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編者按:本文主要從認(rèn)清形勢,堅(jiān)定信心,進(jìn)一步增強(qiáng)加快教育發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感、突出重點(diǎn),創(chuàng)新機(jī)制,著力推進(jìn)全縣教育工作持續(xù)健康發(fā)展、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí),努力開創(chuàng)教育工作新局面進(jìn)行講述。其中,主要包括:著力推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、促進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展、大力實(shí)施素質(zhì)教育、切實(shí)強(qiáng)化學(xué)校管理工作、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、依法保障投入、加大督導(dǎo)考核、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境等,具體材料請?jiān)斠娤挛模?/p>
同志們:
這次全縣教育工作會議的主要任務(wù)是,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大、十七屆三中全會和縣委六次全會精神,正確分析形勢,統(tǒng)一思想認(rèn)識,明確目標(biāo)任務(wù),動員和組織各方面力量,加快教育改革和發(fā)展步伐,促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展。剛才,**同志總結(jié)了20*年教育工作,安排部署了2010年工作,目標(biāo)任務(wù)明確,發(fā)展思路清晰,操作性強(qiáng),我完全同意,希望大家認(rèn)真領(lǐng)會,抓好落實(shí)。下面,我就切實(shí)做好2010年全縣教育工作再講幾點(diǎn)意見。
一、認(rèn)清形勢,堅(jiān)定信心,進(jìn)一步增強(qiáng)加快教育發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感
20*年,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我縣堅(jiān)持“小縣辦大教育”的工作思路,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線,以實(shí)現(xiàn)省級教育強(qiáng)縣為目標(biāo),解放思想,開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,奮力拼搏,教育改革取得了重大突破、教育工作取得了顯著成績、教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)了跨越發(fā)展。一是教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略得到全面落實(shí)。縣委、縣政府出臺了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育工作的決定》,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門也把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,進(jìn)一步強(qiáng)化了公共財(cái)政和公共服務(wù)職能,著力把握教育了發(fā)展規(guī)律,創(chuàng)新了教育發(fā)展理念,轉(zhuǎn)變了教育發(fā)展方式,破解了教育發(fā)展難題,提高了教育發(fā)展質(zhì)量,尊重知識、尊重人才,關(guān)心教育、支持教育已成為時代的最強(qiáng)音,教育事業(yè)步入了又好又快的發(fā)展軌道。二是辦學(xué)條件顯著改善。啟動實(shí)施新一輪學(xué)校結(jié)構(gòu)布局調(diào)整,全年撤并教學(xué)點(diǎn)28個,超額完成年初制定的撤并任務(wù)。加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),投入1317萬元,新建、改造校舍面積10816平方米,25所完全小學(xué)以上學(xué)校全部完成了防雷設(shè)施安裝工程。