shí),中國曾經(jīng)做過一個(gè)統(tǒng)計(jì),在當(dāng)時(shí)被國家認(rèn)定通用的方言有467種,但是在今天中國有一個(gè)所謂的"普通話〃,就是普遍通行的話,幾乎到處都可以通行。
為什么幾千年來一直到七十年前,我們還要用四百多種語言,已經(jīng)是縮小的了,然后忽然間變成只有一種語言,因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)全國性的廣播系統(tǒng),有了這個(gè)廣播系統(tǒng)以后,大家的語言就很容易統(tǒng)一,但是各地方還是說自己的方言,像臺(tái)灣有自己的腔調(diào),至少有一種語言,就像我現(xiàn)在講的國語,大家都可以聽得懂,這藉助于廣播系統(tǒng)。
我們往前看未來的五到十年,全世界的人都會(huì)上網(wǎng),網(wǎng)際網(wǎng)絡(luò)變成全世界的廣播系統(tǒng),因?yàn)橛羞@個(gè)廣播系統(tǒng),會(huì)使現(xiàn)在已經(jīng)普遍流行的英語變成一個(gè)世界的普通話。
每一個(gè)人還是講自己國家的語言,但是就整個(gè)地球村來講,再過五、十年就變成方言,只在某個(gè)地區(qū)講,一上網(wǎng)要跟很多不同國家的人講話,只有一種普通話─英語。
這也告訴我們一件事情就是在我們這些人過去成長的過程中,學(xué)習(xí)英語是非常重要的,但是在未來的日子是若是你不學(xué)英語就變成國際的文盲,在未來十年若你不會(huì)說英語,就跟現(xiàn)在不會(huì)說國語只會(huì)說方言的人一樣。
所以英語在未來的重要性會(huì)遠(yuǎn)超過我們過去幾十年對(duì)英語的重視,這也是為什么我們認(rèn)為英語的學(xué)習(xí)必須有一些突破。
很多人都在學(xué)英語,要找出一種最多人學(xué)的東西,那絕對(duì)是"英語〃。全中國的華人世界現(xiàn)在學(xué)英語的人口超過3億5千萬人,已經(jīng)比美國的人口還要多。如果要找出一個(gè)大家都共同一定要學(xué)的東西,無疑就是英語。
今天人們用了很多方法,但是英語學(xué)得并不好,真正學(xué)會(huì)英語的人,跟想學(xué)英語的人來比,那比例是少之又少。
一、語言學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)
今天要談的是一個(gè)新的學(xué)習(xí)理論,怎么樣在最短的時(shí)間里將英語學(xué)好。要談這個(gè)以前,先介紹語言學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)。要做一件事情以前,要先了解是為了什么。就像現(xiàn)在要出門旅行,要先知道是要到那里去;我們要去念大學(xué),是要去拿到一個(gè)大學(xué)文憑,學(xué)會(huì)某個(gè)專業(yè)知識(shí)。今天去學(xué)英語或是日文也好,到底最終目標(biāo)是什么?是不是背幾個(gè)單詞就好了?
