同大類(lèi)學(xué)科其它級(jí)別期刊：
中科院 1區(qū) 期刊 JCR Q1 期刊 中科院 2區(qū) 期刊 JCR Q2 期刊 中科院 3區(qū) 期刊 JCR Q3 期刊 中科院 4區(qū) 期刊 JCR Q4 期刊Advances In Health Sciences Education SCIE SSCI
國(guó)際簡(jiǎn)稱(chēng)：ADV HEALTH SCI EDUC 參考譯名：健康科學(xué)教育的進(jìn)展
主要研究方向：醫(yī)學(xué)-衛(wèi)生保健 非預(yù)警期刊 審稿周期： 12周，或約稿
《健康科學(xué)教育的進(jìn)展》(Advances In Health Sciences Education)是一本由Springer Netherlands出版的以醫(yī)學(xué)-衛(wèi)生保健為研究特色的國(guó)際期刊，發(fā)表該領(lǐng)域相關(guān)的原創(chuàng)研究文章、評(píng)論文章和綜述文章，及時(shí)報(bào)道該領(lǐng)域相關(guān)理論、實(shí)踐和應(yīng)用學(xué)科的最新發(fā)現(xiàn)，旨在促進(jìn)該學(xué)科領(lǐng)域科學(xué)信息的快速交流。該期刊是一本未開(kāi)放期刊，近三年沒(méi)有被列入預(yù)警名單。該期刊享有很高的科學(xué)聲譽(yù)，影響因子不斷增加，發(fā)行量也同樣高。
- 2區(qū) 中科院分區(qū)
- Q1 JCR分區(qū)
- 99 年發(fā)文量
- 3 IF影響因子
- 未開(kāi)放 是否OA
- 54 H-index
- 1996 創(chuàng)刊年份
- Tri-annual 出版周期
- English 出版語(yǔ)言
Advances in Health Sciences Education is a forum for scholarly and state-of-the art research into all aspects of health sciences education. It will publish empirical studies as well as discussions of theoretical issues and practical implications. The primary focus of the Journal is linking theory to practice, thus priority will be given to papers that have a sound theoretical basis and strong methodology.
Advances In Health Sciences Education期刊信息
- ISSN：1382-4996
- 出版語(yǔ)言：English
- 是否OA：未開(kāi)放
- E-ISSN：1573-1677
- 出版地區(qū)：UNITED STATES
- 是否預(yù)警：否
- 出版商：Springer Netherlands
- 出版周期：Tri-annual
- 創(chuàng)刊時(shí)間：1996
- 開(kāi)源占比：0.375
- Gold OA文章占比：45.06%
- OA被引用占比：0.3247...
- 出版國(guó)人文章占比：0.01
- 出版撤稿占比：0
- 研究類(lèi)文章占比：83.84%
Advances In Health Sciences Education CiteScore評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)（2024年最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore 指數(shù) | ||||||||
| 6.9 | 1.452 | 2.147 |
|
名詞解釋?zhuān)?/b>CiteScore 是衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)，是在 Scopus 中衡量期刊影響力的另一個(gè)指標(biāo)。當(dāng)年CiteScore 的計(jì)算依據(jù)是期刊最近4年（含計(jì)算年度）的被引次數(shù)除以該期刊近四年發(fā)表的文獻(xiàn)數(shù)。例如，2022年的 CiteScore 計(jì)算方法為：2022年的 CiteScore =2019-2022年收到的對(duì)2019-2022年發(fā)表的文件的引用數(shù)量÷2019-2022年發(fā)布的文獻(xiàn)數(shù)量 注：文獻(xiàn)類(lèi)型包括：文章、評(píng)論、會(huì)議論文、書(shū)籍章節(jié)和數(shù)據(jù)論文。
Advances In Health Sciences Education中科院評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)
中科院 2023年12月升級(jí)版
| Top期刊 | 綜述期刊 | 大類(lèi)學(xué)科 | 小類(lèi)學(xué)科 | ||
| 否 | 否 | 教育學(xué) | 2區(qū) | HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES 衛(wèi)生保健與服務(wù) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學(xué)科教育 | 1區(qū) 2區(qū) 2區(qū) |
中科院 2022年12月升級(jí)版
| Top期刊 | 綜述期刊 | 大類(lèi)學(xué)科 | 小類(lèi)學(xué)科 | ||
| 否 | 否 | 教育學(xué) | 2區(qū) | EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學(xué)科教育 HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES 衛(wèi)生保健與服務(wù) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 | 1區(qū) 1區(qū) 2區(qū) |
中科院 2021年12月舊的升級(jí)版
| Top期刊 | 綜述期刊 | 大類(lèi)學(xué)科 | 小類(lèi)學(xué)科 | ||
| 是 | 否 | 教育學(xué) | 2區(qū) | HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES 衛(wèi)生保健與服務(wù) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學(xué)科教育 | 1區(qū) 2區(qū) 2區(qū) |
中科院 2021年12月基礎(chǔ)版
| Top期刊 | 綜述期刊 | 大類(lèi)學(xué)科 | 小類(lèi)學(xué)科 | ||
| 否 | 否 | 醫(yī)學(xué) | 3區(qū) | EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學(xué)科教育 HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES 衛(wèi)生保健與服務(wù) | 2區(qū) 3區(qū) |
中科院 2021年12月升級(jí)版
| Top期刊 | 綜述期刊 | 大類(lèi)學(xué)科 | 小類(lèi)學(xué)科 | ||
| 是 | 否 | 教育學(xué) | 2區(qū) | HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES 衛(wèi)生保健與服務(wù) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學(xué)科教育 | 1區(qū) 2區(qū) 2區(qū) |
中科院 2020年12月舊的升級(jí)版
| Top期刊 | 綜述期刊 | 大類(lèi)學(xué)科 | 小類(lèi)學(xué)科 | ||
| 否 | 否 | 教育學(xué) | 2區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學(xué)科教育 HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES 衛(wèi)生保健與服務(wù) | 2區(qū) 2區(qū) 2區(qū) |
