前言：本站為你精心整理了某中學(xué)攜手玉樹(shù)班級(jí)結(jié)隊(duì)方案范文，希望能為你的創(chuàng)作提供參考價(jià)值，我們的客服老師可以幫助你提供個(gè)性化的參考范文，歡迎咨詢。

編者按：本文主要從活動(dòng)目的；活動(dòng)背景；活動(dòng)計(jì)劃；具體安排；進(jìn)行講述。其中包括：讓XX與XX玉樹(shù)兩地生活的孩子拉起手來(lái)共同成長(zhǎng)、我想到了班級(jí)結(jié)對(duì)，這樣做可以幫助東西部?jī)蓚€(gè)班的孩子們一起進(jìn)步，共同成長(zhǎng)、以書(shū)信、照片、視頻等形式進(jìn)行溝通，互相促進(jìn)，共同成長(zhǎng)、準(zhǔn)備階段、情感交流、發(fā)動(dòng)鴻翔班的孩子們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍等各種途徑了解玉樹(shù)州當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境和氣候狀況，了解當(dāng)?shù)厝说娜宋娘L(fēng)俗，以及與他們同齡的當(dāng)?shù)睾⒆由顚W(xué)習(xí)狀態(tài)、在結(jié)對(duì)班級(jí)交流的過(guò)程中，我們互相了解對(duì)方的文化、當(dāng)?shù)孛袼椎?，具體材料詳見(jiàn)：

一、活動(dòng)目的：讓XX與XX玉樹(shù)兩地生活的孩子拉起手來(lái)共同成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)背景：一次偶然的機(jī)會(huì)我知道了“格桑花西部助學(xué)網(wǎng)”，我進(jìn)入網(wǎng)站以后，被洪波和一群義工們的事跡深深地感動(dòng)了。當(dāng)我通過(guò)網(wǎng)站進(jìn)一步了解到西部孩子的生活、學(xué)習(xí)情況時(shí)，我真想為他們做點(diǎn)事情。我想到了班級(jí)結(jié)對(duì)，這樣做可以幫助東西部?jī)蓚€(gè)班的孩子們一起進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)計(jì)劃：**經(jīng)區(qū)**中學(xué)鴻翔班與XX省玉樹(shù)州**民族中學(xué)初一.一班班級(jí)結(jié)對(duì)，以書(shū)信、照片、視頻等形式進(jìn)行溝通，互相促進(jìn)，共同成長(zhǎng)。

四、具體安排：

1、準(zhǔn)備階段（10月8日前）

（1）在“在水一方”的幫助下聯(lián)系XX省玉樹(shù)州**民族中學(xué)，確定初一.一班為結(jié)對(duì)班級(jí)，并收集反映當(dāng)?shù)貙W(xué)生學(xué)習(xí)生活的圖片及文字資料。

（2）發(fā)動(dòng)鴻翔班的孩子們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍等各種途徑了解玉樹(shù)州當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境和氣候狀況，了解當(dāng)?shù)厝说娜宋娘L(fēng)俗，以及與他們同齡的當(dāng)?shù)睾⒆由顚W(xué)習(xí)狀態(tài)。

2、情感交流（10月8日——暑期）

（1）在孩子們有了充分認(rèn)識(shí)之后，以主題班會(huì)的形式將結(jié)對(duì)班級(jí)介紹給本地的學(xué)生，同時(shí)將主題班會(huì)錄制下來(lái)制成光盤(pán)，送給結(jié)對(duì)班級(jí)的孩子們看看。

（2）通過(guò)班級(jí)集體書(shū)信、圖片、照片等資料形式互相介紹各自學(xué)校、班級(jí)的大致?tīng)顩r。

（3）解讀班級(jí)文化。將鴻翔班軍訓(xùn)會(huì)操表演視頻、班訓(xùn)和班詩(shī)朗誦視頻等相關(guān)班級(jí)文化視頻制成光盤(pán)，送給結(jié)對(duì)班級(jí)的孩子們看看。

（4）發(fā)動(dòng)班級(jí)的孩子們撰寫(xiě)書(shū)信，在信中相互交流各自的學(xué)習(xí)、生活等心得體會(huì)，讓**、玉樹(shù)兩地結(jié)對(duì)班級(jí)的孩子用自己質(zhì)樸的語(yǔ)言將心貼得更近。

（5）我送朋友一本書(shū)。請(qǐng)鴻翔班的孩子送一本自己喜愛(ài)的書(shū)、雜志、報(bào)紙等給遠(yuǎn)方的朋友。這個(gè)活動(dòng)也可以延伸，可以為結(jié)對(duì)班級(jí)建立一個(gè)圖書(shū)柜。

（6）我的家鄉(xiāng)如此美麗。讓鴻翔班的孩子們用作文、書(shū)畫(huà)或者攝影的方式描繪自己的家鄉(xiāng)、學(xué)校，并寄給結(jié)對(duì)班級(jí)，同時(shí)，請(qǐng)玉樹(shù)的孩子們用作文或者畫(huà)描繪他們的家鄉(xiāng)，并寄到鴻翔班，增進(jìn)相互間的了解。在結(jié)對(duì)班級(jí)交流的過(guò)程中，我們互相了解對(duì)方的文化、當(dāng)?shù)孛袼椎?。西部的孩子們可以向我們介紹一下西部地區(qū)的生活、藏文化中的傳說(shuō)、唐卡的制作等等；我們可以向西部的孩子們介紹**的漁文化、**的民俗文化等等。

（7）賀卡傳遞愛(ài)心。在新年的時(shí)候，鴻翔班的孩子們自己動(dòng)手制作一張新年祝福賀卡給結(jié)對(duì)班級(jí)，讓賀卡傳遞愛(ài)心。

（8）我給朋友唱首歌。結(jié)合音樂(lè)課教學(xué)，學(xué)唱富有玉樹(shù)當(dāng)?shù)靥厣母枨?，并以dv形式交流。玉樹(shù)結(jié)對(duì)班級(jí)可請(qǐng)格?；x工幫忙錄制并交流。

（9）你的小心愿，我來(lái)為你圓。請(qǐng)結(jié)對(duì)班級(jí)的孩子說(shuō)一說(shuō)自己的小心愿，如：想要一本書(shū)，一支筆，一個(gè)足球等等，鴻翔班的孩子來(lái)共同為他們完成這個(gè)心愿，這個(gè)活動(dòng)可以發(fā)動(dòng)更多的人，比如孩子的家長(zhǎng)或親朋好友來(lái)共同參加。