1.能讀句子
學(xué)習(xí)語言的第一個(gè)最終目標(biāo)不只是會(huì)讀單詞,而是要能讀句子??吹诫s志、報(bào)紙之類的,能讀上面的英語句子,同時(shí)了解它的意思。
2.能寫句子(造句)
第二是要能寫。就像我想到一件事情,能用英語完整表達(dá)出來,就是所謂造句。
3.能聽句子
第三個(gè)目的是能聽得懂別人說的句子,這才叫學(xué)會(huì)英語。
4.能講句子(瞬間造句)
大家都知道能"聽〃比較容易,因?yàn)榭梢酝高^抓對(duì)方的意思去了解。但是要講就難了,講比寫要難的多了,因?yàn)樾枰谒查g回應(yīng)。
有人可以讀,但可能聽不太懂,因?yàn)槁犛袝r(shí)間性,還要馬上將這些語音辨識(shí)成某些辭匯,然后開始去了解對(duì)方講了什么,接著要回答時(shí)是要造句,同時(shí)需要在最短的時(shí)間內(nèi)造句,不能人家問你一個(gè)問題,而你五分鐘后再回答,瞬間造句再加上語音,這難度就更高了。
任何一種語言就是要學(xué)會(huì)這四件事情─能讀句子,能寫句子,能聽句子,能講句子,才叫已經(jīng)學(xué)會(huì)某種語言。當(dāng)然今天我們講的是英語,這個(gè)工具是讓你用來學(xué)習(xí)英語時(shí)達(dá)到最終目標(biāo)。
二、句子的結(jié)構(gòu)
這里面最重要的東西大家都已經(jīng)看出來就是"句子〃,接著讓我們看句子的結(jié)構(gòu)。看看報(bào)紙上或是書本上一個(gè)句子的結(jié)構(gòu),由所謂句元素構(gòu)成。什么叫做句元素呢?
1.文字句子的構(gòu)成-------句元素:
a.單詞
每個(gè)句子的第一個(gè)句元素就是單詞,像do,life…這些字。
b.片語
─getup,goahead…..第二就是片語。有些東西是要幾個(gè)字結(jié)合起來使用代表某個(gè)意思,這是構(gòu)成句子的第二個(gè)元素─片語。
c.語法
─go(現(xiàn)在式);went(過去式)句子里面,即使認(rèn)識(shí)句子里的單詞與片語,但是"今天去〃或是"昨天去〃用法不一樣,這就是所謂語法。
d.句型
用一個(gè)句子來表示意思,就像比較級(jí)就是加上一個(gè)than這是一種句型─Heisbetterthanyouinpainting.要會(huì)單詞、片語、語法以及句型這些句元素,才知道如何去構(gòu)成一個(gè)句子,如果不了解這些,基本上也讀不好。
2.聲音句子的構(gòu)成-------發(fā)音元素:
音標(biāo)→單詞發(fā)音→整句發(fā)音第二個(gè)是更復(fù)雜有聲音的句子。
第一個(gè)要具備文字的特性,它同樣有單詞、片語、語法與句型,另外它還要有發(fā)音元素。
什么叫做發(fā)音元素:像[u:]、[I:]….除了會(huì)音標(biāo)的發(fā)音外,更重要的是要會(huì)單詞發(fā)音。像是pencil[`pensl],除了單詞發(fā)音外,因?yàn)橹v話是以句子來表達(dá),還要一個(gè)整句的發(fā)音,這就是所謂發(fā)音元素。
聲音句子是由句元素以及發(fā)音元素所構(gòu)成,以上談的就是句子的結(jié)構(gòu)。語言的學(xué)習(xí)終極目標(biāo)就是要學(xué)會(huì)讀句子,寫句子、聽句子、講句子,而句子是由句元素跟發(fā)音元素所構(gòu)成。
三、傳統(tǒng)的語言學(xué)習(xí)
先學(xué)句元素及發(fā)音元素,后學(xué)句子─能讀不能寫,稍微能聽不能講接著來看大家非常熟悉的就是過去如何學(xué)英語,我們從中學(xué),甚至從小學(xué)就開始學(xué)英語。
