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先進(jìn)職教集體匯報材料

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先進(jìn)職教集體匯報材料

編者按:鄉(xiāng)鎮(zhèn)職業(yè)教育學(xué)校在縣委、縣政府的支持下,實踐科學(xué)發(fā)展觀。作出以下匯報:招生工作取得了突破性成果,順利地通過了省級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校達(dá)標(biāo)驗收,創(chuàng)新辦校機(jī)制和辦學(xué)模式,校容校貌煥然一新,辦學(xué)條件明顯優(yōu)化,積極推進(jìn)人事制度和績效工資改革,積極服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁大家好:

*年以來,我校在縣委、縣政府的高度重視和大力支持下,堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),高舉發(fā)展的偉大旗幟,以招生、省重達(dá)標(biāo)工作為重點(diǎn),以人事制度改革和績效工資改革為動力和杠桿,全校上下團(tuán)結(jié)一心,新一屆校領(lǐng)導(dǎo)班子空前團(tuán)結(jié),攻堅克難,求真務(wù)實,各方面的工作成績斐然,特別是我校于20*年10月23日順利通過了省重專家組達(dá)標(biāo)驗收,這是對我校創(chuàng)建高水平職業(yè)學(xué)?;顒拥淖畲罂隙ǎ瑸閷W(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了更為堅實的基礎(chǔ),開創(chuàng)了我校發(fā)展的新局面,為*縣職業(yè)教育事業(yè)和*人民奉上了一份滿意的答卷?,F(xiàn)將*年工作匯報如下:

一、招生工作取得了突破性成果。今年春秋兩季招生超過1000人,其中農(nóng)村改革發(fā)展帶頭人和科技致富帶頭人550名。在校生人數(shù)創(chuàng)歷史新高,相當(dāng)于近三年在校生的人數(shù)總和。

*年新一屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子面對職教學(xué)校招生難、畢業(yè)生就業(yè)難的現(xiàn)狀,及時調(diào)整辦學(xué)理念,迅速樹立了“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位”的辦學(xué)宗旨,我校堅持把招生工作作為生存發(fā)展的基礎(chǔ)性工作來抓。樹立“以出口帶動入口,以就業(yè)推動招生”的招生新理念,抓好就業(yè),積極解決就業(yè)難的問題。我校積極與縣域內(nèi)骨干企業(yè)積極溝通,并且和*、*、*、*等大城市的企業(yè)進(jìn)行廣泛聯(lián)系,積極推薦我校優(yōu)秀畢業(yè)生前去就業(yè)和實習(xí),取得了良好的效果,擴(kuò)大了我校的影響力,促進(jìn)了招生工作。從今年年初開始就大力動員和發(fā)動教職員工投身招生工作,定目標(biāo),定獎懲,廣泛調(diào)動教職工的積極性,利用電視臺、報紙、網(wǎng)絡(luò)媒體、戶外廣告等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳*職教的發(fā)展和國家對職業(yè)教育的一系列優(yōu)惠政策,全體職教員工在中層領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下頭頂烈日入戶招生,走遍了全縣一百多個鄉(xiāng)村并把招生延及附近的*、*、*、*、*等縣。經(jīng)過堅持不懈的努力,今年我校的招生工作取得突破性進(jìn)展,共完成各類招生1346人,創(chuàng)歷史新高,圓滿的完成了縣委、縣政府規(guī)定的招生任務(wù)。

二、順利地通過了省級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校達(dá)標(biāo)驗收,不僅為*的教育掙了光,也為*縣掙了光,為職教今后的發(fā)展開辟了道路奠定了基礎(chǔ)。來源于:

“一花獨(dú)放不是春,萬紫千紅春滿園”。在這次創(chuàng)建省重的活動中,全校78名教職員工在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下心往一塊想,勁往一塊使,緊緊團(tuán)結(jié)在一起,擰成一股繩,組成一個具有活力和凝聚力的集體。在創(chuàng)建省重的近一年多的時間中,全體職教人自覺犧牲節(jié)假日,晚上加班加點(diǎn),經(jīng)常干到深夜,從不叫苦,從不喊累,不折不扣的完成自己的工作和任務(wù),還積極為省重達(dá)標(biāo)出謀劃策,因為全體職教人只有一個共同心愿:為省重達(dá)標(biāo)奮斗、為集體爭光、為*職教中心的榮譽(yù)而拼搏!“我是一個小分子,集體是大分母?!甭毥倘松钌畹枚眠@一道理,并身體力行竭盡全力為學(xué)校這個大集體貢獻(xiàn)自己的力量。

經(jīng)過近一年的艱苦努力,學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施得到完善,實訓(xùn)場地得到充實,教學(xué)設(shè)施進(jìn)一步完備,教學(xué)條件得到改善,校園文化建設(shè)得到提升,校容校貌得到改觀,全體職教人時刻準(zhǔn)備迎接省專家組全方位的檢閱。20*年10月23日終于迎來了*省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校驗收組專家一行,全體職教人的努力和奮斗得到了省專家的首肯,并成功晉級為省級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了更為堅實的基礎(chǔ),為我縣職業(yè)教育的發(fā)展,進(jìn)步搭建了一個堅實的平臺。來源于:

三、創(chuàng)新辦校機(jī)制和辦學(xué)模式。通過引入民間資金,創(chuàng)辦了計算機(jī)應(yīng)用、電子電工、幼師三個專業(yè),高標(biāo)準(zhǔn)修建了汽車駕駛專業(yè)實訓(xùn)場,改擴(kuò)建電氣焊實訓(xùn)基地,努力打造電氣焊特色骨干專業(yè),以上五個專業(yè)共引入民間資金近50萬元。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深刻認(rèn)識到,在市場經(jīng)濟(jì)的條件下,職業(yè)學(xué)校關(guān)門辦學(xué)無疑是走向絕路。在市場競爭中,市場需求是學(xué)校辦學(xué)的主要依據(jù)。一方面為掌握準(zhǔn)確、全面、詳細(xì)的市場信息,全體職教人組織人力物力進(jìn)行社會調(diào)查,在充分掌握市場變化與企業(yè)需求信息的基礎(chǔ)上,確定與部分經(jīng)濟(jì)效益好、具有發(fā)展?jié)摿Φ钠髽I(yè)實行聯(lián)合辦學(xué)。另一方面深入挖掘教學(xué)資源和教學(xué)條件的潛力,進(jìn)一步探索校企合作辦學(xué)的新路子,提高辦學(xué)效益。積極與先進(jìn)兄弟學(xué)校、高校對接,開展廣泛的聯(lián)合辦學(xué),開辟學(xué)校發(fā)展的新空間。采用1+2的辦學(xué)模式,與*市職教中心聯(lián)合開辦了幼兒藝術(shù)專業(yè),與*翔宇科技貿(mào)易學(xué)校聯(lián)合開辦了電子電工專業(yè),與**工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校聯(lián)合開辦了列車服務(wù)和列車機(jī)修專業(yè),發(fā)展前景十分廣闊。這一切都使我校擴(kuò)大了影響,壯大了我校的辦學(xué)實力,為我校的發(fā)展輸入了新鮮的血液。

四、校容校貌煥然一新,辦學(xué)條件明顯優(yōu)化,辦學(xué)檔次顯著提升。學(xué)校加大對基礎(chǔ)條件的建設(shè),對所有建筑物房頂,進(jìn)行了防雨防漏處理,對教室、宿舍進(jìn)行整修粉刷,更換塑鋼門窗,整修了線路,新上飲水鍋爐,新增教學(xué)及辦公微機(jī)一百二十多臺。進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè),對學(xué)校院落、教學(xué)活動場所進(jìn)行了修整美化并引入積極的文化內(nèi)涵。來源于:

五、積極推進(jìn)人事制度和績效工資改革,建章立制,解決了干與不干一個樣,干多干少一個樣,干好干差一個樣的痼疾,全面調(diào)動老師工作積極性。

加強(qiáng)管理隊伍建設(shè),提高管理水平。學(xué)校在08年校級領(lǐng)導(dǎo)班子改組的基礎(chǔ)上,于今年4月份,結(jié)合全縣事業(yè)單位人事制度改革,又對學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了公開競聘,在全縣教育系統(tǒng)內(nèi)選拔產(chǎn)生了7名中層骨干,為職教中心的發(fā)展注入了新的生機(jī)和活力。

著手人事制度改革,推行教師競聘上崗和聘任制度改革。新一屆校領(lǐng)導(dǎo)班子成立后,著手進(jìn)行人事制度改革,在全縣內(nèi)率先推行教師競聘上崗和全員聘任制改革。建立起能者上,平者讓,庸者下的靈活用人機(jī)制,促進(jìn)了教師的流動,盤活了教師的干勁。同時結(jié)合上級精神,實施“向一線教師傾斜,向重要崗位傾斜,多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬”的績效工資分配機(jī)制,極大的調(diào)動了廣大教師的工作積極性。

六、積極服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)。服務(wù)三農(nóng)和新農(nóng)村建設(shè),今年陽光工程培訓(xùn)200多人。送教下鄉(xiāng),通過到市教育局爭取農(nóng)村“雙帶頭人”招生指標(biāo),由原來的200人增加到550人。送教進(jìn)企,成立了校企合作開發(fā)小組,定期到我縣支柱企業(yè)授課。

經(jīng)過認(rèn)真研究、結(jié)合我校實際情況,我們積極與用人單位聯(lián)系,開展“訂單式”教學(xué),為市場“量身定做”,培養(yǎng)急需的人才。同時,瞄準(zhǔn)本地急需的技術(shù)人才,定向培養(yǎng)一些“種植能手”、“養(yǎng)殖能手”、“土秀才”等,實施“送教下鄉(xiāng)”大力培養(yǎng)*經(jīng)濟(jì)建設(shè)急需的實用型人才,促進(jìn)*經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。大力開展農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、下崗工人再就業(yè)、農(nóng)村雙帶頭人、陽光工程等社會培訓(xùn),累計培訓(xùn)學(xué)員達(dá)2000多人次。

天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物。*年是*職教中心實現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年,取得了輝煌的業(yè)績,這些成績的取得是全體職教人團(tuán)結(jié)一致、浴血奮戰(zhàn)的結(jié)果,今后的工作中我們將以進(jìn)一步創(chuàng)新辦學(xué)理念,改進(jìn)辦學(xué)模式,提高辦學(xué)水平,突出服務(wù)意識,努力培養(yǎng)出更多高素質(zhì)人才,為*縣經(jīng)濟(jì)騰飛發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

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