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摘要：隨著我國體育事業(yè)的快速發(fā)展，帆船事業(yè)雖然起步相對國外較晚，但在近幾年同樣也呈現(xiàn)出了一種迅猛發(fā)展的趨勢，并且也取得了顯著地成績，但與此同時由于受到多方面因素的制約，在其發(fā)展過程中仍面臨著一定的問題。基于此，本文就針對目前在高校大帆船運動的開展現(xiàn)狀以及在開展過程中所存在的一些問題進行了總結(jié)，并對高校航海創(chuàng)新教學(xué)進行了探討，希望能為以后的工作提供幫助。

關(guān)鍵詞：體育事業(yè)；大帆船運動；高校；問題

一、我國高校大帆船運動開展現(xiàn)狀

目前，在我國包括廈門大學(xué)、中國海洋大學(xué)等多所大學(xué)在內(nèi)的高校都陸續(xù)的開展了大帆船運動，但還都處在一前期的初級發(fā)展階段。其中中國海洋大學(xué)在校內(nèi)最早的成立了以帆船項目為主的海上運動協(xié)會，而且該校還是我國唯一一所參加了奧運會帆船項目的大學(xué)；而廈門大學(xué)，最早舉辦帆船運動是在2009年，期間并得到了廈門政府市政府的大力支持，發(fā)展至今，帆船運動項目已成為廈門大學(xué)最具特色的一運動項目之一，而且在2010年，廈門大學(xué)也成立了我國第一個帆船運動協(xié)會。在2011年的大學(xué)生帆船項目世界杯賽中，廈門大學(xué)帆船隊也積極參與其中并且取得了優(yōu)異的成績。在深圳2011年大學(xué)生運動會期間，由上海體育職業(yè)學(xué)院以及深圳大學(xué)所排出的代表隊中，在帆船項目中共獲取了5枚金牌；2013年，我國大學(xué)生體育協(xié)會海上項目分會成功成立，這也為我國海洋體育也即將發(fā)生的重大突破和變革揭開了序幕，對我國高校大帆船運動的組織和開展帶來積極地推動作用。

二、高校大帆船運動開展過程中存在的問題

（一）安全問題。

帆船運動的開展通常都是在海上進行，屬于對未知海域的進一步探索，由于在活動過程中面臨著眾多的不可預(yù)知因素，如潮汐、海流等復(fù)雜的海洋情況以及遭遇動力性船只等，都會對帆船運動項目帶來一定的安全問題；另外，由于在部門海域同時存在著帆船港和游艇港，由此也帶來了帆船在停靠過程中的安全隱患。因此，安全性問題已成為限制高校大帆船運動項目順利開展的重要原因之一。

（二）師資缺失問題。

目前，我國帆船運動項目還處于一發(fā)展初期，在師資配備上還存在著嚴重的不足，其中大部分的專業(yè)教師都是一些退役的專業(yè)運動員；同時加之帆船項目的多年發(fā)展，也呈現(xiàn)出了一種更為強烈的人才需求，但由于專業(yè)性人才的缺失，也使得帆船運動教育人員招聘工作變得更加困難；此外，在航海領(lǐng)域的教育層面還沒有形成一套完善的培訓(xùn)機制，與一些游艇俱樂部相比，高校教師在薪資方面還存在很大的差距，因而也經(jīng)常會出現(xiàn)一些教師跳槽、企業(yè)挖人等現(xiàn)象，由此對我國高校帆船運動的開展也帶來了極大地不便。

（三）資金問題。

帆船運動屬于一貴族運動，不管是帆船的采購、日常的維護還是在運動員設(shè)備等方面都需要高額的資金投入，而對高校而言，由于受到資金的制約，給帆船運動的開展也就產(chǎn)生了一定的影響。以廈門大學(xué)為例，該學(xué)校具備專門的帆船項目活動經(jīng)費，同時一些企業(yè)也會每年對學(xué)校的帆船隊給予一定的資金贊助支持，使其在帆船運動開展過程中有效的避免了資金短缺等問題，為活動的順利實施打下了堅實的基礎(chǔ)。但對于其他一些學(xué)校而言，由于并沒有設(shè)立專門的帆船活動專項資金，因此也就面臨著一嚴峻的經(jīng)費不足問題，由此也極大地限制到了帆船活動的開展。

