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摘要:“生物統(tǒng)計學”作為普通高等師范院校生物專業(yè)的專業(yè)基礎課程,有較強的實踐性和應用性.目前該課程的考核方式主要為試題考核,不能適應課程的發(fā)展.筆者通過多年的教學實踐,提出了把生物統(tǒng)計學的考核與學生的...
佚名 2022-11-07 10:56:10 高等師范院校 生物加快發(fā)展社會事業(yè)、全面改善人民生活是實現(xiàn)經(jīng)濟社會協(xié)調發(fā)展的必然要求,也是人民對全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會新的期待。黨的十七大報告在提出全面建設小康社會新的更高要求時,從廣大人民最關心、最...
佚名 2022-05-30 06:24:07 黨委黨建組織管理網(wǎng)格化 按照“分級、分類、分工”原則,黨組織的管理上。采取條塊結合、以塊為主的方式,以社區(qū)為單位,根據(jù)不同樓院、樓宇、小區(qū)的實際情況,按一定居戶、黨員數(shù)量標準,結合黨員隊伍特點,將所轄區(qū)域劃...
佚名 2022-02-21 05:10:42 三化管理 社區(qū)黨建今年,全區(qū)在黨員干部中開展“弘揚蘇區(qū)精神和焦裕祿精神,服務群眾,服務基層,服務發(fā)展”主題實踐活動,街道黨工委高度重視,通過活動,在全處掀起濃厚的“一弘揚三服務”熱潮,圍繞“增強五種意識”、“解決五個...
佚名 2022-04-25 11:10:21 一弘揚 三服務【摘要】培養(yǎng)優(yōu)異體質和良好的身體素質是職校體育教育進行的重要內容,但在此基礎上職校學生在體育方面的競爭意識也是必不可少的。精神與身體素質的共同培養(yǎng)是促進職校學生綜合素質全面發(fā)展的要求。關于競爭意識在...
佚名 2022-11-16 04:21:52 競爭意識 職校