Advances In Health Sciences Education JCR評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)（2023-2024年最新版）
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q1 | 83 / 756 |
89.1% |
| 學(xué)科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | SCIE | Q1 | 17 / 85 |
80.6% |
| 學(xué)科：HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES | SCIE | Q2 | 51 / 174 |
71% |
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q1 | 131 / 756 |
82.74% |
| 學(xué)科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | SCIE | Q1 | 13 / 85 |
85.29% |
| 學(xué)科：HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES | SCIE | Q1 | 21 / 175 |
88.29% |
Advances In Health Sciences Education歷年數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
影響因子
中科院分區(qū)
Advances In Health Sciences Education中國(guó)學(xué)者發(fā)文選摘
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1、It really puts me in a bind, professionalism dilemmas reported by Chinese residents
Author: Song, Xinzhi; Jiang, Nan; Ding, Ning; Li, Honghe; Xin, Chunyu; Qu, Ruoyi; Wen, Deliang
Journal: ADVANCES IN HEALTH SCIENCES EDUCATION. 2023; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1007/s10459-022-10198-4
-
2、A framework for mentoring of medical students: thematic analysis of mentoring programmes between 2000 and 2015
Author: Yin Shuen Tan, Shao Wen Amanda Teo, Yiying Pei, Julia Huina Sng, Hong Wei Yap, Ying Pin Toh, Lalit K. R. Krishna
Journal: ADVANCES IN HEALTH SCIENCES EDUCATION, 2018, Vol., , DOI:10.1007/s10459-018-9821-6
-
3、The impact of self-concept and college involvement on the first-year success of medical students in China
Author: Ying-Xue Zhou, Chun-Quan Ou, Zhi-Tao Zhao, Cheng-Song Wan, Cui Guo, Li Li, Ping-Yan Chen
Journal: ADVANCES IN HEALTH SCIENCES EDUCATION, 2014, Vol.20, 163-179, DOI:10.1007/s10459-014-9515-7
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4、Self-efficacy for self-regulation and fear of failure as mediators between self-esteem and academic procrastination among undergraduates in health professions
Author: Yanting Zhang, Siqin Dong, Wenjie Fang, Xiaohui Chai, Jiaojiao Mei, Xiuzhen Fan
Journal: ADVANCES IN HEALTH SCIENCES EDUCATION, 2018, Vol., , DOI:10.1007/s10459-018-9832-3
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5、Integrating cultural humility into health care professional education and training.
Author: Chang ES, Simon M, Dong X.
Journal: Adv Health Sci Educ Theory Pract. 2012 May;17(2):269-78. doi: 10.1007/s10459-010-9264-1. Epub 2010 Dec 16.
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6、Service learning in medical and nursing training: a randomized controlled trial.
Author: Leung AY, Chan SS, Kwan CW, Cheung MK, Leung SS, Fong DY.
Journal: Adv Health Sci Educ Theory Pract. 2012 Oct;17(4):529-45. doi: 10.1007/s10459-011-9329-9. Epub 2011 Oct 1.
Advances In Health Sciences Education同類(lèi)期刊
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教育與信息技術(shù)
Education And Information Technologies
中科院 2區(qū) JCR Q1
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亞太教師教育雜志
Asia-pacific Journal Of Teacher Education
中科院 3區(qū) JCR Q2
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教育評(píng)論
Educational Review
中科院 3區(qū) JCR Q1
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科學(xué)教育與技術(shù)雜志
Journal Of Science Education And Technology
中科院 1區(qū) JCR Q1
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歐洲物理學(xué)雜志
European Journal Of Physics
中科院 4區(qū) JCR Q4
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教育評(píng)價(jià)研究
Studies In Educational Evaluation
中科院 2區(qū) JCR Q1
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中國(guó)教育前沿
Frontiers Of Education In China
中科院 4區(qū) JCR Q4
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高等教育
Higher Education
中科院 1區(qū) JCR Q1
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