charge
文檔數(shù)：5
強(qiáng)化社區(qū)消防的安排
一、指導(dǎo)思想 切實(shí)提高社區(qū)抗御火災(zāi)的整體能力，最大限度地減少火災(zāi)事故，嚴(yán)防重特大火災(zāi)事故特別是群死群傷火災(zāi)事故的發(fā)生，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)。堅(jiān)持“預(yù)防為主，防...
切實(shí)提高社區(qū)抗御火災(zāi)的整體能力，最大限度地減少火災(zāi)事故，嚴(yán)防重特大火災(zāi)事故特別是群死群傷火災(zāi)事故的發(fā)生，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)。堅(jiān)持“預(yù)防為主，防消結(jié)合”工作方針 2022-06-24 09:30:43 加強(qiáng)社區(qū) 消防工作財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告結(jié)構(gòu)與缺陷探討
簡(jiǎn)介：隨著信息技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)行財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告模式正面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。如何建立適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和時(shí)代要求的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告模式已成為會(huì)計(jì)探討的熱點(diǎn)問(wèn)題。本文從通用財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告模式的分析入手，探討了理想財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告模...
佚名 2022-04-12 11:52:03 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告 結(jié)構(gòu)情境教學(xué)高中語(yǔ)文論文
一、職業(yè)高中語(yǔ)文情景教學(xué)的意義 目前很多教師還在沿用傳統(tǒng)的灌輸式教學(xué)，這種枯燥、乏味的教學(xué)方式不僅使學(xué)生降低學(xué)習(xí)興趣，也阻礙了其語(yǔ)文知識(shí)水平和綜合能力的發(fā)展。而情景教學(xué)注重的不單單是傳遞知識(shí)，重要的...
佚名 2022-08-24 09:26:17 情境教學(xué) 高中語(yǔ)文教育局中小學(xué)教師到農(nóng)村支教通知
各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心小學(xué)、初中，縣直各學(xué)校： 做好城區(qū)中小學(xué)教師定期到農(nóng)村支教工作，是樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展，全面提高農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)教育資源的科學(xué)配置和合理流動(dòng)的重要舉措。為...
佚名 2022-06-27 01:54:21 教育局 中小學(xué)農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理制度
一、農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心綜合辦公室職責(zé) l、在中心主任領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的業(yè)務(wù)管理工作，協(xié)調(diào)使用本社區(qū)范圍內(nèi)的各種資源，做好社區(qū)健康促進(jìn)、衛(wèi)生防病、婦幼保健、慢病防治、康復(fù)醫(yī)療、疾病診治、衛(wèi)生監(jiān)...
佚名 2022-11-28 09:44:16 農(nóng)村 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)