前言:在撰寫項(xiàng)目培訓(xùn)總結(jié)的過程中,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠?yàn)槟膶懽魈峁﹨⒖己徒梃b。
忻府區(qū)新型農(nóng)民科技培訓(xùn)項(xiàng)目
工作總結(jié)
忻府區(qū)10萬農(nóng)戶,33萬多農(nóng)業(yè)人口,是忻州市最大的玉米主產(chǎn)區(qū)、奶牛養(yǎng)殖區(qū)和蔬菜種植區(qū)。2004~2005年度我區(qū)實(shí)施的以玉米高產(chǎn)高效種植技術(shù)專業(yè)、奶牛高效養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)和溫室蔬菜大棚高產(chǎn)種植技術(shù)專業(yè)為培訓(xùn)內(nèi)容的“新型農(nóng)民科技培訓(xùn)項(xiàng)目”,受到省、市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和農(nóng)業(yè)部門的高度重視,尤其是,省農(nóng)業(yè)廳,把2004年度的“山西省農(nóng)業(yè)科技下鄉(xiāng)入戶工程啟動(dòng)儀式”放在了我區(qū)奶牛養(yǎng)殖業(yè)發(fā)達(dá)的義井鄉(xiāng)真檀村舉行,這不僅是對(duì)我區(qū)農(nóng)業(yè)部門的高度信任、對(duì)全區(qū)農(nóng)業(yè)科普工作的肯定,更是對(duì)全區(qū)乃至全忻州市農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作的大力支持和促進(jìn)。自承擔(dān)這一項(xiàng)目后,立即組織實(shí)施,成立了由農(nóng)業(yè)局、財(cái)政局、團(tuán)委組成的新型農(nóng)民科技培訓(xùn)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組,組建了統(tǒng)一培訓(xùn)機(jī)構(gòu),制定了《新型農(nóng)民科技培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案》和《新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工作計(jì)劃》,嚴(yán)格按照項(xiàng)目要求,開展了培訓(xùn)工作,圓滿地完成了二00四年~二00五年培訓(xùn)任務(wù)。現(xiàn)將新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工作總結(jié)如下:
第一部分培訓(xùn)實(shí)施情況
一、實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和項(xiàng)目管理,確保培訓(xùn)工作圓滿完成。
搞好新型農(nóng)民科技培訓(xùn),提高農(nóng)民素質(zhì),是提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力,促進(jìn)農(nóng)民增收的重要措施。對(duì)此項(xiàng)工作區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)非常重視。區(qū)里成立了以分管副區(qū)長(zhǎng)閻林英為組長(zhǎng),農(nóng)業(yè)局長(zhǎng)周未田、財(cái)政局總會(huì)計(jì)師劉晉來、區(qū)團(tuán)委書記李文田為副組長(zhǎng),高級(jí)農(nóng)藝師、農(nóng)業(yè)局副局長(zhǎng)王建林為首席專家的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會(huì)議,研究制定了《新型農(nóng)民科技培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案》、資金保障制度,監(jiān)督檢查制度,確保此項(xiàng)工作順利實(shí)施。成立了由項(xiàng)目首席專家、各專業(yè)首席專家為首,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心、畜牧中心、蔬菜服務(wù)中心等涉農(nóng)部門及海運(yùn)學(xué)校技術(shù)骨干為成員的技術(shù)小組。技術(shù)組共有教師31名,都具有中級(jí)以上技術(shù)職稱、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。培訓(xùn)教師分工明確,責(zé)任到人,包點(diǎn)到村。參加項(xiàng)目實(shí)施的13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)也成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和技術(shù)組織配合開展培訓(xùn)工作。