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工會宣傳教育工作是央行宣傳教育工作的重要組成部分。根據(jù)基層央行職工思想的新變化和時展的新要求，工會宣傳教育工作要與時俱進(jìn)，在繼承中謀發(fā)展，在探索中爭亮點(diǎn)，使工會宣傳教育工作真正能夠服從并服務(wù)于整個金融工作大局，構(gòu)建和諧俱進(jìn)的新領(lǐng)域。

一、高起點(diǎn)遠(yuǎn)目標(biāo)，增強(qiáng)工會宣傳教育工作的使命感

（一）基層人行工會宣傳思想工作的“起點(diǎn)”要高，“范圍”要廣，“形式”要新，“內(nèi)容”要實(shí)?；鶎友胄泄麄鹘逃ぷ饕驹诜暮头?wù)于央行改革發(fā)展全局的高度，充分認(rèn)識做好基層人行工會宣傳教育工作的重要性和緊迫感。進(jìn)一步拓寬宣傳教育的外延，如加強(qiáng)理論教育和理論研究工作、精神文明創(chuàng)建和思想政治工作、工會信息和金融調(diào)研等，針對央行職能調(diào)整后，基層人行職工所遇到的實(shí)際問題，堅(jiān)持以人為本和科學(xué)的發(fā)展觀，廣泛深入地做好工會宣傳教育工作，以創(chuàng)新的思維促進(jìn)工會宣傳教育工作邁向和諧發(fā)展之路。

（二）基層人行工會宣傳教育工作“目標(biāo)”要遠(yuǎn)，“思想”要明，“問題”要清，“動態(tài)”要知?；鶎尤诵泄刹吭谧龉麄鹘逃ぷ鲿r所看到的“目標(biāo)”要遠(yuǎn)，對職工思想動態(tài)要明晰，對職工要解決的問題要清楚，對職工行為動態(tài)要掌握。如針對基層央行職工對未來改革走勢和個人前景存在疑慮和擔(dān)憂的問題，作為基層人行工會，應(yīng)該充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，圍繞著央行的中心工作，以及金融改革中的難點(diǎn)和職工關(guān)切的問題創(chuàng)造性地開展工作，把黨的金融方針政策落到實(shí)處，從而使基層人行工會工作有作為有地位。

二、明晰工作思路，強(qiáng)化工會宣傳教育工作理念

央行職能調(diào)整后，基層人行職工隊(duì)伍的思想意識、價值取向、道德觀念發(fā)生了一系列深刻的變化，這就意味著工會宣傳教育工作難度加大。只有真正有效地發(fā)揮基層工會宣傳教育工作在提高職工隊(duì)伍素質(zhì)、推進(jìn)職工群體先進(jìn)文化、維護(hù)和滿足廣大職工精神文化權(quán)益方面的重要重用，才能使基層央行工會各項(xiàng)工作相互促進(jìn)，積極交流，實(shí)現(xiàn)多贏，營造和諧。

（一）找準(zhǔn)新的位置，推行新的機(jī)制?；鶎尤诵泄男麄髀毮懿荒茉谠卮蜣D(zhuǎn)，要跳出舊的框框，樹立新的理念，找準(zhǔn)新的位置，推行新的機(jī)制。首先基層人行工會要確立宣傳教育工作的“五個目標(biāo)”：宣傳力度要更大，教育范圍要更廣，文化內(nèi)涵要更深，確定目標(biāo)要更遠(yuǎn)，工作思路要更新的格局。其次要確立宣傳教育工作是為工會工作重點(diǎn)提供思想保證和輿論支持的精神動力。努力保持宣傳教育工作在內(nèi)部循環(huán)中的更大作為，形成互動共進(jìn)的工作機(jī)制，避免“邊緣化”和“兩張皮”；努力保持宣傳思想工作在對外輻射中的生機(jī)和活力，形成展示工會工作必不可少的窗口。

（二）加強(qiáng)宣傳，找準(zhǔn)熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問題?；鶎尤诵泄P(guān)注的都是單位的難點(diǎn)、熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問題，如文明創(chuàng)建、工作績效、文化建設(shè)、職工福利等等，這些都決定了做好工會工作，喚起廣大職工共鳴，提高職工對工會認(rèn)識的關(guān)鍵。工會干部要提高工會宣傳教育工作的應(yīng)變思維和創(chuàng)新意識，增強(qiáng)宣傳工會工作的“品牌”意識，形成“上下聯(lián)動，全員宣傳”的工作格局。