積極開展了數(shù)字網(wǎng)絡(luò)進(jìn)校園,加強(qiáng)多媒體教室建設(shè),縣高級中學(xué)高一年級、初級中學(xué)初二年級多媒體“班班通”工程全面啟動,學(xué)生用機(jī)達(dá)到1:8,信息技術(shù)教育課開課率、教學(xué)儀器使用率均達(dá)到100%,教育公平與和諧教育穩(wěn)步推進(jìn)。三是各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展??h第二幼兒園和縣高級中學(xué)先后被省教育廳評為省級示范幼兒園和省級標(biāo)準(zhǔn)化高中,學(xué)前二至三年幼兒入園率達(dá)到99%,學(xué)前一年幼兒入園率、小學(xué)、初中入學(xué)率均達(dá)到100%,小學(xué)無輟學(xué)現(xiàn)象,初中輟學(xué)率控制在了1.5%以內(nèi),高中階段入學(xué)率達(dá)到95.8%,分別高于全市和全省平均水平43個百分點(diǎn)和29個百分點(diǎn)。職業(yè)教育步入良性發(fā)展軌道,首批赴惠山職教中心學(xué)習(xí)的214名學(xué)生中有177名實(shí)現(xiàn)就業(yè),就業(yè)率達(dá)到83%。培訓(xùn)農(nóng)民6000多人次,橋鎮(zhèn)鄉(xiāng)和勞山鄉(xiāng)創(chuàng)建為“市級教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”。四是師資水平明顯提升。大力宣傳師德新風(fēng),強(qiáng)化教師“責(zé)任興教”意識,廣泛開展以“學(xué)習(xí)英模教師,弘揚(yáng)偉大師魂”為主題的教育活動,召開了全縣教育工作會議暨第24個教師節(jié)慶祝表彰大會,表彰優(yōu)秀教師、人民滿意教師、人民滿意校長73名,獎勵資金5.6萬元。9月2日至3日,**來我縣親切慰問一線教師、視察教育工作,充分肯定了我縣教師的工作成績,極大鼓舞了廣大教師教書育人的積極性。加強(qiáng)師資隊(duì)伍培訓(xùn),投入培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)86.5萬元,培訓(xùn)教師2300多人次,培訓(xùn)率達(dá)到100%,新聘優(yōu)秀專本科畢業(yè)生49名,逐級末位分流教師18名,選派27名骨干教師深入基層薄弱學(xué)校進(jìn)行支教,教師隊(duì)伍整體素質(zhì)顯著提高。五是素質(zhì)教育全面推進(jìn)。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作,構(gòu)建了學(xué)校、家庭、社會“縱橫交錯、點(diǎn)面結(jié)合”的“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò),形成了全員德育、全程德育、整體育人的新格局。大力實(shí)施素質(zhì)教育,建成市級實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校5所,縣級實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校6所。去年全縣參加高考學(xué)生898人,一本上線39人,二本以上119人,三本以上481人,大專以上803人,高考成績位居全市第五,教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。六是教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題得到有效解決。全力實(shí)施“教育民生工程”,全年享受“兩免一補(bǔ)”政策學(xué)生20086人次,補(bǔ)助資金561萬元。扎實(shí)開展扶貧助困工作,籌集資金44.7萬元,救助貧困大學(xué)生和中小學(xué)生358人,辦理貧困大學(xué)生信用助學(xué)貸款231萬元,確保了385名貧困學(xué)生接受教育。認(rèn)真組織了高考、中考、小學(xué)調(diào)研等各類招生考試工作,避免了考試違紀(jì)舞弊事件的發(fā)生,確保教育招生考試公正、安全。黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)取得實(shí)效,教育滿意度不斷上升。這些成績的取得是縣委、縣政府高度重視、科學(xué)決策、正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關(guān)部門和社會各方面傾心關(guān)注、大力支持的結(jié)果,更是我縣教育系統(tǒng)廣大教育工作者團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏的結(jié)果。在此,我謹(jǐn)代表縣委、縣政府向?yàn)榻逃聵I(yè)作出貢獻(xiàn)的廣大教育工作者和各界人士,表示衷心的感謝和崇高的敬意!