整個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施單位兩個(gè),分別是忻府區(qū)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)中心和山西省海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校,共設(shè)立培訓(xùn)教室6個(gè),都具備電視、vcd等先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施。建設(shè)培訓(xùn)基地6個(gè),其中玉米專業(yè)3個(gè),蔬菜專業(yè)2個(gè),奶牛專業(yè)1個(gè)。
從夏末到初冬,從學(xué)校到工作崗位,我來分院信息項(xiàng)目已經(jīng)四個(gè)多月了。這四個(gè)月里,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、教育、幫助下,我成長(zhǎng)了很多。積極完成了從在校學(xué)生到一名合格的員工的身份轉(zhuǎn)變,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)以便可以更好的完成各項(xiàng)工作,積極的融入所在的團(tuán)隊(duì)最大發(fā)揮自己在團(tuán)隊(duì)中的能量。
為了能讓自己在新的一年中有一個(gè)好的工作結(jié)果、狀態(tài),我通過這份年度總結(jié)來反省、提高自己,感謝領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中閱讀我的年度總結(jié)匯報(bào)。
一、本年度主要工作:
本年度主要工作分為三大點(diǎn),分別為節(jié)能節(jié)水項(xiàng)目的調(diào)研準(zhǔn)備、《分院信息項(xiàng)目管理系統(tǒng)》的研發(fā)以及繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。
第一、節(jié)能節(jié)水項(xiàng)目的調(diào)研準(zhǔn)備
首先,通過閱讀可研報(bào)告,參加咨詢商交流會(huì)等對(duì)項(xiàng)目有了初步的了解。對(duì)項(xiàng)目的目標(biāo)、范圍、項(xiàng)目計(jì)劃、系統(tǒng)功能模塊實(shí)現(xiàn)都有了一定的了解,根據(jù)目標(biāo)、范圍來把握自己工作的方向;根據(jù)項(xiàng)目計(jì)劃來調(diào)整自己的工作進(jìn)度;根據(jù)系統(tǒng)功能模塊來確定調(diào)研準(zhǔn)備工作的業(yè)務(wù)需求。
根據(jù)省農(nóng)委《關(guān)于印發(fā)全省冬春農(nóng)業(yè)科技大培訓(xùn)行動(dòng)方案的通知》精神,市農(nóng)委決定在全市開展春季農(nóng)業(yè)科技大培訓(xùn)行動(dòng),特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹省農(nóng)委皖農(nóng)科函〔2012〕1091號(hào)精神,緊緊圍繞市2012年農(nóng)業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體目標(biāo)和中心任務(wù),以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民需求為導(dǎo)向,以新型農(nóng)民培訓(xùn)民生工程、國(guó)家農(nóng)技推廣示范縣項(xiàng)目實(shí)施、糧食生產(chǎn)“三大行動(dòng)”、糧棉油高產(chǎn)創(chuàng)建、畜牧業(yè)升級(jí)計(jì)劃、水產(chǎn)跨越工程等農(nóng)業(yè)重點(diǎn)項(xiàng)目為載體,堅(jiān)持“政府主導(dǎo)、上下聯(lián)動(dòng)、多元參與、廣泛培訓(xùn)”的工作機(jī)制,利用春季農(nóng)閑季節(jié),多層次、多渠道、多形式地開展農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn),結(jié)合為民服務(wù)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),形成大聯(lián)合、大協(xié)作、大培訓(xùn)的工作格局,在全市范圍內(nèi)掀起“學(xué)科技、用科技、促雙增”的熱潮。
二、目標(biāo)任務(wù)