三、創(chuàng)新工作方法，增強(qiáng)工會宣傳教育工作的感染力

（一）創(chuàng)新宣傳教育的思路?；鶎尤诵泄麄鹘逃ぷ饕肴〉猛黄?，首先要克服思想障礙，通過思想的解放和認(rèn)識的飛躍，來實(shí)現(xiàn)工會宣傳工作的新突破。要針對職工存在的現(xiàn)實(shí)思想問題，通過各種報(bào)告會、評比競賽、典型示范、文藝表演、參觀訪問、座談討論等形式，把工會宣傳教育的思想性、知識性、科學(xué)性、趣味性融為一體，寓教于學(xué)，寓教于樂，使職工受到深刻的思想感化，在建設(shè)央行文化過程中發(fā)揮應(yīng)有的作用。如工會針對職工中有喜歡書畫攝影的，可以專門開辦培訓(xùn)班，聘請老師來行講課，組織職工外出采風(fēng)，舉辦書畫攝影展，弘揚(yáng)文化，陶冶情操，增強(qiáng)工會凝聚力。

（二）創(chuàng)新宣傳教育的形式。工會宣傳教育創(chuàng)新應(yīng)緊緊圍繞職工的思想實(shí)際解疑釋惑，探索實(shí)現(xiàn)工會宣傳教育工作在構(gòu)建和諧氛圍中的新的運(yùn)作機(jī)制，尋求滿足職工群眾多層次、多樣性、多方面文化需求的新方式。圍繞央行的主要任務(wù)，工會宣傳教育工作可以與“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動、績效考核相結(jié)合，鼓勵職工自學(xué)成才，積極開展崗位練兵、勞動競賽等活動，為工會宣傳教育工作注入新的內(nèi)涵。充分運(yùn)用“三室一窗”和“榮譽(yù)室”作為宣傳教育的陣地，通過強(qiáng)有力的宣傳教育，推出工會工作品牌，使工會成為職工依賴的家、溫馨的家、和諧的家。

四、突出“三抓”，加強(qiáng)工會宣傳建設(shè)

工會宣傳教育工作有了明確的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)，有了創(chuàng)新的工作思路、工作方法，還需要有強(qiáng)有力的組織和完善的制度作保證。

（一）抓隊(duì)伍建設(shè)。各級黨委要高度重視和加強(qiáng)基層央行工會宣傳教育工作隊(duì)伍建設(shè)，從組織上整合工會宣傳教育工作隊(duì)伍。工會宣教工作具有很強(qiáng)的政治性、政策性和專業(yè)性，做宣教工作要有理論水平、文化素養(yǎng)，掌握科學(xué)理論的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，具有政治敏銳性和政治鑒別能力，同時還要有綜合知識，協(xié)調(diào)能力，知曉工會業(yè)務(wù)的方方面面?；鶎友胄幸匾曉趶V大職工中培養(yǎng)選拔工會宣傳教育工作者，努力建設(shè)一支技能全面、專兼職相結(jié)合的工會宣傳思想工作隊(duì)伍。

（二）抓制度建設(shè)。工會宣傳教育的許多工作，如職工思想政治工作、職業(yè)道德建設(shè)都屬于意識形態(tài)領(lǐng)域，屬于“精神”層面，這些工作容易因重視與否，形成被動；因落實(shí)與否，流于形式。為保持工作循序性、穩(wěn)定性、漸進(jìn)性，需要建立一整套科學(xué)、規(guī)范的工作評估體系和工作運(yùn)行機(jī)制。通過建立職工教育信息互動機(jī)制、職工文化陣地達(dá)標(biāo)機(jī)制、工會文化資源的整合機(jī)制、工會新聞創(chuàng)作的評價機(jī)制、工會宣教干部的培訓(xùn)機(jī)制、“創(chuàng)爭”活動的評估機(jī)制等等，使每項(xiàng)工作有標(biāo)準(zhǔn)、有考核、有檢查、有激勵，不斷提高績效。

（三）抓網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。新的時代賦予了工會宣傳教育工作新的內(nèi)涵、新的要求、新的高度。作為基層工會組織應(yīng)抓住現(xiàn)代科技，要充分利用計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)教育這一平臺，及時、有效、適勢地做好工會宣傳教育工作。首先，是建立網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，從中支到各區(qū)縣支行工會建立專用電子郵件箱、開通內(nèi)聯(lián)網(wǎng)站，保持信息渠道的暢通。其次，是在網(wǎng)絡(luò)上時事政治、宣傳教育的主題、計(jì)劃、內(nèi)容和方法步驟，掌握教育的動態(tài)和效果。再次，充分利用網(wǎng)絡(luò)，宣傳身邊模范人物和身邊事跡，讓廣大員工學(xué)習(xí)身邊的人做好崗位工作，更好地激發(fā)職工的工作積極性和工作熱情。