前言:在撰寫造型設(shè)計(jì)的過程中,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠?yàn)槟膶懽魈峁﹨⒖己徒梃b。
一、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)中應(yīng)考慮的多種因素
1.如何體現(xiàn)產(chǎn)品的人性化設(shè)計(jì)理念
產(chǎn)品的人性化設(shè)計(jì),可以說是產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)的核心內(nèi)容,它可以體現(xiàn)出產(chǎn)品的造型與人機(jī)工程學(xué)的完美統(tǒng)一。將產(chǎn)品的人性化設(shè)計(jì)可以被描述為最簡單的一個(gè)觀念——“產(chǎn)品簡簡單單、方便、易操作,功能可靠”。本著“以人為本”的設(shè)計(jì)觀念,產(chǎn)品的設(shè)計(jì)過程與制造過程都必須將“人的因素”作為建立人與產(chǎn)品和諧關(guān)系的重要條件加以考慮與調(diào)整,最大限度地挖掘人的潛能,合理并綜合平衡產(chǎn)品使用者的身體機(jī)能,保證使用者的身體健康,并且提高產(chǎn)品使用者的生產(chǎn)效率。設(shè)計(jì)者將產(chǎn)品的設(shè)計(jì)類別分為專業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)和一般普通產(chǎn)品設(shè)計(jì),專業(yè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)會更多考慮人機(jī)工程學(xué),偏重人的生理學(xué)內(nèi)容;普通產(chǎn)品設(shè)計(jì)在滿足人機(jī)因素外,還兼顧消費(fèi)者的心理需求,它需要文章前面所提及的更多符合美學(xué)及時(shí)尚的設(shè)計(jì)元素,這也就是產(chǎn)品人性化需求的體現(xiàn)。設(shè)計(jì)者在考慮產(chǎn)品人性化設(shè)計(jì)時(shí),如何來判斷人性化設(shè)計(jì)方面是否符合規(guī)范?有以下幾點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn):第一,產(chǎn)品的外觀造型與人體的使用配合程度是否完美;第二,產(chǎn)品在被操作使用時(shí)能否發(fā)揮最大功效;第三,是否消除了產(chǎn)品使用者在操作時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)的可能性;第四,產(chǎn)品操作單元的辨認(rèn)性及簡化性;第五,產(chǎn)品是否易于維修及保養(yǎng)。
2.市場需求對于設(shè)計(jì)的引導(dǎo)性
在進(jìn)行市場分析時(shí),可以注意到社會商品的需求一般包括個(gè)人需求和社會集團(tuán)類人群需求兩個(gè)部分。所謂個(gè)人消費(fèi)需求是指個(gè)人或家庭在零售市場上的購買力,這是社會商品購買力的主要構(gòu)成部分;社會集團(tuán)類人群需求以某一類的產(chǎn)品為購買特征,目前國家對此項(xiàng)購買力實(shí)施必要的控制。
二、關(guān)于設(shè)計(jì)程序的探討
一、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)中的氣韻
首先,從“氣韻”當(dāng)中“氣”的角度上來說,以產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)為研究視角,“氣”所強(qiáng)調(diào)是一種設(shè)計(jì)形態(tài)的原有性、傳統(tǒng)性。對于任何品牌而言,對“氣”的體現(xiàn)需要通過堅(jiān)守設(shè)計(jì)理念的方式加以實(shí)現(xiàn)。具體來說,當(dāng)前多將“氣”理解為:在產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)過程當(dāng)中,為了使所設(shè)計(jì)產(chǎn)品形態(tài)具有規(guī)范與統(tǒng)一特征,而呈現(xiàn)出的符號、細(xì)節(jié)等部位的趨同性特征。