傳統(tǒng)的語言學(xué)習(xí),大家印象很深,所有人都經(jīng)歷過這些階段,先學(xué)句元素及發(fā)音元素(單詞、片語、句型、語法、音標(biāo)、發(fā)音、整句發(fā)音),然后學(xué)句子,從來都沒有老師跟你講可以不學(xué)這些東西就可以學(xué)會(huì)英語。
所以我們花大部分的時(shí)間在學(xué)句元素,甚至在我讀書時(shí)有同學(xué)將整本字典都背起來,問他那個(gè)字,他都知道,但是還是不會(huì)講。
為什么學(xué)校都教句元素,不教造句,因?yàn)榫湓乇容^容易測(cè)試,考試時(shí)出個(gè)填充題或是選擇題之類的,比較容易給分?jǐn)?shù)。
如果考造句的話,同樣一個(gè)問題,會(huì)有很多種答案,老師改考卷很麻煩,不容易測(cè)試,結(jié)果我們的學(xué)習(xí)方法,大部分時(shí)間學(xué)句元素,花很少的時(shí)間在學(xué)造句,這樣的學(xué)習(xí)結(jié)果變成大部分的人大學(xué)畢業(yè)后,能讀不能寫,稍微能聽不能講,因?yàn)榭梢月姆治鼍渥樱赃€能讀,但是忽然間聽到一個(gè)句子,在瞬間分析不出來,所以稍微能聽不能講,大都數(shù)的人都是到達(dá)這樣的一種情形,這沒有達(dá)到語言學(xué)習(xí)的終極目標(biāo),跟沒有學(xué)是一樣的。
今天不能達(dá)到讀句子,寫句子,講句子,聽句子都行的話,跟沒有學(xué)是完全一樣的,這樣的結(jié)果,我們可以看到語言學(xué)習(xí)成為時(shí)間投資效益最低的事情。
-------使語言學(xué)習(xí)成為『時(shí)間投資報(bào)酬率』最低的事
很多人都到英語補(bǔ)習(xí)班去補(bǔ)習(xí)英語。我有一個(gè)朋友開了一家很大的英語補(bǔ)習(xí)班,一個(gè)三個(gè)月學(xué)習(xí)課程的費(fèi)用是NT$4,000。我問他:『一星期三堂課,三個(gè)月才收四千塊臺(tái)幣,怎么夠用來雇用老師呢?』他說:『放心,學(xué)生通常兩個(gè)星期后,就不來了。』因?yàn)榇蠖紨?shù)的人都學(xué)不會(huì),就放棄了,這是常見的事情,結(jié)果
四、英語直通車的學(xué)習(xí)理論
-------先學(xué)句子,后學(xué)句元素─如同母語的自然學(xué)習(xí)法底下要介紹新發(fā)明的英語直通車的學(xué)習(xí)。
剛好跟傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方法相反,我們先學(xué)句子,后學(xué)句元素。這跟母語的自然學(xué)習(xí)法很接近,我們的小孩,六歲去讀小學(xué)之前,大約在四、五歲時(shí)辯才就已經(jīng)很好,能跟大人溝通了,甚至還會(huì)頂嘴,但是一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)。在我們母語的學(xué)習(xí)法,本來就是先學(xué)句子,進(jìn)學(xué)校后,再開始學(xué)音標(biāo)、注音、單詞、片語跟語法,這才是正確的學(xué)習(xí)方法。
但是這在過去做不到,因?yàn)闆]有這樣的工具,但是今天已經(jīng)可以做到了。─句元素平臺(tái)+發(fā)音元素平臺(tái)在一個(gè)句元素的平臺(tái)加上發(fā)音元素的平臺(tái)上面練習(xí)讀句子、寫句子、聽句子,講句子,不會(huì)時(shí),可以馬上查這個(gè)單詞、片語或是這個(gè)語法的意思,或是單詞、句子怎么念,就是在這平臺(tái)上面,我們可以做讀句子、寫句子、聽句子、講句子的動(dòng)作。