分區(qū)域、分專業(yè)、分班次培訓(xùn)基層農(nóng)技人員500名;圍繞春季農(nóng)業(yè)生產(chǎn),開展一事一訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等方式,培訓(xùn)指導(dǎo)農(nóng)民80萬人次;印發(fā)技術(shù)明白紙80萬份,開展廣播技術(shù)講座100次;推廣農(nóng)業(yè)主導(dǎo)品種20個(gè),主推技術(shù)30項(xiàng)次。
三、培訓(xùn)方式和內(nèi)容
1抓好培訓(xùn)調(diào)研和需求分析是做好培訓(xùn)工作的前提培訓(xùn)工作的意義就在于,按照企業(yè)需求塑造職工技能和素質(zhì)。這就要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)首先要深入生產(chǎn)一線進(jìn)行走訪調(diào)研,了解生產(chǎn)單位對(duì)職工的技能素質(zhì)的具體要求是什么,以及現(xiàn)有概況如何,從而有的放矢地制定培訓(xùn)項(xiàng)目,有針對(duì)性的開展技能提高培訓(xùn)或素質(zhì)提升培訓(xùn)。另外還要對(duì)待訓(xùn)人員進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的分析了解,包括年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷層次、崗位層次、職務(wù)職稱情況、理論知識(shí)和技能水平、學(xué)習(xí)能力和溝通狀況等等,以便保障培訓(xùn)的針對(duì)性、可行性及有效性。
2培訓(xùn)環(huán)節(jié)的籌備、組織是做好培訓(xùn)的基礎(chǔ)從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度來看,要想形成職業(yè)培訓(xùn)的良性循環(huán),必須加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),堅(jiān)持走質(zhì)量為本、持續(xù)制勝的發(fā)展之路。首先培訓(xùn)工作的籌備、組織環(huán)節(jié)是搞好培訓(xùn)的基礎(chǔ)。從培訓(xùn)方案的制定,到教學(xué)模塊的選擇,任課教師的選派,課程的具體安排乃至管理人員的任命等,每一步都必須經(jīng)過認(rèn)真分析、反復(fù)醞釀、不斷篩選、合理定局。
3嚴(yán)把培訓(xùn)保障措施,突出服務(wù)意識(shí),促進(jìn)培訓(xùn)質(zhì)量提高培訓(xùn)管理工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,它涉及到學(xué)習(xí)、生活、為人處事等方方面面,培訓(xùn)保障措施是培訓(xùn)得以順利開展的重要因素。要把握培訓(xùn)規(guī)律、掌握培訓(xùn)特點(diǎn)、創(chuàng)新管理方法,努力實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目運(yùn)作程序化,節(jié)點(diǎn)操作規(guī)范化,培訓(xùn)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化,培訓(xùn)管理制度化。鑒于培訓(xùn)工作復(fù)雜性、細(xì)致性、耐心性以及奉獻(xiàn)性等特點(diǎn),應(yīng)當(dāng)經(jīng)過仔細(xì)考察、多方位對(duì)比和慎重斟酌,才能有針對(duì)性的確定出適合培訓(xùn)項(xiàng)目的管理人員。實(shí)施全員、全過程、全方位的“三全”管理模式,實(shí)現(xiàn)“溝通無障礙、管理無定式”的管理格局,打造精細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)用、有效的培訓(xùn)品牌管理格局,促進(jìn)培訓(xùn)質(zhì)量的提高,達(dá)到了良好的培訓(xùn)效果。
4培訓(xùn)督導(dǎo)工作對(duì)把握培訓(xùn)質(zhì)量至關(guān)重要通過培訓(xùn)督導(dǎo),不僅可以總結(jié)出某一種類培訓(xùn)可能出現(xiàn)問題的規(guī)律性,而且可以找出解決問題的辦法和思路,為日后的培訓(xùn)工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)。從已經(jīng)開展過的培訓(xùn)中不難總結(jié)出,定期督導(dǎo),及時(shí)整改對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量的提高起到了很好的促進(jìn)作用。在督導(dǎo)過程中,一方面可以掌握培訓(xùn)內(nèi)容、方法是否貼合生產(chǎn)實(shí)際,是否適應(yīng)學(xué)員的知識(shí)結(jié)構(gòu)、接受能力,是否充實(shí)、飽滿;另一方面能夠發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)意識(shí)、培訓(xùn)觀念、培訓(xùn)精神是否適應(yīng)社會(huì)發(fā)展之需要,服務(wù)理念、服務(wù)項(xiàng)目是否到位,以便從以上幾個(gè)方面查找不足,及時(shí)改進(jìn),不斷完善。