不但如此,在“氣”的作用之下,產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)雖選擇的方法各有不同,但同一品牌下,產(chǎn)品以造型為載體所呈現(xiàn)出的氣質(zhì)特征(或冷峻、或親切、或熱情、或高貴等等)都應(yīng)當(dāng)基本相同。在產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)的整個(gè)行為活動(dòng)當(dāng)中,其更可以說是對產(chǎn)品生命的維系載體。其次,從“氣韻”當(dāng)中“韻”的角度上來說,以產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)為研究視角,“韻”所強(qiáng)調(diào)的是一種設(shè)計(jì)形態(tài)的豐富性以及派生性?!绊崱弊顬橥怀龅奶攸c(diǎn)在于:能夠伴隨著時(shí)代的發(fā)展而產(chǎn)生相應(yīng)的變化,是設(shè)計(jì)工作者在產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)過程當(dāng)中融入其主觀能動(dòng)性、發(fā)揮其創(chuàng)造力的最佳平臺。在產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)的過程當(dāng)中,“韻”能夠?qū)a(chǎn)品的個(gè)體性特征加以凸顯,設(shè)計(jì)工作者可以依托線條、色彩、形狀等不同的方式,呈現(xiàn)出不同的節(jié)奏情感。在產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)的整個(gè)行為活動(dòng)當(dāng)中,“韻”則負(fù)擔(dān)著對產(chǎn)品外在美加以表現(xiàn)的重要職責(zé)。
二、氣韻與產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)的融合
“氣韻”是一種抽象的表達(dá)概念,往往需要依托于載體來呈現(xiàn),因此,“氣韻”更多的凸顯的是一種形式上的美感。為了能夠真正意義上的凸顯“氣韻”相對于產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)過程的影響,就需要建立在大量的設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)基礎(chǔ)之上實(shí)施?,F(xiàn)代意義上的產(chǎn)品為了能夠贏取綜合的競爭實(shí)力,就需要從造型、從形態(tài)上凸顯產(chǎn)品的氣度與韻味。只有這樣,才能夠使消費(fèi)者更多的認(rèn)可產(chǎn)品,購買產(chǎn)品,發(fā)揮其綜合效益。為了能夠在產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)的過程當(dāng)中,實(shí)現(xiàn)造型設(shè)計(jì)與“氣韻”的充分融合,就需要關(guān)注如下理論與內(nèi)涵:
(一)符號學(xué)與產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)中“氣韻”的體現(xiàn):符號學(xué)最早出現(xiàn)在20世紀(jì)初,作用于對符號系統(tǒng)的研究與應(yīng)用。在符號學(xué)研究范圍以及研究深度不斷擴(kuò)大的背景下,產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)受符號學(xué)的影響更加的突出。從符號學(xué)研究的角度上來說,產(chǎn)品的功能可以建立在如下兩個(gè)層面當(dāng)中:其一是產(chǎn)品的實(shí)用性功能;其二是產(chǎn)品的語言性功能。而在產(chǎn)品的語言性功能當(dāng)中,除外觀的形式與審美以外,更多的體現(xiàn)了符號功能的意義與價(jià)值。在這一思想的作用之下,產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)人員大多認(rèn)為符號可以被賦予兩種意義:第一,從直觀的角度上來說,符號是物體所呈現(xiàn)出的特有的符號形式,就好比“氣韻”當(dāng)中的“氣”;第二,從宏觀的角度上來說,符號是潛藏在物體背后的意義與及內(nèi)涵,就好比“氣韻”當(dāng)中的“韻”。前者突出的是符號在代表產(chǎn)品特有屬性方面的價(jià)值,而后者則將重點(diǎn)放在產(chǎn)品文化內(nèi)涵的體現(xiàn)上。