直通車的學(xué)習(xí)理論就是先學(xué)句子,后學(xué)句元素。在句元素平臺(tái)及發(fā)音元素平臺(tái)上直接練習(xí),先學(xué)讀、寫、聽、講句子,然后再學(xué)句元素。
大家可以想像這樣一個(gè)句子"Iliketoeatanapple.(我想吃一個(gè)蘋果)〃我如果將這句話學(xué)會(huì)了,若是我不知道apple是什么,我再去查apple這個(gè)單詞,如此以后我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這個(gè)單詞。
會(huì)講一個(gè)句子,就不容易忘記那個(gè)單詞,反過來,若先從背一大堆水果名(banana,watermelon…)開始,不要認(rèn)為這個(gè)句子很簡(jiǎn)單,往往碰到一個(gè)老外時(shí),就會(huì)忘記如何開口,因?yàn)橐谒查g造句,是不容易的。
在這情況之下,先學(xué)句子,再學(xué)句元素,等于每個(gè)句元素就都實(shí)實(shí)在在的,因?yàn)槟阋?,所以?huì)將它學(xué)會(huì)。
過去講學(xué)以致用,現(xiàn)在是要用的單詞才去學(xué),這樣我們是一句一句去學(xué),碰到句元素及發(fā)音元素不懂的,我們就去查,因?yàn)閱卧~、片語、語法、句型、音標(biāo)、發(fā)音、整句發(fā)音整個(gè)是在一個(gè)平臺(tái)上運(yùn)作,所以不用擔(dān)心。這是運(yùn)用新的科技就可以做到的。
五、英語直通車的實(shí)現(xiàn)
1.句元素平臺(tái)及真人發(fā)音平臺(tái)的完成
─最進(jìn)步的電腦辭典:我們剛剛講的是一個(gè)理論,怎么做?
首先就是要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)句元素平臺(tái)跟真人發(fā)音平臺(tái)的系統(tǒng),這我們已經(jīng)創(chuàng)造出來了,無敵CD-85就是這樣一個(gè)平臺(tái)。可以講今后很多各式各樣的產(chǎn)品,包括OKWAP即將推出新型的PDA都有這些功能。
什么是世界上最進(jìn)步的電腦字典?就是所有句子的句元素跟發(fā)音元素通通可以查出來?,F(xiàn)在我們知道電腦辭典就是一個(gè)平臺(tái),可以查出句子的句元素,單詞、片語、語法、句型、音標(biāo)、發(fā)音、整句發(fā)音都可以查出來,這樣才是世界上最好的電腦辭典。要先完成這樣一個(gè)平臺(tái),當(dāng)然我們已經(jīng)完成了,在這平臺(tái)上我們開始練習(xí)。
2.八段造句學(xué)習(xí)法(可測(cè)試)
第二個(gè)階段就是八段造句學(xué)習(xí)─教人家如何造句,而且可以去改那些造出來的句子是否有錯(cuò)誤。
今天要學(xué)造句很難,要去請(qǐng)老師隨時(shí)隨地告訴你這樣造句,對(duì)或是不對(duì)之類的。過去我們沒有這樣的工具,但是今天我們已經(jīng)發(fā)明這套軟體,它可以測(cè)試你造句的能力,讓你不斷的造句,然后告訴你對(duì)與錯(cuò),這套辦法稱為八段造句學(xué)習(xí)法。
為什么稱作八段造句學(xué)習(xí)法?因?yàn)樗怯珊?jiǎn)單到最復(fù)雜,隨著你造句的功力,慢慢提升難度。
a.片語造句
看看最簡(jiǎn)單的片語造句。在這機(jī)器上面,我們告訴它要造一個(gè)什么句子。
舉例來說:要造"我在上星期的某個(gè)時(shí)候買了這臺(tái)打字機(jī)。〃Iboughtthistypewritersometimelastweek.我們給你一大堆這種題目,先將內(nèi)容分解,而且你回答后,會(huì)告訴你正確與否,若有錯(cuò)誤,它會(huì)修正,提供正確的答案。
