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一、指導(dǎo)思想

樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀對(duì)一名共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)是十分必要的，要做好本職工作，端正認(rèn)識(shí)，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)爭(zhēng)當(dāng)合格的、優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員!我堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹十六屆五中全會(huì)精神，按照“工作爭(zhēng)先，服務(wù)爭(zhēng)先，業(yè)績(jī)爭(zhēng)先”和“學(xué)習(xí)優(yōu)，作風(fēng)優(yōu)，素質(zhì)優(yōu)”的要求，堅(jiān)持以“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)統(tǒng)攬工作全局，把“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)與轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效率相結(jié)合，與提高素質(zhì)，推動(dòng)創(chuàng)新相結(jié)合，以“創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”為目標(biāo)，不斷提高工作效率和服務(wù)水平，推動(dòng)自身建設(shè)和業(yè)務(wù)工作，為教育事業(yè)爭(zhēng)光。做為一名共產(chǎn)黨員，我思考著要如何適應(yīng)新時(shí)代的要求，更好地?fù)?dān)任起培養(yǎng)下一代的重任?

作為代表先進(jìn)文化的共產(chǎn)黨員，想當(dāng)好園丁，就必須以發(fā)奮的精神不斷地調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以終身學(xué)習(xí)的理念跟上知識(shí)更新的步伐，不斷地吸取，不斷地豐富自己的知識(shí)素養(yǎng)。只有這樣我們才能永遠(yuǎn)具有一桶水，才能有能力去盡一個(gè)共產(chǎn)黨員的歷史義務(wù)，才能無(wú)愧于一個(gè)共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)。因此，在今后的發(fā)展中，首先我們應(yīng)該明確發(fā)展方向，并朝著目標(biāo)不斷努力。

二、發(fā)展的方向

我認(rèn)為我們教師應(yīng)該掌握的本領(lǐng)有：

1、扎實(shí)的教學(xué)功底基本知識(shí)。由于我校是長(zhǎng)沙市重點(diǎn)學(xué)校，又是天心區(qū)的窗口學(xué)校，也就對(duì)我們數(shù)學(xué)教師提出了更高的要求，對(duì)教師的教學(xué)方法、教材理解能力、知識(shí)點(diǎn)的駕馭能力等各方面都提出了較高的要求。平時(shí)要多聽(tīng)課，多積極向外地的兄弟學(xué)校取經(jīng)，多與新形勢(shì)接軌基礎(chǔ)。

2、幽默的教學(xué)方法。作為數(shù)學(xué)教師，要讓學(xué)生覺(jué)得數(shù)學(xué)是貼近生活的，讓生活數(shù)學(xué)變成有趣的數(shù)學(xué)生活。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)生活、愛(ài)科學(xué)的興趣。

在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中。我要按照“三個(gè)代表”的要求，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以堅(jiān)定的信心，高昂的熱情，勤奮的工作，旺盛的斗志，科學(xué)的態(tài)度，在自己的崗位上創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。特別是自己作為教育工作者，應(yīng)努力轉(zhuǎn)變落后的教育觀念，椎行素質(zhì)教育。

三、努力的目標(biāo)

1、明確教育方向。要樹(shù)立正確的教育觀。質(zhì)量觀和人才觀，端正教育方向，明確教育思想，既要重智育、也要重德育，既重理論、也重實(shí)踐，既重傳授、也重創(chuàng)新。作為黨員，應(yīng)該加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。

2、加強(qiáng)常規(guī)工作。平時(shí)，要做到每天準(zhǔn)時(shí)到班。為了提高教學(xué)質(zhì)量，要按時(shí)、按量備課，并要精心設(shè)計(jì)教案。作為副班主任，要落實(shí)副班主任工作，管理衛(wèi)生，協(xié)助班主任。

3、做好師德工作。師德在現(xiàn)代教育中越來(lái)越重要，作為黨員，平時(shí)要熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心集體，不能任意體罰學(xué)生，并要與家長(zhǎng)保持良好的關(guān)系，做到廉潔從教。

4、提高教育科研能力。教師本身具備的知識(shí)只是基礎(chǔ)，關(guān)鍵要看怎樣將我已知的知識(shí)轉(zhuǎn)化成學(xué)生能夠掌握的東西。因此，在未來(lái)的教學(xué)中，還應(yīng)注意教育研究能力的培養(yǎng)，發(fā)掘自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。科學(xué)研究始于“問(wèn)題”，研究總是從問(wèn)題開(kāi)始的。另外，我還要繼續(xù)參加各個(gè)課題的研究和討論，積極參加市、區(qū)的教研活動(dòng)。

在今后的工作中我將盡快改變現(xiàn)有的落后的教育觀念、模式和方法，樹(shù)立新的教育質(zhì)量觀和人才觀，廣泛采用現(xiàn)代教育技術(shù)和信息化手段，在教育思想、教育觀念以及教育內(nèi)容、教育方法方面，大膽革新，創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)素質(zhì)教育的理論研究和實(shí)踐探索，為全面椎進(jìn)素質(zhì)教育奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)，同時(shí)重視自身素質(zhì)的提高，既教好書(shū)又育好人。超級(jí)秘書(shū)網(wǎng)：