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經(jīng)過十多年的科技體制改革,我國科研機(jī)構(gòu)的組織結(jié)構(gòu)和運(yùn)行機(jī)制已發(fā)生重大變化。市場(chǎng)需求對(duì)研究開發(fā)的導(dǎo)向作用不斷增強(qiáng),科研機(jī)構(gòu)面向市場(chǎng)的自我發(fā)展活力有所提高;1999年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),國家經(jīng)貿(mào)委管理的10個(gè)國家局所屬...
佚名 2022-05-20 04:33:44 科技 科研[摘要]進(jìn)入中職,化學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)生來說增加了一定的難度,與初中化學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)相比,中職化學(xué)的理論加深,化學(xué)教學(xué)的形式與內(nèi)容都發(fā)生了改變,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮主體性,主動(dòng)探究化學(xué)原理,不斷向深度和...
佚名 2022-11-24 08:45:37 中職 化學(xué)教學(xué)充分把握“三個(gè)代表”的整體性 充分把握“三個(gè)代表”的整體性,首先應(yīng)當(dāng)認(rèn)真分析和全面掌握“三個(gè)代表”所包涵的一些基本的概念、范疇和觀點(diǎn)。譬如,生產(chǎn)力、先進(jìn)生產(chǎn)力;人民、最廣大人民;文化、先進(jìn)文化。還應(yīng)...
ggq006 2022-03-26 07:51:00 心得體會(huì)內(nèi)容摘要:目前,銀行并購呈現(xiàn)出數(shù)量多、規(guī)模巨大、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、橫向并購為主的特征。但實(shí)證研究發(fā)現(xiàn)銀行并購在總體上缺乏效率,導(dǎo)致理論邏輯與現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)不符,并購未能實(shí)現(xiàn)預(yù)期的協(xié)同效應(yīng)。本文從并購價(jià)格、戰(zhàn)略、操...
佚名 2022-09-25 11:28:49 銀行 并購協(xié)同