熟悉后,就進(jìn)入所謂第二階段─高階片語造句。
b.高階片語造句
比第一段難一點(diǎn),剛剛是這個(gè)句子有幾個(gè)字,我們就給你幾個(gè)字去重組?,F(xiàn)在比較難一點(diǎn),加入一些干擾,現(xiàn)在來講Iboughtthistypewriter接著出現(xiàn)兩個(gè)字,要從里面選取一個(gè),難度提高,所謂高階的造句。若是答錯(cuò),電腦同樣會(huì)給你正確的答案,如果對(duì)這也熟悉了,就進(jìn)入第三階段。
c.單詞造句
在這個(gè)階段,連片語都拆開來,除非懂得那個(gè)片語,不然無法將句子造出來。當(dāng)然我們舉的是一個(gè)很間單代表性的說明。Lastweek是一個(gè)片語,在這里我們將拆開來了,在這時(shí)候難度就增高了。
d.高階單詞造句
高階的就是再加一點(diǎn)單詞在里面,讓你更困擾了。這八段造句慢慢告訴你一定要會(huì)這個(gè)句子,不然你答不出來,對(duì)或是錯(cuò)電腦還可以幫忙改。
e.原形造句
接著進(jìn)入第五段,加入語法的測(cè)試,有時(shí)態(tài)的造句,了解現(xiàn)在、過去、未來的動(dòng)詞的變化才能造句。
f.高階原形造句
跟剛才一樣。我們舉的例子比較簡(jiǎn)單,實(shí)際上在造句時(shí)困難度都很高的。Ibuy接著要自己選擇時(shí)態(tài)來造句。
g.極限造句→高階極限造句
慢慢將困難度提高,最后到達(dá)。
極限造句就是給你最極限的條件要你自己去造出一個(gè)句子。I后,接著去選取動(dòng)詞,接著"this〃不見了,也要自己從提供的指示詞辭匯中去挑一個(gè),等于給你最少的資訊,除非你會(huì)造這樣一個(gè)句子,不然回答不出來,但是你又不能亂造句子,因?yàn)槎荚谖业姆秶锩妫晕铱梢孕薷哪愕木渥印?/p>
這個(gè)軟體最好的地方,就是可以改正你的錯(cuò)誤,電腦就像一個(gè)老師一樣,可以知道你造的句子對(duì)不對(duì),且你自己又可以自己造句,不需要假手別人在旁邊看。
Iboughtthistypewritersometimelastweek.這就是高階造句。從單詞、片語、原型到極限加上高階構(gòu)成八種不同造句難度,在這引擎之下,我們一直提供給你不同的題目,你不停的造句,英語的功力就可以不斷的提高,英語直通車的簡(jiǎn)單講法就是不斷造句的學(xué)習(xí)方法。
不斷的造句,一天到晚拿著機(jī)器就在造句,養(yǎng)成學(xué)習(xí)者能夠?qū)懀踔聊苷f的功力。
因?yàn)閭鹘y(tǒng)的方法是不能造句,很多人學(xué)好久的英語,發(fā)現(xiàn)還是不能跟外國人溝通,其實(shí)就是不會(huì)造句,無法將心里想的講出來,我們這個(gè)軟體剛好是不斷造句的學(xué)習(xí)方法。
3.人類著迷學(xué)習(xí)原理
但是里面還牽涉到一個(gè)問題,就是不斷的造句是很好,但是語言的學(xué)習(xí)是非??菰锏摹H绻@機(jī)器讓你不斷的造句,可能剛開始會(huì)非常有興趣,為了學(xué)好語言痛下決心,但過一陣子后,覺得枯燥就放棄了。
我們?nèi)パa(bǔ)習(xí)班還有老師督導(dǎo),在家里都沒有人督導(dǎo),就看電視、上網(wǎng)、聽音樂去了。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的,除了要讓學(xué)習(xí)者不斷造句外,我們又放入一個(gè)東西,就是讓學(xué)習(xí)者著迷,讓他自己沒有辦法控制,讓他自己覺得要不斷的造句,才會(huì)覺得很舒服,所以將著迷學(xué)習(xí)加到這理論里面。