在充分肯定成績的同時,我們還要清醒地看到,當(dāng)前我縣教育工作還面臨著一些困難和問題:一是學(xué)校布局不盡合理,教學(xué)設(shè)施還需進(jìn)一步改善,教育發(fā)展的總體水平與人民群眾的優(yōu)質(zhì)教育需求還不相適應(yīng);二是素質(zhì)教育的整體推進(jìn)仍然面臨著很大壓力,轉(zhuǎn)變觀念、強(qiáng)化管理、提高質(zhì)量的任務(wù)十分艱巨;三是初中教育仍然是我縣教育工作的薄弱環(huán)節(jié),嚴(yán)重制約著全縣整體教育質(zhì)量的提高;四是教師隊(duì)伍素質(zhì)有待進(jìn)一步提高,優(yōu)秀教師數(shù)量偏少、教師結(jié)構(gòu)和分布不盡合理;五是“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理保障體制還需進(jìn)一步完善,教育事業(yè)快速發(fā)展與經(jīng)費(fèi)投入不足的矛盾仍然突出;六是尊師重教的氛圍還不濃厚,各級各部門和社會各界理解關(guān)心支持教育,營造良好的教育發(fā)展環(huán)境還需進(jìn)一步加強(qiáng)。黨的十七大報(bào)告將優(yōu)先發(fā)展教育作為加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會建設(shè)的首要任務(wù),并首次提出“提高教育現(xiàn)代化水平”這一重大命題,這是黨站在新的歷史起點(diǎn)上對教育提出的新任務(wù)、新要求??梢?,隨著我縣經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展,人民群眾對教育的期望越來越高,教育事業(yè)既面臨新的發(fā)展機(jī)遇,也必將迎接新的更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。為此,我們必須保持清醒的頭腦,科學(xué)分析當(dāng)前教育存在的矛盾、問題,認(rèn)真研究,科學(xué)發(fā)展,推動教育工作的觀念創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新、制度創(chuàng)新,真正使教育工作體現(xiàn)時代性,努力辦好人民滿意的教育,使之更加適應(yīng)我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要。
二、突出重點(diǎn),創(chuàng)新機(jī)制,著力推進(jìn)全縣教育工作持續(xù)健康發(fā)展
2010年是我縣深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、加速實(shí)施教育“十一五”規(guī)劃的關(guān)鍵一年,做好今年的工作意義重大。為此,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門、學(xué)校要繼續(xù)按照縣委、縣政府制定印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育工作的決定》要求,突出重點(diǎn),狠抓落實(shí),確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
(一)著力推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。要堅(jiān)持以標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為龍頭,以調(diào)整學(xué)校布局結(jié)構(gòu)為契機(jī),大力推進(jìn)農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)、農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、農(nóng)村教師素質(zhì)提高等配套工程,均衡配置公共義務(wù)教育資源。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性,特別要下功夫研究國家投資的政策導(dǎo)向,挖掘政策潛力,利用一切可能的機(jī)會和條件積極爭取資金和項(xiàng)目,以項(xiàng)目建設(shè)促進(jìn)教育事業(yè)的長足發(fā)展。縣教育、財(cái)政、經(jīng)發(fā)、國土、城建、稅務(wù)、*等部門要密切配合,共同參與,認(rèn)真落實(shí)有關(guān)優(yōu)惠政策,降低學(xué)校建設(shè)成本,使學(xué)校建設(shè)的每一分資金都發(fā)揮最大效益。進(jìn)一步推進(jìn)教育信息化和技術(shù)裝備現(xiàn)代化建設(shè),啟動中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程“班班通”項(xiàng)目,完善遠(yuǎn)程教育體系,加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校和城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書室、計(jì)算機(jī)室等部室建設(shè),提高教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的裝備水平和使用效益。