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摘要:本文運用現(xiàn)代認知心理學中的圖式理論,將理論和教學實踐相結(jié)合來指導當前的復習,從幫助學生建立正確完備的認知圖式入手,旨在培養(yǎng)學生構(gòu)建基本圖式的能力,從而理解基本的物理概念。 關(guān)鍵詞:圖式;物理概...
佚名 2022-08-16 08:33:16 圖式理論第一章總則 第一條為規(guī)范村衛(wèi)生機構(gòu)運作,加強管理,提高服務能力,保障農(nóng)民身體健康,根據(jù)中央和省委、省政府農(nóng)村衛(wèi)生工作政策和《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》、《鄉(xiāng)村醫(yī)生從業(yè)管理條例》及有關(guān)法律、法規(guī),結(jié)合我省實際...
佚名 2022-05-29 03:00:34 農(nóng)村 衛(wèi)生