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我先后在外科病房和社區(qū)衛(wèi)生站的日常護(hù)理工作10余年。我注重繼續(xù)學(xué)習(xí),獲得文憑,多年來(lái)我的工作得到了各位領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),多次得到護(hù)理部通報(bào)表?yè)P(yáng)。醫(yī)院本著“關(guān)注民生、服務(wù)百姓”的使命,為患者搭建了一個(gè)最高...
佚名 2022-11-16 03:08:17 護(hù)師 主管護(hù)師摘要:公共管理(學(xué))的發(fā)展,需要我們對(duì)公共管理的主體、客體和方法等基本問(wèn)題作更進(jìn)一步的研究和探討,尤其要注意我國(guó)公共管理與西方公共管理的本質(zhì)不同。公共事務(wù)是公共管理的起點(diǎn),決定了公共行政走向公共管理...
佚名 2022-07-06 09:50:53 公共管理 問(wèn)題一、情境模擬教學(xué)的內(nèi)涵 作為大學(xué)生必修課程,思想政治理論課長(zhǎng)期以來(lái)得到充分關(guān)注和發(fā)展,在具體的教學(xué)實(shí)踐中,思想政治理論課在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式、教學(xué)方法以及課程建設(shè)、教材建設(shè)等方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和成...
佚名 2022-08-06 11:25:13 情境教學(xué)模式 思想