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一、抓基礎(chǔ)

分析評(píng)議階段是我處展開(kāi)市政設(shè)施養(yǎng)護(hù)工作全面運(yùn)行階段,為展開(kāi)好分析評(píng)議工作,養(yǎng)護(hù)處黨支部以及養(yǎng)護(hù)處教育活動(dòng)辦公室前后開(kāi)展了3次支部會(huì)和6次工作會(huì),專(zhuān)題研究分析評(píng)議工作。工作中切實(shí)依照關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)、基礎(chǔ)在科室、落實(shí)在黨員的要求,黨員領(lǐng)導(dǎo)帶頭搞好先進(jìn)性分析、帶頭寫(xiě)好先進(jìn)性分析材料、帶頭展開(kāi)批評(píng)與自我批評(píng);黨支部帶動(dòng)全體黨員找問(wèn)題、查原因、明方向、分析評(píng)議、學(xué)習(xí)討論，充分體現(xiàn)出黨支部的帶頭、帶領(lǐng)、帶動(dòng)（“三帶”）作用，再一次激發(fā)了廣大黨員的內(nèi)在動(dòng)力和高漲熱情。

二、抓關(guān)鍵

自我分析“真準(zhǔn)深像”。真即自我分析客觀真實(shí)，講真話說(shuō)真事，暴露真實(shí)思想和想法，評(píng)議自己要真，評(píng)議別人要真；準(zhǔn)即突出問(wèn)題找準(zhǔn)查準(zhǔn)，通過(guò)量一量在學(xué)習(xí)、思想、工作、作風(fēng)上的差距，問(wèn)一問(wèn)自己是否樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，找一找自己在保持先進(jìn)性方面存在的差距和突出問(wèn)題，從大處著眼，從小處著手，找準(zhǔn)在學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性方面的差距和突出問(wèn)題；深即分析原因深刻深入，要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，從世界觀人生觀價(jià)值觀上分析原因，在組織分析中要升上去，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，在個(gè)人分析時(shí)要降下去，深刻分析產(chǎn)生問(wèn)題的思想根源；像即剖析問(wèn)題恰如其分，嚴(yán)格對(duì)照“三個(gè)代表”重要思想和新黨章的要求、對(duì)照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和不合格黨員的表現(xiàn)形式，剖析出自己的特點(diǎn)和個(gè)性。

交心談心誠(chéng)懇有效。談心活動(dòng)是分析評(píng)議階段的重點(diǎn)工作，也是難點(diǎn)和亮點(diǎn)工作。黨支部和黨支部書(shū)記在活動(dòng)中充分利用轉(zhuǎn)達(dá)反饋意見(jiàn)的機(jī)會(huì)，和黨員們進(jìn)行了交心談心，各黨員之間也本著“團(tuán)結(jié)——批評(píng)——團(tuán)結(jié)”的精神，敞開(kāi)思想，暢所欲言，互相征求意見(jiàn)，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，有針對(duì)性地幫助在保持先進(jìn)性方面存在明顯差距和突出問(wèn)題的同志，以此提高認(rèn)識(shí)，正視問(wèn)題，修正錯(cuò)誤，真正做到了思想上有觸動(dòng)，實(shí)際中有行動(dòng)，從而達(dá)到提高修養(yǎng)，解決問(wèn)題，融洽感情，增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的。

三、抓落實(shí)

在分析評(píng)議過(guò)程中，養(yǎng)護(hù)處黨支部做到邊學(xué)邊查邊改邊做，以查擺檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，以整改修正查擺結(jié)果。針對(duì)群眾反映的道路不平、排水不暢等問(wèn)題開(kāi)展了專(zhuān)項(xiàng)設(shè)施維修工作；針對(duì)職工反映的宿舍臟亂差的問(wèn)題集中進(jìn)行了衛(wèi)生大檢查和治理；針對(duì)職工反映的部分職工上班懶散、態(tài)度不認(rèn)真的問(wèn)題進(jìn)行了職工職業(yè)素質(zhì)教育加強(qiáng)了考勤和檢查工作。在整個(gè)第二階段已經(jīng)基本完成存在問(wèn)題的整改工作。

四、抓結(jié)合

抓好分析評(píng)議與本職工作的結(jié)合。先進(jìn)性教育，最終目的是推動(dòng)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。分析評(píng)議階段，黨支部一手抓先進(jìn)性教育，一手抓正常工作，做到“雙促進(jìn)”，認(rèn)真研究新的工作思路，采取新的工作措施，深入開(kāi)展了“投身新跨越、創(chuàng)造新業(yè)績(jī)”主題教育活動(dòng)、“讓團(tuán)旗在科室飄起來(lái)”活動(dòng)、青年典型培養(yǎng)宣傳工程和青年建功比賽活動(dòng)。