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縣發(fā)展計劃局黨組理論學習中心組根據(jù)縣委要求和縣委宣傳部安排，堅持以三個代表重要思想為指導，,深入學習貫徹十六大、十六屆三中、四中全會和縣委十一屆五次全會精神，緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作，結(jié)合發(fā)展計劃工作實際，大力弘揚優(yōu)良學風，堅持理論聯(lián)系實際和學以致用的原則，不斷提高理論學習中心組成員的黨性修養(yǎng)和理論素養(yǎng)?，F(xiàn)將半年來的學習情況匯報如下：

一、組織健全，確保中心學習組學習順利開展

為了認真抓好局黨組理論學習中心組理論學習，我們在年初成立了以黨組書記為組長、黨組副書記為副組長的中心組學習領(lǐng)導小組，明確責任。中心學習組組長主要是根據(jù)上級的部署和我局的實際情況，審定學習計劃，明確學習任務(wù)，提出學習要求；組織實施學習，檢查講評學習情況，保證學習落實；組織交流學習心得，舉辦學習報告會以及督促、指導下級黨組織的學習。副組長則協(xié)助組長工作，組長缺席時，履行組長職責，負責組織學習。我局黨組中心學習小組還設(shè)學習秘書一名，由局黨組成員、辦公室主任兼任，負責起草學習計劃，提供學習資料，下發(fā)學習通知，做好學習考勤和記錄，整理學習簡報，填寫學習上報表并負責上報，管理學習檔案。由于組織健全，責任到位，一年來確保了中心學習組學習順利開展。

二、堅持“五有”，不斷提高中心學習組學習質(zhì)量

一是有計劃安排。年初，我們根據(jù)領(lǐng)導分管的工作，確定了中心發(fā)言專題，使每位領(lǐng)導有充分的時間進行調(diào)查研究，提早準備，保證了學習質(zhì)量。

二是有教材和資料。每次學習前，我們都提前通知，將學習時間、地點、學習內(nèi)容、學習要求及中心發(fā)言人通知中心學習組每一位成員，并配合學習內(nèi)容，選擇有關(guān)書籍和資料，發(fā)給每個中心學習組成員，以開闊視野和拓展知識面。

三是有學習筆記。要求每位中心組成員在積極討論發(fā)言的時候，認真記錄，加深印象。

四是有中心議題和中心發(fā)言人。我們堅持每月一次中心組學習，每次學習的中心發(fā)言人不少于一人。今年主要圍繞三個代表重要思想和十六屆三中、四中全會精神、市第十次黨代會精神、省市經(jīng)濟工作會議精神、科學發(fā)展觀與“五個統(tǒng)籌”、黨風廉政建設(shè)、機關(guān)效能建設(shè)、iso質(zhì)量管理體系等十三個專題進行了學習討論，通過中心發(fā)言人講解，其它中心組成員補充及互相討論，最后形成共識，統(tǒng)一思想，理清思路，為全局改革發(fā)展提供了強大的思想理論基礎(chǔ)。

五是有調(diào)研論文。我們要求每個中心組成員每年至少要聯(lián)系實際撰寫一至兩篇學習心得或調(diào)查報告，并且要有深度，對工作有指導性。年，我局理論學習中心組充分配合“十一五”規(guī)劃的前期工作，著眼長遠，對事關(guān)全局的規(guī)劃進行調(diào)查研究，加強對經(jīng)濟運行中熱點、難點問題的深入分析和思考，分別圍繞電力供應(yīng)緊張、土地供應(yīng)緊缺、水資源短缺、服務(wù)業(yè)發(fā)展相對滯后、收入差距拉大、社會發(fā)展滯后經(jīng)濟發(fā)展、經(jīng)濟全球化中應(yīng)對國際市場的風險等方面進行深入調(diào)研，為縣委、縣政府的決策提供參考。在完成年度規(guī)定課題的同時，對一些突發(fā)性的事件進行全面深入的調(diào)查研究，及時寫出調(diào)研報告，供領(lǐng)導決策之用。如今年面臨國家宏觀調(diào)控，我局黨組理論學習中心組及時寫出《克服資源瓶頸制約，保持我縣經(jīng)濟平衡發(fā)展》、《加強宏觀調(diào)控對我縣制造業(yè)的影響及對策》，前文在＊＊信息增刊和＊＊市委信息錄用，提出的建議和意見被采納到縣政府出臺的相關(guān)政策中；后文在縣紀念鄧小平誕辰周年理論研討會上獲得三等獎，并相繼被《＊＊報》理論+、＊＊市計委的《經(jīng)濟叢刊》雜志全文刊載。

三、嚴格要求，確保中心學習組學習逐步走向規(guī)范

年，我局結(jié)合機關(guān)效能建設(shè)，積極導入iso質(zhì)量管理體系，把黨組中心組學習作為iso質(zhì)量體系的一個重要工作規(guī)范。進一步健全了理論學習的領(lǐng)導責任制，堅持一級抓一級，強化對學習的硬約束，特別是對中心組理論學習作出了嚴格要求，做到領(lǐng)導干部述職時要“述學”，民主評議干部時要“評學”，以推動全局理論學習的不斷深入。要求黨組理論學習中心組成員應(yīng)統(tǒng)籌安排工作，領(lǐng)導參學習率不低于%，如遇特殊情況缺席，應(yīng)主動補課。每個成員都應(yīng)做好學習筆記，根據(jù)學習秘書的安排做好中心發(fā)言準備。并大力倡導理論聯(lián)系實際的學風，每次重點研究-個問題，重視集中學習前的調(diào)查研究，加強學習的針對性，注重實際效果。在學習年度內(nèi)，每個黨組中心學習組成員都要撰寫一至二篇與全局或本科室工作有關(guān)的學習，心得體會或調(diào)查報告，年末由黨組中心學習組組長對各成員的學習作一次評議，對學習好的成員給予表彰，對學習不好的進行教育督促，確保了全年局黨組理論學習中心組學習的有效開展。