畢業(yè)設計（論文）是學生在校學習的最后階段，是培養(yǎng)學生綜合運用所學知識，發(fā)現(xiàn)、提出、分析和解決實際問題，鍛煉實踐能力的重要環(huán)節(jié)，是對學生實際工作能力的系統(tǒng)訓練和考察過程。畢業(yè)設計報告（或論文，下稱報告）是學生在教師指導下，對所從事工作和取得成果的完整表述。報告的撰寫是學生基本能力訓練的過程，應當符合國家及有關行業(yè)（部門）指定的有關標準，符合漢語語言規(guī)范。為加強對此項工作的指導，嚴格把關，制定本規(guī)范。

一、報告的結構與要求

報告包括標題、內(nèi)容摘要、索引關鍵詞、目錄、正文、后記、參考文獻和附錄等部分。全文專業(yè)技術類不少于12000個漢字（含較簡單的圖表、程序段等），經(jīng)濟管理和文法類不少于10000個漢字。報告一律打印，不得手寫。

1．報告標題

報告標題應當簡短、明確，有概括性，符合畢業(yè)設計任務的要求。報告標題應能體現(xiàn)報告的核心內(nèi)容、專業(yè)特點和學科范疇。報告標題不得超過25個漢字，不得設置副標題，不得使用標點符號，可以分二行書寫。報告標題用詞必須規(guī)范，不得使用縮略語或外文縮寫詞。

2．內(nèi)容摘要

“封面”樣式編號xxxxxx大學畢業(yè)論文課題名稱學生姓名學號專業(yè)班級指導教師2004年月“目錄”樣式ReflectiononChomsky’sIdealizationofLanguageI.IntroductionII.DemonstrationA.Languageasaconcretesystemofsigns,hasitsownsignificanceinthecontextofsociety.1.Languageisasystem.2.Theconventionalizationoflanguage.B.Languageasasocialinstitution,municativefunctionoflanguage.2.Languageevolveshandinhandwiththesociety.a.Influencesfromthesocietyuponlanguage.1)Macrolinguisticperceptive2)Microlinguisticperceptiveb.Influencesfromlanguageuponsociety1)Interactionbetweenlanguageandsociety2)SocialfactorsandlinguisticresearchIII.Conclusion“英、中文摘要、關鍵詞”樣式AbstractThispaperbeginswithabriefintroductiontoChomsky’smethodologyofidealizationinlinguisticresearch.AlthoughtheidealizationinphysicalresearchfromwhichChomsky’sidealizationdeprivescanstillkeepnaturallaws’validity,theauthorpointsoutChomsky’sidealizationisnotaccessible.Thekeypointliesintheexclusionofsocialfactorsinhisresearch.ThentheauthordemonstratesthereasonwhyChomsky’sexclusionofsocialfactorsisnotaccessiblefromtwoaspects:(1)Languageisaconcretesystemofsigns.(2)Languageisasocialinstitution.Onlyinthecontextofsocietyarethesefeaturessignificantandintegrate,canlanguagebearitsformandforwarditsdevelopmentandkeepuptheinteractionwiththesociety.Thereforeinsteadof“beingidealized”outoflinguisticresearch,socialfactorsshouldberegardedasthebaseoftheresearch.Otherwisetheobjectoftheresearchwillbetotallychangedandtheresearchitselfwillbemisguided.Asforwhatfactorscanbetemporarilyidealizedwithoutchanginglanguage’sfundamentalfeatures?Thisisaquestionworthourfurtherstudyinthefuture.摘要：本文從Chomsky在語言學研究過程中所采用的理想化模式入手，認為Chomsky為了使研究變得簡單，便將與語言關系緊密的社會因素摒除在研究范圍之外，這是一種不可取的理想模式。接下來本文從兩個主要方面闡述了理想化模式不可取的原因：一是語言作為一種符號系統(tǒng)，只有在社會的環(huán)境下才能具有完整的意義。二是語言作為一種社會結構，無論是它的產(chǎn)生還是發(fā)展過程，都在不斷地和社會發(fā)生著相互作用。故而只要是研究語言學，我們就不能將社會因素“理想化”。至于什么因素可以暫時不予考慮，這仍有待進一步的研究。關鍵詞：理想化，符號系統(tǒng)，社會結構，語言與社會的相互作用

中央民族大學成人教育學院2009屆畢業(yè)生畢業(yè)論文格式要求和成績評定規(guī)則

一、畢業(yè)論文寫作內(nèi)容和格式要求：

1、本科畢業(yè)生須撰寫論文,論文選題與調(diào)查報告必須限于本專業(yè)領域，非本專業(yè)選題不予評定成績。

2、本科畢業(yè)論文篇幅不少于6000字。

3、論文或調(diào)查報告必須統(tǒng)一使用A4紙打印。

4、論文完成后必須按規(guī)定順序裝訂。裝訂順序為：

中央民族大學成人教育學院2009屆畢業(yè)生畢業(yè)論文格式要求和成績評定規(guī)則

一、畢業(yè)論文寫作內(nèi)容和格式要求：

1、本科畢業(yè)生須撰寫論文,論文選題與調(diào)查報告必須限于本專業(yè)領域，非本專業(yè)選題不予評定成績。

2、本科畢業(yè)論文篇幅不少于6000字。

3、論文或調(diào)查報告必須統(tǒng)一使用A4紙打印。

4、論文完成后必須按規(guī)定順序裝訂。裝訂順序為：

科研論文是作者的科學思維''''通過科學實踐所獲得的科研成果進行總結歸納后''''按論點和論據(jù)所寫成的論證性文章。一篇優(yōu)秀論文既要求內(nèi)容豐富、新穎、科學性強''''又要富有理論性和實踐性''''且文字通順''''層次清楚''''邏輯性強。科研論文的寫作格式一般包括如下內(nèi)容:①題目;②作者;③摘要;④關鍵詞;⑤引言;⑥正文(材料、方法、結果和討論);⑦致謝;⑧參考文獻。為了使論文的書寫更加規(guī)范化和格式化''''現(xiàn)對這八項內(nèi)容寫作的要求和需注意的問題分述于下。

一.題目題目是文章最重要和最先看到的部分''''應能吸引讀者''''并給人以最簡明的提示。

1.應盡量做到簡潔明了并緊扣文章的主題，要突出論文中特別有獨創(chuàng)性、有特色的內(nèi)容，使之起到畫龍點睛''''啟迪讀者興趣的作用。

2.字數(shù)不應太多''''一般不宜超過20個字。

3.應盡量避免使用化學結構式、數(shù)學公式或不太為同行所熟悉的符號、簡稱、縮寫以及商品名稱等。題目中盡量不要用標點符號。

4.必要時可用副標題來做補充說明，副標題應在正題下加括號或破折號另行書寫。