從這一角度來說,在當(dāng)前消費(fèi)行為與活動(dòng)當(dāng)中,消費(fèi)者對于產(chǎn)品購買的行為在很大程度上來說傾向于對成功、潮流的追求。即消費(fèi)者大多希望通過選擇或使用具有符號意義的產(chǎn)品造型,而將自己劃分至某一特定的社會群體當(dāng)中。因此,絕大部分的產(chǎn)品在造型設(shè)計(jì)的過程當(dāng)中開始呈現(xiàn)出一定的符號性特征與趨勢。產(chǎn)品也逐步具有了有價(jià)值的符號與象征。為此,在產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)的過程當(dāng)中,將“氣韻”與符號學(xué)理論相融合,能夠使“氣韻”更富深度。
(二)企業(yè)形象與整體形象設(shè)計(jì)中“氣韻”的體現(xiàn):首先,從企業(yè)形象的角度上來說,其所指的是以企業(yè)為單位,通過各種標(biāo)志、標(biāo)準(zhǔn)字體、標(biāo)準(zhǔn)色彩以及標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)識的方式,在以視覺設(shè)計(jì)行為加以干預(yù)的情況下,促使企業(yè)的特性視覺化特征能夠得到充分的體現(xiàn),引導(dǎo)企業(yè)形象更加的獨(dú)特與創(chuàng)新。依賴于此種方式,能夠?yàn)槠髽I(yè)產(chǎn)品參與市場競爭提供一個(gè)可靠且有效的銷售環(huán)境、經(jīng)營環(huán)境,鞏固消費(fèi)者對產(chǎn)品,乃至對整個(gè)企業(yè)品牌的忠誠度。從企業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)的角度上來說,需要將視覺識別設(shè)計(jì)作為造型設(shè)計(jì)的主導(dǎo),體現(xiàn)“氣韻”中“氣”的價(jià)值。其次,從產(chǎn)品整體新型的角度上來說,其主要是指在產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開發(fā)、流通、使用的全過程當(dāng)中,構(gòu)建一個(gè)統(tǒng)一且和諧的形象,達(dá)成產(chǎn)品品質(zhì)形象與外觀視覺形象的高度統(tǒng)一、融合,體現(xiàn)“氣韻”中“韻”的價(jià)值,最終達(dá)到“氣”與“韻”的統(tǒng)一。
一、滿足觀眾審美情趣
隨著我國文化改革的進(jìn)一步深化,在給電影傳媒行業(yè)帶來發(fā)展機(jī)遇的同時(shí),也帶來了新的挑戰(zhàn)。一部動(dòng)畫片在創(chuàng)作出來之后,有沒有市場,往往取決于觀眾的觀影欲望和審美需求,所以,對于創(chuàng)作者而言,在進(jìn)行動(dòng)畫創(chuàng)作時(shí),一定要了解觀眾的審美特點(diǎn),只有從觀眾的實(shí)際需求出發(fā),才能獲得較高的收視率。隨著社會的不斷發(fā)展變化,觀眾的審美也在隨之發(fā)生變化,就比如迪斯尼的唐老鴨造型,一開始比較的原生態(tài),現(xiàn)在的造型相比較過去而言,變化是很大的。對于觀眾而言,在潛意識中就比較喜歡可愛、滑稽以及夸張的造型,認(rèn)為動(dòng)畫片就應(yīng)該給人帶來快樂。比如,迪斯尼出品的《白雪公主》這部家喻戶曉的動(dòng)畫片,在影片中的七個(gè)小矮人,雖然身高一樣,但是性格特征和造型完全不一樣,每一個(gè)角色都很生動(dòng)形象,廣受觀眾喜愛。所以,對于動(dòng)畫創(chuàng)作者而言,在競爭越來越激烈的今天,只有從根本上滿足觀眾的審美需求,才能讓觀眾接受動(dòng)畫片,同時(shí)也有助于動(dòng)畫片的傳播。一般來說,由于觀眾在年齡、性別、生活環(huán)境以及文化教育方面存在著一定的差異性,所以在審美方面,每個(gè)人的審美需求都是不一樣的,這在一定程度上給創(chuàng)作者帶來了新的挑戰(zhàn)。所以,動(dòng)畫創(chuàng)作者在進(jìn)行角色造型設(shè)計(jì)時(shí),一定要多去了解不同層次觀眾的審美因素,將大眾化的審美因素與個(gè)性化的審美因素糅合在一起,實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫角色造型設(shè)計(jì)的豐富化和多元化。比如《花木蘭》這部美國動(dòng)畫片,創(chuàng)作者在設(shè)計(jì)花木蘭這個(gè)角色造型時(shí),就將中國元素和西方元素結(jié)合在一起,既滿足了西方觀眾的審美需求,又讓中國觀眾感受到中國傳統(tǒng)元素的博大精深,在一定程度上充分調(diào)動(dòng)了觀眾的觀影情緒。