在良好的教學(xué)和人性化的管理服務(wù)基礎(chǔ)上,還需要嚴(yán)格抓好各培訓(xùn)項(xiàng)目的考試及各項(xiàng)操作的考核工作,以便及時(shí)了解學(xué)員學(xué)習(xí)、訓(xùn)練的階段性真實(shí)狀況,及時(shí)對(duì)部分薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行補(bǔ)充和調(diào)整,達(dá)到有則改之無則加勉之目的。幾年來,我們先后出臺(tái)了《職業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目管理及考核暫行辦法》、《培訓(xùn)項(xiàng)目運(yùn)行及質(zhì)量考核辦法》等11項(xiàng)培訓(xùn)管理制度,進(jìn)一步規(guī)范了培訓(xùn)流程,完善了培訓(xùn)管理制度體系,使培訓(xùn)管理制度化、規(guī)范化水平不斷提高。通過機(jī)制的不斷創(chuàng)新,各項(xiàng)管理制度的逐漸健全和完善,提升了科學(xué)化管理水平,促進(jìn)了培訓(xùn)質(zhì)量的飛速提升。
5培訓(xùn)的教學(xué)方式方法應(yīng)具有針對(duì)性在選擇培訓(xùn)方式方法時(shí),如果能針對(duì)培訓(xùn)的特殊性采取相應(yīng)的培訓(xùn)辦法,會(huì)起到事半功倍的效果。例如,前一階段我們承辦了“中石化井下作業(yè)工種競(jìng)賽賽前培訓(xùn)”。這種培訓(xùn)的特殊性在于:參加培訓(xùn)的學(xué)員需要經(jīng)過幾次選拔,最終選上的學(xué)員要作為勝利油田代表隊(duì)參賽選手參加中石化大賽。這就要求學(xué)員不僅要學(xué)到知識(shí)、技能,而且必須具有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力。第一階段,著重抓好理論知識(shí)的補(bǔ)充和計(jì)算機(jī)、機(jī)械制圖等知識(shí)的傳授,并對(duì)井下作業(yè)常見工具進(jìn)行了拆裝。通過集中強(qiáng)化培訓(xùn),使參訓(xùn)學(xué)員豐富了理論知識(shí),系統(tǒng)掌握理論應(yīng)試和標(biāo)準(zhǔn)化操作技巧。第二階段,強(qiáng)化理論題庫(kù)精確度練習(xí)并加大技能訓(xùn)練時(shí)間和強(qiáng)度。重點(diǎn)加強(qiáng)“測(cè)繪零件圖”“、計(jì)算機(jī)編寫沖砂、檢泵施工設(shè)計(jì)”“、編寫打撈設(shè)計(jì)方案”“、識(shí)別井下工具”“、起下作業(yè)平穩(wěn)操作定點(diǎn)剎車”項(xiàng)目的操作訓(xùn)練,使學(xué)員的操作水平有了大幅度提高。由于學(xué)員自身壓力很大,在培訓(xùn)學(xué)員管理方面,主要是開導(dǎo)學(xué)員合理利用時(shí)間,明確適當(dāng)?shù)男菹?duì)知識(shí)技能的提高具有一定的促進(jìn)作用。第三階段,在競(jìng)賽規(guī)則、理論知識(shí)考試的題型、考試方式、時(shí)間、操作要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)上下功夫。對(duì)實(shí)操訓(xùn)練時(shí)間、強(qiáng)度及細(xì)節(jié)進(jìn)行了反復(fù)分析研究,抓重點(diǎn)、找差距、立方案、重實(shí)施,在操作環(huán)節(jié)上取得了較大成效。針對(duì)有些學(xué)員平時(shí)練習(xí)時(shí)成績(jī)十分突出,但是考核時(shí)成績(jī)明顯下滑,無法正常發(fā)揮應(yīng)有的水平的現(xiàn)象,反復(fù)進(jìn)行仿真模擬考核,使學(xué)員心理素質(zhì)方面得到鍛煉,并針對(duì)個(gè)別學(xué)員心理素質(zhì)存在的問題,采取了相應(yīng)對(duì)策。如:讓其以教師身份講一堂課,或者以考官身份評(píng)判其他學(xué)員的操作等。通過以上各種方式方法的鍛煉,學(xué)員心理素質(zhì)有了突飛猛進(jìn)地提高。