要抓好中小學(xué)學(xué)籍信息化系統(tǒng)、教學(xué)質(zhì)量信息化分析系統(tǒng)、教育科研網(wǎng)絡(luò)和教育資源中心建設(shè),完善網(wǎng)絡(luò)教育論壇,促進(jìn)教師經(jīng)驗(yàn)交流和知識共享。繼續(xù)實(shí)施中小學(xué)食宿改造工程,縣高級中學(xué)公寓樓和縣初級中學(xué)、*初級中學(xué)、*初級中學(xué)、*中心小學(xué)、*中心小學(xué)、*中心小學(xué)等寄宿制學(xué)校學(xué)生宿舍、食堂、洗浴以及活動場所等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)要在年內(nèi)全部完成,不斷提高辦學(xué)水平。
(二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。辦好教育,關(guān)鍵在教師;辦好學(xué)校,首要責(zé)任在校長。一是要鍛造一支綜合素質(zhì)優(yōu)良的校長隊(duì)伍。一個好的校長才能帶出一所好的學(xué)校。首先,要找準(zhǔn)定位。校長的辦學(xué)理念、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、敬業(yè)精神、管理水平等綜合素質(zhì)極大影響甚至決定著一所學(xué)校的發(fā)展。每一個校長對辦什么樣的學(xué)校、怎樣辦好學(xué)校,培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人等問題都應(yīng)進(jìn)行深入思考。認(rèn)真審視學(xué)校辦學(xué)過程中是否把握了正確辦學(xué)方向、是否明確了辦學(xué)目標(biāo)、是否全面貫徹落實(shí)了黨的教育方針等。其次,要以身作則。各位校長要立足微觀層面做好本職工作,爭做教育家,少當(dāng)“社會活動家”。目前我們個別校長沉湎于交往應(yīng)酬,有的甚至不務(wù)正業(yè)。為此,我們這些校長要沉下身子,深入一線剖析考情、研究教情、分析學(xué)情,通過辦好每一所學(xué)校推動我縣教育事業(yè)整體發(fā)展。第三,要依法治校。認(rèn)真落實(shí)教育法規(guī),嚴(yán)格依法辦事,狠抓常規(guī)管理制度的落實(shí);重視良好校風(fēng)的培育,通過抓好作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)學(xué)校的良好風(fēng)氣。二是要重點(diǎn)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。首先,要重視師德建設(shè)。探索建立師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制,引導(dǎo)全縣廣大教師堅(jiān)定獻(xiàn)身教育、甘為人師、奉獻(xiàn)社會的理想信念,培養(yǎng)為人師表、無私奉獻(xiàn)的高尚品格,形成率先垂范、淡泊名利的思想境界,樹立執(zhí)著追求、樂觀向上、勇于負(fù)責(zé)的精神風(fēng)貌。其次,要加強(qiáng)教師培訓(xùn)。著重抓好骨干教師到市級名校“跟班”學(xué)習(xí)制度,學(xué)習(xí)名校在教育管理、教學(xué)業(yè)務(wù)、教學(xué)理念、課程改革等方面的成功經(jīng)驗(yàn),并在全縣開展“傳、幫、帶”活動。要把每年縣財(cái)政安排的教學(xué)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)用在提升廣大教師的教學(xué)水平上,真正落到實(shí)處。第三,要優(yōu)化師資配置。繼續(xù)統(tǒng)籌做好教師隊(duì)伍“招聘、轉(zhuǎn)崗、調(diào)劑、清理、支教”工作,優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu),逐步解決教師配置地域不均、部分學(xué)科專任教師欠缺的矛盾。第四,要完善激勵機(jī)制。加大骨干教師的培養(yǎng)力度,充分發(fā)揮示范和帶頭作用。要建立重能力、重實(shí)績、重貢獻(xiàn)的激勵機(jī)制,充分發(fā)揮各類獎教基金的激勵作用,對教育教學(xué)效果好、師德師風(fēng)好的教師在評優(yōu)評先、職稱評聘等方面,要給予優(yōu)先照顧和表彰;要關(guān)心教師生活,熱心為教師解決實(shí)際困難,充分調(diào)動廣大教師的工作積極性。第五,要全面完成布局調(diào)整。堅(jiān)持“就近撤并、整合資源、提高質(zhì)量、群眾滿意”的原則,年內(nèi)所有教學(xué)點(diǎn)必須撤并到完全小學(xué)以上學(xué)校,努力形成教育資源配置合理、高效運(yùn)行、均衡發(fā)展的格局,實(shí)現(xiàn)教育效益的最大化,全面促進(jìn)教育公平。三是要加強(qiáng)教科研隊(duì)伍建設(shè)。配全配好科研人員,形成縣、鄉(xiāng)二級教科研網(wǎng)絡(luò)。積極做好中、省、市級科研課題的申報(bào)和實(shí)施工作,開展具有實(shí)效性的教育科研活動,充分發(fā)揮縣教研室引進(jìn)、研究、指導(dǎo)、推廣優(yōu)秀教研成果的作用,促進(jìn)全縣教育教學(xué)質(zhì)量的快速提升。