二、充分考慮到時(shí)代性和地域性
每個(gè)時(shí)代都具有一定的特色,動(dòng)畫片也一樣,在一定程度上也具有時(shí)代性。所以對于動(dòng)畫創(chuàng)作者而言,在進(jìn)行角色造型設(shè)計(jì)時(shí),既要考慮到時(shí)代性,也要重視地域性,一般來說,有以下兩點(diǎn)需要注意:
(1)所謂時(shí)代性,主要指的是動(dòng)畫片創(chuàng)作者在進(jìn)行角色造型設(shè)計(jì)時(shí),緊跟時(shí)展步伐,將具有時(shí)代特色的元素融入在角色造型中,讓觀眾在看到動(dòng)畫造型時(shí),會產(chǎn)生相應(yīng)的時(shí)代感。比如,2008年北京奧運(yùn)會的吉祥物“福娃”,創(chuàng)作者在設(shè)計(jì)角色造型的過程中,充分考慮到二十一世紀(jì)的時(shí)代特性,一方面賦予“福娃”現(xiàn)代感和時(shí)尚感的個(gè)性特征,另一方面又融入了中國傳統(tǒng)文化元素,讓全世界人民在看到“福娃”這一吉祥物時(shí),都可以感受到中國這個(gè)文明大國濃厚的現(xiàn)代氣息;
(2)所謂地域性,主要指的是動(dòng)畫片創(chuàng)作者在進(jìn)行角色造型設(shè)計(jì)時(shí),一定要充分考慮到地域之間的差異性,賦予動(dòng)畫角色與眾不同的地區(qū)特點(diǎn)。一般來說,每個(gè)地區(qū)在地形、氣候以及環(huán)境等各個(gè)方面都有所不同,所以養(yǎng)育出來的人也各具地方特色。對于動(dòng)畫片創(chuàng)作者而言,在進(jìn)行角色造型設(shè)計(jì)時(shí),通常會從現(xiàn)實(shí)生活中取材,然后對角色造型進(jìn)行重新塑造,賦予角色不一樣的個(gè)性特征。但是在這個(gè)過程中,動(dòng)畫片創(chuàng)作者一定要堅(jiān)持原創(chuàng)的原則,在人物原有性格的基礎(chǔ)上,賦予角色自己的特點(diǎn),這樣創(chuàng)作出來的動(dòng)畫片,一方面既可以和觀眾產(chǎn)生情感共鳴,另一方面又可以通過強(qiáng)烈的視覺和聽覺沖擊牢牢抓住觀眾的心。比如,《小蝌蚪找媽媽》這部經(jīng)典動(dòng)畫片,作為我國第一部水墨動(dòng)畫片,創(chuàng)作者在進(jìn)行角色造型設(shè)計(jì)時(shí),充分考慮到我國特有傳統(tǒng)文化特征,在堅(jiān)持從現(xiàn)實(shí)生活中取材原則的同時(shí),又很好地將我國傳統(tǒng)的水墨元素融入在動(dòng)畫片中,賦予動(dòng)畫片民族特色,帶給觀眾不一樣的觀影感受,只有堅(jiān)持發(fā)展民族特色,才能讓我國動(dòng)畫真正走向世界??偠灾?,隨著世界文化交流的進(jìn)一步加強(qiáng),國外電影紛紛進(jìn)軍中國市場,給中國電影業(yè)帶來巨大沖擊。因此,對于動(dòng)畫創(chuàng)作者而言,在進(jìn)行角色造型設(shè)計(jì)時(shí),一定要充分考慮到地區(qū)之間的差異性,要從觀眾的審美需求出發(fā),賦予動(dòng)畫角色鮮明的個(gè)性特征,并且,在創(chuàng)作的過程中,還應(yīng)該融入更多中國傳統(tǒng)文化元素,一方面可以發(fā)揚(yáng)民族特色,增強(qiáng)觀眾的文化認(rèn)同感,另一方面還可以讓中國動(dòng)畫走向世界,從而實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。
一、汽車造型設(shè)計(jì)職業(yè)需求
筆者對汽車造型設(shè)計(jì)人才的職業(yè)能力的研究,從汽車行業(yè)近十年來造型設(shè)計(jì)職業(yè)崗位的發(fā)展入手,對“企業(yè)—部門—崗位—工作內(nèi)容”的層次進(jìn)行細(xì)分,總結(jié)出汽車造型設(shè)計(jì)人才的具體職業(yè)崗位的具體工作內(nèi)容。文章中的汽車行業(yè)人才需求信息主要從三個(gè)渠道獲得:一是對合資、國企、民營、私企以及汽車設(shè)計(jì)服務(wù)等不同類別企業(yè)的調(diào)查;二是歷年來高校招聘和社會招聘的需求信息;三是網(wǎng)絡(luò)、文獻(xiàn)對國際上汽車企業(yè)機(jī)構(gòu)構(gòu)成和人員配備的介紹。