a.互動(dòng)
現(xiàn)代還是有很多人下棋下一輩子。想想若是一個(gè)人下棋一定很苦惱,為什么會(huì)著迷,因?yàn)榭梢愿鷦e人互動(dòng)。人類著迷的原理,第一是可以跟人家互動(dòng)。一個(gè)人自言自語很痛苦,但是跟人講電話可以講兩個(gè)小時(shí)都不累,這是著迷的第一個(gè)原理。
b.競(jìng)爭(zhēng)
第二是要競(jìng)爭(zhēng)。下棋時(shí),還要賭錢,有競(jìng)爭(zhēng),著迷度就會(huì)提高。
c.意外驚喜
第三個(gè)讓你著迷的原理就是要有一些意外的驚喜。在下棋時(shí),忽然間對(duì)方下錯(cuò)了,或是拿到一副好牌,人類對(duì)意外的驚喜會(huì)加強(qiáng)他的著迷度。
d.好奇心
為什么要看完一個(gè)連續(xù)劇的完結(jié)篇,因?yàn)楹闷妫胫浪慕Y(jié)果會(huì)是如何。將這些功能加入(buildin)到你的學(xué)習(xí)里面,你就會(huì)著迷。
e.成就感
第五要有成就感。將這些問題解決了,就有成就感。為什么有些人薪水不高,愿意加班加到很晚,將事情做完,因?yàn)橛谐删透?。?dāng)然學(xué)會(huì)英語本身就有成就感。
f.關(guān)心
會(huì)著迷的另一個(gè)因素就是你關(guān)心。我常常在中國大陸各地旅行,發(fā)現(xiàn)在奧運(yùn)時(shí)有幾乎80%的人通通在看奧運(yùn)比賽。我開玩笑的說又不是你得金牌,為什么那么著迷呢?
這就是關(guān)心,使得大家都很著迷。要將這些原理放進(jìn)語言的學(xué)習(xí)里。語言的學(xué)習(xí)最大的障礙我想很多人都有這個(gè)經(jīng)驗(yàn),多是因?yàn)榭菰锒艞?。錢交給補(bǔ)習(xí)班,剛開始還準(zhǔn)時(shí)去,后來找到藉口,下雨、與同事看電影等等理由而不去了。
在八段造句加入著迷學(xué)習(xí)使學(xué)習(xí)者能著迷而能不斷自我學(xué)習(xí),這是我們開發(fā)出來軟體的一個(gè)功能,里面有很多讓你著迷的方法。
我們已經(jīng)做了很多真人的實(shí)驗(yàn),有些人晚上不睡覺,就是要去學(xué)直通車。將著迷學(xué)習(xí)灌進(jìn)去,讓我們的直通車更能夠?qū)崿F(xiàn),這個(gè)軟體已經(jīng)完成。
英語直通車讓你著迷不斷造句,久而久之你的讀、寫能力就不會(huì)有問題,因?yàn)楦鞣N句子你都造過。你一定要看得懂,會(huì)讀才會(huì)寫,讀、寫都解決了,接下去就是要解決聽力的問題,我們叫做聽力直通車。
4.人機(jī)隨機(jī)會(huì)話練習(xí)
a.機(jī)器隨機(jī)問(聽力練習(xí))─聽力直通車
我們不是告訴你一個(gè)中文句子,然后你去造一個(gè)英語句子,我們是用聽力來訓(xùn)練你。它用念的,所以你一定要聽得懂這句話,然后才開始造句。
舉例說明:它問:CanIhelpyou?我回答:Yes.Iliketopayforthis.同樣有八段造句的例子,慢慢鍛鏈你的聽力,然后造一個(gè)句子去回答,久而久之聽力就會(huì)不斷的提升,這是所謂第二階段要推出的聽力直通車。
b.人限時(shí)回答(講話練習(xí))─會(huì)話直通車
如果讀、寫都沒有問題,又學(xué)會(huì)聽力,我們要推出會(huì)話直通車,就是人跟機(jī)器對(duì)談,而且有限制對(duì)談時(shí)間。