(三)促進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。全力規(guī)范學(xué)前教育,堅(jiān)持以公辦為主、民辦為輔的原則,進(jìn)一步深化辦園體制改革,充分發(fā)揮公辦幼兒園引領(lǐng)、示范、帶動作用。要提高民辦幼兒園辦園標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范民辦幼兒園辦園行為,鞏固發(fā)展多元化辦園格局。積極推進(jìn)幼教改革,加強(qiáng)幼兒教育實(shí)驗(yàn)、科研的管理與指導(dǎo),努力提高幼教普及程度和質(zhì)量。做強(qiáng)做優(yōu)普通高中教育,堅(jiān)持普及與提高、規(guī)模與效益相統(tǒng)一的原則,鞏固普通高中教育發(fā)展成果,建立政府投入和學(xué)校收取相結(jié)合的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,著力創(chuàng)新學(xué)校管理體制,加大人事和分配制度改革力度,切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)研究和校際協(xié)作,全面提高教學(xué)質(zhì)量。大力發(fā)展職業(yè)教育,堅(jiān)持面向市場、面向就業(yè)、面向產(chǎn)業(yè)的外向型辦學(xué)模式不動搖,加強(qiáng)職業(yè)教育資源整合,進(jìn)一步提升專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)層次、學(xué)生技能和教育質(zhì)量,進(jìn)一步推進(jìn)“三教統(tǒng)籌”和農(nóng)科教結(jié)合,積極開展農(nóng)民實(shí)用技術(shù)教育,不斷提高教育為縣域經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的能力。
(四)大力實(shí)施素質(zhì)教育。全面實(shí)施素質(zhì)教育是教育工作的主題,是在新的歷史條件下落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀、貫徹黨的教育方針的集中體現(xiàn)。堅(jiān)持育人為本、德育為先,把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育和校園文化建設(shè),大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革開放為核心的時代精神,突出抓好教育質(zhì)量提升這個重點(diǎn),推進(jìn)課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教育教學(xué)質(zhì)量評價制度和教學(xué)方法改革,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。要加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社會的緊密結(jié)合,形成全社會共同推進(jìn)素質(zhì)教育的強(qiáng)大合力和良好氛圍。
(五)切實(shí)強(qiáng)化學(xué)校管理工作。管理才能出效益、管理才能出成績、管理才能出質(zhì)量。加強(qiáng)管理,就是要樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,全面調(diào)動教育工作者的主觀能動性和工作積極性。要牢牢把握教師的教書育人和學(xué)生的學(xué)習(xí)成長兩大主體,下功夫去研究管理,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改進(jìn)管理方式和方法,提高管理質(zhì)量和管理水平。要緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量這個中心抓管理,進(jìn)一步加強(qiáng)依法治校進(jìn)程,細(xì)化管理環(huán)節(jié),以全面發(fā)展為根本,學(xué)生成才為目的,通過加強(qiáng)過程管理和制度建設(shè),逐步構(gòu)建起涵蓋學(xué)校安全、后勤、教學(xué)常規(guī)、隊(duì)伍建設(shè)等各個管理層面的、較為完善的學(xué)校管理制度體系。進(jìn)一步優(yōu)化后勤服務(wù)管理,配備專職生活指導(dǎo)教師和醫(yī)護(hù)人員,積極解決學(xué)生宿舍通風(fēng)、取暖等問題,不斷改善師生生活條件。始終把安全工作放在學(xué)校管理工作的首位,不斷強(qiáng)化“責(zé)任第一,安全第一”的觀念,強(qiáng)化對師生的安全教育,增強(qiáng)安全意識,確保學(xué)生生命安全。加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生管理,嚴(yán)格衛(wèi)生許可,全面認(rèn)真地整改不符合食品衛(wèi)生要求的食堂,杜絕師生食物中毒事故發(fā)生。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí),努力開創(chuàng)教育工作新局面