其一,汽車行業(yè)造型設(shè)計(jì)人才的需求企業(yè)。隨著汽車保有量的迅速增長,市場對汽車個(gè)性化產(chǎn)品和服務(wù)的需求,為整個(gè)汽車產(chǎn)業(yè)鏈帶來了新的發(fā)展機(jī)遇,整車企業(yè)、設(shè)計(jì)研發(fā)企業(yè)、零部件制造企業(yè),甚至汽車資訊企業(yè)都需要造型設(shè)計(jì)人員的參與。筆者通過調(diào)查了解到,以下類型企業(yè)需要聘用汽車造型設(shè)計(jì)人才:汽車整車開發(fā)及生產(chǎn)、汽車零部件開發(fā)及生產(chǎn)企業(yè)、汽車設(shè)計(jì)服務(wù)企業(yè)、汽車銷售企業(yè)等。
其二,汽車行業(yè)造型設(shè)計(jì)人才的需求崗位和工作內(nèi)容。在所有企業(yè)中,汽車整車企業(yè)的設(shè)計(jì)開發(fā)環(huán)節(jié)最完整,因此文章以整車企業(yè)為研究對象,分析其部門設(shè)置和人員分布。雖然各個(gè)汽車企業(yè)的造型部門在結(jié)構(gòu)和組織上有一定的差別,但其對產(chǎn)品策劃和工程開發(fā)所起到的作用是相同的。文章提出了一個(gè)虛擬的具有普遍意義的汽車造型設(shè)計(jì)部門的基本構(gòu)架和人員組織。零部件開發(fā)企業(yè)的造型設(shè)計(jì)人員,承擔(dān)了與整車企業(yè)造型創(chuàng)意部門人員類似的職責(zé),兩者在人才能力需求上比較相似。下面將對不同類型企業(yè)的造型設(shè)計(jì)具體崗位的工作內(nèi)容進(jìn)行總結(jié):整車開發(fā)及生產(chǎn)企業(yè)、汽車設(shè)計(jì)服務(wù)企業(yè)與設(shè)計(jì)造型設(shè)計(jì)的部門、崗位及工作內(nèi)容如下:
一是汽車產(chǎn)品策劃部門,崗位:汽車產(chǎn)品開發(fā)前期研究及開發(fā)策劃人員(偏向造型策劃)。工作內(nèi)容:包括汽車品市場需求調(diào)研、流行趨勢調(diào)研、競爭品牌及車型調(diào)研、品牌前瞻性的研究、市場定位、產(chǎn)品概念的提出等,并具備與設(shè)計(jì)管理和造型設(shè)計(jì)以及技術(shù)部門的溝通能力。二是設(shè)計(jì)管理部門,崗位:設(shè)計(jì)管理人員。工作內(nèi)容:負(fù)責(zé)汽車造型設(shè)計(jì)統(tǒng)籌管理、時(shí)間節(jié)點(diǎn)控制、情報(bào)管理以及設(shè)計(jì)人員人事、設(shè)備及物品的管理,并與相關(guān)部門進(jìn)行溝通。三是造型創(chuàng)意部門,崗位:車身造型設(shè)計(jì)師、汽車內(nèi)飾造型設(shè)計(jì)師。工作內(nèi)容:理解汽車產(chǎn)品定位,以草圖和效果圖的形式,分別負(fù)責(zé)車身或內(nèi)飾設(shè)計(jì)項(xiàng)目的造型創(chuàng)意,并與油泥模型師和數(shù)字模型師進(jìn)行一定程度的溝通,在設(shè)計(jì)時(shí)須考慮空氣動(dòng)力學(xué)和人機(jī)工程學(xué)等問題,并與相關(guān)部門進(jìn)行溝通。四是色彩紋理設(shè)計(jì)部門,崗位:色彩紋理設(shè)計(jì)師。工作內(nèi)容:應(yīng)具有獨(dú)立的色彩紋理創(chuàng)意的能力,明確產(chǎn)品的整體思路,具有對材質(zhì)、花紋、色卡的管理能力,以及與其他部門的溝通能力。五是數(shù)字模型部門,崗位:Casc表面制作設(shè)計(jì)師。工作內(nèi)容:對工程和造型創(chuàng)意有深刻的認(rèn)識,通過正向C面三維建模,準(zhǔn)確地表現(xiàn)設(shè)計(jì)意圖,并與相關(guān)部門進(jìn)行溝通。A-CLASS表面制作設(shè)計(jì)師,工作內(nèi)容:通過逆向A面三維建模,實(shí)現(xiàn)模具基礎(chǔ),并與相關(guān)部門進(jìn)行溝通。六是實(shí)體模型部門,崗位:油泥模型師。工作內(nèi)容:透徹地理解造型設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)創(chuàng)意,具有強(qiáng)大的三維模型塑造能力,并向數(shù)字模型師傳達(dá)分面方式。七是設(shè)計(jì)試制部門,崗位:設(shè)計(jì)試制工作人員。工作內(nèi)容:負(fù)責(zé)樣車設(shè)計(jì)制作、內(nèi)飾仿真件以及部分表面零部件的制作,并與相關(guān)部門進(jìn)行溝通。