例子:Didyoucarryallthesepackageyourself?Yes,butthereisonemore.機(jī)器會(huì)辨識(shí)語音,如果答對(duì)了,可以跟它應(yīng)對(duì)。這就是我們講的會(huì)話直通車,它會(huì)給你不同的句子,如果你答錯(cuò),它會(huì)告訴你正確的答案??梢哉J(rèn)識(shí)你的聲音,從這四個(gè)里面選一個(gè),可以跟機(jī)器一直練習(xí),會(huì)話能力就提高,這就是會(huì)話直通車。
c.錄音及原音比對(duì)(校正)
到底發(fā)音準(zhǔn)不準(zhǔn)?自己念了半天,可能你講的剛好機(jī)器聽得懂,別人聽不懂,所以我們?cè)賮硪粋€(gè)錄音跟原音比對(duì),來校正聲音。
問:『Didyoucarryallthesepackagesyourself?』答:『Yes,butthereisonemore.』我答覆問題后,覺得沒什么把握,我想要跟機(jī)器比對(duì)一下我的聲音準(zhǔn)不準(zhǔn),里面有"跟讀〃的功能,可以矯正發(fā)音。
這些都是傳統(tǒng)教學(xué)里面不可能實(shí)現(xiàn)的,我們今天生活在一個(gè)很幸運(yùn)的時(shí)代,有這些工具,所以我們可以做到這些事情。除了英語直通車,我們還推出聽力直通車,還有會(huì)話直通車,而且可以原音比對(duì)。人透過這些不斷的重復(fù)隨機(jī)練習(xí),達(dá)到最終的─想到會(huì)講,聽到會(huì)答的境界。
5.真人聯(lián)網(wǎng)英語會(huì)話練習(xí)
什么是語言的最高境界,就是我想到就會(huì)講,我聽到就會(huì)答,這就表示你會(huì)這個(gè)語言。
透過機(jī)器從文字的八段造句,聽力的八段造句,接著練習(xí)會(huì)話,然后原音比對(duì),這些都做過后,最后要真人聯(lián)網(wǎng)英語會(huì)話練習(xí),最后還是跟機(jī)器練習(xí)。
很多人說我英語講不好,就是因?yàn)闆]有到國外去,看看某某人到國外去,回來英語講得聒聒叫,我們沒有機(jī)會(huì)跟老外講嗎!這是我們學(xué)不會(huì)的另外一個(gè)藉口。
事實(shí)上,今天不用到外國去,可以透過電腦或是手機(jī)經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)的媒介,足不出戶就可以跟外國人來個(gè)真人對(duì)話。
你在家里透過電腦網(wǎng)絡(luò),可以找到一個(gè)美國人,一個(gè)小時(shí)給他多少錢,就在電腦里練習(xí)對(duì)話。因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了造句,學(xué)會(huì)了寫、讀、聽、講句子,矯正了發(fā)音,最后就要來一場(chǎng)實(shí)戰(zhàn),可以跟直通車網(wǎng)站約一個(gè)小時(shí)的真人會(huì)話,網(wǎng)站服務(wù)可以幫你找一個(gè)英語系國家的人跟你實(shí)際的對(duì)談,這樣在家中就可以學(xué)會(huì)英語。
以前學(xué)不會(huì),但是有這套工具后,相信在語言的學(xué)習(xí),尤其是在英語的學(xué)習(xí)上,可以有重大的突破,我們是直接攻句子,直接通向英語學(xué)習(xí)的心臟,直接學(xué)讀、寫、聽、講句子,然后跟機(jī)器實(shí)際對(duì)話練習(xí),最后真人對(duì)話練習(xí),構(gòu)成一個(gè)人在家里透過電腦、手機(jī)跟網(wǎng)絡(luò)的工具,再加上我們這一套學(xué)習(xí)的理論與這一套學(xué)習(xí)的軟體,可以將英語學(xué)好?!肮珓?wù)員之家有”版權(quán)所