主管單位:吉林省教育廳 主辦單位:吉林省教育科學院;吉林省教育科研管理學會
雙月刊 審稿周期:1個月內(nèi)
《現(xiàn)代教育科學·中學教師》由王野川擔任主編,創(chuàng)刊于2007年,由吉林省教育廳主管、吉林省教育科學院;吉林省教育科研管理學會主辦的一本教育領(lǐng)域?qū)I(yè)期刊。主要刊載該領(lǐng)域內(nèi)的原創(chuàng)性研究論文、綜述和評論等,力求及時、準確、全面的反映該領(lǐng)域的政策、技術(shù)、應用市場及動態(tài)。
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3、摘要目的盡量用一句話說清楚,少談背景信息和公知公用常識。突出過程、方法和結(jié)果,即詳述技術(shù)思路(研究思路)和研究方法以及由此所取得的具體的、量化的結(jié)果,關(guān)鍵技術(shù)信息必須完整、定性/定量與具體。
4、圖表編號一律用阿拉伯數(shù)字,圖表標號依次排列,如表1、表2、表3,圖1、圖2、圖3,圖中的各部分中文或數(shù)字標示應置于圖標題之上。
5、腳注用宋體小五號字。中國年號、古籍卷數(shù)請用中文數(shù)字。其他如公歷年份、期刊卷期號、頁碼等,均請用阿拉伯數(shù)字。
6、正文應盡量減少層次,一般不宜超過3層。有標題內(nèi)容才列數(shù)字序號(沒有標題的內(nèi)容用自然段形式起始),數(shù)字序號后不用加點,但要空1格。
7、論文所涉及的研究如果得到國家或部、省級以上基金資助,應腳注于文題頁左下方,如:“基金項目:國家自然科學基金面上項目(編號)”,并附基金資助證書復印件。
8、文末請附作者詳細聯(lián)系方式(真實姓名、工作單位、地址、郵編、電話、電子郵箱等),以便及時聯(lián)絡(luò)。如愿附上作者個人簡況,甚是歡迎。
9、引用的參考文獻,如期刊論文,應按作者、題名、刊名、年、卷、期順序標注;如專著、論文集、學位論文、報告應按編著者、文獻題名、出版地、出版者、出版年順序標注。
10、各級標題一律用阿拉伯數(shù)字連續(xù)編號,左頂格編排,二、三級標題編號數(shù)字之間用下圓點“.”相隔,最末數(shù)字后面不加“.”,例如“1”、“1.1”、“1.1.1”。
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