汽車零部件開發(fā)及生產(chǎn)企業(yè)與設(shè)計(jì)造型設(shè)計(jì)的部門、崗位及工作內(nèi)容如下:造型創(chuàng)意部門,崗位:汽車座椅、儀表盤輪轂、數(shù)字設(shè)備、進(jìn)氣隔柵、車身保險(xiǎn)杠、方向盤、車燈造型設(shè)計(jì)師。工作內(nèi)容:主要從事具體零部件的造型創(chuàng)新,須熟悉不同車型的造型特點(diǎn),并能在零部件創(chuàng)新設(shè)計(jì)中把握其與整車的關(guān)系。由于零部件企業(yè)的部門設(shè)置沒有整車企業(yè)龐大,往往要求造型設(shè)計(jì)師向上兼顧產(chǎn)品策劃能力,向下兼顧工程協(xié)調(diào)能力。汽車后市場與設(shè)計(jì)造型設(shè)計(jì)的部門、崗位及工作內(nèi)容如下:一是汽車造型改裝部門,崗位:改裝造型設(shè)計(jì)師。工作內(nèi)容:從事汽車車身造型的局部改裝造型創(chuàng)新設(shè)計(jì),如轎車翼子板改裝設(shè)計(jì)、貨車車頭擾流罩加裝等,須熟悉不同車型的造型特點(diǎn),并能在局部的改裝中實(shí)現(xiàn)特定的改裝功能,以及能與工程合作,保證改裝后汽車性能。二是汽車車身及內(nèi)飾美容部門,崗位:汽車美容設(shè)計(jì)師。工作內(nèi)容:從事汽車車身貼花、貼膜裝飾,汽車內(nèi)飾的軟裝改造、內(nèi)飾裝飾品的選配等工作。
二、汽車造型設(shè)計(jì)人才的職業(yè)能力
一、課程教學(xué)內(nèi)容體系的構(gòu)建
1.課程內(nèi)容體系構(gòu)建原則
針對模具類專業(yè)的知識結(jié)構(gòu)和特點(diǎn),根據(jù)企業(yè)對模具人才技能的需求,對課程體系進(jìn)行優(yōu)化整合,針對模具成形工藝特點(diǎn)對產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)的要求,有選擇地設(shè)置課程內(nèi)容,使課程內(nèi)容與本專業(yè)知識與技能相結(jié)合,結(jié)合其在今后的工作中對產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)能力的需求,有針對性地進(jìn)行課程內(nèi)容與講授方式的設(shè)置,使其在把握產(chǎn)品造型發(fā)展趨勢、產(chǎn)品造型能力、創(chuàng)造能力、創(chuàng)新能力、藝術(shù)審美能力與運(yùn)用方面得以提升,能夠把握產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)方向,切實(shí)做到所學(xué)知識的“必須”與“夠用”。
2.課程內(nèi)容體系構(gòu)建
對課程的核心知識點(diǎn)進(jìn)行提煉,將模具成形工藝與產(chǎn)品造型課程知識點(diǎn)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,融入造型設(shè)計(jì)所涉及的模具成形加工知識點(diǎn),讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)產(chǎn)品造型課程的同時(shí),兼顧考慮產(chǎn)品造型的成形方法、成形工藝,讓產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)更加符合模具成形工藝性,做到既懂設(shè)計(jì)又懂工藝,多課程知識點(diǎn)融入,對產(chǎn)品造型在模具專業(yè)中的應(yīng)用有更加深入的理解與把握。以課程內(nèi)容第一部分產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)概論為例,該部分具體涉及兩個(gè)方面的內(nèi)容,造型設(shè)計(jì)概念、要素和造型設(shè)計(jì)基本發(fā)展趨勢,在課程設(shè)計(jì)上將上述兩個(gè)方面的內(nèi)容與模具知識點(diǎn)穿插結(jié)合,將造型設(shè)計(jì)要素與模具成形工藝結(jié)合,汽車造型發(fā)展與金屬成形、先進(jìn)汽車模具制造技術(shù)結(jié)合。融入具體設(shè)計(jì)案例貫穿知識主線,配合項(xiàng)目任務(wù)加深對所學(xué)知識內(nèi)容的全面深入理解。
二、課程教學(xué)模式的改革與實(shí)施利用