三、高校帆船運動的創(chuàng)新教學(xué)對策研究

（一）加大安全教育力度。

由于帆船運動屬于一項危險性較高的體育項目，在開展過程中校方要對其中的安全性問題給予高度的關(guān)注。具體的可不斷完善帆船出海時的各項規(guī)定，并保證能夠在實踐活動中得的嚴格的落實；對于參加運動項目的學(xué)生要做好前期的培訓(xùn)教育工作，具體的培訓(xùn)內(nèi)容要設(shè)計海洋學(xué)、氣候?qū)W等多學(xué)科內(nèi)容，同時還要著重對學(xué)生進行海上救援、環(huán)境保護等方面的教育，與此同時還需制定出一套完善而嚴格的航海制度。另外，對于所培訓(xùn)的內(nèi)容還需進行一個嚴格的考核，圍繞學(xué)生所掌握的實際操作技巧以及相關(guān)帆船出海知識進行考核，只有通過考核的學(xué)生才能進行出海活動，當(dāng)然，校方還需對活動帆船以及參加的學(xué)生購買相應(yīng)的保險。

（二）制定和完善人才機制。

制定和完善人才機制已成為推動我國高校帆船運動進一步發(fā)展的必要前提。相應(yīng)人才機制的制定，具體的應(yīng)該從人才培養(yǎng)和人才引進兩大方面著手。

1.人才培養(yǎng)。

在規(guī)定時間內(nèi)，組織成立相應(yīng)的人才培訓(xùn)班，圍繞帆船活動的相關(guān)知識進行培訓(xùn)教育，使參與學(xué)生都能夠收獲到更多專業(yè)的知識，并使其實際操作技能得到明顯的提高，進而對于問題的解決也提供了極大地幫助，但這種方法通常也都會需要很長的時間周期。

2.人才引進。

要想在短時間內(nèi)解決高校帆船事業(yè)人才短缺問題，就需要大力做好人才引進工作。人才的引進，能夠有效的引入更多的先進知識，促進交流，對于大帆船運動的發(fā)展也有著重要的推動作用。

（三）加大政策支持。

由于資金問題，已經(jīng)嚴重的制約到高校大帆船運動項目的順利發(fā)展，因此，為更好地解決高校資金問題，加大政策支持就顯得尤為必要。具體的可以有效引入社會企業(yè)對于資金方面的大力支持，進而有效的滿足帆船活動開展過程中資金需求，從而推動高校帆船事業(yè)的更好發(fā)展；另外，在引入企業(yè)贊助的基礎(chǔ)上，并加強同帆船俱樂部的合作，進而達成一種互利共贏的和諧局面，全面推動我國高校帆船事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

四、結(jié)語

綜上所述可知，我國帆船事業(yè)由于起步較晚，目前還處在一初期發(fā)展階段，依然面臨著嚴峻的發(fā)展形勢，但同時經(jīng)過多年的發(fā)展也取得了一定的成績。為實現(xiàn)我國帆船事業(yè)的進一步發(fā)展，對我國高校而言，更應(yīng)加強帆船運動的開展及教育工作。然而，在高校帆船活動的開展過程中也依然面臨著多方面的問題，因此也就需要在后期的發(fā)展過程中實施創(chuàng)新教育方法，加大安全教育和人才機制建設(shè)，并強化政策支持，進而為我國高校帆船活動的開展提打下堅實的基礎(chǔ)，推動我國帆船事業(yè)的更好發(fā)展。

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作者:邢增樂 單位：海南熱帶海洋學(xué)院