(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。要繼續(xù)堅(jiān)持和完善主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、相關(guān)部門齊配合的教育工作機(jī)制;堅(jiān)持定期召開教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)席會議,專題研究教育工作,及時解決教育發(fā)展過程中遇到的困難和問題。教育部門要把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動和教育管理職責(zé)緊密結(jié)合起來,認(rèn)真制定工作方案,層層分解目標(biāo)任務(wù),逐級落實(shí)工作責(zé)任,出實(shí)招、出妙招、出絕招,確保目標(biāo)明確,措施得力,成效顯著??h級有關(guān)部門要積極主動地關(guān)心支持教育,為教育做好事、辦實(shí)事、解難事。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要依法承擔(dān)推進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展的相應(yīng)職責(zé),主動解決義務(wù)教育工作中出現(xiàn)的各類問題,共同營造良好的教育發(fā)展環(huán)境,確保教育工作領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、職責(zé)落實(shí)、措施落實(shí),努力推動教育事業(yè)的健康、持續(xù)發(fā)展。
(二)依法保障投入。要逐步提高教育經(jīng)費(fèi)比例,依法保障教育經(jīng)費(fèi)的“三個增長”,鞏固和完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。加強(qiáng)學(xué)?;üこ?、重大物資采購和各種形式校慶活動的管理和監(jiān)督,在嚴(yán)格制止教育新債的基礎(chǔ)上,按照“誰舉債誰負(fù)責(zé)、先清理后化解、先化解后獎勵”的原則,加快化解“雙高普九”遺留債務(wù)。暢通社會籌資渠道,積極鼓勵和引導(dǎo)社會、企業(yè)和個人捐資助學(xué),形成以政府投入為主、社會投入為補(bǔ)充的多元化教育投入格局。
(三)加大督導(dǎo)考核。加強(qiáng)教育督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)新教育督導(dǎo)機(jī)制,強(qiáng)化教育督導(dǎo)的監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)職能,加強(qiáng)過程督導(dǎo),建立健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門教育工作督導(dǎo)考核制度和農(nóng)村義務(wù)教育監(jiān)督檢查制度,由縣教育督導(dǎo)室定期對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各有關(guān)部門教育工作履職情況開展督導(dǎo)評估,評估結(jié)果將作為評價鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門年終工作的重要指標(biāo),作為考核主要領(lǐng)導(dǎo)干部政績的重要內(nèi)容。同時,要將考核和統(tǒng)一考試結(jié)果及時上報(bào)縣委、人大、政府、政協(xié)分管領(lǐng)導(dǎo)。繼續(xù)實(shí)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度教育工作考核制度,全面開展教育工作先進(jìn)單位、先進(jìn)個人評選活動,努力在全縣營造尊師重教的氛圍。
(四)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。教育發(fā)展需要良好的環(huán)境。由縣教育局牽頭,*、安監(jiān)、交通、衛(wèi)生、文化、工商等部門配合,切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校周邊環(huán)境的綜合整治,嚴(yán)厲打擊到學(xué)校尋釁滋事、在學(xué)校周邊亂擺攤設(shè)點(diǎn)等行為,切實(shí)做到讓學(xué)生安心讀書,讓教師放心教書,給學(xué)校一方凈土。新聞媒體要充分發(fā)揮輿論宣傳作用,堅(jiān)持正面宣傳為主,大力宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,讓全社會廣泛了解教師工作的重要性和特殊性,讓教師成為社會上最受尊敬的職業(yè),讓尊師重教蔚然成風(fēng),努力在全社會營造重視教育、支持教育的良好氛圍。21寫作秘書網(wǎng)
同志們,教育是國之大計(jì)、民生之本、執(zhí)政之要。我們一定要以縣委六次全會精神為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,以飽滿的熱情,扎實(shí)的作風(fēng),認(rèn)真規(guī)劃,精心組織,開拓進(jìn)取,團(tuán)結(jié)一心,奮發(fā)有為,努力開創(chuàng)教育工作新局面!