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半年工作計劃

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以提高黨的執(zhí)政能力為宗旨，以加強基層黨組織建設(shè)為主要任務，緊緊圍繞打造“一流的現(xiàn)代教育集團”的辦學目標，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用；發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力建設(shè)一支政治合格、作風過硬、紀律嚴明、業(yè)務一流、業(yè)績突出、群眾信賴的黨員隊伍；振奮精神、務實創(chuàng)新，推動教育集團工作深入開展，推動教育教學質(zhì)量全面提高，創(chuàng)建學習型校園，打造和諧之團隊，為實現(xiàn)“讓更多的人享受西湖的優(yōu)質(zhì)教育”這個宗旨，打造“一流的現(xiàn)代教育集團”提供有力的組織保證。

二、總體思路和目標

下半年黨支部工作的總體思路和目標是：堅持一條主線，圍繞兩個中心，實現(xiàn)三個目標，開展四項活動，完成五項常規(guī)。

“一條主線”即：以落實十六大精神，實踐“三個代表”重要思想，提高黨的執(zhí)政能力，保持共產(chǎn)黨員先進性為主線。

“兩個中心”即：黨員、干部隊伍建設(shè)為中心；提高師生現(xiàn)代文明素養(yǎng)為中心。

“三個目標”即：爭當群眾信賴的黨員；爭創(chuàng)先進黨總支；爭創(chuàng)人民群眾滿意學校。

“四項活動”即：一是繼續(xù)抓好“形象工程”系列活動（黨員形象、干部形象、教師形象、團隊形象）；二是繼續(xù)堅持與學校中心工作相結(jié)合，開展黨員示范課展示活動（兩種解釋：一是教學骨干上的優(yōu)質(zhì)示范課；二是年輕黨員能經(jīng)常開課的行為示范課）；三是積極探索黨員教育形式和手段的創(chuàng)新，開展黨員風采展示活動（通過黨員講座、展板宣傳等形式）；四是豐富黨員的業(yè)余生活，開展《黨在我心中》謳歌活動。

“五項常規(guī)”即：一是每月以學校黨支部為單位，至少參加一次黨員組織生活；二是聯(lián)系一個責任區(qū)、聯(lián)系1——2名入黨積極分子，及時匯報有關(guān)情況（11月上交三份表格：指“黨員在點情況、責任區(qū)情況、聯(lián)系人情況”。）；三是聯(lián)系一個幫教對象（聯(lián)系一個學困生或家庭經(jīng)濟困難生進行幫教）；四是完成一篇黨建（報道有關(guān)黨支部、黨小組、黨員的活動情況）或普法（報道教師、學生學法守法的有關(guān)活動情況）新聞報道；五是要求每位黨員積極參與維護集團黨總支網(wǎng)站，制作一份電子簡報（展示自己的個人成果、個人特長、個人觀點）。（11月底前）

三、分項工作：

（一）按照“黨要管黨”的原則，抓好黨總支的自身建設(shè)和黨員的思想建設(shè)。

1、進一步規(guī)范中心組理論學習，加強中心組理論學習的管理，增強干部學習的自覺性和實效性，努力形成干部帶頭人學習的濃厚氛圍，促進干部政治思想素質(zhì)，業(yè)務水平和運用理論解決實際問題能力的提高。

2、充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，凸現(xiàn)黨員先鋒模范形象。繼續(xù)深入開展“黨員在點，帶動一片”活動。在組織開展好“黨員先鋒示范崗”、“黨員模范責任區(qū)”創(chuàng)建評選工作的基礎(chǔ)上，進一步總結(jié)經(jīng)驗，深入研究，充分發(fā)揮“黨員先鋒示范崗”“黨員模范責任區(qū)”的引領(lǐng)作用，努力引導廣大黨員把保持先進性落實到積極投身新課改的研究中，落實到立足崗位爭作貢獻的工作中。

3、定期進行黨員的組織生活，努力提升組織生活的質(zhì)量，力求做到“政治性、知識性、生動性、豐富性”。圍繞“立黨為公，執(zhí)教為民”的本質(zhì)要求，以“”和隔周一次的政治學習為主要載體，組織黨員，教職工開展政策理論、課程改革、法律法規(guī)等內(nèi)容豐富的學習活動。

4、發(fā)揮學校黨組織的政治核心作用，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，發(fā)動黨員定先進目標，樹先進典型、學先進榜樣，做先進人物。

開展黨員“形象工程”活動，爭做“群眾信賴的黨員”。

共產(chǎn)黨員在學校里應該是一面旗幟，在教育教學崗位是一個開拓創(chuàng)新的排頭兵，每個黨員必須以“三個代表”重要思想為動力，不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)，增強為師生服務的意識，以崇高的思想境界，高尚的道德風貌，無私奉獻敬業(yè)愛崗的精神去培養(yǎng)學生，繼續(xù)做到“在師德風范上樹立一面旗幟；在教學業(yè)務上創(chuàng)出一塊牌子；在行為規(guī)范上做出一個樣子”。

