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學(xué)校物業(yè)管理范文精選

前言:在撰寫學(xué)校物業(yè)管理的過程中,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠?yàn)槟膶懽魈峁﹨⒖己徒梃b。

學(xué)校物業(yè)管理

學(xué)校物業(yè)管理方案

北京郵電大學(xué)軟件學(xué)院物業(yè)中心作業(yè)文件

1.目的

為了給師生員工提供一個(gè)安全、舒適、整潔、方便的環(huán)境,物業(yè)中心編制本程序,作為對本中心質(zhì)量管理和規(guī)范服務(wù)的準(zhǔn)則,妥善有效的糾正和預(yù)防措施以持續(xù)地滿足客戶的要求和期望。

2.適用范圍

本文件適用于物業(yè)中心從事產(chǎn)品(服務(wù))活動的各部門及工作場所。

3.職責(zé)

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省財(cái)政學(xué)校物業(yè)管理暫行規(guī)定

廣東省財(cái)政學(xué)校物業(yè)管理暫行規(guī)定

第一章總則

第一條學(xué)校擁有的財(cái)產(chǎn)是國有和校有的資產(chǎn)。它是學(xué)校教學(xué)、科研、行政辦公和師生生活等活動的重要物資條件。加強(qiáng)學(xué)校的物業(yè)管理,充分發(fā)揮學(xué)校資產(chǎn)的作用,是辦好學(xué)校的物資基礎(chǔ)。

第二條學(xué)校物業(yè)管理是學(xué)校一項(xiàng)基礎(chǔ)性管理工作,其主要任務(wù)是:建立和健全各項(xiàng)規(guī)章制度;實(shí)施物業(yè)產(chǎn)權(quán)管理;保障物業(yè)的安全、防范物業(yè)流失;合理調(diào)配現(xiàn)有資產(chǎn)及有其效使用;及時(shí)維修,保持資產(chǎn)良好的使用功能。

第三條學(xué)校物業(yè)的管理和使用,貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級管理、明確責(zé)任、合理調(diào)配、用管結(jié)合的原則。實(shí)行學(xué)校所有、統(tǒng)一監(jiān)督管理,各科室享有物業(yè)合理使用的權(quán)力。

第四條根據(jù)國家物業(yè)管理的有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制定本暫行規(guī)定。

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學(xué)校干部物業(yè)管理總結(jié)

品牌建設(shè)

品牌,以高質(zhì)量為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),本公司把如何提高物業(yè)管理服務(wù)的質(zhì)量作為公司經(jīng)營的首選目標(biāo)。企業(yè)科學(xué)發(fā)展觀心得

一、貫徹按ISO體系的有效動作

公司成立之初便做好了質(zhì)量的策劃,明確公司的質(zhì)量目標(biāo)、要求,以及所想達(dá)到的目標(biāo),以最合適的服務(wù)質(zhì)量去滿足業(yè)主及使用人的需要。一年來,公司始終把通過ISO9000和ISO14000的審核為奮斗目標(biāo),同時(shí)也進(jìn)一步向業(yè)主及使用人展示了公司相關(guān)方面優(yōu)質(zhì)服務(wù)的形象。

二、形成以客戶滿意為中心的質(zhì)量體系

自公司進(jìn)駐開始,一直把“客戶滿意,業(yè)主至上”作為工作的中心,進(jìn)一步確定了公司以業(yè)主為中心的經(jīng)營服務(wù)理念,今后公司將繼續(xù)貫徹實(shí)施和改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量,提高服務(wù)績效。

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學(xué)校物業(yè)管理工作意見

《一》招聘入職:

1.招聘條件補(bǔ)充:A。應(yīng)該有當(dāng)?shù)氐臒o犯罪記錄證明。

B.有黑社會歷史的不能接收。[有文身的,特別是在明顯位置有文身的]

C.女的要有計(jì)劃生育證明。

D.其他健康證。[原件]身份證。[看原件。要復(fù)印件]

2.入職手續(xù):A。合乎條件的辦入職手續(xù)。填入職表。

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高校中物業(yè)管理

摘要:在時(shí)展的大潮中,隨著高校的改革,高校的物業(yè)管理改革也緊隨跟進(jìn)中,高校物業(yè)管理跟總務(wù)后勤管理和社會物業(yè)管理有所不同,高校有其獨(dú)特的性質(zhì)和特點(diǎn),高校物業(yè)管理是一個(gè)集管理、經(jīng)營、服務(wù)為一體的系統(tǒng)工程。而本文就是研究高校怎么進(jìn)行物業(yè)規(guī)范化管理的,希望大家能從本文中能得到什么啟示。

關(guān)鍵詞:高校物業(yè)管理社會化

一、當(dāng)前我國高校物業(yè)管理的特點(diǎn)

從高校物業(yè)的使用類別看,高校物業(yè)可以分為:教學(xué)辦公科研型樓棟物業(yè)、學(xué)生公寓物業(yè)、教職工住宅小區(qū)物業(yè)、文化體育類物業(yè)、服務(wù)接待類物業(yè)等,除教職工住宅小區(qū)物業(yè)外,其它物業(yè)產(chǎn)權(quán)基本上屬于國家所有或極少數(shù)企業(yè)法人所有。高校物業(yè)的基本情況決定了高校物業(yè)的性質(zhì),與社會上一般物業(yè)管理相比有如下特點(diǎn)。

(一)高校物業(yè)管理在某種程度上具有政治任務(wù)

一般而言商住物業(yè)的管理主要是為住戶創(chuàng)造安居樂業(yè)的生活環(huán)境,實(shí)現(xiàn)物業(yè)的保值和增值。高校物業(yè)管理的目標(biāo)主要是為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境,協(xié)助提升高校的對外形象。這樣高校物業(yè)管理一定程度上就不完全遵循市場經(jīng)濟(jì)的效益原則,如學(xué)生吃及住的管理屬于學(xué)生生活綜合管理的范圍,涉及社會安全穩(wěn)定,其服務(wù)費(fèi)用價(jià)格等有些由政府物價(jià)部門審批,不完全按照市場規(guī)律運(yùn)行。校園治安維護(hù)、校園環(huán)境的綜合管理涉及到校園的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)等問題,是一個(gè)綜合的社會穩(wěn)定治理問題。

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