6培訓(xùn)評(píng)估總結(jié)工作對(duì)培訓(xùn)改進(jìn)與持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要培訓(xùn)過程中及培訓(xùn)結(jié)束后,為了做到及時(shí)改進(jìn)、持續(xù)完善、確保質(zhì)量,應(yīng)依據(jù)目標(biāo)管理的原則建立了培訓(xùn)過程評(píng)估體系,做到質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)化。通過隨堂聽課,座談會(huì),跟蹤回訪等形式,及時(shí)掌握培訓(xùn)進(jìn)度和效果,找差距,補(bǔ)不足,不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式方法,建立培訓(xùn)評(píng)估數(shù)據(jù)庫(kù),對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和解釋,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),最終根據(jù)評(píng)估分析結(jié)果調(diào)整培訓(xùn)項(xiàng)目,為日后的同種或類似的培訓(xùn)積累第一手資料。綜上所述,培訓(xùn)效果的好壞關(guān)鍵在于如何把握培訓(xùn)的全過程,不但培訓(xùn)管理制度應(yīng)健全,培訓(xùn)方式方法也應(yīng)該適應(yīng)培訓(xùn)特點(diǎn),培訓(xùn)服務(wù)功能還要到位。即培訓(xùn)要想適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和市場(chǎng)需求,就必須抓好培訓(xùn)需求調(diào)研和分析,抓好培訓(xùn)籌備組織等環(huán)節(jié),通過適當(dāng)調(diào)整培訓(xùn)管理及教學(xué)組織形式,不同培訓(xùn)項(xiàng)目區(qū)別對(duì)待,有針對(duì)性地開展培訓(xùn)的各項(xiàng)工作,只有這樣才能達(dá)到理想狀態(tài)和預(yù)期效果
為貫徹落實(shí)*年中央1號(hào)文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目管理,確保建設(shè)進(jìn)度和工程質(zhì)量,提高投資效益,按照農(nóng)業(yè)部黨組關(guān)于轉(zhuǎn)變作風(fēng),推動(dòng)工作,促進(jìn)發(fā)展的要求,制定本方案。
一、必要性和緊迫性
黨中央、國(guó)務(wù)院把解決好“三農(nóng)”問題作為全黨工作的重中之重,近年來不斷加大農(nóng)業(yè)投入力度,對(duì)改善農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施條件,提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力發(fā)揮了重要作用。加強(qiáng)項(xiàng)目管理,實(shí)現(xiàn)投資目標(biāo),是落實(shí)中央投入政策,促進(jìn)糧食增產(chǎn)、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收的重要舉措。
隨著“兩個(gè)趨向”論斷的提出,農(nóng)業(yè)投資規(guī)模將繼續(xù)增加,農(nóng)業(yè)建設(shè)領(lǐng)域?qū)⒉粩鄶U(kuò)大,項(xiàng)目管理的任務(wù)越來越重;同時(shí),基本建設(shè)管理法律法規(guī)逐步完善,對(duì)農(nóng)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目管理工作的要求越來越高。迫切需要各級(jí)農(nóng)業(yè)部門進(jìn)一步加強(qiáng)項(xiàng)目管理,提高管理實(shí)效。
近年來,各級(jí)農(nóng)業(yè)部門高度重視農(nóng)業(yè)建設(shè)工作,采取了完善規(guī)劃,健全制度,強(qiáng)化監(jiān)管,落實(shí)責(zé)任等一系列措施,農(nóng)業(yè)項(xiàng)目管理的制度化、規(guī)范化不斷加強(qiáng),農(nóng)業(yè)投資效益明顯提高。但“重爭(zhēng)取投資,輕項(xiàng)目管理”的傾向依然存在,前期工作不扎實(shí),建設(shè)進(jìn)度緩慢,財(cái)務(wù)管理薄弱,以及違反基本建設(shè)管理程序等問題時(shí)有發(fā)生。進(jìn)一步加強(qiáng)項(xiàng)目管理,抓緊解決上述問題十分必要而緊迫。
二、工作思路
項(xiàng)目管理 項(xiàng)目業(yè)績(jī)總結(jié) 項(xiàng)目復(fù)盤總結(jié) 項(xiàng)目設(shè)計(jì) 項(xiàng)目成果總結(jié) 項(xiàng)目評(píng)估論文 項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 項(xiàng)目設(shè)計(jì)總結(jié) 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理 項(xiàng)目融資論文