政治形象——做到：

一是堅定信念每個黨員必須堅定共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義的信念。講學習、講政治、講正氣，與黨中央保持高度一致，緊緊團結(jié)在學校黨政周圍，堅決貫徹執(zhí)行上級的各項方針、政策。

二是格守宗旨每個黨員必須把為人民服務作為自己的第一工作目標。

三是維護團結(jié)不說有損集團團結(jié)的話，不做不利于集團團結(jié)的事。

崗位形象——做到

一是責任心對自己的崗位具有強烈的責任感，對學校有責任心；對學生有責任心，腳踏實地，努力干好每一件事。

二是事業(yè)心愛崗敬業(yè)，刻苦鉆研，忠誠于黨的教育事業(yè)，為學校發(fā)展多做貢獻。

三是愛心關(guān)愛每一個學生，平等對待每一位學生，做學生健康發(fā)展的促進者。

生活形象——做到

一是親和，以自身的親和來影響周圍的人，凝聚周圍的人；

二是守法，每位黨員要成為遵紀守法的具體實踐者，自覺的執(zhí)行者。

三是自重，學會自己把握自己，自己管住自己，努力提高自己的精神境界。

5、做好組織發(fā)展工作。在開展談心活動基礎(chǔ)上，加強對入黨申請人考察，積極慎重地確定入黨積極分子，入黨考察對象。通過談心、指導學習、加強對考察對象入黨前的理想、信念、價值觀、人生觀、“科學的發(fā)展觀”、“正確的政績觀”的教育，讓真正優(yōu)秀的進步青年加入到黨組織的隊伍中來，增加新鮮血液，按總支計劃做好組織發(fā)展工作。

（二）按照“黨管干部”的原則，加強學校干部隊伍的思想建設(shè)和組織建設(shè)。

1、以三正、兩寬、一嚴的原則（即：自身正、作風正、待人正；心胸寬、待人寬；對已嚴）加強干部隊伍的思想建設(shè)，強化黨政“一把手”的責任意識和表率作用，增進班子團結(jié)，增強整體合力。班子成員在學校工作中相互協(xié)調(diào)、團結(jié)一致，做到各司其職，各負其責，到位不越位，補臺不拆臺，共同完成學校工作目標。

2、抓領(lǐng)導班子建設(shè)，提高管理水平，強化干部的示范作用。班子建設(shè)的關(guān)鍵是作風建設(shè)，作風建設(shè)的核心是密切干群關(guān)系。重點抓好四個方面的工作機制：

一是抓學習，重視理論學習，提高理論素養(yǎng)；

二是抓制度，強化崗位職責，落實各項目標；

三是抓實事，增強責任意識；提高辦事效率；

四是抓落實，強調(diào)政令暢通，保證步調(diào)一致；

3、繼續(xù)加強黨風廉政建設(shè)，學習《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則（試行）》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨紀法規(guī)，積極宣傳黨風廉政建設(shè)先進事例。不斷完善干部管理監(jiān)督機制，全面加強和改進領(lǐng)導班子民主生活會，引導干部樹立正確的政績觀、科學的世界觀、人生觀、價值觀，嚴格執(zhí)行“干部十項修煉”，不斷增強遵紀守法的自覺性，提高自我約束和拒腐防變的能力。

4、加強對干部的培養(yǎng)教育和考核，認真貫徹執(zhí)行上級黨組織的決議決定，貫徹民主集中制原則，堅持重大問題集體討論決定，堅持集體領(lǐng)導與個人分工負責相結(jié)合的制度，班子成員要主動溝通，交換意見，統(tǒng)一思想，團結(jié)協(xié)作，形成一個團結(jié)向上的領(lǐng)導集體。繼續(xù)實施“干部談話制”，加大干部教育培訓力度。

開展“群眾滿意的干部”測評活動，樹立干部在教師中的威信。

（三）實施“教師形象”工程，進一步強化師德建設(shè)。

進一步抓好“教師形象工程”，以“正師風、鑄師魂，正行風、樹形象”為宗旨，以愛崗、敬業(yè)、奉獻為主題，以勤奮鉆研業(yè)務，提高實施素質(zhì)教育的水平為重點，進一步加強師德建設(shè)，引導廣大教師忠誠教育事業(yè)，樹立正確的教育觀、人生觀、價值觀。今年的重點是進一步落實崗位責任制和獎懲條列，使全校教職工全身心地投入教育改革與發(fā)展中，不斷提升教育教學質(zhì)量。

1、進一步加強師德師風建設(shè)。貫徹落實《杭州市教師師德公約》；繼續(xù)貫徹實施好《西湖區(qū)關(guān)于規(guī)范中小學幼兒園教師從教行為的有關(guān)規(guī)定》；繼續(xù)貫徹實施《西湖小學教育集團十一項六不規(guī)范》。繼續(xù)抓好群體師德創(chuàng)優(yōu)活動，創(chuàng)新學習方法和形式，努力提高學習的生動性和實效性，切實抓好政治理論學習活動，不斷推進學習型學校，學習型班組的創(chuàng)建工作，全面優(yōu)化學校教職工群體，加快學校核心競爭力的提升。

2、注重發(fā)現(xiàn)和培育一批思想素質(zhì)好，業(yè)務水平高的師德先進典型，充分利用學校的輿論宣傳陣地，通過表彰與宣傳，努力營造先進趕先進做先進的良好氛圍。

3、進一步加大師德師風情況的督查力度，對體罰和變相體罰學生及收受家長錢物等有悖師德的行為進行嚴肅查處。

4、對違反師德規(guī)范的教師，各類先進評比考核實行“一票否決制”；

開展“學生眼中的好老師”評選活動，樹立教師的良好形象。

（四）深入實施“凝聚力工程”，開展“最佳和諧團隊”的評比

以“關(guān)心人、了解人、凝聚人”為要求，深入實施“凝聚力工程”，團結(jié)全體教職工，創(chuàng)建學習型校園，打造和諧之團隊，為實現(xiàn)教育集團新一輪發(fā)展目標共同奮斗。

1、政治理論學習要按照局黨委要求，加強教職工的師德、師風教育和心理健康教育等。通過集中學習、自學、報告會、座談會、試題問答和學習交流等形式，把全體教職工的思想認識統(tǒng)一到十六大精神上來，統(tǒng)一到學校教育工作的各項目標任務上來，聚精會神搞教育，一心一意謀發(fā)展。政治學習力求形式多樣，內(nèi)容豐富，講究實效，喜聞樂見。

2.規(guī)范校務公開，民主管理的做法，探索教職工民主管理的長效機制，增強民主管理的實效性。

3.關(guān)心黨員群眾的學習，工作、生活情況，了解他們各方面的需求，提高黨員對組織的歸屬感，提高教職工對黨組織的認同感，使黨員群眾心往一處想，勁往一處使。

開展“最佳和諧團隊”評比活動（團隊指的是年級組、教研組、部門）。

（五）充分利用三個宣傳陣地，切實加強黨建宣傳工作。

1、更新完善集團黨總支網(wǎng)站。進一步建立一支政治思想素質(zhì)好、現(xiàn)代教育技術(shù)水平高的網(wǎng)管員和信息員隊伍，能者為師，充分發(fā)揮專業(yè)技術(shù)人才的作用。及時報道黨建信息，積極宣傳學校形象。

2、要在原有的基礎(chǔ)上，進一步辦好學校支部黨刊《先鋒簡報》，并使之有創(chuàng)新、有特色，進一步提高報紙的質(zhì)量，加大宣傳的力度。

3、不斷更新“教師之窗”。樹立更多的師德師風先進典型，弘揚正氣，使全體教師學有榜樣，趕有目標。黨員教師善于發(fā)現(xiàn)、挖掘身邊的典型事例，并加以提煉。

（六）充分發(fā)揮工會、共青團、關(guān)工小組等組織的作用。

1、加強對工會的領(lǐng)導，發(fā)揮工會團結(jié)教育教職工的作用、橋梁和紐帶的作用。積極組織教職工開展有意義的教育活動，關(guān)心教師的學習和生活。充分發(fā)揮工會教代會民主監(jiān)督的作用，加大黨務、校務公開的力度，及時關(guān)注教職工的關(guān)注熱點，為廣大教職工多辦實事，多辦好事。進一步深化校務公開和政務公開工作，不斷提高廣大教職工民主管理、民主監(jiān)督水平。開好教職工代表大會，反映教職工關(guān)心的熱點問題，廣泛開展群眾性的勞動競賽和文明健康的文體活動。

2、領(lǐng)導共青團要圍繞集團中心工作任務，積極組織教工團員開展系列教育活動，從思想上、政治上、生活上關(guān)心他們，培養(yǎng)鼓勵他們，使教工團員在集團的教育教學改革之中，成為青年教師的榜樣。根據(jù)共青團工作性質(zhì)大力開展適合青少年健康成長的教育活動，繼續(xù)抓好團建和推優(yōu)工作，充分發(fā)揮青年團員在學校中的模范骨干作用和青年突擊隊作用。指導團支部做好雙推工作，作好對要求入黨團員的思想政治工作，提高他們對黨的認識，對黨的基礎(chǔ)知識和基本路線的理解。

3、進一步加強統(tǒng)戰(zhàn)工作，加強聯(lián)系溝通，支持派加強自身建設(shè)，發(fā)揮派成員在學校工作中的作用。

4、要充分發(fā)揮關(guān)工小組的作用，發(fā)揮退休教師作用。讓他們幫助做好青年教師思想工作，提高青年教師的教學業(yè)務，參予學?；顒印Ｈ缂议L開放日、家長學校、社區(qū)教育活動等。學校要堅持做到人走茶不涼，學校有重大活動邀請退休教師共同參加。組織好教師節(jié)、老人節(jié)等活動。

中共××市××小學總支部委員會

200*年7月15日